(Luận văn) nghiên cứu hoạt động sinh kế và thu nhập của người dân xã phong nặm huyện trùng khánh tỉnh cao bằng

75 0 0
(Luận văn) nghiên cứu hoạt động sinh kế và thu nhập của người dân xã phong nặm   huyện trùng khánh   tỉnh cao bằng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NÔNG TUYẾT PHƢỢNG lu an va n NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG SINH KẾ VÀ THU NHẬP gh tn to CỦA NGƢỜI DÂN XÃ PHONG NẶM - HUYỆN TRÙNG KHÁNH p ie TỈNH CAO BẰNG d oa nl w KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC nf va an lu Chuyên ngành Khoa : Khuyến nông : KT&PTNT : 2011 – 2015 z Khóa học : Chính quy z at nh oi lm ul Hệ đào tạo m co l gm @ an Lu Thái Nguyên, năm 2015 n va ac th si ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NÔNG TUYẾT PHƢỢNG lu an va n NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG SINH KẾ VÀ THU NHẬP gh tn to CỦA NGƢỜI DÂN XÃ PHONG NẶM - HUYỆN TRÙNG KHÁNH p ie TỈNH CAO BẰNG d oa nl w KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC nf va an lu Hệ đào tạo : Chính quy lm ul Chuyên ngành Khoa : K43 - KN : KT&PTNT : 2011 – 2015 z Khóa học z at nh oi Lớp : Khuyến nông @ : PGS.TS Dƣơng Văn Sơn m co l gm Giảng viên hƣớng dẫn an Lu Thái Nguyên, năm 2015 n va ac th si i LỜI CẢM ƠN Được đồng ý Ban giám hiệu Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, Ban chủ nhiệm khoa Kinh tế PTNT giáo viên hướng dẫn, thầy giáo PGS.TS Dương Văn Sơn em tiến hành thực đề tài : “Nghiên cứu hoạt động sinh kế thu nhập người dân xã Phong Nặm - huyện Trùng Khánh - tỉnh Cao Bằng” Để hồn thành khóa luận ngồi cố gắng, nỗ lực lu thân em nhận giúp đỡ tận tình nhiều cá nhân tập thể an Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo PGS.TS Dương Văn va n Sơn, người tận tình bảo, hướng dẫn, giúp đỡ em thực hoàn ie gh tn to thành đề tài Em xin cám ơn Ban giám hiệu Trường Đại học Nông Lâm, khoa KT p PTNT tạo điều kiện thuận lợi cho em trình học tập nghiên cứu nl w trường d oa Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình UBND xã Phong an lu Nặm tạo điều kiện giúp đỡ em trình thực tập địa phương nf va Với trình độ lực cịn hạn chế lần xây dựng khóa z at nh oi nhiều thiếu sót lm ul luận tốt nghiệp, có nhiều cố gắng song không tránh khỏi Em mong nhận ý kiến đóng góp q báu thầy giáo bạn để khóa luận em hồn thiện z @ Em xin chân thành cảm ơn ! l gm Thái Nguyên, ngày 20 tháng năm 2015 m co Sinh viên an Lu Nông Tuyết Phƣợng n va ac th si ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Tổng số hộ lựa chọn phân theo thơn nhóm hộ 22 Bảng 4.1: Diện tích, suất sản lượng loại trồng xã Phong Nặm năm 2012 29 Bảng 4.2: Số lượng vật nuôi năm 2012 - 2014 30 Bảng 4.3: Giới tính chủ hộ phân theo nhóm hộ kinh tế 32 Bảng 4.4: Bình quân tuổi, số nhân lao động phân theo nhóm hộ 33 Bảng 4.5: Phân loại nghề nghiệp hộ xã Phong Nặm 34 lu an Bảng 4.6: Bình qn diện tích đất canh tác ruộng, rẫy đất rừng theo nhóm hộ n va (m2/ hộ) 35 đất rừng theo thôn (m2/ hộ) 36 gh tn to Bảng 4.7: Bình qn diện tích đất canh tác ruộng, rẫy 36 ie Bảng 4.8: Số hộ trồng bình qn diện tích trồng 37 p Bảng 4.9: Số hộ trồng bình qn diện tích trồng theo thôn (m2/hộ) 38 nl w theo nhóm hộ kinh tế (m2/ hộ) 37 d oa Bảng 4.10: Số hộ ni bình qn số theo nhóm hộ (con/hộ) 40 an lu Bảng 4.11: Số hộ ni bình qn số theo thôn (con/ hộ) 41 Bảng 4.12: Tỷ lệ thu nhập nông nghiệp theo thôn nhóm hộ (%) 43 nf va Bảng 4.13: Bình quân thu nhập từ trồng ( triệu đồng/ năm) 44 lm ul Bảng 4.14: Tỷ lệ thu nhập từ trồng trọt theo thôn nhóm hộ (%) 45 z at nh oi Bảng 4.15: Tỷ lệ thu nhập từ trồng theo thôn (%) 46 Bảng 4.16: Tỷ lệ thu nhập từ trồng theo nhóm hộ (%) 47 Bảng 4.17: Tỷ lệ thu nhập chăn nuôi theo thôn nhóm hộ (%) 48 z @ Bảng 4.18: Bình qn thu nhập từ vật ni theo nhóm hộ ( triệu đồng/ năm) 49 l gm Bảng 4.19: Tỷ lệ thu nhập từ vật nuôi theo thôn (%) 50 Bảng 4.20: Tỷ lệ thu nhập từ vật ni theo nhóm hộ (%) 50 co m Bảng 4.21: Tỷ lệ thu nhập từ phi nông nghiệp phân theo thơn nhóm hộ (%) 52 an Lu n va ac th si iii DANH MỤC CÁC HÌNH Sơ đồ 2.1: Khung phân tích sinh kế lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si iv DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT lu KT & PTNT : Kinh tế phát triển nông thôn HĐND : Hội đồng nhân dân KV – CC – BB : Kéo Việng – Canh Cấp – Bài Ban PRCF : Tổ chức người tài nguyên bảo tồn UBND : Ủy ban nhân dân DFID : Bộ phát triển Quốc tế KH : Kế hoạch an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si v MỤC LỤC PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Ý nghĩa khoa học đề tài nghiên cứu 1.3.1 Ý nghĩa học tập 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn lu an 1.4 Yêu cầu đề tài n va PHẦN 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN tn to 2.1 Cơ sở lí luận đề tài 2.1.1 Cơ sở lí luận sinh kế gh ie 2.1.2 Khái niệm nguồn vốn sinh kế p 2.1.3 Thu nhập 10 nl w 2.2 Cơ sở thực tiễn 12 oa 2.3 Hộ kinh tế hộ 15 d PHẦN 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 19 lu an 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 19 nf va 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 19 lm ul 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 19 3.2 Phương pháp nghiên cứu 20 z at nh oi 3.2.1 Phương pháp thu thập số liệu 20 3.2.2 Phương pháp chọn mẫu 21 z 3.3 Phương pháp phân tích xử lí thơng tin 22 gm @ PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 23 4.1 Tổng quan điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội xã Phong Nặm 23 l co 4.1.1 Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên 23 m 4.1.2 Cơ sở hạ tầng 26 an Lu 4.1.3 Kinh tế 29 n va ac th si vi 4.1.4 Xã hội 31 4.2 Các hoạt động sinh kế người dân xã Phong Nặm 32 4.2.1 Các thông tin hộ điều tra 32 4.2.2 Diện tích đất canh tác hộ điều tra 34 4.2.3 Các hoạt động sinh kế người dân 36 4.3 Thu nhập từ hoạt động sinh kế người dân xã Phong Nặm 43 4.3.1 Thu nhập từ nông nghiệp 43 4.3.2 Thu nhập từ phi nông nghiệp 51 4.4 Những khó khăn, trở ngại hoạt động sinh kế người dân 53 4.5 Các giải pháp phát triển sinh kế cải thiện đời sống người dân xã Phong Nặm 55 lu an PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 59 n va 5.1 Kết luận 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO 62 p ie gh tn to 5.2 Kiến nghị 60 d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Nông nghiệp ngành sản xuất đặc biệt, hoạt động có từ xa xưa loài người hầu giới xây dựng kinh tế từ phát triển nông nghiệp Dựa vào khai thác tiềm đất, để phát triển ngành khác Vì sử dụng nguồn tài nguyên đất đai hợp lí có hiệu kinh tế cao nhiệm vụ quan trọng hàng đầu nhằm đảm bảo cho nông lu nghiệp phát triển bền vững Trong bối cảnh nay, với khoảng 70% dân số an Việt Nam sống chủ yếu nông thôn, để phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập va n cải thiện đời sống cho người dân khó thiếu yếu tố tác động hỗ gh tn to trợ từ bên Các yếu tố tạo thay đổi lớn nhận thức ie cải thiện sống cho người dân vùng nông thôn Đối với nơng p thơn nói chung nơng nghiệp nói riêng can thiệp, hỗ trợ cần tác động nl w vào trồng trọt chăn nuôi người nông dân chủ yếu d oa Nâng cao thu nhập cải thiện chất lượng sống người dân đặc an lu biệt người dân nông thôn từ lâu mối quan tâm hàng đầu nf va Đảng nhà nước ta Vì có nhiều sách, chương trình tháo gỡ lm ul khó khăn giúp người dân nghèo Và để thực tốt chương trình, z at nh oi sách có hiệu việc quan trọng cần làm nghiên cứu hoạt động sinh kế, phương thức sống người dân, có nhìn tồn diện từ giúp cho nhà hoạch định sách có nhìn tổng qt để có z biện pháp tác động hợp lí có hiệu Để phát triển sản @ l gm xuất, phát triển sinh kế, cần phải có đầy đủ thơng tin trạng co hoạt động sinh kế người dân, phân tích cấu, tỷ lệ thu nhập m hoạt động sinh kế người dân thời gian mà họ giành cho hoạt an Lu n va ac th si động sinh kế để tạo thu nhập ổn định trình sản xuất Phong Nặm xã vùng cao biên giới nơi có điều kiện kinh tế xã hội cịn gặp nhiều khó khăn, trình độ dân trí nguời dân cịn thấp, điều kiện sở hạ tầng cịn yếu, diện tích đất canh tác, vốn, khoa học - kĩ thuật yếu Hoạt động sinh kế hộ địa phương chủ yếu trồng trọt chăn nuôi bao gồm trồng lúa, ngô, sắn, đậu tương, nuôi lợn, nuôi gà, vịt, trâu, bị…với khó khăn điều kiện tự nhiên lu sản xuất can thiệp hỗ trợ từ bên cần thiết an sản xuất người dân xã Phong Nặm va n Xuất phát từ yêu cầu trên, phân công khoa Kinh tế gh tn to PTNT Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên em mạnh dạn tiến hành ie nghiên cứu đề tài :” Nghiên cứu hoạt động sinh kế thu nhập người p dân xã Phong Nặm, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng“ nl w 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài d oa 1.2.1 Mục tiêu chung an lu Đề tài tập chung tìm hiểu, nghiên cứu, phân tích thực trạng hoạt nf va động sinh kế cấu thu nhập từ hoạt động sinh kế người dân xã lm ul Phong Nặm Trên sở đề xuất giải pháp phát triển sinh kế thúc phương 1.2.2 Mục tiêu cụ thể z at nh oi đẩy sản xuất nông nghiệp tăng thu nhập ổn định cho người dân địa z - Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội xã Phong Nặm, huyện l gm @ Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng co - Nghiên cứu hoạt động sinh kế người dân địa phương m - Nghiên cứu cấu thu nhập từ hoạt động sinh kế người an Lu dân địa phương n va ac th si 53 (17,3%) Nguyên nhân nhóm hộ nghèo lại có thu nhập phi nơng nghiệp cao nhóm hộ cận nghèo họ hay sang bên Trung Quốc làm thuê, bốc vác hàng hóa để kiếm thêm thu nhập cải thiện sống Vì nhóm hộ nghèo hộ cận nghèo cần quan tâm hẳn đến phi nơng nghiệp để kiếm thêm nguồn thu nhập từ bên trang trải cho sống hàng ngày gia đình thành viên Bởi hầu hết thu nhập chủ yếu từ nơng nghiệp bị phụ thuộc vào nhiều yếu tố: Đất đai, thời tiết, thiên tai, dịch bệnh… lu Kết luận : Có thể thấy hoạt động sinh kế người dân địa bàn an xã Phong Nặm đa dạng phong phú Mỗi hình thức sinh kế có va n mạnh điểm yếu khác mang lại thu nhập cho người dân, tất gh tn to góp phần giúp người dân cải thiện đời sống xóa đói giảm nghèo ie Nhưng tựu chung lại khẳng định người dân địa phương tập trung p chủ yếu vào hoạt động sản xuất trồng trọt gắn liền với ngô, lúa nước nl w lâu đời với hoạt động chăn nuôi gia súc, gia cầm Và d oa nguồn sinh kế coi bền vững người dân nông an lu thôn miền núi nơi Hoạt động sinh kế thu nhập phi nông nghiệp nf va Với hoạt động sinh kế chủ yếu trồng trọt chăn ni, ngồi nguồn lm ul lực đất đai, thủy lợi tưới tiêu kiến thức kinh nghiệm sản xuất có z at nh oi sẵn cần phải biết tiếp cận thêm kiến thức khoa học - kĩ thuật tiên tiến để áp dụng vào sản xuất đồng thời phải mạnh dạn vay vốn, tiếp cận với nguồn vốn bên ngồi khác để bổ sung thêm nguồn vốn z đầu tư sản xuất để nâng cao thu nhập cải thiện đời sống cho gia đình @ l gm thân đặc biệt nhóm hộ nghèo hộ cận nghèo an Lu Điều kiện tự nhiên: m  Yếu tố bên ngồi: co 4.4 Những khó khăn, trở ngại hoạt động sinh kế ngƣời dân n va ac th si 54 - Thời thiết thay đổi thất thường hạn hán, rét đậm rét hại, mưa bão sạt lở đất thường xảy ảnh hưởng lớn đến sản xuất người dân - Với địa hình xã vùng biên, nhiều đồi núi nên việc áp dụng loại hình máy móc vào hoạt động trồng trọt người dân cịn nhiều khó khăn - Giao thơng lại khó khăn, ảnh hưởng lớn đến việc vận chuyển mặt hàng nông sản đến nơi tiêu thụ - Giá thị trường ngày tăng phân bón, thuốc bảo vệ thực vật tăng lu mặt hàng nông sản người dân lại bán rẻ an - Giá thị trường bấp bênh, người dân thiếu thông tin thị trường, va n thị trường cho mặt hàng nông sản thiếu nên sản phẩm người dân ie gh tn to dễ bị phá giá, giá thấp bán - Sâu bệnh, dịch bệnh thường xuyên xảy gây thiệt hại lớn kinh tế p người dân nl w  Yếu tố bên d oa - Mỗi vùng, thơn địa bàn xã có phương thức canh tác đặc an lu trưng, riêng biệt nên việc chuyển giao tiến khao học kỹ thuật nf va cán cịn gặp nhiều khó khăn lm ul - Một số thơn trình độ dân trí thấp, bảo thủ lạc hậu, người dân áp phương thức canh tác z at nh oi dụng kinh nghiệm địa vào sản xuất không phù hợp với - Việc sản xuất người dân manh mún, nhỏ lẻ nên khó việc áp z @ dụng phương tiện kĩ thuật l gm - Nhiều người dân ỷ lại, lười làm ăn sản xuất m - Diện tích đất canh tác người dân cịn co - Thiếu vốn để đầu tư vào sản xuất nên hiệu chưa cao an Lu n va ac th si 55 4.5 Các giải pháp phát triển sinh kế cải thiện đời sống người dân xã Phong Nặm Để sản xuất nông nghiệp ngày phát triển nhằm cải thiện nâng cao sống người nông dân Đặc biệt hướng tới sinh kế bền vững cho nông dân vùng nơng thơn nói chung nơng dân địa bàn xã Phong Nặm nói riêng việc xây dựng mơ hình sinh kế bền vững điều cần thiết tất yếu nhằm hướng tới phát triển bền vững cho người đặc biệt người nông dân Hướng tới phát triển lu khơng đơn việc phát triển kinh tế mà cịn cần phải song song với an tiến xã hội bảo vệ môi trường Ngày người gánh va n chịu hậu thảm họa thiên nhiên, khủng hoảng ie gh tn to kinh tế phát triển bền vững mục tiêu quan trọng hàng đầu cần thiết Việc phát triển sinh kế bền vững phương p thức xóa đói, giảm nghèo, nâng cao đời sống, chất lượng sống người nl w dân Đây hướng tiếp cận phát triển nơng thơn xóa đói d oa giảm nghèo miền núi an lu Giải pháp cụ thể lĩnh vực: nf va  Giải pháp phát triển nguồn lực người lm ul Đầu tư vào người để phát triển cộng đồng chiến lược lâu z at nh oi dài, cần phải có quan tâm nỗ lực người dân tổ chức xã hội Bởi người dân chủ thể, đồng thời họ sản phẩm trình tham gia vào mạng lưới xã hội Con người sống trưởng thành môi z trường giáo dục tốt trở thành người phát triển theo hướng tích cực @ co kế phù hợp l gm Nguồn vốn người củng cố khả lựa chọn hoạt động sinh m Thay đổi hành vi khơng giáo dục ngồi xã hội mà cịn phải giáo an Lu dục gia đình, giáo dục lối sống, nhân phẩm Phát triển giáo dục nâng n va ac th si 56 cao trình độ dân trí nhóm dân cư nghèo giải pháp lâu dài để xây dựng nguồn vốn người Một trình độ họ nâng cao họ có hội việc lựa chọn cho sinh kế phù hợp với sở thích thân đồng thời có nguồn thu nhập có ý thức cách phân bố tiêu hợp lý, khoa học Như đời sống nâng cao, người có điều kiện chăm lo cho thân, phát triển toàn diện thể xác lẫn tinh thần  Giải pháp sách vốn lu Thiếu vốn tài hoạt động sinh kế đặc trưng người dân an lao động lĩnh vực nông nghiệp Việc tiếp cận nguồn vốn người dân va n gặp phải nhiều khó khăn Xét mặt chủ quan, thân hoạt động gh tn to sinh kế họ tạo nguồn vốn tích lũy khơng lớn, tiềm thức ie người dân lao động nông nghiệp không dám mạo hiểm đầu tư quy p mô lớn Xét mặt khách quan, người dân khơng có tài sản để chấp vay nl w ngân hàng vay nóng nguồn vốn từ bên với số lượng lớn d oa Vì từ phía quyền địa phương cần phải có sách chương an lu trình cụ thể để giúp người dân tăng nguồn vốn đặc biệt nhóm hộ nghèo nf va hộ cận nghèo Một số giải phấp cụ thể sau: lm ul - Cho vay đối tượng: Những đối tượng phải có nhu cầu thực z at nh oi để phát triển sản xuất, kiểm soát việc sử dụng vốn mục đích có hiệu quả, đặc biệt ưu tiên cho hô ̣ nghèo - Áp dụng hình thức chấp lãi suất phù hợp: Đối với hơ ̣ z khơng nghèo cần có tài sản chấp vật tư đảm bảo cách phù hợp, @ l gm nhóm hộ nghèo, cận nghèo cần thực chế độ tín dụng tài trợ, sử dụng co hình thức cho vay thông qua sở quần chúng hội Phụ nữ, hội Nơng m dân…và cần có ưu đãi lãi suất cho hộ nơng dân nhóm an Lu - Tăng nguồn vốn cho vay: Phát triển mạnh quy trình cho vay n va ac th si 57 hộ nông dân Ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn - Cần có hướng dẫn giúp đỡ hộ sử dụng vốn vay có hiệu quả, với mức vốn vay cụ thể loại hộ - Đa dạng sinh kế nông hộ nhằm đảm bảo an ninh lương thực  Giải pháp đất đai Hiện đất canh tác người dân manh mún nhỏ lẻ, phân bố khơng cần phải có chủ trương ruộng đất, giao đất chứng nhận quyền sở hữu lâu dài cho hộ nơng dân Có người dân lu yên tâm sản xuất an Các cấp có thẩm quyền xã cần có biện pháp hợp lý để phát va n huy quyền chủ sở hữu luật đất đai chuyển nhượng, cho gh tn to thuê… nhằm vận động tiến hành dồn điền đổi để có diện tích canh tác ie tập trung tạo điều kiện cho đầu tư thâm canh, chăm sóc thu hoạch p người dân địa phương nl w  Tăng cường đầu tư xây dựng sở hạ tầng d oa - Hoàn thiện hệ thống giao thông nông thôn với quan điểm Nhà nước an lu nhân dân làm, giao thông nơng thơn có ý nghĩa quan trọng từ việc nf va mở rộng thị trường chuyển giao tiến khoa học - kỹ thuật lượng thông tin nhiều  Về thị trường z at nh oi lm ul - Mở rộng hệ thống thông tin liên lạc: Kinh tế phát triển, yêu cầu Các cấp quyền địa phương cần phải có phương hướng xây dựng, z mở rộng, tìm kiếm thị trường để sản phẩm người dân làm tiêu thụ l gm @ tốt đạt hiệu thu lợi nhuận co Đồng thời, hướng dẫn tạo điều kiện, cung cấp thông tin giá thị m trường cho nông hộ để việc buôn bán sản phẩm nông sản thuận an Lu lợi nhằm tăng giá trị sản phẩm n va ac th si 58  Giải pháp khoa học kĩ thuật - Tổ chức tốt hoạt động khuyến nông, chuyể n giao khoa học - kỹ thuật, kinh nghiệm ứng dụng vào sản xuất nơng nghiệp Xây dựng mơ hình trình diễn cho địa phương để tiếp nhận chuyển giao khoa học - kỹ thuật từ viện nghiên cứu, trại thực nghiệm, tổ chức khuyến nông cấp đến hộ nơng dân - Tổ chức khóa bồi dưỡng ngắn hạn kiến thức tổ chức quản lý sản xuất kinh doanh cho chủ hộ sản xuất hàng hóa, đặc biệt chủ trang trại lu - Mở rộng hệ thống dịch vụ dịch vụ khoa học - kỹ thuật để cung an cấp vật tư hướng dẫn hộ nơng dân sản xuất, qua mua trao đổi sản phẩm va n cho hộ Hướng dẫn họ dùng phân bón, cải tạo đất, bảo vệ thực vật, trồng gh tn to lúa nước chăn nuôi theo hướng hàng hóa, an tồn p ie - Tổ chức đào tạo cán bộ, nơng hộ có lực, trình độ làm cơng tác khuyến nơng chỗ nl w - Cần có hỗ trợ kỹ thuật chăn nuôi, dịch vụ thú y địa bàn để d oa sản xuất ngành chăn nuôi hộ đem lại hiệu kinh tế cao nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si 59 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Qua thời gian tìm hiểu thực đề tài: “Nghiên cứu hoạt động sinh kế thu nhập người dân xã Phong Nặm, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng” Tôi nhận thấy rằng: Cộng đồng người dân địa bàn xã phân bố nơi xa xôi hẻo lánh, cách xa trung tâm thương mại, giao thơng lại khó khăn Nhóm hộ lu nghèo hộ cận nghèo có hội tiếp cận nguồn vốn sách an Đảng nhà nước thấp nhóm hộ cộng đồng bị ảnh va n hưởng phong tục tập quán lạc hậu to gh tn Hoạt động sinh kế người dân nơi nông nghiệp với ie trồng trọt, chăn nuôi chủ yếu Hoạt động phi nông nghiệp tương đối ít, p mang tính lẻ tẻ nl w Thu nhập người dân nơi chủ yếu từ hoạt động sinh kế d oa nơng nghiệp, phi nơng nghiệp an lu Ngồi ra, người dân địa phương sang bên Trung Quốc nf va làm thuê, bốc vác, để kiếm thêm nguồn thu nhập trang trải sống gia đình lm ul Trên sở điều tra sinh kế nông hộ, đề tài đưa giải pháp z at nh oi khắc phục khó khăn hoạt động sinh kế để nâng cao đời sống người dân, giải pháp thực tốt tin năm tới, hoạt động sinh kế người dân có nhiều biến z chuyển tích cực, đem lại hiệu lớn kinh tế - xã hội cho xã Phong @ m co l gm Nặm nói riêng địa phương khác nói chung an Lu n va ac th si 60 5.2 Kiến nghị Tạo việc làm, tăng thu nhập cho người dân nói chung người lao động nơng thơn nói riêng nhiệm vụ hàng đầu cấp ngành từ Trung ương đến địa phương Thơng qua việc tìm hiểu sinh kế cộng đồng dân tộc địa bàn nghiên cứu cho thấy an ninh lương thực sinh kế người dân cịn gặp nhiều khó khăn ảnh hưởng lớn đến sống hàng ngày người dân Nhằm hạn chế khó khăn phủ quan có liên quan lu tổ chức cần có chương trình hỗ trợ mang tính tổng hợp, kết an hợp chặt chẽ quyền, tổ chức người dân Nâng cao hiểu biết va n người dân sách bảo tồn nguồn lợi từ tự nhiên, nhằm giúp gh tn to người dân sử dụng có hiệu bền vững nguồn lợi có sẵn địa  Đối với nhà nước p ie phương góp phần đảm bảo sinh kế bền vững cho người dân nl w Nhà nước cần phải xây dựng chương trình, dự án như: Khuyến d oa nơng, tín dụng Dựa nguồn lực có sẵn địa phương để tạo an lu hội thuận lợi hỗ trợ nhiều mặt để kinh tế hộ phát triển, đặc nf va biệt hộ nghèo ưu tiên cho nông nghiệp bảo hiểm sản z at nh oi tế nông sản lm ul xuất, tăng vốn đầu tư, mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm nâng cao giá trị kinh  Đối với quyền sở Các cấp sở, quyền địa phương phải nâng cao vai trị z lãnh đạo, đầu tư thích đáng sở hạ tầng, vốn, hệ thống thủy lợi, tạo @ l gm công ăn việc làm cho người lao động Kết hợp nguồn vốn nhà nước co với vốn nhân dân đóng góp để bước thực chương trình hành m động Phối hợp tổ chức Đồn niên, Hộ nơng dân, Hội phụ an Lu n va ac th si 61 nữ Tạo dựng phong trào, khuyến khích phát triển sản xuất, nâng cao hiệu sản xuất đến hộ gia đình  Đối với hộ nơng dân Để phát triển sản xuât nâng cao thu nhập hộ phải biết bố trí trồng, vật ni hợp lý, đầu tư hướng để đem lại hiệu cao Đối với hộ nghèo cần tận dụng nguồn vốn ưu đãi để phát triển sản xuất, nâng dần mức thu nhập lên, cần học hỏi kinh nghiệm nhóm hộ khác để nâng cao trình độ kĩ thuật, tay nghề sản xuất nông nghiệp lu sản xuất ngành nghề phụ an Cải thiện hệ thống thông tin, nâng cao khả tiếp cận thể chế va n sách cho người dân đặc biệt nhóm đối tượng hộ nghèo hộ cận nghèo p ie gh tn to xã d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si 62 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ kế hoạch đầu tư (2003), sử dụng phương pháp tiếp cận sinh kế khung phân tích Báo cáo khóa luận khóa trước có liên quan đến kinh tế hộ nông dân phát triển nông thôn, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Nguyễn Sinh Cúc (1998), Những thành tựu bật nông nghiệp lu nước ta, Tạp chí nghiên cứu kinh tế an Tơ Tiến Dũng (1999), Kinh tế hộ nông dân vấn đề phát triển kinh tế va n trang trại Việt Nam, Tài liệu hội thảo dự án HAU- JICA, Hà Nội Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên ie gh tn to Dương Văn Sơn (2011), Bài giảng Giám sát đánh giá khuyến nông p Dương Văn Sơn Nguyễn Trường Kháng (2010), Giáo trình Xã hội học nl w nông thôn Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội d oa Đào Thế Tuấn (1997), Kinh tế hộ nơng dân, Nxb trị quốc gia, Hà Nội an lu Lê Đình Thắng (1993), Phát triển kinh tế hộ theo hướng sản xuất hàng hóa, UBND xã Phong Nặm năm (2012), Báo cáo tổng kết tình hình kinh tế xã lm ul nf va NXB Nông nghiệp, Hà Nội z at nh oi hội xã Phong Nặm năm 2012 10 UBND xã Phong Nặm năm (2013), Báo cáo tổng kết tình hình kinh tế xã hội xã Phong Nặm năm 2013 z 11 UBND xã Phong Nặm năm (2014), Báo cáo tổng kết tình hình kinh tế xã l gm @ hội xã Phong Nặm năm 2014 m nghiệp, Nxb nông nghiệp, Tp Hồ Chí Minh co 12 Frank.ellis (1993), Kinh tế hộ gia đình nơng dân phát triển nơng an Lu 13 Nguyễn Mỹ Vân (2009), Bài giảng sinh kế bền vững, Đại học khoa học Huế n va ac th si PHỤ LỤC Người điều ::tra:……………… Phiếu số: … PHIẾU ĐIỀU TRA NƠNG HỘ Thơng tin chung hộ 1.1 Họ tên chủ hộ: ……………………………1.2 Tuổi: ………………… 1.3 Giới tính (nam/nữ):…………………………1.4 Dân tộc : …….……… 1.5 Địa chỉ: Thôn …………… …………Xã ……………………………… 1.6 Số nhân khẩu:………………………1.7 Số lao động:……….………… lu 1.8 Học vấn chủ hộ:… …………1.9 Phân loại kinh tế hộ:…………… an 1.10 Nghề nghiệp hộ (thuần nông/hỗn hợp/phi nông):…………………… va n 1.11 Gia đình có tham gia dự án Khu bảo tồn Vượn Cao vít? (có/khơng) tham gia tham gia hoạt động nào? gh tn to Nếu ie …………………… p Hoạt động sinh kế nông nghiệp thu nhập hộ nl w 2.1 Diện tích đất canh tác hộ ….…………… d oa 2.2 Diện tích đất rừng hộ…… …………… Ngô Lạc Đậu tương Cây thuốc m co l gm @ Lúa z Diện tích (m2) – 2013 Diện tích (m2) – 2015 z at nh oi Cây trồng lm ul TT nf va an lu 2.3 Diện tích trồng hộ an Lu n va ac th si 2.4 Số đầu vật nuôi hộ năm 2013 thời điểm điều tra năm 2015 lu an n va TT Tên vật ni Bị Trâu Dê Ngựa Lơ ̣n Gà Vịt Cá Số (năm 2013) Số (năm 2015) 2.5 Thu nhập nông nghiệp …… %, thu nhập phi nông nghiệp ………% gh tn to p ie 2.6 Thu nhập trồng trọt (kể lâm nghiệp) ……%, w thu nhập chăn nuôi…% oa nl 2.7 Thu nhập trồng trọt Cây trồ ng % thu nhâ ̣p tƣ̀ trồ ng tro ̣t Lúa Ngô Lạc Đậu tương Cây thuốc d STT nf va an lu z at nh oi lm ul z 100% m co l Tổ ng cô ̣ng gm @ an Lu n va ac th si 2.8 Thu nhập từ chăn nuôi hộ lu an n va STT Vâ ̣t nuôi Bò Trâu Dê Ngựa Lơ ̣n Gà Vịt Cá % thu nhâ ̣p tƣ̀ vâ ̣t nuôi Tổ ng cô ̣ng 100% gh tn to p ie Tác động can thiệp sinh kế nâng cao nhận thức w 3.1 Gia đình có trồng rừng để lấy củi đun không?…………Tại sao? oa nl Ai người tổ chức, hướng dẫn trồng? d Diện tích rừng trồng để lấy củi đun là:………… ha, tăng hay giảm? lu an Lý tăng giảm? nf va 3.2 Gia đình có bếp đun cải tiến khơng?………… … Tại sao? lm ul Năm bắt đầu sử dụng? ? Loại vật liệu sử dụng? ………………… z at nh oi Ai người đưa bếp đun cải tiến cho gia đình? 3.3 Gia đình có thả rơng trâu bị mùa đơng khơng?………Tại sao? 3.4 Gia đình có chuồng trại chăn ni khơng? …… Diện tích chuồng trại… z gm @ Cho loại vật nuôi ………………….…… Nơi đặt chuồng trại……….… l 3.5 Gia đình có tham gia trồng cỏ voi không?…………Tại sao? …………… m co Diện tích trồng… … Ai hướng dẫn kỹ thuật…………………………… Khu vực trồng …………………………….………………………………… an Lu 3.6 Gia đình có tham gia ủ dự trữ thức ăn không? ……… Tại ……… n va ac th si Loại nguyên liệu ủ ………… Thời gian thực ……… Số lần ủ/năm? …………Số lượng ủ lần………Kỹ thuật hướng dẫn………… ……… Dự án hỗ trợ …………………………… ………………….…… 1.7 Gia đình có tham gia tập huấn chăn ni, thú y không? ……….… Ở đâu Do hướng dẫn ……………………………………………….…… …… Cách thức hướng dẫn (có thực hành khơng?) ……………………………… lu Sau tập huấn gia đình có thêm kiến thức gì? ………………………… an 3.8 Gia đình có tham gia chuyến thăm quan học tập không? …… … va n Ở đâu…… Tự hay đơn vị tổ chức? …………………………… gh tn to Gia đình học tập gì? …………………………………………… p ie 3.9 Gia đình có tham gia quỹ tín dụng dự án thiết lập không?…………Tại sao? nl w Tác dụng quỹ tín dụng gia đình gì? d oa Tác dụng việc tham gia quỹ tín dụng đánh giá nào? an lu (rất tốt/tốt/trung bình/kém hiệu quả): ………………………….……………… nf va 3.10 Gia đình có tham gia nhóm sở thích khơng?……………… Tại sao? lm ul Nếu có tham gia cho biết tác dụng việc tham gia nhóm sở thích z at nh oi gì? Tác dụng việc tham gia nhóm sở thích đánh giá nào? (rất tốt/tốt/trung bình/kém hiệu quả):………… …………… ………………… z 3.11 Sự tham gia ủng hộ ông/bà vào hoạt động khu bảo tồn Vượn @ l gm Cao vít nào? (nhiều/trung bình/ít/khơng quan tâm):………………… co 3.12 Sự thay đổi nhận thức ông/bà hoạt động m khu bảo tồn Vượn Cao vít? (nhiều/trung bình/ít/khơng thay đổi):……… an Lu n va ac th si 3.13 Bản tin tuyên truyền quy ước thôn Poster tun truyền có giúp ơng/bà có thêm kiến thức khơng?…………………………………… Đó vấn đề gì? ……………………………… …………………… Một số vấn đề khác lu an va n Xin cảm ơn Ông/Bà! p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si

Ngày đăng: 03/07/2023, 06:04

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan