Giáo án Giáo dục thể chất lớp 1 sách Cùng học để phát triển năng lực Hoatieu vn TUẦN 20 Ngày soạn 15/1/2021 Ngày giảng 18/1/2021 1A; 19/1/2021 1C; 20/1/2021 1B TIẾT 39 VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (TI[.]
TUẦN 20 Ngày soạn: 15/1/2021 Ngày giảng: 18/1/2021: 1A; 19/1/2021: 1C; 20/1/2021: 1B TIẾT 39: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (TIẾT 4) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể - Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức: Biết cách thực động tác Tại chỗ bật nhảy luân phiên đổi chân trước, sau - Kỹ năng: + Thực cấu trúc yêu cầu tập + Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện - Thể lực: Có phát triển thể lực chung, lực vận động phối hợp đặc biệt lực liên kết vận động, lực định hướng, lực nhịp điệu lực thăng - Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện - Tự giác tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân thể chất - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân IV Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Hoạt động mở đầu – 7’ Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, x N cổ chân, vai, hông, Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học gối, - Kể hoạt động - HS trả lời bật nhảy thực hiện? - GV hướng dẫn chơi - Trị chơi “kéo co” Hoạt động hình 16-18’ thành kiến thức * Kiến thức - Tại chỗ bật nhảy luân phiên đổi chân trước, sau N1: Bật nhảy lên cao đưa chân trái trước, chân phải sau N2: Bật nhảy lên cao đư chân phải trước, chân trái sau Hoạt động luyện 10-13’ tập * Ôn tập chỗ bật nhảy luân phiên chân trước, chân - Tập cá nhân lần - Tập luyện theo cặp lần đôi - Tập theo tổ nhóm - Thi đua tổ * Trị chơi “Thi tung bắt bóng” lần lần - Cho HS quan sát tranh - GV nêu tên động tác, lệnh, cách thực làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Cho HS thực thử tập theo hình ảnh ghi nhớ - Đội hình HS quan sát tranh - Ghi nhớ tên động tác, cách thực HS quan sát GV làm mẫu - Thực thử tập - GV hô lệnh cho - Tập theo nhịp đếm HS tập đồng loạt - Đội hình tập luyện thực động tác đồng loạt mẫu - Phổ biến hình thức, nội dung, yêu cầu tập luyện - HS vừa tự hô vừa tập lại động tác - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - Phổ biến nội dung, yêu cầu tập luyện theo tổ nhóm Luân phiên huy nhóm tập luyện - HS đứng chỗ tập nội dung GV yêu cầu - ĐH tập luyện theo cặp - ĐH tập luyện theo tổ, nhóm GV - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua - trình diễn thi đua tổ Đội hình trị chơi - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, Hoạt dụng động vận 3-5’ Hoạt động kết thúc: 4-5’ - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Hướng dẫn HS tự ôn nhà - Xuống lớp tổ chức chơi trò chơi cho HS - HS tham gia trò chơi - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - HS thực - HS tập động tác tập theo hướng dẫn phối hợp vỗ tay GV hướng chỗ bật nhảy luân phiên chân trước, chân - Hướng dẫn HS nội dung yêu cầu tự luyện tập - HS thực thả - GV hướng dẫn lỏng - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc thức, thái độ học hs - Về nhà ôn - HS ghi nhớ yêu cầu chuẩn bị sau - Hướng dẫn sử dụng GV SGK để HS tự học chuẩn bị Ngày soạn: 15/1/2021 Ngày giảng: 21/1/2021: 1A, 1B, 1C TIẾT 40: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (TIẾT 5) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể - Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể Yêu cầu cần đạt: - Kiến thức: Ôn tư vận động học - Kỹ năng: + Thực cấu trúc yêu cầu tập + Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện - Thể lực: Có phát triển thể lực chung, lực vận động phối hợp đặc biệt lực liên kết vận động, lực định hướng, lực nhịp điệu lực thăng - Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện - Tự giác tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân thể chất - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân IV Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Hoạt động mở đầu – 7’ Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, x N cổ chân, vai, hông, gối, - Trị chơi “kéo co” Hoạt động hình 16-18’ thành kiến thức * Kiến thức - Ôn tư vận động học - Ôn động tác luân phiên vố tay trên, dưới, luân phiên vỗ tay phải, trái chỗ bật nhảy luân phiên đổi chân trước, sau Hoạt động luyện 10-13’ tập * Ôn tập tư vận động học, Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS - Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kể hoạt động hàng ngày có phối hợp tay chân? - GV hướng dẫn chơi Đội hình nhận lớp - Nhắc lại cách thực tư vận động học động tác luân phiên vố tay trên, dưới, luân phiên vỗ tay phải, trái chỗ bật nhảy luân phiên đổi chân trước, sau - GV hô lệnh cho HS tập đồng loạt thực động tác mẫu - Đội hình - Phổ biến hình thức, nội dung, yêu cầu tập - HS trả lời - Ghi nhớ tên động tác, cách thực động tác - Thực thử tập - Tập theo nhịp đếm - Đội hình tập luyện đồng loạt luyện tập tập vận động phối hợp - Tập cá nhân lần - Tập luyện theo cặp lần đôi - Tập theo tổ nhóm lần * Trị chơi “Thi tung bắt bóng” Hoạt dụng động vận 3-5’ Hoạt động kết thúc: 4-5’ - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp luyện - HS vừa tự hô vừa tập lại động tác - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - Phổ biến nội dung, yêu cầu tập luyện theo tổ nhóm Luân phiên huy nhóm tập luyện - HS đứng chỗ tập nội dung GV yêu cầu - ĐH tập luyện theo cặp - ĐH tập luyện theo tổ, nhóm GV - Đội hình trị chơi - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi - HS tham gia trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt - HS thực người phạm luật tập theo hướng dẫn GV - HS tập động tác phối hợp vỗ tay hướng - HS trả lời - Tại chỗ bật nhảy luân phiên đổi chân trước, sau thay bật nhảy luân phiên tách, chụm chân không? - Hướng dẫn HS nội dung yêu cầu tự luyện tập - HS thực thả lỏng - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - Về nhà ôn - HS ghi nhớ yêu cầu GV chuẩn bị sau - Hướng dẫn sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị