Tiểu luận cao học ppgdtthcm yêu cầu và phương pháp giảng dạy tư tưởng hồ chí minh về đạo đức

57 2 0
Tiểu luận cao học   ppgdtthcm   yêu cầu và phương pháp giảng dạy tư tưởng hồ chí minh về đạo đức

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC Giới thiệu giảng Mục tiêu Yêu cầu: LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN, TƯ TƯỞNG 1.1 Cơ sở tư tưởng, lý luận .4 1.2 Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh 14 CHƯƠNG 2: NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC19 1.1 Một số vấn đề chung đạo đức 19 1.2 Vị trí, vai trị đạo đức cách mạng 31 1.3 Những chuẩn mực đạo đức cách mạng 35 1.4 Nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 45 KẾT LUẬN 53 TÀI LIỆU THAM KHẢO 55 Giới thiệu giảng Trình chiếu câu ca dao tục ngữ thường gặp hướng đạo đức người Việt Nam đặt câu hỏi liên quan đến vấn đề đạo đức + Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? + Hồ Chí Minh coi đạo đức người gì? Mục tiêu Về kiến thức: Cung cấp cho sinh viên nhận thức đầy đủ kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Trên sở đó, người học biết vận dụng vào thực tiễn nhằm thể trách nhiệm hình thành nhân cách đạo đức cá nhân xây đựng văn hóa, đạo đức người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Về kỹ năng: Giúp cho sinh viên có phương pháp tư học tập, hiểu rõ chất đạo đức cách mạng tư tưởng Hồ Chí Minh, tự nghiên cứu làm sáng tỏ quan điểm Hơn nữa, sinh viên đào sâu kỹ hưn lý luận gắn với thực tiễn theo tinh thần độc lập, ham học hỏi, sáng tạo Về tư tưởng: Trên sở nhận thức khoa học, sinh viên có niềm tin tửng giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh mãi soi đường cho nghiệp cách mạng dân tộc ta giành thắng lợi Đồng thời , có phản bác quan niệm sai trái, ý kiến trái chiều nhằm phủ nhận, xóa bỏ tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung tư tưởng Người đạo đức cách mạng nói riêng u cầu: - Về chương trình mơn học: + Thời gian: + Cấu trúc chương: Gồm……  Phần 1: CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN, TƯ TƯỞNG  Phần 2: CHƯƠNG 2: NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC + Số tiết làm bài: + Phương pháp giảng bài: Thuyết trình, tiểu luận, vấn đáp - Đối tượng: Sinh viên ngồi ghế nhà trường nói chung sinh viên học theo trường Học viện báo chí tuyên tuyền nói riêng + Cán bộ, thầy LỜI MỞ ĐẦU Chủ tịch Hồ Chí Minh người kết hợp cách tài tình giá trị đạo đức truyền thống dân tộc với quan niệm đạo đức chủ nghĩa MácLênin, giá trị xuất phát từ sở giới quan phương pháp luận đắn cho việc xây dựng đạo đức phù hợp truyền thống, sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Khơng phải danh vọng cá nhân mà lợi ích chung Đảng, dân tộc, lồi người Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thống cao động hiệu quả, lời nói việc làm, đạo đức với trị, với pháp luật, đạo đức với tài Theo Người: Đạo đức gốc, tảng người cách mạng Người cán bộ, đảng viên phải vừa có đức, vừa có tài, có tài phải có đức, lấy đức làm gốc “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân Vì muốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho lồi người cơng việc to tát mà tự khơng có đạo đức, khơng có bản, tự hủ hóa, xấu xa cịn làm việc gì” (2) Theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng khơng phải tự nhiên mà có Khơng phải có tu thân mà cịn phải có dấn thân Muốn có đạo đức cách mạng phải khổ cơng rèn luyện tu dưỡng học tập suốt đời thân người giáo dục thường xuyên Đảng nhân dân Rèn luyện đạo đức phải thông qua phong trào cách mạng quần chúng để “Ngọc mài sáng, vàng luyện trong”, “Gạo đem vào giã bao đau đớn/ Gạo giã xong trắng tựa bông/ Sống đời người vậy/ Gian nan rèn luyện thành công” Cụ thể hơn, sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức người thể hai chương cụ thể nội dung sau CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN, TƯ TƯỞNG 1.1 Cơ sở tư tưởng, lý luận 1.1.1 Truyền thống nhân văn, đạo đức dân tộc, q hương gia đình Tư tưởng Hồ Chí Minh người trước hết bắt nguồn từ việc tiếp thu, lựa chọn, bổ sung phát huy giá trị truyền thống điều kiện cách mạng vơ sản Nó biểu đời, tư tưởng hoạt động Hồ Chí Minh, biểu tượng cao đẹp tâm hồn, tính cách văn hóa Việt Nam - Truyền thống đạo đức, nhân gia đình quê hương Từ buổi thiếu thời, Nguyễn Sinh Cung (Hồ Chí Minh) sống gia đình nhà nho yêu nước, người có lịng nhân ái, thương người, thương dân, chuộng đạo lý, có tâm huyết với độc lập tự dân tộc, không chịu khuất phục chế độ thống trị, bóc lột, áp bọn thực dân phong kiến Ảnh hưởng sâu sắc Người thân phụ thân mẫu Những đức tính quý báu ơng Sắc bà Loan có tác động mạnh mẽ, ảnh hưởng định tâm hồn, tình cảm Người Có thể nói, sợi tơ dệt nên nhân cách Hồ Chí Minh thời thơ ấu Ơng Nguyễn Sinh Sắc, thân phụ Hồ Chí Minh người yêu nước, thương dân sâu sắc, đậu Phó bảng ơng từ chối khơng làm quan, triều đình phong kiến làm tay sai cho giặc Chỉ đến bị thúc ép nhiều lần, ông buộc phải nhận chức quan nhỏ triều đình Ông cho rằng, quan trường nô lệ người nô lệ, lại nô lệ Cũng số nhà nho tiến bộ, quan điểm “trung quân quốc” ơng đổi khác Ơng phủ nhận thuyết trung quân cách mù quáng, trung quân phục tùng triều đình phong kiến, mà phải yêu nước thương dân Ơng ủng hộ cải cách Duy tín chủ trương lấy dân chúng làm hậu thuẫn cho phong trào cải cách trị xã hội Vì có lịng u nước thương dân, làm quan ông đứng phía nhân dân, che chở cho dân, chống lại bọn dân, hại nước Dù đâu, cương vị nào, ông thông cảm với dân nghèo, ln dành tình cảm ưu cho trẻ mồ côi, cho gia đình gặp cảnh éo le, người bị bọn địa chủ, phong kiến thực dân, đế quốc đẩy vào cảnh điều đứng, khổ ải, lầm than Chính lịng tình cảm nhen nhóm lịng u nước, tình thương đồng bào bị đọa đày tâm hồn trẻ tuổi Nguyễn Tất Thành Ảnh hưởng ông Hồ Chí Minh khơng lịng yêu nước, thương dân mà điều quan trọng ông hướng cho yêu lao động, học tập kiến thức văn hóa tiên tiến để biết “đạo lý làm người” Bà Hoàng Thị Loan, thân mẫu Hồ Chí Minh phụ nữ cần mẫn, đảm đang, thương yêu chồng vô hạn, nhân hậu với bà hàng xóm Bà ln giáo dục biết yêu thương, biết chia với người nghèo khổ làng, sống có đạo lý, tình làng nghĩa nước Chính phẩm chất đạo đức tốt đẹp có ảnh hưởng sâu sắc đến Hồ Chí Minh Quê hương Nghệ Tĩnh vùng quê nghèo Người dân xứ Nghệ phải vật lộn, chiến đấu gian khổ với thiên nhiên Họ cần cù lao động, thức khuya dậy sớm, nắng hai sương Trong đấu tranh với thiên tai địch họa, người dân xứ Nghệ sớm biết yêu thương, dùm bọc, đồn kết với có tinh thần đấu tranh kiên cường bất khuất Tình u thương, lịng vị tha, sẵn sàng hi sinh cho người khác, cho gia đình, cho quê hương, làng xóm, cho đời sống cộng đồng, truyền thống góp phần tạo nên người Nguyễn Tất Thành tình cảm yêu thương người lao động, coi trọng tình làng nghĩa xóm, sống với có tình có nghĩa đức tính tốt đẹp khác Nghệ Tĩnh nơi giàu truyền thống yêu nước Từ lúc thiếu thời, Nguyễn Tất Thành khâm phục tinh thần chống giặc nhân dân ta, thấm thía nỗi lo cứu nước bậc cha Những gương nghĩa liệt họ hun đúc tâm trí Người lịng u nước thiết tha hướng tìm đường cứu nước cứu dân Nghệ Tĩnh cịn nơi giàu sắc văn hóa, mảnh đất “địa linh nhân kiệt”, quê hương câu hát dặm, hát phường vải, câu thơ “dậy sóng” Phan Bội Châu, phản ánh khát vọng độc lập tự ý chí đấu tranh chống cường bạo quần chúng nhân dân Truyền thống lịch sử văn hóa ni dưỡng tâm hồn tuổi trẻ Nguyễn Tất Thành, tình thương yêu người bị đọa đày đau khổ, tình thân lòng yêu quê hương đất nước - Truyền thống đạo đức, nhân dân tộc Việt Nam Sinh trưởng gia đình khoa bảng, miền quê tiếng “địa linh nhân kiệt”, cộng với tư chất thơng minh có, đặc biệt u thích mơn lịch sử, giúp cho Hồ Chí Minh hiểu biết sâu sắc truyền thống lịch sử người đất nước Việt Nam Theo cách nói Mác, muốn hiểu người, vật phải hiểu lịch sử nó, Chính hiểu biết sâu sắc người Việt Nam mà Hồ Chí Minh thấy sức mạnh giá trị truyền thống phát huy Vì thế, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin để vạch đường cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh ln địi hỏi phải dựa giá trị truyền thống Xem xét sở, củng cố dân tộc học phương Đông, phải thấy chủ nghĩa dân tộc động lực lớn, vĩ đại, chí dân tộc thuộc địa, gắn kết chủ nghĩa dân tộc với chủ nghĩa quốc tế vô sản Đây vấn đề vừa có tính ngun tắc, vừa có ý nghĩa phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh đề cao truyền thống yêu nước, yêu độc lập tự lên thang giá trị cao người Đó truyền thống quý báu, bắt nguồn từ hình thành sớm dân tộc trải qua nhiều chiến tranh Truyền thống Hồ Chí Minh nâng lên tầm cao mới: yêu nước hy sinh tất định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ Những giá trị đạo đức nhân sinh hay gọi đạo lý làm người hình thành từ sớm Đó hệ thống nguyên tắc, quy tắc, chuẩn mực đạo đức lối sống, nếp sống, giao tiếp người Việt Nam, biểu văn hóa dân gian, truyền miệng, kinh nghiệm hành vi đạo đức Nội dung đạo làm người phong phú: quan trọng đạo thờ tổ tiên, thờ người có cơng với nước, “uống nước nhớ nguồn”; nhân ái, tiết kiệm, cần cù, hiếu học, hịa đồng, thủy chung, tình nghĩa vợ chồng, anh em, bạn bè, hiếu thảo với cha mẹ; trung thực, mưu trí, dũng cảm Tất giá trị truyền thống tiếp thu phát huy tư tưởng Hồ Chí Minh người Dân tộc Việt Nam dân tộc trọng đạo đức Nhân dân ta ln ln địi hỏi người phải tu dưỡng đạo đức để giữ làng giữ nước Trong q trình hình thành nên đạo lý làm người dân tộc Việt Nam, thành lương tri người Việt Nam Truyền thống đạo đức Việt Nam truyền thống gắn kết cộng đồng, yêu thương người, đề cao đức tính cần cù, giản dị, tiết kiệm đồng thời phê phán gay gắt, đả kích khơng thương tiếc thói: tham ăn, lười biếng, khốc lác Những kinh nghiệm ứng xử đúc kết vè, ca dao, tục ngữ, gia huấn ca, truyện khơi hài, tiếu lâm Lịng nhân truyền thống bật, cốt lõi dân tộc Việt Nam lao động chiến đấu để dựng nước giữ nước Dân tộc Việt Nam trải qua chặng đường dài hàng nghìn năm lịch sử môi trường thiên nhiên khắc nghiệt vùng nhiệt đới ẩm ướt với mưa nguồn, nước lũ, bão tố, phong ba, nắng hạn, sâu keo, dịch bệnh thiện thường xuyên đe dọa sống nhân dân ta, cư dân nông nghiệp trồng lúa nước mà công dựng nước gắn liền với công khai hoang mở đất Cuộc đấu tranh lao động gian khổ lâu dài đòi hỏi nhân dân ta khơng phải có nghị lực phi thường mà phải thương yêu, đùm bọc, liên kết với nhau, chung lưng đấu cật, đồng cam chịu khổ Nước ta lại vào vị trí có ý nghĩa chiến lược vùng Đơng Nam Ả, lại có tài ngun phong phú nên từ sớm trở thành mục tiêu xâm lược đế chế phương Bắc, đến bọn thực dân đế quốc phương Tây Côngcuộc lao động gian khổ để dựng nước chống ngoại xâm để giữ nước trở thành hoạt động thường xuyên, nội tại, có tác động mạnh mẽ đến hoạt động trị, kinh tế văn hóa, xã hội, làm nảy sinh hun đúc nên truyền thống tươi đẹp nhân dân Việt Nam, truyền thống nhân Truyền thống nhân dân tộc Việt Nam khái quát nội dung sau đây: Sống hịa thuận, đồn kết, u thương đồng bào, đồng loại, “thương người thể thương thân”, người gặp hoạn nạn, khốn khổ Nét đẹp truyền thống phản ánh nội dung câu chuyện cổ văn hóa truyền thống dân tộc hàng loạt quy chế phe, giáp, họ, làng, quỹ nghĩa thương, hội tương tế hình thành khắp nơi để giúp đỡ lẫn Nhiều tục lệ hướng vào việc củng cố, thắt chặt tình làng nghĩa nước, Tình cảm mặn nồng cịn thể hành vi ứng xử quan hệ cộng đồng người Việt Nam suốt chiều dài lịch sử Căm thù giặc ngoại xâm, sẵn sàng hy sinh tính mạng tài sản nghiệp giải phóng dân tộc, độc lập, tự Tổ quốc khía cạnh sắc nét truyền thống nhân người Việt Nam Lòng nhân gắn chặt vận mệnh người vào vận mệnh dân tộc Vinh dự, hạnh phúc, tiến độ người Việt Nam, yêu nước gắn liền với sống còn, hùng cường, thịnh vượng đất nước Càng yêu người, yêu thương người, người lao khổ, căm thù giặc ngoại xâm, có thêm ý chí kiên cường, bất khuất sẵn sàng xả thân độc lập tự đất nước, dân tộc Tình yêu thương dân tộc, đất nước bị lầm than, bị xâm lược hộ điểm xuất phát tinh thần xả thân người Việt Nam trải qua bao hệ Sống thủy chung, biết ơn, tơn kính, noi gương anh hùng, nghĩa sĩ có công đức với dân với nước Nhân dân Việt Nam hướng tương lai không lãng quên khứ, quên tổ tông, vong ơn bội nghĩa Từ hàng ngàn năm nhân dân ta ghi nhớ câu “uống nước nhớnguồn”, “ăn nhớ người trồng cây” Có thể thấy hầu khắp làng xã Việt Nam xưa khơng đâu khơng có ngơi đình, mái đền cổ kính xây dựng nơi tôn nghiêm, trung tâm để thờ vị thành hồng, tiền cơng, bậc anh hùng có cơng mở đất, dụng làng đánh giặc giữ nước Tại nơi hàng ngàn năm có tổ chức lễ hội để tưởng nhớ đến công ơn bậc tiền bối Tư tưởng nhân văn Việt Nam, tiêu biểu lòng nhân ái, “lá lành đùm rách”, “thương người thể thương thân”, quý trọng người giá trị tinh thần cao quý người Việt Nam Truyền thống nhân nảy sinh từ đời sống cố kết cộng đồng lâu đời dân tộc ta lao động sản xuất, đấu tranh chống thiên tai, địch họa Chính điều kiện thiên nhiên khác nghiệt thử thách ngặt nghèo sống làm nảy sinh người dân Việt Nam ý thức thương yêu, đùm bọc, liên kết hiệp đoàn, chung lưng đấu cật, đồng cam cộng khổ để trì tồn phát triển Tình cảm tốt đẹp ngày phát triển, trở thành lối sống vị tha, nhân dân tộc, lối sống nhiễu điều phủ lấy giá gương, người nước phải thương cùng”, “một làm chẳng nên non, ba chụm lại nên núi cao” Nét đặc trưng lòng nhân Việt Nam lấy thiện trị ác, “lấy đại nghĩa để thắng tàn, lấy chí nhân thay cường bạo”, đánh kẻ chạy không đánh người chạy lại Nét đặc trưng chứa đựng lịng khoan dung, độ lượng, nội dung nhân văn cao dân tộc Một dân tộc chịu nhiều đau khổ, mát chiến tranh gây nên, lập nhiều chiến công hiển hách lịch sử chống ngoại xâm, tự hào dân tộc u hịa bình, nhân ái, dân tộc đỗi nhân hậu, khoan dung Điều thể ý chí hịa bình mãnh liệt xuất sớm đời sống dân tộc ta Truyền thuyết “Thạch Sanh” phản ánh tinh thần u chuộng hịa bình, truyền thống nhân ái, nhân văn dân tộc Việt Nam Vua nhà Trần, nhà

Ngày đăng: 17/06/2023, 14:42

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan