Đang tải... (xem toàn văn)
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 11 MÔN VẬT LÝ – KẾT NỐI TRI THỨC Họ và tên giáo viên Phạm Văn Hưng Đơn vị công tác Trường THPT Phù Cừ Nội dung góp ý 1 Nhận xét chung Các bộ sách đều viết[.]
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 11 MÔN VẬT LÝ – KẾT NỐI TRI THỨC Họ và tên giáo viên: Phạm Văn Hưng Đơn vị công tác: Trường THPT Phù Cừ Nội dung góp ý: Nhận xét chung - Các sách viết theo định hướng GDPT 2018, nội dung tinh gọn phần kiến thức, trọng nhiều đến hoạt động người học Phát huy lực người học - Cách thức tổ chức chuyên đề hai sách tương đối phong phú đa dạng, áp dụng nhiều hình thức phương pháp kỹ thuật tiếp cận với nội dung học - Hình thức thiết kế sách sinh động, hấp dẫn người đọc Trong sách có nhiều hình ảnh, ví dụ liên hệ thực tiễn gần gũi có tính ứng dụng cao Trong có ví dụ tập vận dụng giúp học sinh củng cố khắc sâu kiến thức Nhận xét, đóng góp ý kiến cho sách a) SGK Vật lí 11 – Kết nối tri thức Nội dung chương Số trang, Ý kiến cá nhân Bài 3: Các phương Xây dựng phương trình vận tốc, gia tốc trình (3.1); (3.3) phương pháp đồ thị khó hiểu, gây Chương I – Dao động khó khăn cho việc dạy; khó tiếp cận học sinh có mức độ nhận thức trung bình Bài 6: Mục II.1 Nên cho thêm dạng tổng quát phương trình lực dao động cưỡng để nội dung bên có sở phân tích, nhận xét (sự phụ thuộc biên độ dao động tượng cộng hưởng) Chương II – Sóng Bài 8: Cơng thức Nên thống cách gọi lượng kí hiệu W Ở lượng lại kí hiệu chữ E Chương III – Điện Bài 16: Cơng thức Tính lực Cu-lông theo biểu thức (16.1) đơn trường (16.2) giản, dễ vận dụng Việc giải thích k làm cho cơng thức phức tạp Mức độ Ghi học sinh Thpt không cần hiểu sâu sắc k Chương IV – Dịng điện Bài 22: Thí nghiệm Xây dựng khái niệm cường độ dòng điện Mạch điện thí nghiệm gặp khó khăn Thí hình 22.1 nghiệm nhìn đơn giản lắp ghép gặp nhiều lỗi như: mạch hở, đồ dùng hỏng, đồng hồ đo báo sai,… b) Chuyên đề học tập Vật lí 11 – Kết nối tri thức Chuyên đề Chuyên đề Trường Số trang, Ý kiến cá nhân Bài 1: Trang 11 Cần làm rõ khái niệm “hố đen” Bài 5: Trang 33, 34 Nên có ví dụ cụ thể cách mã hóa hấp dẫn Chun đề Truyền thơng tin sóng vơ thông tin để dạng tuyến tín hiệu tương tự tín hiệu số Chuyên đề Mở đầu điện từ học Bài Các nội dung khó học sinh, đặc biệt mạch điều khiển Phù Cừ, ngày 05 tháng 02 năm 2023 Người góp ý Phạm Văn Hưng Ghi ... hỏng, đồng hồ đo báo sai,… b) Chuyên đề học tập Vật lí 11 – Kết nối tri thức Chuyên đề Chuyên đề Trường Số trang, Ý kiến cá nhân Bài 1: Trang 11 Cần làm rõ khái niệm “hố đen” Bài 5: Trang 33,