Đang tải... (xem toàn văn)
TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CHUYÊN MÔN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN NHẬN XÉT BỘ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8 MỚI Họ và tên giáo viên nhận xét Dạy môn TOÁN 8 I ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT TỪNG B[.]
TRƯỜNG THCS CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CHUN MƠN Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN NHẬN XÉT BỘ SÁCH GIÁO KHOA LỚP MỚI Họ tên giáo viên nhận xét: Dạy mơn: TỐN I ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT TỪNG BỘ SÁCH BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Tổng chủ biên: Hà Huy Khoái 1.1 Ưu điểm: - Các chủ đề / học sách trình bày khoa học, hấp dẫn, phù hợp với học sinh lớp - Các hoạt động trải nghiệm viết thành phần riêng, theo dạng hoạt động hướng tới dạy học dự án, giúp bước bước hình thành lực giải vấn đề thực tiễn; phát triển lực tự chủ, tự học; lực giao tiếp hợp tác học sinh tạo hội cho tất học sinh phát triển Giáo viên hoàn toàn chủ động, sáng tạo chọn nội dung để thực hoạt động thực hành trải nghiệm - Số trang vừa đủ giúp giá sách giảm tối đa, giá sách giáo khoa Toán – Kết nối tri thức với sống phù hợp với kinh tế người dân địa phương - Tất hoạt động mở hình thức tổ chức hoạt động Khi tổ chức dạy học cho HS, GV có thể tuỳ chọn hình thức tổ chức theo cá nhân, cặp đơi, nhóm hay lớp kết hợp nhiều hình thức tổ chức hoạt động, sử dụng phối hợp phương pháp dạy học cách linh hoạt - Nội dung đảm bảo tính khoa học, đại, thiết thực - Các hoạt động dẫn rõ ràng - Đáp ứng yêu cầu cần đạt phẩm chất, lực - Về phương pháp tiếp cận kiến thức giúp cho học sinh dễ tiếp thu - Phần Thuật ngữ, khái niệm Kiến thức, kĩ đầu nêu đầy đủ cụ thể yêu cầu mức độ cần đạt, giúp học sinh biết cần học tập, tìm hiểu để nắm nội dung gì; giúp giáo viên dựa vào để đánh giá học sinh - Các hoạt động trải nghiệm viết thành phần riêng, theo dạng hoạt động hướng tới dạy học dự án, giúp bước bước hình thành lực giải vấn đề thực tiễn; phát triển lực tự chủ, tự học; lực giao tiếp hợp tác học sinh tạo hội cho tất học sinh phát triển Giáo viên hoàn toàn chủ động, sáng tạo chọn nội dung để thực hoạt động thực hành trải nghiệm - Nguồn tài nguyên, học liệu điện tử đa dạng, phong phú, thiết thực 1.2 Hạn chế: - Chưa nhiều tập phần mềm thực tiễn - Có số học kênh hình minh hoạ cịn 1.3 Tính phù hợp sách: - Nội dung phù hợp với thực tiễn; phù hợp với đối tượng học sinh - Thể sinh động, nhiều dạng phong phú, đặc biệt dạng gắn liền với thực tế sống - Nhiều nội dung luyện tập thiết kế dạng trò chơi giúp giáo viên dễ lựa chọn hình thức tổ chức tiết học, tạo hứng thú học tập cho học sinh - Đảm bảo tính bản, sáng tạo tính kế thừa BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Tổng chủ biên: Trần Nam Dũng 2.1 Ưu điểm: - Trong học, chủ để kiến thức phong phú, gắn Toán học với sống Toán học với môn học khác - SGK xây dựng theo học, không quy định bắt buộc giới hạn số tiết cho bài, nên giáo viên, tổ chuyên mơn có thể hồn tồn chủ động giảng dạy, kế hoạch kiểm tra, đánh giá, phù hợp với kế hoạch giáo dục nhà trường - Trang mở đầu chương hình ảnh sinh động đời sống gắn với học, mang đời sống vào toán học, đem toán học gần gũi với đời sống 2.2 Hạn chế: - Thiết kế nhiều nội dung hình ảnh trang sách Ví dụ trang 68 - 69 , tập - Một số kênh hình minh hoạ cịn 2.3 Tính phù hợp sách: - Nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính kế thừa, ngôn ngữ, nội dung cách thức thể phù hợp với văn hố, lịch sử, địa lí địa phương - Các dụng cụ học tập giới thiệu sách giáo khoa đơn giản dễ làm, dễ dạy Chẳng hạn đinh ghim, que gỗ, tờ giấy, hộp giấy, v.v… có thể dùng để làm dụng cụ học tập - Mọi hoạt động sách Toán có tính mở, tạo điều kiện để địa phương, nhà trường chủ động, linh hoạt việc xây dựng thực kế hoạch giáo dục - Hình ảnh đẹp, ngôn ngữ phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày học sinh BỘ SÁCH CÁNH DIỀU - NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Tổng chủ biên: Đỗ Đức Thái 3.1 Ưu điểm: - Hệ thống câu hỏi tập yêu cầu hoạt động thể với mức độ khác phù hợp với đặc điểm, trình độ học sinh địa phương - Trong học, thiết kế nhiều dạng câu hỏi, tập có tác dụng kích thích hứng thú phát triển lực học tập mơn Tốn cách sáng tạo học sinh - Sách tiếp cận người học theo “cách học sinh học toán”, phù hợp với sở thích lực cá nhân 3.2 Hạn chế: - Nội dung kiến thức bố trí trang dày - Khơng có phần tập vận dụng sau học - Rất hình ảnh trực quan gắn liền với đời sống thực tế, học sinh khó phát vấn đề 3.3 Tính phù hợp sách: - Nội dung phù hợp với thực tiễn phát triển kinh tế, văn hố, lịch sử, địa lí địa phương - Ngôn ngữ phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày học sinh II NHẬN XÉT CHUNG Đánh giá chung: - SGK trình bày hấp dẫn, hài hoà kênh chữ kênh hình, tạo hứng thú cho học sinh phù hợp với đặc trưng môn học Các học thiết kế dễ dàng, học sinh dễ sử dụng - Nguồn tài liệu, học liệu điện tử bổ sung cho SGK: Bộ sách “Kết nối tri thức với sống” cung cấp đầy đủ tài liệu, học liệu điện tử miễn phí, phù hợp với học sinh giáo viên - Thiết bị dạy học kèm theo SGK: Có đầy đủ thiết bị dạy học kèm, dụng cụ thí nghiệm theo sách - NXBGDVN đơn vị thuộc Bộ GD-ĐT đơn vị có 65 năm làm SGK nên đồng hành lâu dài với ngành giáo dục - NXBGDVN cam kết đồng hành nhà trường giáo viên trình dạy học - Hiện sách KNTT NXBGDVN có giá rẻ so với sách khác Chọn sách: Toán Bộ “Kết nối tri thức với sống” - Tổng chủ biên: Hà Huy Khoái - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam - Lí do: Có nhiều ưu điểm so với sách khác ……… , ngày 15 tháng năm 2023 Người chọn sách