1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Toan6 nguyenhue q11 deda matran thanh nguyen 081

8 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

1 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MƠN TỐN - LỚP - NĂM HỌC 2022 – 2023 Mức độ đánh giá Chương/ Nhận biết TT Chủ đề Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Số tự nhiên Vận dụng Vận dụng cao Nội dung/Đơn vị kiến thức Tổng % điểm TNKQ Thông hiểu Thứ tự thực phép tính tập hợp số tự nhiên TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 4 (TN1,2 ,3,4) (TL 1a,1b,3 a, 3b ) 20 15 Tìm x biết Ước chung lớn Bội chung nhỏ (TL 2b) (TL 4) Số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên: Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần ( TN Phép nhân phép 5,6,7,8) chia hết hai số nguyên Bội ước số nguyên 25 (TL 2a) Lập bảng thống kê từ Một số bảng liệu ban đầu yếu tố thống kê Các hình phẳng thực tiễn 20 (TL 5) Diện tích hình bình hành Diện tích hình chữ nhật (TN 9,10,11 ,12) 20 (TL 6) Tổng 12 1 Tỉ lệ % 30% 10% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% 100% BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- MƠN TỐN – LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết TN TL Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao TN TL TN TL TN TL Nhận biết: – Nhận biết thứ tự thực phép tính Thơng hiểu : Các phép – Thực phép tính: cộng, trừ, tính với số tự nhân, chia tập hợp số tự nhiên nhiên Thứ tự thực – Vận dụng tính chất giao hốn, kết phép tính hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn Số tự nhiên – Vận dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí Số nguyên tố Ước chung bội chung Ước chung lớn , bội chung nhỏ 4 Thông hiểu – Xác định ước chung, ước chung lớn nhất; xác định bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên – Vận dụng kiến thức bội chung nhỏ giải toán thực tế Nhận biết ; Số nguyên Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên – Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên – Nhận biết số đối số nguyên – Nhận biết thứ tự tập hợp số nguyên -Tìm ước số nguyên âm Vận dụng Thu thập, phân loại, Một số yếu biểu diễn tố thống liệu theo kê tiêu chí cho trước – Nhận biết tính hợp lí liệu theo tiêu chí đơn giản – Đọc liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột -Lập bảng thống kê từ bảng liệu ban đầu Các hình phẳng thực tiễn Tam giác đều, hình vng, lục giác Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Chu vi diện tích số hình thực tiễn Nhận biết: – Nhận dạng tam giác đều, hình thoi Vận dụng – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 11 Trường THCS Nguyễn Huệ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 MƠN TỐN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I Trắc nghiệm: (3 điểm) Học sinh chọn câu trả lời Câu 1: Kết phép tính 510 : 58 A 252 B 580 C 52 D 2518 C 10 D 50 C 117 D 289 C 45 D 20 C D 14 C Z D Z* Câu 2: Số La Mã XX biểu diễn số tự nhiên: A 21 B 20 Câu 3: Số chia hết cho 2: A 301 B 304 Câu 4: Giá trị biểu thức 23.5 là: A 40 B 30 Câu 5: Số đối số -7 là: A B  Câu 6: Tập hợp số nguyên kí hiệu là: A N B N* Câu 7: Tập hợp ước số -4 là: A {1; -1; 2; -2; 4; -4} B {1; 2; 4} C {-1; -2; -4} D {0; 1; 2; 4} Câu 8: Kết phép tính: (-2).(-5) A -10 B -3 C -7 D 10 C 31 cm D 34 cm Câu 9: Chu vi hình sau là: A 40 cm B 26 cm Câu 10: Hình sau ln có tất cạnh nhau: A Hình thang B Hình bình hành C Hình thoi D Hình chữ nhật Câu 11: Một hình thoi có độ dài hai đường chéo cm cm Diện tích hình thoi là: A 24 cm2 B 48 cm2 C 14 cm2 D 28 cm2 C D Câu 12: Hình tam giác đều: A B II Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (1 điểm) Thực phép tính: b) {1200 : [318 – (52 – 7)]} – 120 a) (-298) + 630 + 70 + 298 Câu 2: (1 điểm) a) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: ; -25 ; 18 ; -20 ; b) Tìm ƯCLN (27, 60) Câu 3: (1 điểm) Tìm x, cho biết: a) x – 12 = 13 b) 12(x – 3) = 24 Câu 4: (1 điểm) Cuối HKI cô giáo mua số tập trắng để thưởng học sinh giỏi lớp Nếu xếp thành phần 15 quyển, 18 quyển, 20 vừa đủ Tính số tập cô giáo mua, biết số tập khoảng từ 300 đến 400 Câu 5: (2 điểm) Bảng liệu ban đầu sau cho biết điểm kiểm tra mơn Tốn bạn lớp 6A Em lập bảng thống kê tương ứng 10 8 6 8 6 10 6 Câu 6: (1 điểm) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 40m, chiều rộng 30m với lối hình bình hành rộng 2m a) Tính diện tích lối mảnh vườn b) Tính diện tích mảnh vườn khơng tính lối HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I (2022 – 2023) MƠN TỐN LỚP I Trắc nghiệm: Mỗi câu 0,25 điểm Câu Đáp án C B B A C C A D A 10 C 11 A II Tự luận: (7 điểm) GỢI Ý BÀI GIẢI Câu 1: (1 điểm) a) (-298) + 630 + 70 + 298 = (-298) + 298 + 630 + 70 = + 700 b) {1200 : [318 – (52 – 7)]} – 120 = [1200 : (318 – 18)] – = 1200 : 300 – =4.2–1=7 Câu 2: (1 điểm) a/ -25 ; -20 ; 0; 5; 18 b/ 27= 33 ; 60= 22 3.5 ƯCLN ( 27,60) = Câu 3: (1 điểm) a/ x = 13 – 12 x=1 b/ x – = x =5 Câu 4: (1 điểm) Gọi x số tập cô giáo mua Theo đề ta có : x  15, x  18 ; x  20 300 < x < 400 nên x BC(15,18,20) 300 < x < 400 15 = 3.5 18 = 2.32 20 = 22.5 BCNN(15,18,20) = 22.32.5 = 180 ĐIỂM 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25-0,25 0,25-0,25 0,25-0,25 0,5 12 D BC(15,18,20) = B(180) = {0;180;360;540;…} 300 < x < 400 nên x = 360 Vậy số tập cô giáo mua 360 0,5 Bài 5: (2 điểm) Điểm Số bạn đạt 10 9 12 4 Bài 6: (1 điểm) a/ Diện tích lối đi: 30.2 = 60 (m2) b/ Diện tích khu vườn: 30.40 = 1200(m2) Diện tích khu vườn khơng có lối đi: 1200 – 60 = 1140 (m2) 0,5 0,25 0,25

Ngày đăng: 28/06/2023, 22:18

w