Đang tải... (xem toàn văn)
UBND HUYỆN YÊN ĐỊNH TRƯỜNG THCS HDC ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 2023 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Thời gian làm bài 90 phút (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT Phần Câu Nộ[.]
UBND HUYỆN YÊN ĐỊNH TRƯỜNG THCS HDC ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT Phần Câu I II Nội dung ĐỌC HIỂU - Thể thơ chữ; - PTBĐ biểu cảm HS đầy đủ hình ảnh gợi tả mẹ: Lưng mẹ còng, mẹ đầu bạc trắng, mẹ ngày thấp, mẹ khô gầy - Nghệ thuật: Sử dụng từ trái nghĩa BPTT điệp ngữ - Tác dụng: Qua hai hình dáng tương phản (cau – mẹ) cặp từ trái nghĩa (cao – thấp) biện pháp điệp ngữ, tác giả thể quy luật khắc nghiệt thời gian chiêm nghiệm đời, dự cảm ngày xa mẹ khơng cịn xa - Bằng biện pháp so sánh (khô gầy mẹ) khéo léo sử dụng động từ nâng, cầm, tác giả thể xót xa, thương cảm thấy mẹ già - “Nâng” “cầm” có tác dụng bộc lộ tình cảm: “nâng” thể nâng niu, trân trọng mẹ, “cầm” đau đớn, xót xa trước dấu ấn thời gian - “khơ gầy” mẹ => Đó cảm xúc đặc biệt, thể nỗi lòng người hiếu thảo cảm nhận dấu ấn thời gian vất vả, hi sinh mẹ LÀM VĂN a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận b Xác định yêu cầu đề: lí giải ý nghĩa, vai trị sẻ chia tình yêu thương c Triển khai vấn đề nghị luận Có thể trình bày theo hướng sau: - Giải thích khái niệm: Hiếu thảo hành động đối xử tốt với ông bà cha mẹ, yêu thương, kính trọng họ - Biểu lịng hiếu thảo: Ln biết cung kính tơn trọng ơng bà, cha mẹ; Biết lời làm cho cha mẹ vui vẻ, tinh thần yên tâm; sống chuẩn mực với đạo đức xã hội, thực lễ nghi hiếu nghĩa bậc sinh thành - Vai trò lòng hiếu thảo: Lòng hiếu thảo hành vi vô ý nghĩa mang lại danh tiếng cho ông bà cha mẹ; Hiếu Điểm 3,0 0,5 0,5 0,25 0,75 1,0 7,0 0,25 0,25 1,0 thảo chuẩn mực đạo đức xã hội; Sống hiếu thảo với ông bà cho mẹ thể sống có trách nhiệm người; Người có lịng hiếu thảo người yêu mến quý trọng; Làm gương cho hệ trẻ; Lòng hiếu thảo gắn kết thành viên gia đình với nhau, thể tình yêu thương gia đình - Mở rộng: Phê phán người bất hiếu Trong xã hội có nhiều người sống bất hiếu, vơ lễ, chí đánh đập đối xử tàn nhẫn, bỏ rơi cha mẹ già Đó lối sống vơ ơn, nhân cách cỏi Những người thật đáng chê trách - Bài học thân: Biết kính trọng u thương ơng bà cha mẹ; chăm sóc, phụng cha mẹ ơng bà già; Cư xử tốt với ông bà cha mẹ; Yêu thương anh em nhà … d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, cách viết sinh động, sáng tạo a Đảm bảo thể thức văn nghị luận b Xác định đối tượng nghị luận * Mở : - Giới thiệu truyện ngắn“Lặng lẽ Sa Pa”, tác giả nhân vật anh niên * Thân : Học sinh phân tích vẻ đẹp nhân vật anh niên: + Giới thiệu cơng việc, hồn cảnh sống anh niên +Anh niên người có lý tưởng, có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc, nhận thức tầm quan trọng việc làm.Là người âm thầm lặng lẽ cống hiến cho đất nước + Là người cởi mở chân thành, vui tính, khiêm tốn quan tâm đến người khác + Tự làm chủ sống mình, tự tạo niềm vui cho * Đánh giá khái quát nâng cao - Anh niên tiêu biểu cho hệ trẻ miền Bắc kháng chiến chống Mĩ , âm thầm cống hiến cho công xây dựng xã hội chủ nghĩa miền Bắc kháng chiến chống Mĩ miền Nam * Kết bài: Suy nghĩ cảm xúc em nhân vật anh niên người thời d Sáng tạo: cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng vấn đề e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 1,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 ========================================================