1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Buổi 19,20 Những Ngôi Sao Xa Xôi.docx

10 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Ngày dạy Buổi 19 Tiết 55,56,57 NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI (Lê Minh Khuê) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Ôn tập, khắc sâu nội dung, ý nghĩa văn bản, nghệ thuật của văn bản 2 Năng lực a Năng lực đặc thù Viết được bà[.]

Ngày dạy…………… Buổi 19 Tiết 55,56,57 NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI (Lê Minh Khuê) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Ôn tập, khắc sâu nội dung, ý nghĩa văn bản, nghệ thuật văn Năng lực a Năng lực đặc thù - Viết văn nghị luận phân tích khía cạnh nội dung, nghệ thuật, hình tượng nhân vật b Năng lực chung: Tự học, hợp tác giải vấn đề Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào việc học tác giả, tác phẩm cụ thể I CHUẨN BỊ Giáo viên: Bài soạn Học sinh: Vở ghi, tài liệu tham khảo III NỘI DUNG A KIẾN THỨC CƠ BẢN Tác giả: - Bà bắt đầu cầm bút từ năm 1967 trở thành nữ nhà văn chuyên viết truyện ngắn - Lê Minh Khuê thuộc số nhà văn đương đại VN có tác phẩm chọn đưa vào chương trình SGK - Những tác phẩm bà có chuyển biến rõ nét qua giai đoạn + Trước năm 1975, hầu hết sáng tác bà tập trung tái chiến đấu tuổi trẻ tuyến đường trường Sơn Họ người tự nguyện dấn thân, tham gia chiến tranh ác liệt với tất sức mạnh lí tưởng cách mạng + Sau 1984, sáng tác bà thực có chuyển biến đề tài cảm hứng sáng tác, phản ánh đời sống xã hội người tinh thần đổi Xuất truyện ngắn bà kiểu nhân vật đơn, tha hóa, nghịch dị - Phong cách sáng tác: Truyện ngắn lê Minh Khuê thể ngịi bút dung dị, giàu nữ tính; giọng điệu đa sắc thái: tự hào, ngợi ca, lại mỉa mai, châm biếm, lúc lại trữ tình, suy tư; ngơn ngữ mang màu sắc trẻo Tác phẩm a Hoàn cảnh sáng tác - Truyên ngắn “Những xa xôi” tác phẩm đầu tay Lê Minh Khuê viết năm 1971 Đó thời điểm mà chiến trang chống Mĩ diễn vô ác liệt - Tác phẩm đưa vào tuyển tập “Nghệ thuật truyện ngắn giới” xuất Mĩ b Ý nghĩa nhan đề - “Những xa xôi” vừa mang ý nghĩa cụ thể, vừa gợi đến ý nghĩa tượng trưng + Nó gắn liền với hình dung, tưởng tượng Phương Định đèn quảng trường thành phố Và đèn lung linh ngơi truyện cổ tích xứ sở thần tiên cảm xúc Phương Định + “Những sao” thường nhỏ bé, không dễ nhận ra, lại vị trí xa xơi, địi hỏi phải khám phá, kiếm tìm phát vẻ đẹp, sức hút + “Những ngơi sao” gợi vẻ đẹp hồn nhiên, sáng, mơ mộng lãng mạn thiếu nữ Hà Thành trẻ trung, xinh đẹp + “Những xa xôi” ước mơ, khát vọng sống hịa bình khoảnh khắc bàng hoàng bom đạn, chiến tranh, dường trở nên xa xơi + “Những ngơi sao” cịn biểu tượng cho vẻ đẹp sáng ngời chủ nghĩa anh hùng cách mạng tâm hồn nữ niên xung phong tuyến đường trường Sơn nói riêng chống Mĩ nói chung: lạc quan, yêu đời, dũng cảm, kiên cường, ->”Những xa xôi” nhan đề đậm chất lãng mạn, đặc trưng cho VHVN thời kì chống Mĩ cứu nước 96 c Tóm tắt văn bản: “Những xa xôi” kể sống, chiến đấu cô niên xung phong thuộc tổ trinh sát mặt đường: Phương Định, Nho chị Thao Họ sống hang, chân cao điểm Công việc họ hàng ngày quann sát máy bay địch ném bom, đo khối lượng đất đá để san lấp hố bom, đánh dấu bom chưa nổ phá bom Công việc vô nguy hiểm, phải đối mặt với chết, song họ bình tĩnh hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Công việc nguy hiểm vaayjnh]ng họ lạc quan, hồn nhiên, mơ mộng gắn bó, yêu thương cho dù người cá tính lần phá bom, Nho bị thương, người đồng đội hết sức lo lắng chăm sóc Một mưa đá vụt đến vụt gợi lịng gái tiếc nuối nỗi niềm hoài niệm, khát khao d Nội dung - Trong truyện ngắn “những xa xôi” Lê Minh Khuê khắc họa thành công nữ niên xung phong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước Với phẩm chất anh hùng, cách mạng họ xứng đáng trở thành biểu tượng cho hệ vàng tuổi trẻ Vn thời chống Mĩ e Nghệ thuật - Nhệ thuật miêu tả nhân vật, đặc biệt ngịi bút phân tích tâm lí nhân vật - Ngơn ngữ trần thuật phù hợp với nhân vật - Câu văn ngắn, nhịp điệu dồn dập gợi khơng khí ác liệt chiến trường B LUYỆN TẬP Đề 1: Trình bày cảm nhận em nhân vật Phương Định đoạn trích sau: Vắng lặng đến phát sợ Cây cịn lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật vờ cụm khơng trung, che từ xa Các anh cao xa có nhìn thấy chúng tơi khơng? Chắc có, anh có ống nhịm thu trái đất vào tầm mắt Tơi đến gần bom Cảm thấy có ánh mắt anh chiến sỹ dõi theo mình, tơi khơng sợ Tôi không khom Các anh khơng thích kiểu khom đàng hoàng mà bước tới Quả bom nằm lạnh lùng bụi khô, đầu vùi xuống đất Đầu có vẽ hai vịng trịn màu vàng…Tơi dùng xẻng nhỏ đào đất bom Đất rắn Những hịn sỏi theo tay tơi bay hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt Tôi rùng thấy làm chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Hoặc nóng từ bên bom Hoặc mặt trời nung nóng Chị Thao thổi cịi Như hai mươi phút trơi qua Tơi cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống lỗ đào, châm ngịi Dây mìn dài, cong, mềm Tôi khỏa đất chạy lại chỗ ẩn nấp Hồi cịi thứ hai chị Thao Tơi nép người vào tường đất, nhìn đồng hồ Khơng có gió Tim tơi đập khơng rõ Dường vật bình tĩnh, phớt lờ biến động chung kim đồng hồ Nó chạy, sinh động nhẹ nhàng, đè lên số vĩnh cửu Còn đằng kia, lửa chui bên dây mìn, chui vào ruột bom… Quen Một ngày chúng tơi phá bom đến năm lần Ngày ít: ba lần Tơi có nghĩ tới chết Nhưng chết mờ nhạt, khơng cụ thể Cịn chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ khơng? Khơng làm cách để châm mìn lần thứ hai? Tơi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay phiền Và mồ thấm vào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo miệng Nhưng bom nổ Một thứ tiếng kì quái, đến váng óc Ngực tơi nhói, mắt cay mở Mùi thuốc bom buồn nôn Ba tiếng nổ Đất rơi lộp bộp, tan âm thầm bụi Mảnh bom xé khơng khí, lao rít vơ hình đầu.” Gợi ý: Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Giới thiệu nhân vật, đoạn trích vấn đề nghị luận Thân bài: a Khái quát tác phẩm: Tác phẩm sáng tác vào năm 1971, kháng chiến chống Mĩ dân tộc diễn hết sức gay go ác liệt Nội dung truyện kể cô gái niên xung phong Nho, Thao, Phương Định 97 với cơng việc khó khăn nguy hiểm: phá bom họ lạc quan, yêu đời có tinh thần trách nhiệm cao Nổi bật số Phương Định với phẩm chất tính cách đáng yêu, đáng mến b Phân tích nhân vật Phương Định đoạn trích: - Khi đến gần bom: + Mặc dù phá bom công việc quen thuộc lần phá bom lần thử thách thần kinh Lúc đầu thực phá bom cô căng thẳng, hồi hộp lo lắng Nhưng cảm thấy có ánh mắt dõi theo chiến sĩ, cô không sợ Cô nghĩ : "Tôi không khom Các anh k thích kiểu khom có thể cứ đàng hồng mà bước tới → Lịng dũng cảm kích thích tự trọng + Tâm lý nhân vật miêu tả cụ thể đến ý nghĩ Và bình tĩnh tự tin thực thao tác phá bom - Khi phá bom: + Đầu tiên cô cẩn thận dùng xẻng, cẩn thận đào đất xung quanh bom + Lưỡi xẻng chạm vào bom tạo thành tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt => Nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác + Cơ rùng thấy vỏ bom nóng, rùng thấy làm chậm tự hối thúc làm nhanh Tiếp bỏ gói mìn vào hố, châm ngịi chạy vào nơi ẩn nấp - Khi chờ bom nổ: + Cô quan sát đồng hồ Nghĩ tới chết thoáng qua để nhường chỗ cho ý nghĩ làm để phá bom => Cô đặt trách nhiệm lên hàng đầu, lên tính mạng - Nghệ thuật: Ngơn ngữ độc thoại nội tâm miêu tả tâm lý nhân vật cụ thể tinh tế đến cảm giác, ý nghĩ Những câu văn ngắn nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác khắc họa khơng khí căng thẳng ác liệt chiến trường tâm trạng Phương Định phá bom → Có thể nói qua tác phẩm xa xôi, Lê Minh Khuê làm ngời sáng Phương Định bình tĩnh, tự tin, dũng cảm, kiên cường phá bom c Kết bài: Nêu cảm nhận chung em đoạn trích; Liên hệ đến nhận thức hành động thân Đề Về truyện ngắn Những xa xôi, phần ghi nhớ Sách giáo khoa Ngữ văn tập viết: Truyện Những xa xôi Lê Minh Khuê làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh hồn nhiên, lạc quan cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn Bằng việc phân tích nhân vật Phương Định, làm sáng tỏ ý kiến Gợi ý Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nội dung chủ đề tác phẩm; giới thiệu khái quát vẻ đẹp nhân vật: Vẻ đẹp Phương Định hình ảnh tiêu biểu cho hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ - Trích dẫn ý kiến Thân bài: a Khái quát tác phẩm Tác phẩm sáng tác vào năm 1971, kháng chiến chống Mĩ dân tộc diễn hết sức gay go ác liệt Nội dung truyện kể cô gái niên xung phong Nho, Thao, Phương Định với cơng việc khó khăn nguy hiểm: phá bom họ lạc quan, yêu đời có tinh thần trách nhiệm cao Nổi bật số Phương Định với phẩm chất tính cách đáng yêu, đáng mến 98 b Phân tích nhân vật Phương Định * Cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ: - Hoàn cảnh sống: Dưới chân cao điểm, nơi bom nổ xuống Nguy hiểm ln rình rập - Cơng việc Phương Định đầy nguy hiểm phá bom * Tâm hồn sáng, hồn nhiên, mơ mộng - Nét trẻ trung, hồn nhiên, mở mộng + Cô ln chăm chút cho ngoại hình tự hào đơi mắt “có nhìn mà xa xăm” cổ kiêu hãnh đài hoa loa kèn + Cơ thích soi gương, thích làm điệu trước anh đội + Đặc biệt, Phương Định thích hát, thích nhiều loại khác cịn bịa lời để hát + Cơ vui thích cuống cuồng trước mưa đá + Cô hay hồi tưởng khứ, tuổi học sinh, nhà nhỏ bên quảng trường thành phố Cô nhớ khuôn cửa sổ, nhớ bầu trời Hà Nội, nhớ bà bán kem với lũ trẻ háo hức vây quanh Đó kí ức làm tươi mát tâm hồn hồn cảnh chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh => Vào chiến trường năm, trải qua nhiều gian khổ, thiếu thốn song Phương Định giữ nguyên giới tâm hồn Đây minh chứng cho sức sống mãnh liệt cô gái trẻ - Tâm hồn sáng, mơ mộng giàu tình cảm, Phương Định ln u thương, quan tâm, chăm sóc người đồng đội vô chu đáo Khi Nho bị thương, cô lo lắng, chăm sóc, cảm thấy đau minh bị thương Khi đồng đội cao điểm, Phương Định nơi an toàn trực điện đài, mà chẳng thể yên lịng: cơc gắt lên với đội trưởng, sốt ruột chạy lo lắng => tất làm lên giới tâm hồn tinh tế, sáng, nhân hậu vẻ đẹp nhân cách thiếu nữ, sống thực chiến tranh khốc liệt mà trần đầy niềm yêu thương, tin tưởng dành cho người sống * Tinh thần dũng cảm - Phương Định đồng đội đảm nhận công việc đầy gian khổ, hiểm nguy cung đường Trường Sơn, năm kháng chiến chống Mĩ ác liệt + Cô thuộc tổ trinh sát mặt đường, hàng ngày phải đo khối lượng đất đá lấp vào hố bom, đém bom chưa nổ cần phải phá bom + Vì thế, máy bay ném bom cô phải lao lên mặt đường, đánh dấu đoạn đường bị phá hỏng bom chưa nổ + Khơng vậy, tổ trinh sát cịn phải đảm đương việc phá bom chậm-> nhiệm vụ đòi hỏi bình tĩnh, dũng cảm, quên chiến sĩ thần chết lẩn ruột bom - Là công việc mà lần không thể quen, căng thẳng đến mức “ thần kinh căng chão…tim đạp bất chấp nhịp điệu.” - Vậy mà cô bám trụ ba năm liền tuyến đường Trương Sơn, chứng đẹp cảm, ý chí kiên cường, lịng u nước Phương Định - Diễn biến tâm trạng Phương Định lần phá bom nổ chậm: + Nền tâm trạng khơng khí căng thẳng: bầu trời, mặt đất vắng lặng phát sợ + Phương Định chiến thắng nỗi sợ hãi mình: Đi thẳng người đến bên bom; tất giác quan cô trở nên nhạy bén, có ngày phá đến năm lần Tìn thần trách nhiệm, qn cơng việc khiến chết trở nên mờ nhạt Cô nghĩ “liệu mìn có nổ, bom có nổ khơng” => Cơ biểu tượng cho vẻ đẹp lòng cảm, kiên cường hệ niên xung phong thời chống Mĩ 99 => Lê Minh Khuê khắc họa thành công nhân vật Phương Định, người thiếu nữ Hà Nội với tâm hồn phong phú lòng dũng cảm, tinh thần qn nhiệm vụ Nhà văn góp cho văn xi Mỹ hình tượng sống động đáng yêu * Đánh giá - Nội dung: + Khắc họa thành công nhân vật Phương Định – nữ niên xung phong tuyến đường Trường Sơn, Nho, Thao họ trở thành biểu tượng cho vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời kháng chiến chống Mỹ + Qua đó, ngợi ca tâm hồn sáng, tính cách dũng cảm tinh thần lạc quan người chiến sĩ niên xung phong Trường Sơn - Nghệ thuật: Nghệ thuật miêu tả nhân vật đặc sắc, kể chuyện sinh động, ngôn ngữ trần thuật phù hợp với nhân vậ, nhịp kể biến đổi linh hoạt Kết bài: - Ngòi bút miêu tả tâm lý nhân vật sinh động, tác giả làm lên cô nữ niên xung phong vô đáng yêu, trẻ trung đầy nhiệt huyết, hào hùng - Ca ngợi người gái Việt Nam anh hùng xa xôi lung linh, tỏa sáng IV HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC - Hs dựa vào dàn ý viết thành văn hoàn chỉnh, sau chuyển nội dung thành sơ đồ tư Ngày dạy…………… Buổi 20 Tiết 58,59,60 NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI (Lê Minh Khuê) Tiếp 100 I MỤC TIÊU Kiến thức: - Ôn tập, khắc sâu nội dung, ý nghĩa văn bản, nghệ thuật văn Năng lực a Năng lực đặc thù - Viết văn nghị luận phân tích khía cạnh nội dung, nghệ thuật, hình tượng nhân vật b Năng lực chung: Tự học, hợp tác giải vấn đề Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào việc học tác giả, tác phẩm cụ thể I CHUẨN BỊ Giáo viên: Bài soạn Học sinh: Vở ghi, tài liệu tham khảo III LUYỆN TẬP ĐỀ 3: Cảm nhận em vẻ đẹp tâm hồn cô niên xung phong truyện ngắn Những xa xôi (Lê Minh Khuê) GỢI Ý Mở - Giới thiệu tác gải, tác phẩm - Giới thiệu vấn đề nghị luận: Truyện kể ba nữ niên xung phong tổ trinh sát phá bom cao điểm Trường Sơn Họ phải sống gian khổ, cong việc khiến họ phải đối mặt với chết Vậy mà họ hồn nhiên sáng, dũng cảm ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Khái quát chung “Những xa xôi” Lê Minh Khuê viết vào năm 1971, nước ta trải qua kháng chiến chống Mĩ ác liệt Tác phẩm ghi lại cách chân thực đời sống cô gái niên xung phong sống chiến đấu tuyến đường Trường Sơn đầy bom đạn Thông qua đó, thấy chiến tranh ác liệt đến nhường cô gái nhỏ bé mạnh mẽ, gan đến Dù sống cảnh chiến tranh phải đối diện với nhiều hiểm nguy họ giữ vững tinh thần lạc quan, hồn nhiên, yêu đời Họ đại diện cho hệ niên Việt Nam nhiệt huyết, sơi sẵn sàng hy sinh Tổ quốc Phân tích 2.1 Hồn cảnh sống chiến đấu - Nơi ở: + sống hang, chân cao điểm, vùng trọng điểm đường Trường Sơn + Con đường bị đánh lở loét; hai bên đường khơng có xanh, thân bị tước khơ cháy; đất bốc khói, khơng khí bàng hồng, máy bay ầm ì xa dần => Nguy hiểm, ác liệt - Công việc: + chạy lên cao điểm ban ngày, phơi vùng trọng điểm + đo khối lượng đất đá, đếm bom chưa nổ, cần phá bom => Khó khăn, gian khổ, đối mặt với chết, đòi hỏi dũng cảm tinh thần trách nhiệm cao 2.2 Vẻ đẹp chung - Họ gái cịn trẻ, tuổi đời mười tám đôi mươi - Qua thực tế chiến đấu, gái có tinh thần trách nhiệm cao với cơng việc, lịng dũng cảm, gan không sợ khổ + Để đường thông suốt nên cô sẵn sàng việc trận Họ làm việc cách tự nguyện, nhận khó khăn, hiểm nguy Đối mặt với hiểm nguy, cô nghĩ đến 101 chết “ chết mờ nhạt không cụ thể” Họ đặt cơng việc lên tính mạng + Họ bình tĩnh, can trường có tinh thần dũng cảm Những lúc căng thẳng nhất, chị Thao móc bánh bích quy túi nhai Họ nói đến cơng việc phá bom với giọng điệu bình thản: “Quen Một ngày chúng tơi phá bom đến lần Ngày : ba lần” Khi pha sbom, bước tới chư nổ, họ không khom mà cứ đường hoàng thẳng lưng bước tới - Ở họ có tinh thần đồng đội gắn bó, thân thiết + Họ hiểu tính tình, sở thích hau, quan tâm chăm sóc chu đáo + Phương Định bồn chồn, lo lắng chờ chị Thao Nho trinh sát cao điểm + Khi Nho bị thương, Phương Định chị Thao lo lắng, băng bó chăm sóc Nho cẩn thận với niềm xót xa chị em ruột thịt cảm thấy “đau đớn người bị thương” - Cuộc sống chiến đấu chiến trường thật gian khổ, hiểm nguy họ lạc quan yêu đời => Võa cao đẹp, vừa bình dị, hồn nhiên, lạc quan tuổi trỴ ViƯt Nam thêi chèng MÜ 2.3 Vẻ đẹp riêng ba cô niên xung phong - Chị Thao: + Một cô gái đày lĩnh + Chị lại hay tỉa đơi lơng mày mình, tỉa nhỏ tăm Chị thích thêu thùa “Áo lót chị thêu màu” Chị thích chép lời hát Và khơng có thể qn chị hát : nhạc sai bét, giọng chua Chị chăm chép hát dù chẳng thuộc nhạc, chị không hát trơi chảy chị lại có ba quyển sổ dày chép hát rỗi chị ngồi chép hát cách để vượt qua đơn điệu nhàm chán sống nơi rừng núi - Nho- cô em út tổ: + cô gái trẻ, xinh xắn, hồn nhiên, ngây thơ, vơ tư “trơng nhẹ, mát mẻ que kem trắng” + Nho có “cái cổ tròn cúc áo nhỏ nhắn” dễ thương khiến Phương Định “muốn bế tay” + Nho lại hồn nhiên – hồn nhiên trẻ thơ “vừa tắm suối lên, quần áo ướt, Nho ngồi, đòi ăn kẹo”; bị thương nằm hang nhổm dậy, xòe tay xin viên đá mưa Nhưng chiến đấu dũng cảm, hành động thật nhanh gọn“Nho cuộn tròn gối,cất nhanh vào túi”, “quay lưng lại chúng tôi, chụp mũ sắt lên đầu…” Và lần phá bom, cô bị sập hầm, đất phủ kín lên người Mặc dù bị thương đau cô không rên la, không muốn cho đồng đội phải lo lắng - Phương Định: + Ngoại hình: gái có hai bím tóc dày, tương đối mềm Cơ có cổ cao, kiêu hãnh đài hoa loa kèn thật đẹp Và tự nhận “Nói cách khiêm tốn tơi gái khá” Thực tế nói tránh, nói cách khiêm tốn Phương Định đẹp đóa hoa nở giữ rừng Cô mang vẻ đẹp người Hà Nội, đằm thắm mê say Bởi mà, co thích soi gương tự ngắm gương đến hàng liền Thế người đọc ấn tượng đôi mắt Định-một đôi mắt mà anh lái xe ln nhận xét “Cơ có nhìn mà xa xăm” đến Phương Định kiêu kỳ anh pháo thủ lái xe “hỏi thăm” cơ, có cịn viết thư cho Phương Định 102 - Ở Phương Định người ta nhận thấy cô lên cô gái hồn nhiên u đời, giàu cá tính Cơ hay hát ngồi lên thành cửa sổ phòng nhỏ bé nhà có thể say sưa hát Cho đến cô phải sống cảnh bom đạn ác liệt mà chết kề bên người gái thích hát Có lẽ tiếng hát át tiếng bom qn thù Cơ ln thích hành khúc, điệu dân ca quan họ, hay cịn thích Ca-chiu-sa Hồng quân Liên Xô, dân ca ý… Khơng dừng lại đó, Phương Định biết bịa lời hát để chị Thao lúc rảnh cứ "say mê" chép vào sổ tay => Ba gái sống bom đạn tâm hồn họ lại đẹp Tâm hồn sáng lạ thường Có phải tâm hồn nơi họ nương tựa ngồi q nhiều khó khăn, mệt mỏi? => ba niên xung phong, Lê Minh Khuê không tô vẽ, không mĩ lệ mà miêu tả hết sức cụ thể, chân thực cách cá thể hóa nhân vật với hình ảnh đời thường Họ từ đời bước vào trang sách, trở thành anh hùng – bầu trời Trường Sơn Kết Nêu cảm nhận chung em đoạn trích; Liên hệ đến nhận thức hành động thân ĐỀ 4: Dưới đoạn trích truyện ngắn “Những xa xôi”: “Chị Thao cầm thước tay tơi, nuốt nốt miếng bích quy ngon lành: “Định nhà Lần bị hai đứa đủ”, kéo tay áo Nho, vác xẻng lên cửa Tôi không cãi chị quyền phân công chị Thời gian bắt đầu căng lên Trí não tơi khơng thua Những qua tới khơng đáng kể Có lí thú đâu bạn không quay trở về?” Câu 1: Cho biết tên tác giả? Hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn trên? Câu 2: Xác định câu phủ định có đoạn trích? Nhân vật “tơi” đoạn trích chị Thao phân cơng nhiệm vụ mà phải “ở nhà”? Tại Phương Định lại có cảm giác căng thẳng suy nghĩ: “Những qua tới khơng đáng kể nữa”? Từ em thấy vẻ đẹp phẩm chất nhân vật thể hiện? Câu 3: Từ đoạn trích kết hợp với hiểu biết tác phẩm viết đoạn văn nghị luận theo lối diễn dịch khoảng 15 câu làm rõ vẻ đẹp phẩm chất nhân vật Phương Định Trong đoạn văn sử dụng câu cảm thán, phép nối, thành phần khởi ngữ GỢI Ý Tác giả hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “Những xa xôi”: - Tên tác giả: Lê Minh Khuê - Hoàn cảnh sáng tác: Truyện ngắn sáng tác vào năm 1971, lúc kháng chiến chống Mĩ diễn ác liệt Khi tác giả phóng viên hoạt động tuyến đường Trường Sơn Xác định câu phủ định có đoạn trích? Nhân vật “tơỉ” đoạn trích chị Thao phân cơng nhiệm vụ mà phải “ở nhà”? Tại 103 Phương Định lại có cảm giác căng thăng suy nghĩ “Những qua tới khơng đáng kể nữa”? Từ em thấy vẻ đẹp phẩm chất nhân vật thể hiện? - Câu phủ định đoạn trích: Những qua tới không đáng kể - Nhiệm vụ nhân vật “tơi”: Trực điện thoại báo cáo tình hình cho đơn vị - Phương Định có cảm giác căng thẳng suy nghĩ: + Căng thẳng lo lắng chị Thao Nho lên mặt đường trinh sát gặp nhiều nguy hiểm máy bay địch có thể thả bom lúc + Nỗi lo lắng cho đồng đội gặp nguy hiểm chốn hết tâm trí khiến cô cảm thấy tất không đáng kể - Vẻ đẹp phẩm chất thể hiện: Tình cảm đồng chí đồng đội yêu thương lo lắng cho * Nhạy cảm, mơ mộng: - Cô gái trẻ Hà Nội, có thời học sinh hồn nhiên vơ tư - Nhạy cảm, thường quan tâm đến hình thức - Hay mơ mộng, tìm thấy thú vị sống, công việc đầy nguy hiểm “Việc có thú vị Có đâu hay không! ” * Hồn nhiên, yêu đời: - Thích hát, thuộc nhiều hát (từ hành khúc đội đến ), chí bịa lời mà hát - Dưới mưa đá, “vui thích cuống cuồng”, say sưa tận hưởng mưa hồn nhiên chưa nghe thấy tiếng bom rơi đạn nổ * Phương Định người có phẩm chất anh hùng: - Có tinh thần trách nhiệm với cơng việc - Dũng cảm, gan - Bình tĩnh, tự tin tự trọng - Thương yêu người đồng đội DUYỆT CỦA TỔ CHUN MƠN 104 Nguyễn Văn Hòa 105

Ngày đăng: 08/06/2023, 16:24

w