Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp 1 Ngày soạn 28/8/2020 CHỦ ĐỀ 1 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tuần 1 TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (Tiết 1,2) I Mục tiêu bài[.]
Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp Ngày soạn: 28/8/2020 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tuần 1:TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (Tiết 1,2) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ I Phần mở đầu Nhận lớp – 7’ Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, Trị chơi “ lộn cầu vồng” II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức * Đứng nghiêm, đứng nghỉ 2x8 N Tập theo tổ nhóm GV: Dương Thị Thúy Phương - Gv HD học sinh khởi động 16-18’ - GV hướng dẫn chơi 3-5p lần lần *Luyện tập Tập đồng loạt Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học lần Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác Hơ lệnh thực động tác mẫu GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - GV cho HS quay - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV - Đội hình HS quan sát tranh - HS quan sát GV làm mẫu - Đội hình tập luyện đồng loạt Đội hình hàng ngang cư ly rộng Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp Tập theo cặp đôi mặt vào tạo thành cặp để tập luyện Thi đua tổ 3p * Trò chơi “Số chẵn, số lẻ”,“ đứng ngồi theo lệnh” ĐH tập luyện theo tổ GV -ĐH tập luyện theo cặp - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua tổ trình diễn ĐH tập luyện theo tổ GV -ĐH tập luyện theo cặp - Từng tổ lên thực - GV nêu tên trị chơi, - Chơi theo đội hình hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho hs - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật 3-5’ Hoạt động *Kiến thức *Tập hợp hàng dọc * Luyện tập Hoạt động * Kiến thức *Dóng hàng dọc Tổ chức giảng dạy hoạt động 4-5’ Tổ chức giảng dạy hoạt động *Điểm số hàng dọc GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp * Luyện Tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - GV hướng dẫn 5-10p - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN thực lại đứng nghiêm, nghỉ cho người thân xem HS thực thả lỏng ĐH hàng ngang cự li rộng ĐH kết thúc ĐH hàng ngang cự li hẹp * Xuống lớp Đã duyệt PHT Nguyễn Thị Thanh Thủy GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp Ngày soạn: 28/8/2020 Tuần2:ÔN TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ HỌCTẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (Tiết 3,4) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học Nội dung I Phần mở đầu Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, Trị chơi “ lộn cầu vồng” II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức *Ơn tập hợp hàng dọc -Dóng hàng dọc GV: Dương Thị Thúy Phương LVĐ – 7’ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học x n - Gv HD học sinh khởi động - GV hướng dẫn chơi 16-18’ 5-6p lần lần Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác Hơ lệnh thực động tác mẫu GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV - Đội hình HS quan sát tranh - HS quan sát GV làm mẫu - Đội hình tập luyện Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp lần - Y,c Tổ trưởng cho đồng loạt bạn luyện tập Đội hình hàng ngang cư ly rộng theo khu vực -Điểm số hàng dọc 5-6p * Luyện Tập Hoạt động * Kiến thức * Học tập hợp hàng ngang lần lần * Dóng hàng ngang lần * Điểm số *Tập luyện Trò chơi: “ Đứng ngồi theo lệnh” GV: Dương Thị Thúy Phương - GV tổ chức cho HS thi đua tổ Tổ chức giảng dạy hoạt động ĐH tập luyện theo tổ GV -ĐH tập luyện theo cặp - Từng tổ lên thi đua trình diễn ĐH tập luyện theo tổ GV -ĐH tập luyện theo cặp - Từng tổ lên thực Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Chơi theo đội hình Hô lệnh thực động tác mẫu GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực 5-6 p - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho hs - Nhận xét tuyên Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp GV: Dương Thị Thúy Phương Môn Giáo dục thể chất lớp 5-10p dương sử phạt người phạm luật - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN thực lại đứng nghiêm, nghỉ cho người thân xem HS thực thả lỏng ĐH hàng ngang cự li rộng ĐH kết thúc ĐH hàng ngang cự li hẹp Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp Ngày soạn: 28/8/2020 Tuần 3: ƠNTẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (Tiết 5,6) I.Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh cách thực tập hợp hàng dọc, hang ngang, dóng hàng, điểm số Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực cách tập hợp hang dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ I Phần mở đầu Nhận 5-7p lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - *Trị chơi “ đứng ngồitheo lệnh” II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức * Ôn tập hợp hàng ngang Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học 2x8N - GV hướng dẫn chơi 16-18’ 5-6p Cho HS quan sát tranh lần GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ Đội hình trị chơi thuật động tác Hơ lệnh thực động tác mẫu * Dóng hàng ngang - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV lần - GV hô - HS tập theo Gv Đội hình khởi động - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm mẫu - Đội hình tập luyện đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam * Điểm số 2lần Môn Giáo dục thể chất lớp theo khu vực - GV tổ chức cho HS thi đua tổ *Luyện tập -Tập đồng loạt ĐH tập luyện theo tổ -Tập theo tổ nhóm -Thi đua tổ * Trị chơi “thi xếp hàng nhanh”, “ đứng ngồi theo lệnh” - Từng tổ lên thi đua trình diễn Hoạt động *Kiến thức Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số *Luyện tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp 5-6p 5-6p 5-10p GV: Dương Thị Thúy Phương - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Nhắc lại cách tập hợphàng dọc, dóng hàng, điểm số Tổ chức giảng dạy hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs HS thực thả lỏng ĐH hàng ngang cự li rộng ĐH kết thúc - VN ôn học ĐH hàng ngang cự li chuẩn bị sau hẹp Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp Ngày soạn: 29/8/2020 Tuần 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG (Tiết 7,8) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực dàn hàng ngang dồn hàng ngang sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh cách thực dàn hàng ngang dồn hàng ngang Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực dàn hàng ngang dồn hàng II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung I Phần mở đầu Nhận lớp LVĐ 5-7 p Khởi động - Xoay khớp cổ tay, x N cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “ nhảy nhảy nhanh” II Phần Hoạt động * Kiến thức - Dàn hàng ngang 16-18’ 5-6p - Dồn hàng ngang lần GV: Dương Thị Thúy Phương lần Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cán tập trung lớp, - Gv HD học sinh điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV khởi động - GV hướng dẫn chơi Cho HS quan sát tranh Hô lệnh thực động tác mẫu - Đội hình HS quan sát tranh GV làm mẫu động -HS quan sát GV tác kết hợp phân làmmẫu tích kĩ thuật động tác - GV hô - HS tập thể - Gv quan sát, sửa Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp lần *Luyện tập Tập đồng loạt Tập theo tổ nhóm Thi đua tổ * Trò chơi “lò cò tiếp sức”, “ đứng ngồi theo lệnh” Hoạt động *Kiến thức Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số 5-6p 5-6p 5-10p * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS tự ôn nhà GV: Dương Thị Thúy Phương Nhắc lại cách dàn hàng ngang, dóng hàng, dóng - Đội hình tập luyện đồng loạt ĐH tập luyện theo tổ - Từng tổ lên thi đua trình diễn Đh chơi : lò cò tiếp sức” Như hoạt động Tổ chức giảng dạy hoạt động *Luyện tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân sai cho HS - Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - GV tổ chức cho HS thi đua tổ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Như hoạt động Nhắc lại cách dàn hàng ngang, dóng hàng, dóng Tổ chức giảng dạy hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs HS thực thả lỏng - VN ôn ĐH hàng ngang cự li học chuẩn bị rộng sau ĐH kết thúc ĐH hàng ngang cự li hẹp Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp * Xuống lớp Tuần 5: ÔN DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG HỌC ĐỘNG TÁC QUAY TRÁI (Tiết 9,10) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực dàn hàng ngang dồn hàng ngang, động tác quay trái sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh cách thực dàn hàng ngang, dồn hàng ngang quay trái hướng Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ I Phần mở đầu 5-7 p Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, Trị chơi “ chuyển bóng tiếp sức” II Phần bản: Hoạt động -Ôn dàn hàng ngang - Dồn hàng ngang GV: Dương Thị Thúy Phương 2x8N 16-18’ 5-6p lần Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động giáo Hoạt động học sinh viên Nhận lớp Gv nhận Đội hình nhận lớp lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Gv HD học sinh khởi động - GV hướng dẫn chơi Cho HS quan sát tranh Hô lệnh thực động tác mẫu - Đội hình HS quan sát tranh -HS quan sát GV làmmẫu GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp 5-6p Hoạt động * Kiến thức - Học động tác quay trái *Luyện tập Tập đồng loạt Tập theo tổ nhóm Tập theo cặp đơi Thi đua tổ Hoạt động * Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”, “ số chẵn, số lẻ” III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp GV: Dương Thị Thúy Phương - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - GV tổ chức cho HS thi đua tổ ĐH tập luyện hàng ngang - Đội hình tập luyện đồng loạt Hàng ngang xen kẻ ĐH tập luyện theo tổ - Từng tổ lên thi đua trình diễn ĐH hàng ngang cự li rộng 5-6p - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật 5-10p - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn học chuẩn bị sau HS thực thả lỏng ĐH hàng ngang cự li rộng ĐH kết thúc ĐH hàng ngang cự li hẹp Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Mơn Giáo dục thể chất lớp Tuần 6: ƠN ĐỘNG TÁC QUAY TRÁI HỌC ĐỘNG TÁC QUAY PHẢI, QUAY SAU (Tiết 11,12) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác quay trái, quay phải, quay sau sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh, cách thực động tác quay trái, quay phải, quay sau hướng Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Địa điểm – phương tiện GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ I Phần mở đầu 5-7 p Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, Trị chơi “ chuyển bóng tiếp sức” 2x8N Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nhận lớp Gv nhận Đội hình nhận lớp lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Gv HD học sinh khởi động - GV hướng dẫn chơi II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức - Ôn động tác quay trái 16-18’ 5-6p - Động tác quay phải - Đội hình HS quan sát tranh -HS quan sát GV làmmẫu Cho HS quan sát tranh Hô lệnh thực động tác mẫu GV làm mẫu động tác ĐH tập luyện hàng kết hợp phân tích kĩ ngang thuật động tác GV: Dương Thị Thúy Phương Năm học 2020-2021 Trường Tiểu học Thanh Lam Môn Giáo dục thể chất lớp - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS *Luyện tập Tập đồng loạt 5-6p Hoạt động *Kiến thức Động tác quay sau Tổ chức giảng dạy hoạt động Nhắc lại kĩ thuật, cách thực động tác quay trái, quay phải, quay sau 5-6p *Luyện tập Tập theo tổ nhóm Tập theo cặp đơi Thi đua tổ hình tập luyện đồng loạt Hàng ngang xen kẻ ĐH hàng ngang cự li rộng *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức Ôn quay trái, quay phải, quay sau - Đội 2-3 lần Tổ chức giảng dạy hoạt động Nhắc lại kĩ thuật, cách thực động tác quay trái, quay phải, quay sau ĐH tập luyện theo tổ - Từng tổ lên thi đua trình diễn 5-10p III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp GV: Dương Thị Thúy Phương - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn học chuẩn bị sau HS thực thả lỏng ĐH hàng ngang cự li rộng ĐH kết thúc ĐH hàng ngang cự li hẹp Năm học 2020-2021