Tiểu luận đề tài mức chi tiêu trung bình một tháng của sinh viên lớp k66qtkdb

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN HỌC VIỆN NƠNG NGHIỆP VIỆT NAM KHOA KẾ TỐN VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH -o0o - BÀI TIỂU LUẬN Đề tài : MỨC CHI TIÊU TRUNG BÌNH MỘT THÁNG CỦA SINH VIÊN LỚP K66QTKDB Học phần: Nguyên lý thống kê kinh tế (Nhóm mơn học 12 HK2/2021-2022) Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Huyền Trang Nhóm thực hiện: 08 Lớp: K66QTKDB Hà Nội, ngày 30 tháng năm 2022 CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÓMX STT MSV Ngày Họ tên Phan Thị sinh Oanh 05/10/02 6660566 6667233 Trần Thành Phát 02/09/02 6665832 Lê Hữu Phúc 08/12/03 6665383 Phan Văn Quý 26/01/03 Phương 6662256 Nguyễn Văn 6662402 Trịnh Khắc 6660567 Bùi Thị 6667753 Phạm Thị 6660143 Quách Tài | Pa g e Quyế n Quyế n Quỳn h Quỳn h Sơn 29/07/03 14/05/03 19/07/03 18/03/03 01/04/03 Lớp Điểm K66QTKD 10 B K66QTKD 10 B K66QTKD B K66QTKD B K66QTKD B K66QTKD 10 B K66QTKD 10 B K66QTKD 10 B K66QTKD 10 B MỤC LỤC PHẦN 1: CƠ SỞ ĐIỀU TRA I Mục đích điều tra: II Đối tượng phạm vi nghiên cứu: III Nội dung nghiên cứu: PHẦN 2: CÁC TIÊU THỨC THỐNG KÊ: .5 PHẦN 3: ĐIỀU TRA THỐNG KÊ I Loại điều tra: II Phương pháp công cụ thu thập thống kê: III Phiếu điểu tra: PHẦN 4: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU .7 I Thống kê phân tích đối tượng sinh viên: II Thống kê phân tích mức trung bình thu nhập tháng sinh viên: III Thống kê phân tích nguồn thu nhập chủ yếu sinh viên: 10 IV Thống kê phân tích mức độ ảnh hưởng làm thêm đến trình học tập (nếu chọn làm thêm) 11 V Thống kê phân tích trung bình chi tiêu tháng sinh viên: 12 VI Thống kê phân tích khoản chi tiêu chủ yếu sinh viên: 14 PHẦN 5: KẾT LUẬN 15 | Pa g e I Những đặc điểm rút sau nghiên cứu: 15 II Đề xuất số phương pháp cho sinh viên: 15 III Những thuận lợi khó khăn nghiên cứu: .16 * TÀI LIỆU THAM KHẢO: 17 DANH MỤC BẢNG Bảng 1: Thống kê số sinh viên tham gia theo giới tính Bảng 2: Thống kê mức trung bình thu nhập tháng sinh viên Bảng 3: Thống kê nguồn thu nhập chủ yếu sinh viên Bảng 4: Thống kê mức độ ảnh hưởng làm thêm đến trình học tập Bảng Thống kê trung bình chi tiêu tháng sinh viên Bảng 6: Thống kê khoản chi tiêu chủ yếu sinh viên DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 1: Cơ cấu số sinh viên tham gia khảo sát theo giới tính Biểu đồ 2: Tỷ lệ mức trung bình thu nhập tháng sinh viên Biểu đồ 3: Thể nguồn thu nhập chủ yếu sinh viên Biểu đồ 4: Biểu đồ cột thể mức độ ảnh hưởng làm thêm đến trình học tập Biểu đồ 5: Tỷ lệ trung bình thu nhập chi tiêu tháng sinh viên Biểu đồ 6: Biểu đồ cột thể khoản chi tiêu chủ yếu sinh viên tháng | Pa g e PHẦN 1: CƠ SỞ ĐIỀU TRA I Mục đích điều tra: Mục đích chung đề tài hướng tới mức chi tiêu trung bình sinh viên lớp K66 QTKDB tháng Thông qua việc nghiên cứu này, chúng em rút số nhận xét mức chi tiêu sinh viên Từ đó, chúng em đề xuất số giải pháp giúp bạn chi tiêu hợp lý II Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: Mức chi tiêu trung bình sinh viên lớp K66 QTKDB tháng Đối tượng khảo sát: Sinh viên lớp K66QTKDB Phạm vi nghiên cứu: - Không gian: Lớp K66QTKDB - Thời gian: Từ ngày 10/03/2022 đến 18/03/2022 III Nội dung nghiên cứu: Thông qua nội dung điều tra, chúng em thu thập thông tin, xử lý phân tích liệu, để nắm mức chi tiêu trung bình tháng sinh viên lớp K66 QTKDB PHẦN 2: CÁC TIÊU THỨC THỐNG KÊ: Các tiêu thức thống kê Thang đo Giới tính Định danh | Pa g e Mức thu nhập trung bình Khoảng tháng Nguồn thu nhập chủ yếu Định danh Ảnh hưởng việc làm thêm Thứ bậc học tập (nếu chọn “đi làm thêm” Mức chi tiêu trung bình Khoảng tháng Khoản chi tiêu chủ yếu Định danh PHẦN 3: ĐIỀU TRA THỐNG KÊ I Loại điều tra: Trong điều tra thông tin mức chi tiêu trung bình tháng sinh viên lớp K66 QTKDB , nhóm chúng em sử dụng điều tra không thường xuyên Cuộc điều tra nhằm thu thập số liệu để phục vụ cho tập nhóm thời gian ngắn II Phương pháp công cụ thu thập thống kê: Phương pháp thu thập thông tin sử dụng thu thập thông tin gián tiếp (qua bảng câu hỏi) Các phương pháp thống kê sử dụng báo cáo là: - Thiết kế phiếu điều tra - Thu thập thông tin - Tổng hợp thông tin - Bảng đồ thị thống kê - Các tham số phân tích thống kê III Phiếu điểu tra: | Pa g e Phiếu khảo sát Mức chi tiêu trung bình tháng sinh viên lớp K66QTKDB Họ tên sinh viên: Mã sinh viên: Giới tính: o Nam o Nữ Mức thu nhập trung bình tháng sinh viên: o Dưới 1.000.000 o Từ 1.000.000 đến 2.000.000 o Từ 2.000.000 đến 3.000.000 o Từ 3.000.000 đến 4.000.000 o Trên 4.000.000 Nguồn thu nhập chủ yếu sinh viên: o Từ gia đình o Đi làm thêm o Khác Mức độ ảnh hưởng đến trình học tập: o Khơng ảnh hưởng o Ảnh hưởng o Ảnh hưởng nhiều Mức chi tiêu trung bình tháng sinh viên: o Dưới 1.000.000 o Từ 1.000.000 đến 2.000.000 o Từ 2.000.000 đến 3.000.000 o Từ 3.000.000 đến 4.000.000 o Trên 4.000.000 Khoản chi tiêu chủ yếu sinh viên (được chọn nhiều): | Pa g e o Tiền thuê nhà o Tiền sinh hoạt o Xe cộ, lại o Mua sắm o Học phí (kĩ năng, ngoại ngữ) o Khác PHẦN 4: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I Thống kê phân tích đối tượng sinh viên: Nam 51 Nữ 43 Bảng 1: Thống kê số sinh viên tham gia theo giới tính Giới tnh Nam 45.74% | Pa g e 54.26% Nữ Biểu đồ 1: Cơ cấu số sinh viên tham gia khảo sát theo giới tính Trong tổng số 94 sinh viên khảo sát có 51 sinh viên nam, chiếm tổng số 54% tổng số sinh viên Số lại 43 sinh viên nữ, chiếm tỉ lệ gần tương đương 46% II Thống kê phân tích mức trung bình thu nhập tháng sinh viên: Mức thu nhập Dưới 1.000.000 Từ 1.000.000 đến 2.000.000 Từ 2.000.000 đến 3.000.000 Từ 3.000.000 đến 4.000.000 Trên 4.000.000 Số sinh viên 15 22 34 16 Bảng 2: Thống kê mức trung bình thu nhập tháng sinh viên | Pa g e Trung bình mức thu nhập tháng sinh viên 7.45% 15.96% 17.02% Dưới 1.000.000 T ừ1.000.000 đếến 2.000.000 T ừ2.000.000 đếến 3.000.000 T ừ3.000.000 đếến 4.000.000 Trến 4.000.000 23.40% 36.17% Biểu đồ 2: Tỷ lệ mức trung bình thu nhập tháng sinh viên Từ đồ thị ta thấy, đa số sinh viên có trung bình mức thu nhập khoảng đến triệu đồng chiếm 36% tổng số sinh viên Đứng thứ mức thu nhập từ đến triệu đồng chiếm 23% Tiếp đến mức thu nhập khoảng đến triệu đồng chiếm 17% lại mức thu nhập triệu đồng chiếm 16% triệu đồng chiếm 8% Dựa vào số liệu ta tính mức thu nhập bình qn sinh viên tháng 2.9 triệu đồng Điều cho thấy sinh viên đa phần có mức thu nhập khiêm tốn Trong theo báo cáo tổng số lao động năm 2019 Tập đoàn tuyển dụng tư vấn nhân Manpower Group (Mỹ) thu nhập trung bình lao động Việt 10 | P a g e Nam khoảng 242 USD/Tháng tương đương 5.5 triệu đồng Việt Nam Việc thu nhập hạn hẹp, phải sống học tập môi trường điều thực khó khăn III Thống kê phân tích nguồn thu nhập chủ yếu sinh viên: Nguồn thu nhập Từ gia đình Đi làm thêm Khác Số sinh viên 43 38 13 Bảng 3: Thống kê nguồn thu nhập chủ yếu sinh viên Nguồồn thu nh pậ ch ủyếếu sinh viến 50 45 43 40 38 35 30 25 20 15 13 10 Gia đình Đi làm thếm Khác Biểu đồ 3: Thể nguồn thu nhập chủ yếu sinh viên 11 | P a g e Từ số liệu thu thập, nhìn biểu đồ ta nhận thấy rõ nguồn thu nhập chủ yếu từ gia đình (43 lựa chọn tổng số 94 sinh viên) Ngoài nguồn thu nhập gia đình, bạn sinh viên có xu hướng làm thêm để giảm gánh nặng cho gia đình tăng thu nhập cho thân Đi làm thêm biện pháp xu hướng tất yếu khơng sinh viên lớp K66QTKDB nói riêng mà tồn sinh viên nói chung Xu hướng làm thêm không dừng số 38 mà sé tăng lên tương lai IV Thống kê phân tích mức độ ảnh hưởng làm thêm đến trình học tập (nếu chọn làm thêm) Mức độ ảnh hưởng Không ảnh hưởng Ảnh hưởng Ảnh hưởng nhiều Số sinh viên 11 20 Bảng 4: Thống kê mức độ ảnh hưởng làm thêm đến trình học tập 12 | P a g e M ức đ ộ ảnh h ưởng c làm thếm đếến trình h ọ c t ậ p không ảnh hưởng ảnh h ưởng ảnh hưởng nhiếều 25 20 20 15 10 11 Biểu đồ 4: Biểu đồ cột thể mức độ ảnh hưởng làm thêm đến trình học tập Dựa biểu đồ số liệu thu thập ta nhìn thấy việc làm thêm ảnh hưởng nhiều đến trình học tập (20 lựa chọn tổng 38 sinh viên chọn làm thêm) tiếp đến mức độ ảnh hưởng (11 lựa chọn) cuối với lựa chọn, bạn sinh viên thấy không ảnh hưởng Với số liệu thấy rõ bạn sinh viên phần lớn coi việc làm thêm quan trọng việc học tập gây ảnh hưởng lớn đến trình học tập Mặc dù làm thêm để gánh sức nặng cho bố mẹ điều đồng nghĩa việc học sa sút dẫn đến trượt môn, áp lực từ tiền học lại,… V Thống kê phân tích trung bình chi tiêu tháng sinh viên: Mức chi tiêu Dưới 1.000.000 13 | P a g e Số sinh viên 11 Từ 1.000.000 đến 2.000.000 Từ 2.000.000 đến 3.000.000 Từ 3.000.000 đến 4.000.000 Trên 4.000.000 30 35 13 Bảng Thống kê trung bình chi tiêu tháng sinh viên Trung bình chi tếu tháng c sinh viến Dưới 1.000.000 T ừ3.000.000 đếến 4.000.000 T ừ1.000.000 đếến 2.000.000 Trến 4.000.000 5.32% T ừ2.000.000 đếến 3.000.000 11.70% 13.83% 31.91% 37.23% Biểu đồ 5: Tỷ lệ trung bình thu nhập chi tiêu tháng sinh viên Dựa vào bảng thống kê biểu đồ, ta tính mức chi tiêu bình qn sinh viên tháng 2.7 triệu đồng Cụ thể mức chi tiêu từ đến triệu đồng chiếm 37%, tương đương với mức chi tiêu mức chi tiêu từ 14 | P a g e đến triệu chiếm 32% Ở mức chi tiêu từ đến triệu chiếm 14%, tiếp đến mức triệu chiếm 12% triệu chiếm 5% Ta so sánh mức thu nhập bình quân 2.9 triệu đồng tương đương với mức chi tiêu bình quân sinh viên tháng Điều cho thấy sinh viên chi tiêu hết số tiền thu nhập không để khoản nhỏ để dùng cho tình khẩn cấp VI Thống kê phân tích khoản chi tiêu chủ yếu sinh viên: Khoản chi tiêu chủ yếu Tiền thuê nhà Tiền sinh hoạt Xe cộ, lại Mua sắm Học phí ( kĩ năng, ngoại ngữ) Khác Số sinh viên 84 92 89 57 41 23 Bảng 6: Thống kê khoản chi tiêu chủ yếu sinh viên 15 | P a g e Kho ản chi tếu ch ủyếếu c ủ a sinh viến Tiếền thuế nhà Mua sắếm Tiếền sinh ho ạt Học phí (kĩ nắng, ngoại ng ữ) Xe cộ, l ại Khác 100 90 92 80 89 84 70 60 57 50 40 41 30 20 23 10 Biểu đồ 6: Biểu đồ cột thể khoản chi tiêu chủ yếu sinh viên tháng Dựa vào biểu đồ ta thấy khoản chi tiêu chủ yếu tiền sinh hoạt (92), tiền thuê nhà (84) tiền xe cộ lại (89) Cũng có nhiều bạn sinh viên chi tiêu cho mua sắm (57), trau dồi kĩ năng, ngoại ngữ (41) khoản chi tiêu khác (23) Hầu bạn sinh viên chi tiêu hợp lý dùng vào khoản chi tiêu thiết yếu PHẦN 5: KẾT LUẬN I Những đặc điểm rút sau nghiên cứu: Qua nghiên cứu ta thấy đặc điểm sau: mức thu nhập bình quân sinh viên lớp K66 QTKDB 2,9 triệu 16 | P a g e đồng Nguồn thu nhập đa số từ bố mẹ,bên cạnh nguồn thu nhập từ làm thêm gần tương đương Cho thấy bạn sinh viên có độc lập tài mức độ định Khoản thu nhập chi tiêu chủ yếu cho tiền nhà tiền sinh hoạt Bên cạnh đặc điểm tích cực, bạn sinh viên tồn đọng điểm tiêu cực Việc bạn sinh viên làm thêm đa số ảnh hưởng nhiều đến q trình học tập Từ gây tình trạng áp lực học tập, trượt môn, tiền học lại , đè nặng vấn đề tài II Đề xuất số phương pháp cho sinh viên: Sau rút kết luận mức chi tiêu trung bình sinh viên K66 QTKDB tháng nhóm có vài đề xuất giúp bạn cải thiện Các bạn nên có lập bảng chi tiêu hàng tháng sử dụng nguồn thu nhập hợp lý cho khoản, phân chia ngân sách hợp lý Các bạn sinh viên nên cân đối thời gian dành cho việc học làm Các bạn nên lập thời gian biểu để xếp dễ dàng tránh bị trùng lặp Trong trình học tập bạn nên tập trung học tập, nghe giảng tiếp thu hiệu Trước thi nên ôn tập thật kĩ để tránh trượt môn, học lại Tránh trượt môn bạn phần giảm bớt gánh nặng tài Các bạn không nên đặt nặng vấn đề tài gây áp lực phiền muộn làm cho sức khỏe suy giảm Ngoài việc cân đối việc học làm bạn nên có thời gian nghỉ ngơi thư giãn đầu óc, coi quà sau tuần học tập làm mệt mỏi 17 | P a g e III Những thuận lợi khó khăn nghiên cứu: Thuận lợi: - Các bạn học qua mơn Ngun lí thống kê kinh tế trang bị kiến thức cần thiết để tiến hành làm đề tài nghiên cứu khoa học Bên cạnh đó, q trình học tập, thành viên có ý thức học tập tốt, hăng say học tập nghiên cứu thêm để có đóng góp tích cực vào tiểu luận - Trong thời đại 4.0 nay, công nghệ ngày phổ biến len lỏi vào ngóc ngách đời sống người nói chung sinh viên nói riêng Hầu hết sinh viên sử dụng ứng dụng thiết bị điện tử (máy tính, điện thoại, ) để phục vụ nhu cầu thân việc học tập Điều góp phần tạo thuận lợi việc thu thập thông tin cho khảo sát nhóm Khó khăn - Đây lần nhóm thực khảo sát nghiên cứu phục vụ cho môn nguyên lý thống kê kinh tế nên cịn nhiều bỡ ngỡ thiếu sót khơng tránh khỏi - Do diễn biến phức tạp dịch bệnh, nhóm khơng thể thực việc khảo sát trực tiếp bạn sinh viên để thu thêm liệu để tăng thêm tính thiết thực cho đề tài - Bản thân thành viên sinh viên năm nhất, có kinh nghiệm vấn đề nghiên cứu khoa học cịn nhiều thiếu sót khâu làm việc đề tài * TÀI LIỆU THAM KHẢO: Giáo trình Nguyên lý thống kê kinh tế - Học viện Nông nghiệp Việt Nam 18 | P a g e