ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HỒNG KHIÊM CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM TRONG VIỆC HỖ TRỢ ĐỜI SỐNG TINH THẦN CỦA NGƢỜI CAO TUỔI TẠI HUYỆN MỎ CÀY NA[.]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HỒNG KHIÊM CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM TRONG VIỆC HỖ TRỢ ĐỜI SỐNG TINH THẦN CỦA NGƢỜI CAO TUỔI TẠI HUYỆN MỎ CÀY NAM, TỈNH BẾN TRE LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Thành phố Hồ Chí Minh - 2022 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HỒNG KHIÊM CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM TRONG VIỆC HỖ TRỢ ĐỜI SỐNG TINH THẦN CỦA NGƢỜI CAO TUỔI TẠI HUYỆN MỎ CÀY NAM, TỈNH BẾN TRE Chuyên ngành: Công tác xã hội Mã số: 8760101 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS LÊ VĂN CÔNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2022 i LỜI CAM ĐOAN Luận văn Thạc sĩ “Cơng tác xã hội nhóm việc hỗ trợ đời sống tinh thần người cao tuổi huyện Mỏ Cày Nam, tỉnh Bến Tre” cơng trình nghiên cứu cá nhân tơi thực hướng dẫn khoa học TS Lê Văn Công Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn hoàn tồn trung thực Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm lời cam đoan Tác giả luận văn Nguyễn Thị Hồng Khiêm ii LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn “Cơng tác xã hội nhóm việc hỗ trợ đời sống tinh thần người cao tuổi huyện Mỏ Cày Nam, tỉnh Bến Tre”, nỗ lực, phấn đấu thân, nhận hỗ trợ, hướng dẫn giảng dạy quý thầy cô, giúp đỡ nhiều quan, đơn vị, cá nhân Lời đầu tiên, xin chân thành cảm ơn TS Lê Văn Cơng, người Thầy tận tình hỗ trợ định hướng nghiên cứu suốt trình tơi thực đề tài luận văn thạc sĩ Tôi xin trân trọng cảm ơn quý thầy cô Khoa Công tác xã hội, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh - Đại học Quốc gia Tp HCM tham gia giảng dạy chương trình cao học ngành cơng tác xã hội Tôi xin gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo quan, ban ngành, đồn thể liên quan hoạt động người cao tuổi địa bàn huyện Mỏ Cày Nam, tỉnh Bến Tre nhiệt tình giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn đến đồng nghiệp, bạn bè hỗ trợ tạo điều kiện thuận lợi cho suốt thời gian thực nghiên cứu Mặc dù cố gắng hoàn thiện, luận văn tránh khỏi thiếu sót Bản thân mong q thầy bạn bè đóng góp ý kiến để luận văn hoàn chỉnh Học viên Nguyễn Thị Hồng Khiêm iii MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tổng quan vấn đề nghiên cứu 2.1 Nghiên cứu nước 2.1.1 Những nghiên cứu liên quan đến người cao tuổi 2.1.2 Những nghiên cứu liên quan đến đời sống tinh thần người cao tuổi 2.1.3 Những nghiên cứu CTXH liên quan đến đời sống tinh thần người cao tuổi 2.2 Nghiên cứu nước 2.2.1 Những nghiên cứu liên quan đến người cao tuổi 2.2.2 Những nghiên cứu liên quan đến đời sống tinh thần người cao tuổi 2.2.3 Những nghiên cứu CTXH liên quan đến đời sống tinh thần người cao tuổi Ý nghĩa việc nghiên cứu 10 3.1 Ý nghĩa mặt lý luận 10 3.2 Ý nghĩa mặt thực tiễn 11 Đối tƣợng khách thể nghiên cứu 11 4.1 Đối tượng nghiên cứu 11 4.2 Khách thể nghiên cứu 11 Phạm vi nghiên cứu 11 5.1 Thời gian nghiên cứu 11 5.2 Không gian thực 11 5.3 Nội dung nghiên cứu .12 Câu hỏi nghiên cứu 12 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 12 7.1 Mục đích 12 7.2 Nhiệm vụ 12 Giả thuyết khoa học 12 Phƣơng pháp nghiên cứu 12 9.1 Phương pháp luận nghiên cứu .12 9.1.1 Nghiên cứu dựa chủ nghĩa vật biện chứng 12 9.1.2 Nghiên cứu dựa chủ nghĩa vật lịch sử 13 9.2 Các phương pháp nghiên cứu cụ thể 13 iv 9.2.1 Các phương pháp nghiên cứu định tính 13 9.2.2 Các phương pháp nghiên cứu định lượng 15 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM TRONG HỖ TRỢ ĐỜI SỐNG TINH THẦN NGƢỜI CAO TUỔI 17 1.1 Cơ sở lý luận 17 1.1.1 Các lý thuyết ứng dụng nghiên cứu 17 1.1.1.1 Tiếp cận dựa thuyết nhu cầu Maslow 17 1.1.1.2 Lý thuyết hệ thống .19 1.1.1.3 Thuyết nhận thức - hành vi .21 1.1.2 Một số khái niệm liên quan 22 1.1.2.1 Các khái niệm liên quan 22 1.1.2.2 Khái niệm công cụ 28 1.2 Cơ sở thực tiễn việc nghiên cứu 28 1.2.1 Khái quát tình hình kinh tế-xã hội huyện Mỏ Cày Nam 28 1.2.2 Khái quát tình hình người cao tuổi huyện Mỏ Cày Nam 29 TIỂU KẾT CHƢƠNG 31 CHƢƠNG THỰC TRẠNG ĐỜI SỐNG TINH THẦN 32 CỦA NGƢỜI CAO TUỔI Ở HUYỆN MỎ CÀY NAM, TỈNH BẾN TRE 32 2.1 Nhận thức ngƣời cao tuổi huyện Mỏ Cày Nam 32 2.2 Nhận thức đời sống tinh thần ngƣời cao tuổi 35 2.2.1 Những nội dung đời sống tinh thần chủ yếu người cao tuổi .35 2.2.2 Những hạn chế thân người cao tuổi .38 2.3 Những khó khăn đời sống tinh thần ngƣời cao tuổi 40 2.3.1 Những khó khăn hoạt động vui chơi, giải trí người cao tuổi 40 2.3.2 Những khó khăn chăm sóc sức khỏe người cao tuổi 41 2.3.3 Những khó khăn lao động, việc làm người cao tuổi 43 2.3.4 Những khó khăn hoạt động quan tâm, chăm sóc, tơn trọng người cao tuổi 44 2.4 Nhu cầu đời sống tinh thần ngƣời cao tuổi 45 2.4.1 Nhu cầu nơi sinh hoạt vui chơi, giải trí người cao tuổi 45 2.4.2 Nhu cầu nơi chăm sóc sức khỏe người cao tuổi .47 v 2.4.3 Nhu cầu lao động, làm việc người cao tuổi 48 2.4.4 Nhu cầu quan tâm, tôn trọng, yêu thương người cao tuổi 49 2.4.5 Sự cần thiết việc hỗ trợ đời sống tinh thần người cao tuổi .50 2.5 Hình thức hỗ trợ đời sống tinh thần cho ngƣời cao tuổi 52 2.5.1 Các hình thức hỗ trợ vui chơi, giải trí cho người cao tuổi 52 2.5.2 Các hình thức hỗ trợ sức khỏe người cao tuổi 54 2.5.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến đời sống tinh thần người cao tuổi 56 2.5.4 Mức độ hỗ trợ đời sống tinh thần người cao tuổi 58 CHƢƠNG 3: CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM TRONG VIỆC 61 HỖ TRỢ ĐỜI SỐNG TINH THẦN CỦA NGƢỜI CAO TUỔI .61 TẠI HUYỆN MỎ CÀY NAM, TỈNH BẾN TRE 61 3.1 Cơng tác xã hội nhóm ngƣời cao tuổi .61 3.1.1 Sự cần thiết phải ứng dụng công tác xã hội nhóm vào việc hỗ trợ cho người cao tuổi 61 3.1.2 Những yêu cầu NVXH hoạt động công tác xã hội nhóm hỗ trợ đời sống tinh thần cho người cao tuổi 62 3.1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động CTXH nhóm việc hỗ trợ người cao tuổi 63 3.2 Cơ sở ứng dụng phƣơng pháp công tác xã hội nhóm việc hỗ trợ đời sống tinh thần ngƣời cao tuổi 65 3.3 Kế hoạch can thiệp 66 3.3.1 Tiêu chí thành lập nhóm 66 3.3.2 Kế hoạch can thiệp .66 3.4 Hoạt động thực can thiệp .73 3.4.1 Giai đoạn chuẩn bị thành lập nhóm 74 3.4.2 Giai đoạn nhóm bắt đầu hoạt động .83 3.4.3 Giai đoạn can thiệp 86 3.4.4 Giai đoạn kết thúc .92 3.5 Đánh giá kết mơ hình CTXH nhóm việc hỗ trợ đời sống tinh thần ngƣời cao tuổi .95 vi 3.5.1 Hiệu mơ hình CTXH nhóm việc hỗ trợ đời sống tinh thần người cao tuổi 95 3.5.2 Ưu điểm hạn chế mơ hình CTXH nhóm việc hỗ trợ đời sống tinh thần người cao tuổi 97 3.5.3 Những kinh nghiệm áp dụng mơ hình CTXH nhóm việc hỗ trợ đời sống tinh thần người cao tuổi 97 3.6 Một số giải pháp nhằm nâng cao đời sống tinh thần ngƣời cao tuổi huyện Mỏ Cày Nam, tỉnh Bến Tre .98 Giải pháp .98 Giải pháp .99 Giải pháp 100 Giải pháp 100 Giải pháp 100 TIỂU KẾT CHƢƠNG 101 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 102 KẾT LUẬN .102 KIẾN NGHỊ 103 2.1 Đối với quan quản lý Nhà nƣớc 103 2.2 Đối với quyền địa phƣơng .103 2.3 Đối với cộng đồng xã hội 104 2.4 Đối với gia đình người cao tuổi 104 2.5 Đối với người cao tuổi 104 2.6 Đối với NVXH .104 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 105 PHỤ LỤC : PHIẾU THĂM DÕ Ý KIẾN a PHỤ LỤC 2: PHIẾU PHỎNG VẤN m PHỤ LỤC 3: XỬ LÝ SỐ LIỆU p PHỤ LỤC 4: CÁC PHIẾU, BIÊN BẢN rrr vii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt CTXH NCT NVCTXH PVS Nguyên văn Công tác xã hội Người cao tuổi Nhân viên công tác xã hội Phỏng vấn sâu viii DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU Bảng 2.1: Những nội dung đời sống tinh thần chủ yếu NCT .35 Bảng 2.2: Những hạn chế thân NCT 39 Bảng 2.3: Những khó khăn hoạt động vui chơi, giải trí NCT 40 Bảng 2.4: Đánh giá khó khăn chăm sóc sức khỏe NCT 42 Bảng 2.5: Đánh giá khó khăn lao động, việc làm NCT 43 Bảng 2.6: Đánh giá khó khăn hoạt động quan tâm, chăm sóc, tơn trọng NCT 44 Bảng 2.7: Đánh giá nhu cầu nơi sinh hoạt vui chơi, giải trí NCT .45 Bảng 2.8: Đánh giá nhu cầu nơi chăm sóc sức khỏe NCT 47 Bảng 2.9: Đánh giá nhu cầu lao động, làm việc NCT 48 Bảng 2.10: Đánh giá nhu cầu quan tâm, tôn trọng, yêu thương NCT 49 Bảng 2.11: Đánh giá cần thiết việc hỗ trợ đời sống tinh thần NCT 50 Bảng 2.12: Đánh giá hình thức hỗ trợ vui chơi, giải trí cho NCT 52 Bảng 2.13: Đánh giá hình thức hỗ trợ sức khỏe NCT 54 Bảng 2.14: Đánh giá mức độ yếu tố ảnh hưởng đến đời sống tinh thần NCT 56 Bảng 2.15: Đánh giá cần thiết hỗ trợ đời sống tinh thần NCT .58 Bảng 3.1: Những yêu cầu NVXH hoạt động công tác xã hội nhóm hỗ trợ đời sống tinh thần cho NCT 62 Bảng 3.2: Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động cơng tác xã hội nhóm việc hỗ trợ NCT .63 ttt BB3 BIÊN BẢN SINH HOẠT NHÓM Buổi sinh hoạt lần thứ 3: Chủ đề: “Dƣỡng sinh với NCT” Nội dung sinh hoạt: Lập sổ theo dõi sức khỏe, chiều cao, cân nặng, đo huyết áp, tun truyền cơng tác phịng, chống dịch Covid-19; xem clip truyền thơng lợi ích thể dục dưỡng sinh Luyện tập thể dục dưỡng sinh gậy ngắn theo nhạc Tên NVXH: Nguyễn Thị Hồng Khiêm Thời gian thực hiện: 14 30 phút, ngày 03/10/2021 Địa điểm: Nhà văn hóa xã Định Thủy Thành phần tham dự: 15/15 NCT Hoạt động 1: Tổ chức vận động qua trò chơi chuyền banh theo hát Kết thúc hát đến lượt người giữ banh bị phạt Mở đầu tạo khơng khí sinh hoạt vui nhộn, giúp thành viên nhanh nhẹn, thân mật cởi mở dễ dàng chia sẻ với Hoạt động 2: Lập sổ theo dõi sức khỏe, chiều cao, cân nặng, đo huyết áp Được hỗ trợ nhân viên trạm y tế xã Định Thủy, Trưởng nhóm lập sổ theo dõi sức khỏe thành viên, cân, đo huyết áp cho thành viên Kết huyết áp thành viên ổn định Hoạt động 3: Tun truyền cơng tác phịng chống dịch Covid-19 qua hình thức phát tờ bướm, người 01 (NVXH nhận từ BCĐ phòng, chống dịch Covid-19 xã Định Thủy gửi cho nhóm) Hoạt động 4: Luyện tập thể dục dưỡng sinh gậy ngắn theo nhạc Lượng giá buổi sinh hoạt: Các thành viên tham gia đầy đủ, tinh thần tích cực tham gia từ đầu qua thể trò chơi Còn thành viên chưa thực động tác thể dục Đề nghị thành viên nhà tự luyện tập hàng ngày để tăng cường sức khỏe, kết hợp với tập thể dục buổi sáng Đề kế hoạch sinh hoạt buổi sau uuu BB BIÊN BẢN SINH HOẠT NHÓM Buổi sinh hoạt lần thứ 4: Chủ đề “Cuối tuần vui khỏe” Nội dung sinh hoạt: Tập thể dục dưỡng sinh Tổ chức trị chơi may mắn Truyền thơng chế độ dinh dưỡng bị bệnh Tổ chức thi đấu thể thao: Giải “kiện tướng”; giải “Tay vợt vàng” Tên NVXH: Nguyễn Thị Hồng Khiêm Thời gian thực hiện: 14 30 phút, ngày 10/10/2021 Địa điểm: Nhà văn hóa xã Định Thủy Thành phần tham dự: 14/15 NCT (vắng 01 thành viên bận cơng việc gia đình đột xuất) Hoạt động 1: - Ôn lại thể dục dưỡng sinh theo nhạc tuần trước - Tổ chức trò chơi hái hoa may mắn, tặng quà Trò chơi tạo nhiều niềm vui cho nhóm viên tham gia sinh hoạt Cảm giác hồi hộp, vui mừng thể rõ gương mặt thành viên Hoạt động 2: Xem video truyền thông chế độ dinh dưỡng bị bệnh NCT Qua nội dung truyền thông trang bị thêm kiến thức, kỹ giúp NCT biết sử dụng, lựa chọn thực phẩm, chất dinh dưỡng cho NCT bị bệnh mau phục hồi sức khỏe Hoạt động 3: Tổ chức thi đấu thể thao: Giải “Kiện tướng”; giải “Tay vợt vàng” * Nhóm trưởng thơng qua quy định thi: * Tổ chức bắt thăm xếp lịch thi sau: Vòng loại Giải kiện tƣớng Giải tay vợt vàng N.V.N-Đ.V.T P.T.O-N.T.L L.V.T-P.V.M H.T.A.T-P.T.V T.V.T-T.V.U B.T.H-N.T.H P.V.V Đ.T.Q Trọng tài Hoạt động 4: Diễn trận thi đấu nhóm viên Khơng khí sơi nổi, hào hứng, nhóm viên cố gắng thể hết tài để giành chiến thắng trận đấu Hoạt động 5: Trao giải thưởng, lượng giá buổi sinh hoạt * Kết thi đấu trao thưởng: Trao giải “Kiện tướng” cho ông P.V.M vvv Trao giải “Tay vợt vàng” cho bà H.T.A.T Kèm tiền thưởng giải 400.000 đ (Bốn trăm ngàn đồng) * Lượng giá buổi sinh hoạt: Buổi sinh hoạt chuẩn bị chu đáo từ khâu tổ chức trò chơi, thi đấu thể thao Các hoạt động thể thao phù hợp sức khỏe NCT, có số hội viên, người dân đến xem hoạt động thể thao khích lệ tinh thần nhóm viên Kết thúc buổi sinh hoạt, nhóm viên nhận giải thưởng mời nhóm ăn chiều, người ủng hộ nhiệt tình, vui vẻ Đề kế hoạch sinh hoạt buổi www BB BIÊN BẢN SINH HOẠT NHÓM Buổi sinh hoạt lần thứ 5: Chủ đề “NCT khéo tay” Nội dung sinh hoạt: Tập thể dục dưỡng sinh Truyền thông phòng ngừa bệnh tai biến mạch máu não cho NCT Tổ chức chơi trò chơi: dán tranh nêu ý nghĩa tranh, xếp tháp gỗ, xếp tháp ly nhựa Tặng quà cho người khéo tay buổi sinh hoạt Tên NVXH: Nguyễn Thị Hồng Khiêm Thời gian thực hiện: 14 30 phút, ngày 17/10/2021 Địa điểm: Nhà văn hóa xã Định Thủy Thành phần tham dự: 15/15 NCT Hoạt động 1: Tập thể dục dưỡng sinh Hoạt động 2: Xem video truyền thơng chăm sóc sức khỏe Chủ đề phòng ngừa đột quỵ NCT Nội dung truyền thông giúp NCT nhận biết sớm biểu nghi ngờ chứng đột quỵ để chủ động phịng ngừa, giữ gìn sức khỏe Hoạt động 3: Tổ chức chơi trò chơi: dán tranh nêu ý nghĩa tranh, xếp tháp gỗ, xếp tháp ly nhựa Hoạt động 4: Diễn trò chơi Các hoạt động vui chơi sôi nổi, rộn ràng Là khơng gian để NCT gặp gỡ, trị chuyện tham gia thi thố tài Hoạt động 5: Tặng quà, lượng giá buổi sinh hoạt Kết thực trò chơi: “ĐỘI KHỎE” đạt điểm cao với 9,25 điểm với chủ đề “Người cao tuổi tham gia hoạt động xây dựng nông thôn mới” Được tặng phần thưởng giỏ trái Thành viên khéo tay trò chơi xếp tháp gỗ bà N.T.L; xếp tháp ly bà B.T.H Phần thưởng chai sát khuẩn tay Lượng giá buổi sinh hoạt: Các thành viên đoàn kết, tinh thần đồng đội cao, trách nhiệm với nhiệm vụ phân công Nắm bắt tâm lý NCT, nhóm trì hình thức vui chơi có tặng quà, khen thưởng để khích lệ tinh thần thành viên Các dụng cụ phục vụ chuẩn bị đầy đủ (giấy viết, gỗ thông, ly nhựa,…) Khâu hậu cần chu đáo (quà tặng, trà, nước, …) Tạo cho nhóm viên cảm nhận quan tâm, tôn trọng tham gia sinh hoạt nhóm, tinh thần phấn khởi, vui vẻ xxx Tuy nhiên, trò chơi vài thành viên tranh luận, lớn tiếng cách chấm điểm chéo đội Đề kế hoạch sinh hoạt buổi tuần sau yyy BB BIÊN BẢN SINH HOẠT NHÓM Buổi sinh hoạt lần thứ 6: Chủ đề “Hát với nhau” Nội dung sinh hoạt: Tập thể dục dưỡng sinh Truyền thơng chăm sóc giấc ngủ NCT hướng dẫn xoa bóp, tập vật lý trị liệu đau nhứt xương khớp Tổ chức giao lưu cảnh mini Thi hát với Tên NVXH: Nguyễn Thị Hồng Khiêm Thời gian thực hiện: 14 30 phút, ngày 24/10/2021 Địa điểm: Nhà văn hóa xã Định Thủy Thành phần tham dự: 15/15 NCT Hoạt động 1: Tập thể dục dưỡng sinh Hoạt động 2: Tổ chức truyền thông chăm sóc giấc ngủ NCT hướng dẫn xoa bóp, tập vật lý trị liệu đau nhứt xương khớp Chủ đề truyền thông thiết thực, NCT thường có biểu khó ngủ, tinh thần khơng tốt, ảnh hưởng đến sức khỏe; hướng dẫn xoa bóp, tập vật lý trị liệu đau nhứt xương khớp bệnh thường hay gặp NCT Qua nội dung truyền thông, hướng dẫn giúp NCT có thêm kiến thức vận dụng vào đời sống hàng ngày Hoạt động 3: Tổ chức giao lưu cảnh mini Nhóm trưởng sinh hoạt hình thức giao lưu cảnh mini Hoạt động 4: Tổ chức thi “Hát với nhau” Nhóm trưởng sinh hoạt hình thức thi “Hát với nhau” Nhóm viên nghe, cảm nhận thực bình chọn phiếu để chọn người hát hay, có phiếu bình chọn nhiều để tặng quà Buổi thi “Hát với nhau” thành viên tham gia nhiệt tình, cố gắng thể hát thật hay; nhóm ủng hộ, vỗ tay rộn ràng Hoạt động 5: Tổ chức tặng quà lượng giá buổi sinh hoạt Kết thúc phần thi hát với có nhóm viên đạt tỷ lệ bình chọn cao bà P.T.O ơng Đ.Q.T Nhóm trưởng đại diện nhóm tặng quà cho thành viên Lượng giá buổi sinh hoạt: Với nội dung thiết thực với NCT, hình thức nhằm làm phong phú hoạt động vui chơi cho NCT cộng đồng Nội dung tổ chức truyền thông chăm sóc sức khỏe NCT bổ ích; nhóm viên thực mang theo cảnh mini đầy đủ theo phân cơng nhóm; hoạt động giao lưu mang tình cảm sâu sắc, ấn tượng Phần thi hát với vui nhộn, zzz cho thấy nhóm viên người u thích văn nghệ, ca hát Tuy nhiên có thành viên xin không tham gia hát không tự tin Đề kế hoạch sinh hoạt buổi tiếp aaaa BB BIÊN BẢN SINH HOẠT NHÓM Buổi sinh hoạt lần thứ 7: Chủ đề: Lƣợng giá Nội dung sinh hoạt: Lượng giá chu kỳ sinh hoạt Tên NVXH: Nguyễn Thị Hồng Khiêm Thời gian thực hiện: 14 30 phút, ngày 31/10/2021 Địa điểm: Nhà văn hóa xã Định Thủy Thành phần tham dự: 15/15 NCT Hoạt động 1: - Văn nghệ đầu giờ: Hát tập thể ca người cao tuổi Có nhóm viên tham gia văn nghệ với tiết mục đơn ca Các thành viên cởi mở, nhiệt tình, u thích văn nghệ - Đo huyết áp theo dõi sức khỏe định kỳ nhóm viên Kết sức khỏe nhóm viên tốt Hoạt động 2: Lượng giá kết thực mục tiêu đề NVXH với nhóm tiến hành họp nhóm để lượng giá lại tồn nội dung sinh hoạt nhóm, đánh giá ưu điểm, hạn chế tồn thời gian sinh hoạt nhóm phiếu khảo sát sau can thiệp kết hợp phương pháp vấn sâu để đánh giá hoạt động can thiệp Nội dung khảo sát vấn sâu nhằm lượng giá mục tiêu thực can thiệp, lượng giá hoạt động hỗ trợ đời sống tinh thần, mức độ cải thiện đời sống tinh thần NCT (1) Lượng giá mục tiêu can thiệp Trong trình can thiệp, NVXH thực lượng giá với nhóm để điều chỉnh mục tiêu cho phù hợp với đối tượng nhằm đem lại hiệu tốt Qua việc đối chiếu mục tiêu đề kế hoạch can thiệp ban đầu, NVXH ghi nhận kết lượng giá mục tiêu can thiệp sau: Nội dung đánh giá Chƣa Bình đạt thƣờng Đạt Vận động NCT tham gia sinh hoạt nhóm X Thành lập nhóm hỗ trợ đời sống tinh thần NCT X bbbb Các thành viên có tương tác X việc nắm bắt thông tin Xây dựng cấu nội quy sinh hoạt X nhóm Tìm hiểu khó khăn đời sống tinh thần NCT X Nhóm NCT có nhu cầu hỗ trợ đời sống tinh thần tương tác với thơng qua trị chơi vận động, giải trí X Nhóm NCT truyền thơng kỹ năng, kiến thức chăm sóc sức khỏe X phịng ngừa bệnh tật Qua sinh hoạt nhóm, NCT cảm nhận tinh thần thoải mái, vui vẻ, lạc quan đời sống X (2) Lượng giá thay đổi tích cực trạng thái tinh thần nhóm viên NVXH thơng qua việc tự nhận xét, đánh giá thành viên sau kết thúc chu kỳ sinh hoạt, kết hợp với quan sát thành viên suốt trình sinh hoạt để đánh giá khách quan thay đổi trạng thái tinh thần nhóm NCT trước sau can thiệp ST T Họ tên P.V.V Giới tính Nam Năm sinh Trạng thái tinh thần Trƣớc can thiệp Sau can thiệp 1957 Cảm thấy vui vẻ, thoải mái; có lúc thấy buồn cháu xa; hay ngủ Thường xuyên cảm thấy vui vẻ, thoải mái; chăm sóc giấc ngủ tốt P.T.O Nữ 1960 Cảm thấy không Thường xuyên cảm thoải mái, gị bó thấy thoải mái, xếp cơng việc tốt cơng việc gia đình gia đình N.V.N Nam 1955 Tâm trạng vui vẻ Cảm giác vui vẻ cccc tham gia tham gia hoạt hoạt động động cộng đồng cộng đồng Cảm thấy buồn Cảm thấy vui vẻ hơn, phiền, cô đơn, có giảm buồn phiền, lo T.V.U Nam 1955 làm ăn xa lắng cho nên có phần lo lắng cho Thường N.T.H L.V.T Nữ Nam 1959 1960 buồn xuyên Tinh thần tốt hơn; vui phiền, cô vẻ, hoạt bát hoạt đơn; hay ngủ động tập thể; biết cách chăm sóc giấc ngủ Có lúc cảm thấy Giảm áp lực với cơng khơng thoải mái, việc, thấy vui vẻ gị bó với cơng việc, xa H.T.A T Nữ 1961 P.V.M Nam 1958 10 11 N.K.C B.T.H T.V.T Nữ Nữ Nam Cảm thấy vui vẻ, Cảm thấy vui vẻ, thoải thoải mái mái Cảm thấy vui vẻ Thường thoải mái N.T.L Nữ cảm thấy vui vẻ 1958 Buồn phiền, cô Cảm thấy quan đơn; lo lắng cho tâm tập thể, vui vẻ; con, cháu; hay cải thiện giấc ngủ ngủ 1960 Buồn phiền, Được động viên, chia đơn hôn nhân sẽ, cảm thấy tự tin, vui không hạnh phúc vẻ 1956 Muốn tham gia Vui vẻ tham hoạt động gia hoạt động cộng cộng đồng 12 xuyên 1960 đồng Cảm thấy buồn Thay đổi nhận thức phiền, đơn, theo hướng tích cực, khơng chồng cởi mở, hịa đồng, vui vẻ dddd Cảm thấy không Cảm thấy 13 Đ.V.T Nam 1961 thoải mái, gị bó thoải mái, vui vẻ tham gia hoạt động nhóm 14 15 Đ.T.Q P.T.V Tinh thần sẵn sàng Cảm thấy tôn tham gia hoạt trọng, tinh thần phấn Nam Nữ 1959 động cộng đồng 1961 Cảm thấy vui vẻ; Cảm thấy vui vẻ; thoải có lúc thấy buồn mái khởi, vui vẻ cháu xa Kết việc thu thập thông tin cho thấy nhóm viên có chuyển biến tốt tinh thần so với trước cụ tham gia sinh hoạt nhóm Sự thay đổi thể rõ tinh thần cảm thấy vui vẻ, thoải mái, cởi mở, hòa đồng; đa số vận dụng kiến thức, kỹ để rèn luyện, chăm sóc sức khỏe tốt hơn; tích cực tham gia hoạt động cộng đồng (3) Lượng giá nhóm viên buổi sinh hoạt Sau kết thúc buổi sinh hoạt nhóm, NVXH gửi phiếu để nhóm viên đánh giá mức độ hài lịng buổi sinh hoạt Kết thu từ 15 thành viên nhóm 07 buổi sinh hoạt nhóm sau: Ông/bà cho biết nội dung, hình thức, kiến thức trình bày buổi sinh hoạt hoàn toàn biết trƣớc sinh hoạt? Hoàn toàn Đã biết trước phần Biết trước tất 29 66 10 Ông/bà cho biết nội dung sinh hoạt có đáp ứng nhu cầu nâng cao đời sống tinh thần NCT khơng? Khơng Khơng nhiều Có 07 98 Ơng/bà có vận dụng kiến thức thu hoạch đƣợc sinh hoạt nhóm vào đời sống tinh thần khơng? Khơng Khơng nhiều Có eeee 08 97 Ông/bà đánh giá nhƣ phƣơng pháp tổ chức hoạt động nhóm? Khơng hiệu Có hiệu Rất hiệu 11 94 Ơng/bà đánh giá tham gia thành viên nhóm nhƣ nào? Chưa tích cực Có tích cực Rất tích cực 98 Ơng/bà đánh giá nhƣ tính hiệu nhân viên xã hội hoạt động hỗ trợ đời sống tinh thần NCT? Chưa tích cực Có tích cực Rất tích cực 98 Ơng/bà đánh giá tính hiệu trƣởng nhóm buổi làm việc? Chưa tích cực Có tích cực Rất tích cực 10 95 Ơng/bà đánh giá mức độ hài lòng thân buổi sinh hoạt hơm nay? Hài lịng Hơi hài lịng 101 04 Khơng hài lịng Rất khơng hài lịng (4) Lượng giá thay đổi đời sống tinh thần NCT Kết khảo sát thực trạng NCT sau hỗ trợ đời sống tinh thần cho thấy NCT có thay đổi nhận thức nội dung liên quan đến đời sống tinh thần cách tích cực tích cực so với trước can thiệp ffff Nội dung Trƣớc can Sau thiệp can thiệp Kết Tỷ lệ (%) Kết Tỷ lệ (%) Nhu cầu vui chơi, giải trí 12 80 14 93,3 Nhu cầu chăm sóc sức khỏe 53,3 12 80 Nhu cầu chăm sóc, tơn trọng, u thương 26,7 53,3 Nhu cầu lao động, làm việc 26,7 46,6 Rất tốt 13,3 33,3 Tốt 26,7 53,3 Bình thường 53,3 13,3 Tạm ổn 6,7 15 100 15 100 Nghỉ ngơi 46,7 46,7 Đi chơi, nói chuyện với người 13,3 46,7 Giải trí (nghe đài, đọc báo, xem tivi) 60 60 Tập thể dục 20 14 93,3 Tham gia vào hoạt động xã hội (từ thiện, CLB,…) 6,7 20 Chăm sóc cảnh 40 10 66,7 Vui vẻ, thoải mái 26,7 12 80 Buồn phiền, cô đơn 33,3 Không thoải mái, gị bó, tự 20 Sẵn sàng tham gia hoạt động 20 20 Theo Ơng/Bà, ngƣời cao tuổi có nhu cầu sau đây? Sức khỏe Ông/Bà nhƣ nào? Tổng cộng Ông/Bà thƣờng sử dụng thời gian nhàn rỗi vào việc gì? Cuộc sống tại, tâm trạng Ông/Bà nhƣ nào? gggg Tổng cộng 15 100 15 100 Có nơi vui chơi, giải trí 14 93,3 15 100 Chăm sóc sức khỏe định kỳ 60 13 86,7 Xem báo, đài… 46,7 46,7 Được người tôn trọng 40 40 Giao lưu với bạn bè 46,7 14 93,3 Môi trường sống 13,3 13,3 Tổ chức tập yoga, dưỡng sinh, khiêu vũ 33,3 14 93,3 Tổ chức CLB đánh cờ, thể thao, cảnh 53,3 14 93,3 Tư vấn, tham vấn tâm lý 13,3 33,3 Hàng tuần 53,3 13 86,7 2 tuần/lần 46,7 13,3 tháng/lần 100 15 100 Để chăm sóc tốt đời sống tinh thần cho ngƣời cao tuổi cộng đồng, theo Ơng/Bà cần có gì? Ông/bà mong muốn mức độ tổ chức hoạt động vui chơi, giải trí nhƣ nào? Tổng cộng 15 Hàng tuần, NCT gặp lần, với không gian sinh hoạt rộng rãi, khơng khí nồng ấm, thoải mái, nhiệt tình NVXH đồng cảm thành viên có nhu cầu giúp NCT tìm thấy tơn trọng, gần gũi, giúp cụ có khoảnh khắc trải nghiệm thực tế, chia sẻ qua hoạt động vui chơi, giải trí, văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, thi thố tài năng, nhận quà tặng, giao lưu trị chuyện,…; thể tốt tinh thần đồn kết, tương thân tương Nội dung sinh hoạt nhóm kết hợp với kiểm tra sức khỏe định kỳ, truyền thông kiến thức, kỹ chăm sóc sức khỏe… Qua làm đời sống tinh thần thêm phong phú, sinh động, sức khỏe tốt ) (5) Lượng giá kết đạt hạn chế tồn Qua q trình sinh hoạt với nhóm hỗ trợ đời sống tinh thần NCT, NVXH nhóm đạt số kết ưu điểm, hạn chế hhhh Hoạt động 3: NVXH thực chuyển giao mô hình cho trưởng nhóm thành viên để tổ chức nhóm sinh hoạt sau ấp, khu phố Hoạt động 4: Tổ chức khen thưởng Ghi nhận đóng thành viên nhóm, NVXH nhóm trưởng tổ chức khen thưởng cho cá nhân có nhiều đóng góp cho hoạt động nhóm Hoạt động 5: Liên hoan, chia tay Kết thúc buổi sinh hoạt cuối kỳ, nhóm tổ chức liên hoan chia tay