Untitled BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG BÁO CÁO DỰ ÁN MÔN HỌC THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ VÀ KINH DOANH ĐỀ TÀI NHU CẦU SỬ DỤNG XE MÁY CỦA SINH VI[.]
lOMoARcPSD|20701584 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA: TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG BÁO CÁO DỰ ÁN MÔN HỌC: THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ VÀ KINH DOANH ĐỀ TÀI: NHU CẦU SỬ DỤNG XE MÁY CỦA SINH VIÊN UEH Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Trãi Mã học phần: 22D1STA50800507 Khóa K47 Lớp Sáng thứ Phịng học: B2 – 402 Thành viên tham gia dự án: Vũ Thị Xuân Hương - 31211025848 Hà Xuân Minh - 31211027265 Huỳnh Việt Sinh - 31211021658 Lâm Thị Mỹ Thùy – 31211023861 Nguyễn Thị Quỳnh Trang - 31211025834 TP Hồ Chí Minh, ngày 13, tháng 05, năm 2022 lOMoARcPSD|20701584 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA: TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG BÁO CÁO DỰ ÁN MƠN HỌC: THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ VÀ KINH DOANH ĐỀ TÀI: NHU CẦU SỬ DỤNG XE MÁY CỦA SINH VIÊN UEH Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Trãi Mã học phần: 22D1STA50800507 Khóa K47 Lớp Sáng thứ Phòng học: B2 – 402 Thành viên tham gia dự án: Vũ Thị Xuân Hương - 31211025848 Hà Xuân Minh - 31211027265 Huỳnh Việt Sinh - 31211021658 Lâm Thị Mỹ Thùy – 31211023861 Nguyễn Thị Quỳnh Trang - 31211025834 TP Hồ Chí Minh, ngày 13, tháng 05, năm 2022 lOMoARcPSD|20701584 DANH SÁCH SINH VIÊN THỰC HIỆN DỰ ÁN STT Họ tên MSSV 24 35 51 68 76 Vũ Thị Xuân Hương Hà Xuân Minh Huỳnh Việt Sinh Lâm Thị Mỹ Thùy Nguyễn Thị Quỳnh Trang 31211025848 31211027265 31211021658 31211023861 31211025834 Tỷ lệ phần trăm đóng góp 100% 100% 100% 100% 100% lOMoARcPSD|20701584 MỤC LỤC LỜI TỰA PHẦN NỘI DUNG TÓM TẮT NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 2 GIỚI THIỆU DỰ ÁN 2.1 Lý chọn đề tài .2 2.2 Vấn đề nghiên cứu 2.3 Câu hỏi nghiên cứu 2.4 Mục tiêu nghiên cứu 2.5 Đối tượng phạm vi khảo sát 2.6 Ý nghĩa thực tiễn đề tài PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN .3 3.1 Phương pháp nghiên cứu 3.2 Phương pháp thu nhập liệu 3.3 Mơ hình nghiên cứu 4 KẾT QUẢ KHẢO SÁT: TRÌNH BÀY VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU .5 HẠN CHẾ 15 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 15 6.1 Kết luận 15 6.2 Khuyến nghị 16 LỜI CẢM ƠN 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC lOMoARcPSD|20701584 LỜI TỰA Thống kê mô tả "khoa học liệu" Điều bao gồm tất hoạt động từ lập kế hoạch cho việc thu thập liệu quản lý liệu đưa suy luận từ liệu trình bày kết Thống kê kinh doanh môn học thuộc thống kê học, nghiên cứu hệ thống phương pháp thu thập, xử lý phân tích số (mặt lượng) tượng số lớn lĩnh vực kinh doanh để tìm hiểu chất tính quy luật vốn có chúng (mặt chất) điều kiện thời gian địa điểm cụ thể Chính vậy, việc sử dụng thống kê thực tế rộng rãi Nó khơng giúp nhà quản lí tài chính, kiểm tốn hay nhà nghiên cứu thị trường phân tích số liệu thu nhập mà cịn giúp đưa hướng phân tích xử lí cách tốt nhất! Qua kiến thức chúng em truyền đạt từ thầy Nguyễn Văn Trãi q trình tìm hiểu tài liệu tham khảo, mơn học giúp chúng em phát triển thêm tư vấn đề thực tiễn, kỹ lưỡng số nói chung vận dụng vào q trình nghiên cứu dự án nói riêng Nhận thấy nhu cầu lại ngày nhiều sinh viên nói chung sinh viên Đại học Kinh Tế TP.HCM (UEH) nói riêng Chúng em định thực khảo sát “ Nhu cầu mua xe máy sinh viên UEH” Từ đó, thấy thực trạng nhu cầu mua xe máy sinh viên cách tổng thể khách quan Tình hình Covid-19 có chiều hướng tốt hơn, số ca nhiễm bệnh khơng cịn q cao Nhưng để chung tay đảm bảo tình hình dịch bệnh khơng diễn phức tạp chúng em thực khảo sát online thông qua ứng dụng Google form Mặc dù trình thực khảo sát chúng em gặp phải khó khăn việc khảo sát số liệu, yếu tố không gian thời gian, chúng em cố gắng để hồn thiện dự án tốt có thể! lOMoARcPSD|20701584 PHẦN NỘI DUNG TÓM TẮT NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Xe máy phương tiện di chuyển hầu hết sinh viên Xe máy đóng vai trị quan trọng sống sinh viên Trên thị trường có nhiều hãng xe máy đa dạng kiểu dáng, màu sắc,… Cũng q đa dạng mà sinh viên có nhiều lựa chọn Từ đó, làm cho họ băn khoăn, đắn đo nên khó tìm loại xe máy phù hợp với nhu cầu thân Bằng kiến thức học hỏi từ trường lớp thu thập từ sách báo, tạp chí thực tế khảo sát, chúng em vận dụng phương tháp thống kê khảo sát Google Form, Sử dụng Microsoft Excel, phần mềm xử lí số liệu SPSS để đưa kết luận xác Với mong muốn tìm yếu tố ảnh hưởng tác động chủ yếu đến định mua xe sinh viên UEH Từ đó, cung cấp thông tin cho nhà sản xuất, phân phối xe máy để họ sản xuất, phân phối xe phù hợp với nhu cầu sinh viên GIỚI THIỆU DỰ ÁN 2.1 Lý chọn đề tài Sự phát triển lĩnh vực công nghệ mang lại cho người nhiều thuận lợi công việc sinh hoạt đặc biệt lĩnh vực thông tin, giao thông, vận tải Trong lĩnh vực giao thông phù đời phát triển xe gắn máy giúp người lại thuận tiện, dẫn đến nhu cầu sử dụng xe gắn máy ngày tăng Bên cạnh đó, nhà sản xuất tích cực đẩy mạnh phát triển xe máy với đa dạng kiểu dáng, màu sắc, Hiện nay, xe máy giới trẻ không đơn phương tiện lại mà cịn để thể đẳng cấp thân Theo quan sát thấy được, sinh viên đại học kinh tế TPHCM sử dụng xe gắn máy nhiều phải chạy sở tham gia nhiều hoạt động trường lớp đặc biệt ngành học phải thực tế nhiều phải đến doanh nghiệp tìm hiểu thơng tin nên việc sở hữu xe điều cần thiết Tuy nhiên, thực tế cho thấy việc sở hữu xe gắn máy số sinh viên cịn gặp nhiều khó khăn rào cản Nhưng thuận tiện sở hữu xe gắn máy khó có phương tiện thay Và thấy tầm quan trọng ưu điểm trội xe gắn máy Chúng em định làm dự án nghiên cứu “nhu cầu mua xe gắn máy sinh viên trường đại học kinh tế TPHCM” 2.2 Vấn đề nghiên cứu Nhu cầu, sở thích sinh viên khác Có bạn thích xe có kiểu dáng nhỏ gọn lại có bạn lại thích kiểu dáng thơ; có bạn thích xe máy màu trắng lOMoARcPSD|20701584 lại có bạn lại thích xe máy màu đen, Từ đó, gây khó khăn cho nhà sản xuất khơng biết nên sản xuất xe để đáp ứng nhu cầu hầu hết sinh viên Bên cạnh đó, hiên có nhiều nhãn hiệu xe đời: Honda, Yamaha, SYM, Suzuki, đa dạng kiểu dáng, kích thước,… khiến cho sinh viên có nhiều lựa chọn từ làm cho họ băn khoăn, đắn đo việc lựa chọn Thấy tranh khó khăn sinh viên nhà sản xuất phải đối mặt qua dự án khảo sát đưa số giải pháp giúp nhà sản xuất sinh viên tìm điểm chung kiểu dáng, mức tiền,… để đưa phương hướng sản xuất phù hợp với sinh viên tương lai 2.3 Câu hỏi nghiên cứu - Những yếu tố tác động ảnh hưởng đến nhu cầu mua xe máy sinh viên? - Những dòng xe, hãng xe, sinh viên ưu chuộng ? - Tác động tiêu cực tích cực việc mua xe sinh viên? 2.4 Mục tiêu nghiên cứu - Mô tả nhu cầu mua xe gắn máy sinh viên UEH - Mức độ hài lòng sinh viên mua xe - Đưa số ý kiến giúp nhà sản xuất có lựa chọn phù hợp để cung cấp xe gắn máy cho sinh viên 2.5 Đối tượng phạm vi khảo sát - Sinh viên Đại học Kinh Tế TH.HCM - Khảo sát từ ngày 15/04/2022 đến ngày 29/04/2022 2.6 Ý nghĩa thực tiễn đề tài - Có thể nguồn tài liệu cung cấp cho doanh nghiệp kinh doanh sản phẩm xe máy biết nhiều nhu cầu sinh viên UEH xe máy để cung ứng tốt - Bên cạnh đó, giúp cho nhà sản xuất sản xuất tốt hơn, phù hợp với sinh viên nhằm làm tăng khả cạnh tranh cơng ty - Có thể có nhiều lựa chọn tốt mua xe máy phù hợp với thu nhập, yêu cầu học tập, làm việc giải trí PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN 3.1 Phương pháp nghiên cứu - Thiết kế bảng câu hỏi Google biểu mẫu - Đăng form khảo sát lên Facebook thực khảo sát 150 người sinh viên theo học trường Đại học Kinh tế UEH TP Hồ Chí Minh - Các liệu định lượng, định tính sử dụng dự án Phương pháp nghiên cứu thống kê mô tả sử dụng dự án lOMoARcPSD|20701584 - Sử dụng bảng câu hỏi để phân tích nhu cầu mua xe máy sinh viên UEH Sử dụng phần mềm SPSS để nhập liệu, phân tích, vẽ biểu đồ xử lí liệu Sử dụng Microsoft Excel để vẽ vài biểu đồ Sử dụng Microsoft Word để phân tích kết thu thập tiến hành báo cáo dự án 3.2 Phương pháp thu nhập liệu - Nghiên cứu thức với phương pháp định lượng thông qua câu hỏi với mẫu 150 sinh viên - Sử dụng phương pháp thống kê mô tả thống kê suy diễn để phân tích kết thu - Dùng google forms thiết kế bảng hỏi online, đăng tải link hỏi vào trang mạng trường UEH facebook thu thập câu trả lời sinh viên 3.3 Mơ hình nghiên cứu Nhu cầu mua xe máy sinh viên UEH Trước mua xe máy Khi mua xe máy Sau mua xe Lý mua xe Phân khối xe máy Hài lòng Mức độ cần thiết Chi tiêu mua xe máy Giá Tìm hiểu thơng tin Hãng xe máy Thuận lợi Dịng xe máy Khó khăn Yếu tố quan tâm Nơi mua xe máy Thời gian mua xe máy lOMoARcPSD|20701584 KẾT QUẢ KHẢO SÁT: TRÌNH BÀY VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU Chúng em tiến hành khảo sát toàn thể sinh viên trường Đại học Kinh tế UEH thu 150 mẫu đạt yêu cầu Biểu đồ Giới tính Nhận xét : Trong đó, có 47 đối tượng nam chiếm tỷ lệ 31.33% 103 đối tượng nữ chiếm tỷ lệ 68.67% Điều cho thấy tỷ lệ nam nữ có chênh lệch lớn rõ ràng Như vậy, nhận định nhu cầu mua xe máy nữ giới quan tâm nam giới Biểu đồ Năm học Nhận xét :Trong đó, có 113 sinh viên năm chiếm 75.33%, 27 sinh viên năm hai chiếm 18%, sinh viên năm ba chiếm 4.67% sinh viên năm cuối chiếm 2% Việc chứng tỏ tỷ lệ sinh viên năm so với sinh viên năm khác có chênh lệch, điều thể sinh viên năm có sư quan tâm đến việc mua xe máy Biểu đồ Khoảng cách tới trường Nhận xét: Trong đó, có 73 người có khoảng cách tới trường km, 46 người có khoảng cách từ km đến 10 km 31 người có khoảng cách từ 10 km trở lên chiếm tỷ lệ 48.7%, 30.7% 20.7% lOMoARcPSD|20701584 Biểu đồ Phân khối xe Nhận xét: Trong đó, có 18 người chọn mua xe có phân khối 50cc chiếm 12%, 120 người chọn mua xe có phân khối từ 50cc đến 175cc chiếm 80% 12 người chọn xe có phân khối từ 175cc trở lên chiếm 8% Như vậy, sinh viên có nhu cầu mua xe có phân khối từ 50cc đến 175cc Biểu đồ Chi tiêu mua xe máy Nhận xét: Từ mô tả thống kê cho thấy 150 đối tượng khảo sát có 34 người sẵn sàng chi tiêu 20 triệu cho việc mua xe máy chiếm 22.67%, 75 người sẵn sàng chi từ 20 triệu đến 40 triệu chiếm tỷ lệ lớn 50%, 27 người sẵn sàng chi từ 40 triệu đến 60 triệu chiếm 18% 14 người sẵn sàng chi từ 60 triệu trở lên chiếm tỷ lệ thấp 9.33% Điều thể phần lớn sinh viên sẵn sàng chi tiêu từ 20 triệu đến 40 triệu cho việc mua xe máy Biểu đồ Dòng xe ưu chuộng Nhận xét: Nhận thấy phần lớn sinh viên lựa chọn xe tay ga ( 74 người) chiếm tỷ lệ lớn 49.33%, có 25 người chọn xe số chiếm 16.67% tỷ lệ thấp có 51 người chọn hai dòng xe chiếm 34% lOMoARcPSD|20701584 Bảng 1: Phân phối tần số, tần suất % thể việc tìm hiểu thơng tin trước mua xe $Timhieuthongtinthongqua Frequencies Responses Percent of N Percent Cases Sách báo, Internet, 73 26.1% 48.7% quảng cáo TV, Tìm hiểu thơng Người thân, bạn bè 111 39.6% 74.0% tin thông quaa Đại lý bán xe gắn máy 93 33.2% 62.0% Khác 1.1% 2.0% Total 280 100.0% 186.7% Về việc tìm hiểu thông tin trước mua xe, Chiếm tỷ lệ cao (74% tổng số đối tượng khảo sát) tìm hiểu thơng tin thơng qua người thân, bạn bè (111 người đánh giá) Tiếp theo thông qua đại lý xe gắn máy chiếm 62% tổng số đối tượng khảo sát, thông qua sách báo, Internet, quảng cáo, TV, chiếm 48.7% tổng số đối tượng khảo sát đánh giá khác chiếm 2% Như vậy, việc tìm hiểu thơng tin thơng qua người thân, bạn bè xem nguồn tin đáng tin cậy uy tín đại lý bán xe gắn máy nguồn tin khác Bảng 2: Phân phối tần số, tần suất % thể lý định mua xe $Lydoquyetdinhmuaxe Frequencies Responses Percent of N Percent Cases Thuận tiện cho việc 140 58.6% 93.3% học, chơi, làm Lý Nâng cao giá trị 39 16.3% 26.0% a định mua xe thân Giá hợp lý 55 23.0% 36.7% Khác 2.1% 3.3% Total 239 100.0% 159.3% Về lý định mua xe, thuận tiện cho việc học, chơi, làm, phần lớn sinh viên đánh giá chiếm 93.3% tổng số 150 đối tượng, giá hợp lý chiếm 36.7%, để nâng cao giá trị thân chiếm 26% nhữgn đánh giá khác chiếm 3.3% Như vậy, nói lý cho việc mua xe sinh viên đánh giá cao thuận tiện cho việc học, làm chơi xe máy gần xem phương tiện chủ chốt hỗ trợ cho sinh viên sống lOMoARcPSD|20701584 Bảng 3: Phân phối tần số thể vấn đề quan tâm mua xe $Vandequantamkhimuaxe Frequencies Responses Percent of N Percent Cases Chất lượng 133 26.1% 88.7% Tài cá Vấn đề quan tâm 130 25.5% 86.7% nhân/gia đình mua xea Sự hao xăng 80 15.7% 53.3% Sự thông dụng 72 14.1% 48.0% Kiểu dáng, màu sắc 94 18.5% 62.7% Total 509 100.0% 339.3% Về vấn đề quan tâm trước mua xe, với tỷ lệ 87.7%, 86.7% tổng số đối tượng khảo sát, chất lượng tài cá nhân gia đình sinh viên đánh giá nhiều nhất, tiếp đến kiểu dáng, màu sắc chiếm 62.7%, hao xăng thông dụng sinh viên đánh giá so với câu lại chiếm tỷ lệ 53.3% 48% Như vậy, chất lượng tài cá nhân nhân, gia đình ln điều mà sinh viên quan tâm đặt lên hàng đầu vấn đề lại như: hao xăng, thông dụng kiểu dáng, màu sắc Biểu đồ 11 Mức độ cần thiết xe máy sinh viên Nhận xét: Trong 150 đối tượng khảo sát, phần lớn sinh viên nhận thấy xe máy cần thiết chiếm 52.7%, có 51 sinh viên đánh giá cần thiết cho xe máy chiếm tỷ lệ 34% sinh viên đánh giá xe máy hồn tồn khơng cần thiết, khơng cần thiết bình thường Điều chứng tỏ sinh viên đánh giá cao cần thiết xe máy Biểu đồ 12.Thuận lợi mua xe lOMoARcPSD|20701584 Nhận xét: Sinh viên đồng ý với việc khuyến mua xe chiếm tỷ lệ 50.67% ( cao ) Đa phần sinh viên trung lập hoàn toàn đồng ý với việc chiếm tỷ lệ 19.33% 21.33% Thuận lợi dễ dàng điều khiển đông đảo sinh viên lựa chọn chiếm tỷ cao 58.67% Phần lớn sinh viên đánh giá đồng ý hoàn toàn đồng ý việc giấc chủ động chiếm tỷ lệ 48% 42.67% Phụ tùng dễ thay hư hỏng phần lớn sinh viên đánh giá đồng ý chiếm 49.33% Bên cạnh đó, đánh hồn tồn khơng đồng ý khơng đồng ý sinh viên đánh giá chiếm tỷ lệ vô nhỏ Như vậy, điều cho thấy yếu tố ảnh hưởng lớn đến nhu cầu mua xe máy sinh viên Biểu đồ 13 Khó khăn mua xe 10 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Nhận xét: Số đông sinh viên đánh giá đồng ý hoàn toàn đồng ý yếu tố khó khăn như: Xe dễ dơ bẩn khói bụi, dễ trầy xước chiếm 70 46 tổng số đối tượng khảo sát; kẹt xe, chen chút lượng người điều khiển xe máy chiếm đa số chiếm 72 50 tổng số không đảm bảo việc che chắn thời tiết (nắng mưa,…) chiếm 75 53 tổng số Riêng yếu tố khơng thích hợp đường xa chở nhiều người sinh viên đánh giá trung lập đồng ý nhiều chiếm 44 58 tổng số Có sinh viên hồn tồn khơng đồng ý khơng đồng ý yếu tố khó khăn chiếm – (đạt tỷ lệ từ 0% - 5.33%) tổng số đối tượng khảo sát Như vậy, phần đông sinh viên đánh giá cao yếu tố khó khăn mua xe máy yếu tố ln vấn đề thực tiễn sinh viên nói riêng tồn xã hội nói chung, khơng khơng gặp phải Biểu đồ 14 Giá 11 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Nhận xét: Hầu hết sinh viên đồng ý hoàn toàn đồng ý yếu tố giá như: Giá phù hợp với chất lượng chiếm 93 41 đối tượng tổng số đối tượng khảo sát đạt tỷ lệ 62% 27.33%; giá phù hợp với điều kiện thân, gia đình chiếm 82 49 đối tượng tổng số đạt tỷ lệ 54.67% 32.67%; giá có mức chênh lệch loại xe chiếm 79 41 đối tượng tổng số, đạt tỷ lệ 52.67% 27.67%, số lựa chọn trung lập chiếm số lượng cao 28 đối tượng đạt tỷ lệ 18.67%; giá khuyến mãi, ưu đãi theo loại xe chiếm 80 39 đối tượng tổng số đạt tỷ lệ 53.33% 26%, số lựa chọn trung lập chiếm số lượng cao 26 đối tượng đạt tỷ lệ 17.33% Nhìn chung có sinh viên đánh giá hồn tồn khơng đồng ý khơng đồng ý yếu tố giá chiếm từ – đối tượng tổng số (chiêm tỷ lệ từ 0% – 2.67%) Như vậy, giá xem yếu tố mà sinh viên vô quan tâm đánh giá cao Có thể nói số lượng sinh viên đơng nhiều tầng lớp với điều kiện khác họ lựa chọn yếu tố phù hợp với họ nhằm đem lại thuận tiện đạt mục tiêu mà họ đề để trang bị cho ngày tháng học tập như: mua xe máy hay mua đồng phục,… Biểu đồ 15 Hài lòng mua xe máy 12 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Nhận xét: Nhìn chung, số lượng sinh viên đánh giá mức độ hài lịng mức đồng ý hồn tồn đồng ý như: mẫu mã có xuất xứ rõ ràng chiếm 84 55 đối tượng tổng số đối tượng khảo sát đạt tỷ lệ 56% 36.67%; linh kiện phụ tùng đảm bảo chất lượng chiếm 73 63 đối tượng tổng số đạt tỷ lệ 48.67% 42%; cửa hàng, đại lý xe có uy tín chiếm 84 53 đối tượng tổng số đạt tỷ lệ 56% 35.33% cuối nhân viên tư vấn chuyên nghiệp, kỹ lưỡng, nhiệt tình,… chiếm 82 46 đối tượng tổng số đạt tỷ lệ 54.67% 30.67%, lựa chọn trung lập cao 21 đối tượng chiếm 14% Có sinh viên đánh giá hồn tồn khơng đồng ý khơng đồng ý mức độ hài lòng mua xe chiếm – đối tượng yếu tố đạt tỷ lệ 0% – 0.67% Như vậy, qua ta thấy phần lớn sinh viên cảm thấy hài lòng mua xe đánh giá cao yếu tố Các sinh viên quan tâm đến chuyên dụng, chất lượng, xuất xứ, kiểu dáng, độ uy tín,… họ có nhu cầu mua xe việc đáp ứng điều kiện mà họ đưa phần khiến họ cảm thấy hài lòng đánh giá cao mặt hàng Tính phù hợp mơ hình Bảng Model Summaryb Mode R R Adjusted R Std Error of Durbin-Watson l Square Square the Estimate a 759 576 567 37556 1.769 a Predictors: (Constant), X3, X2, X1 b Dependent Variable: Y Nhận xét: Vì hệ số Adjusted R Square 0.567 > 0.5 Kết luận mơ hình tốt Bảng Model Summary cho kết R bình phương (R Square) R bình phương hiệu chỉnh (Adjusted R Square) để đánh giá mức độ phù hợp mơ hình Giá trị R bình phương hiệu chỉnh 0.567 cho thấy ba biến độc lập đưa vào phân tích hồi quy ảnh hưởng 56.7 % thay đổi biến VO2 max , lại 44.3% biến ngồi mơ hình sai số ngẫu nhiên Bảng ANOVAa 13 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Model Sum of df Mean F Sig Squares Square Regression 27.969 9.323 66.098 000b Residual 20.593 146 141 Total 48.562 149 a Dependent Variable: Y b b Predictors: (Constant), X3, X2, X1 Nhận xét: Kiểm định phù hợp tồn mơ hình, kiểm định F: H0: R2pop = H0: β1 = β2 = Ta thấy F = 66.098 với Sig = 0.000 < 0.05 Bác bỏ H0 R bình phương tổng thể khác khơng mơ hình phù hợp Chạy hồi quy Coefficientsa Model Unstandardized Standardized t Sig Collinearity Coefficients Coefficients Statistics B Std Error Beta Tolerance VIF (Constant) 1.090 247 4.405 000 034 062 037 550 583 653 1.532 1X1 X2 083 060 091 1.379 170 664 1.506 X3 657 069 682 9.531 000 566 1.765 a Dependent Variable: Y Mơ hình hồi quy tổng thể: Y = β0 + β1X1 + β2X2 + ε Mơ hình ước lượng: Y = b0 + b1X1 + b2X2 * Kiểm định ý nghĩa tham số theo phương pháp Hồi quy: - Biến (X1) Biến (X2): Từ bảng Coefficients, ta thấy Sig X1và X2 > 0.05 X1 X2 ý nghĩa thống kê - Biến 3: X3 Từ bảng Coefficients, ta thấy Sig X3 < 0.05 X3 có ý nghĩa thống kê Kết luận: - Yếu tố tác động mạnh tới nhu cầu mua xe máy sinh viên giá (X3) - Hai yếu tố không tác động tới nhu cầu mua xe máy sinh viên thuận lợi (X1) khó khăn (X2) - Hệ số phóng đại phương sai VIF nhỏ Khơng có tượng đa cộng tuyến 14 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 HẠN CHẾ - Kích thước mẫu chưa đủ lớn lấy kết khảo sát thông qua ứng dụng mạng xã hội nên độ xác kết mang tính tương đối, khả tổng quát chưa cao - Trong sống, bạn chọn mua xe gắn máy có nhiều tiêu chí đề tài đưa tiêu chí mà nhiều người biết đến - Việc lấy mẫu chưa đảm bảo tính ngẫu nhiên, đa số sinh viên thực khảo sát sinh viên K47 UEH KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 6.1 Kết luận Ngày xe máy phương tiện giao thông sử dụng rộng rãi thuận tiện sinh viên nói chung sinh viên UEH nói riêng Bởi vậy, nhu cầu mua mua xe máy sinh viên ngày tăng cao Khi mua xe máy sinh viên quan tâm đến nhiều vấn đề chất lượng, kiểu dáng, để đưa lựa chọn phù hợp Theo kết khảo sát nhận thấy số đặc điểm sinh viên ưu chuộng mua xe thích xe tay ga xe số, muốn mua xe có phân khối từ 50cc-dưới 175cc,… Bên cạnh đó, giá xem yếu tố mà sinh viên vô quan tâm đến Số lượng sinh viên đơng tài người khác nên họ lựa chọn mức giá phù hợp với nhu cầu Theo khảo sát đa số sinh viên chọn mức chi tiêu mua xe từ 20 đến 40 triệu Nhận thấy, mua xe sinh viên nhận nhiều thuận lợi có nhiều chương trình khuyến mãi, giảm giá mua xe Hơn nữa, xe máy phương tiện dễ điều khiển phổ biến nên bị hư hỏng tìm phụ tùng thay dễ dàng phương tiện khác Đặc biệt sở hữu xe máy giúp cho sinh viện linh hoạt, chủ động giấc Tuy nhiên, bên cạnh thuận lợi cịn gặp số khó khăn định xe dễ dơ bẩn khói bụi ngồi đường, dễ trầy xước; không đảm bảo việc che chắn thời tiết;…Điển hình tình trạng kẹt xe, chen chút lượng người sử dụng xe máy chiếm đa số Hơn nữa, hài lòng sinh viên mua xe máy chưa thật cao số vấn đề nguồn gốc xuất xứ chưa rõ ràng, chất lượng chưa phù hợp với giá tiền bỏ ra, tư vấn nhân viên khơng nhiệt tình,…Từ kết luận chúng em đưa số giải pháp khắc phục vấn đề để phát triển hệ thống sản xuất, phân phối xe máy phù hợp với nhu cầu mua xe sinh viên 6.2 Khuyến nghị Đối với sinh viên 15 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 - Cần tìm hiểu kỹ ưu điểm, nhược điểm xe máy tính mua thơng qua gia đình, bạn bè, internet, Việc làm không giúp sinh viên sở hữu xe đẹp, bền mà đảm bảo an tồn cho thân - Hầu hết tài chi trả cho việc mua xe từ gia đình nên cần cân nhắc, xem xét kỹ lưỡng chi phí để phù hợp với hồn cảnh gia đình - Nhiều bạn trẻ quan tâm đến yếu tố thời trang mà không quan tâm đến phù hợp với khả thân nên gặp khó khăn việc điều khiển ảnh hưởng đến an toàn thân Nên cần biết khả bạn thân để đưa lựa chọn phù hợp Đối với nhà sản xuất, phân phối - Cần nắm bắt thị trường xu hướng giới trẻ để mắt thiết kế phù hợp với phong cách sinh viên Nâng cấp, phát triển dây truyền sản xuất tìm phương pháp sản xuất xe với giá thành phải Cần trọng phát triển để giảm hao xăng xe Vì vấn đề hầu hết sinh viên quan tâm Nên tổ chức chương trình ưu đãi, giảm giá cho sinh viên Đào tạo nhân viên bán hàng tốt để mua xe sinh viên tư vấn kỹ lưỡng sản phẩm 16 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com)