Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 65 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
65
Dung lượng
1,09 MB
Nội dung
I THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Lựa chọn nội dung xây dựng hệ thống câu hỏi phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1976 đến ôn thi HSG môn Lịch sử Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Lịch sử Phạm vi áp dụng sáng kiến - Đối tượng áp dụng giáo viên giảng dạy học sinh đội tuyển học sinh giỏi trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành, đặc biệt đội tuyển cấp Quốc gia môn Lịch sử tỉnh Yên Bái Thời gian áp dụng sáng kiến - Từ ngày tháng năm 2021 đến ngày 31 tháng 12 năm 2021 Tác giả Họ tên: Nguyễn Thị Thanh Huyền Năm sinh: 1987 Trình độ chun mơn: Thạc sỹ Chức vụ cơng tác: Tổ phó chun mơn Nơi làm việc: Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành, tỉnh Yên Bái Địa liên hệ: Tổ thị trấn Yên Bình, huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái Điện thoại: 0983.310.256 II MÔ TẢ SÁNG KIẾN Tình trạng giải pháp biết Với thắng lợi Tổng tiến công dậy mùa Xn năm 1975 q trình hồn thành thống đất nước mặt Nhà nước năm 1975-1976, Việt Nam bước vào thời kỳ lịch sử – thời kỳ nước thống lên xây dựng chủ nghĩa xã hội Có thể nói, lịch sử Việt Nam từ năm 1976 đến giai đoạn quan trọng dân tộc, chứng kiến bước đổi thay to lớn đất nước công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Trong trọng tâm Cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976-1986); Đường lối đổi Đảng; Quá trình đất nước thực đường lối đổi từ 1986 đến nay… Cùng với nội dung quan trọng nói nhiều vấn đề liên hệ thực tiễn liên quan đến công công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, hội nhập quốc tế, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ,…Tuy nhiên, thực tế, trình giảng dạy nội dung Lịch sử Việt Nam từ năm 1976 đến gặp nhiều khó khăn sách giáo khoa cung cấp lượng kiến thức đến năm 2000 Vấn đề đấu tranh bảo vệ Tổ quốc với hai chiến tranh biên giới phía Bắc Tây Nam (1978-1979) quay trở lại giảng dạy từ năm học 2020-2021 Tài liệu giảng dạy hạn chế, nhiều luồng thông tin với quan điểm đánh giá kiện khơng thống, đưa thơng tin sai lệch… Chính vậy, giảng dạy nội dung đòi hỏi người giáo viên phải nghiên cứu, chọn lọc, cung cấp hướng dẫn học sinh học đúng, hiểu chất kiện lịch sử Khó khăn không dành riêng cho việc giảng dạy chương trình khố lớp mà cịn khó khăn công tác ôn luyện bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn Lịch sử cấp, cấp Quốc gia Bởi đối tượng học sinh có tư tốt, có đam mê mơn học khả tìm tịi mở rộng kiến thức cao Nếu không định hướng dễ dẫn tới sai lệch quan điểm đánh giá kiện lịch sử Từ thực trạng trên, mạnh dạn lựa chọn tìm hiểu nội dung xây dựng hệ thống câu hỏi phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1976 đến làm đối tượng nghiên cứu viết sáng kiến kinh nghiệm năm học 2021-2022 Nội dung (các) giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến 2.1 Mục đích (các) giải pháp - Trên tảng kiến thức phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1976 đến nay, sáng kiến tập trung hệ thống hoá kiến thức xây dựng câu hỏi chuyên sâu liên quan đến chuyên đề để áp dụng trình giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Lịch sử Sáng kiến tiếp tục bổ sung cho nội dung Lịch sử Việt Nam 1975-1976 trình hoàn thành thống đất nước mặt Nhà nước mà cá nhân làm báo cáo sáng kiến kinh nghiệm năm học trước - Sau hoàn thiện, sáng kiến nguồn tài liệu tham khảo, với hệ thống tư liệu dạng câu hỏi tổng hợp cho học sinh giáo viên học tập, giảng dạy môn Lịch sử trường THPT Chuyên Tỉnh nhà trường THPT khác với mục đích góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy mơn Lịch sử 2.2 Nội dung (các) giải pháp Điểm sáng kiến người viết kết hợp sử dụng nhiều phương pháp nghiên cứu phương pháp tổng hợp tài liệu, thống kê, phân tích, giải thích, so sánh, đánh giá nhận định kiện lịch sử Quan trọng sử dụng phương pháp lịch sử phương pháp lơ-gic, phương pháp lịch sử chủ yếu Trên tảng kiến thức bản, người viết lựa chọn, giới thiệu định hướng số gợi ý trả lời cho dạng câu hỏi liên quan đến vấn đề sáng kiến nghiên cứu Hệ thống câu hỏi xây dựng theo mức độ, địi hỏi kỹ từ trình bày, giải thích, chứng minh đến dạng câu hỏi dạng mở tư phát biểu ý kiến, trình bày suy nghĩ, liên hệ trình, vận dụng thực tiễn phù hợp với đề thi lực học tập học sinh để đáp ứng Kì thi chọn học sinh giỏi cấp môn Lịch sử Sáng kiến sau hoàn thành bổ sung nguồn tư liệu tham khảo cần thiết cho học sinh đồng nghiệp Để giải vấn đề sáng kiến kinh nghiệm tơi nghiên cứu, tìm hiểu trình bày theo khía cạnh sau: I KHÁI QUÁT NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1976 ĐẾN NAY Việt Nam xây dựng CNXH đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976 - 1986) 1.1 Đất nước bước đầu lên CNXH a/ Cách mạng Việt Nam chuyển sang giai đoạn Sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước hoàn thành thống đất nước mặt nhà nước, nước ta chuyển sang giai đoạn đất nước độc lập, thống nhất, lên chủ nghĩa xã hội Độc lập thống điều kiện tiên để đất nước tiến lên chủ nghĩa xã hội Tiến lên chủ nghĩa xã hội đảm bảo cho độc lập thống đất nước thêm bền vững Độc lập thống đất nước gắn với mà gắn với chủ nghĩa xã hội Đó đường phát triển hợp quy luật cách mạng nước ta, Báo cáo trị Đảng Đại hội IV nêu rõ “Trong thời đại ngày nay, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội không tách rời nước ta, giai cấp công nhân giữ vai trị lãnh đạo cách mạng thắng lợi cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân bắt đầu CMXHCN b/ Thực kế hoạch Nhà nước năm (1976 – 1980) *) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Đảng (họp từ ngày 14 đến ngày 20/12/1976) đã: Tổng kết 21 năm (1954 - 1975): Tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc, kháng chiến chống Mĩ cứu nước giải phóng miền Nam, thống đất nước Đại hội đề đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội phạm vi nước, định phương hướng, nhiệm vụ, mục tiêu kế hoạch Nhà nước năm (1976 - 1980) Xác định nhiệm vụ: vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa cải tạo quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Mục tiêu bản: xây dựng bước sở vật chất - kĩ thuật chủ nghĩa xã hội, bước đầu hình thành cấu kinh tế nước mà phận chủ yếu cấu công - nông nghiệp cải thiện bước đời sống vật chất văn hoá nhân dân lao động *) Thực kế hoạch năm, nhân dân ta đạt thành tựu quan trọng: - Các sở nông nghiệp, công nghiệp, giao thông vận tải bị địch đánh phá khôi phục bước đầu phát triển: Trong nơng nghiệp, diện tích gieo trồng tăng thêm gần triệu hécta, trang bị thêm 18 nghìn máy kéo loại Trong cơng nghiệp, có nhiều nhà máy gấp rút xây dựng nhà máy điện, khí, xi măng v.v… Giao thơng vận tải khôi phục xây dựng hàng ngàn kilômét đường sắt, đường bộ, nhiều bến cảng Tuyến đường sắt Thống từ Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh sau 30 năm bị gián đoạn hoạt động trở lại - Công cải tạo xã hội chủ nghĩa đẩy mạnh vùng giải phóng miền Nam: giai cấp tư sản mại bị xố bỏ, quốc hữu hóa xí nghiệp, thành lập xí nghiệp quốc doanh cơng tư hợp doanh Đại phận nông dân vào đường làm ăn tập thể, thủ công nghiệp thương nghiệp xếp tổ chức lại - Xoá bỏ biểu văn hoá phản động chế độ thực dân, xây dựng văn hoá cách mạng Hệ thống giáo dục từ mầm non, phổ thông đến đại học phát triển *) Hạn chế: Kinh tế cân đối lớn, sản xuất phát triển chậm, thu nhập quốc dân xuất thấp làm cho đời sống nhân dân khó khăn Trong xã hội nảy sinh nhiều tiêu cực c/ Thực kế hoạch Nhà nước năm (1981 - 1985) *) Nhiệm vụ, mục tiêu kế hoạch nhà nước năm 1981 – 1985 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng (họp từ ngày 27 đến ngày 31/3/1982) khẳng định: Trong năm này, nước ta tiếp tục đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội phạm vi nước Đại hội IV đề với số điểm điều chỉnh, bổ sung cụ thể hoá Nhiệm vụ: xếp lại cấu, đẩy mạnh cải tạo xã hội chủ nghĩa nhằm ổn định tình hình kinh tế - xã hội, đáp ứng nhu cầu cấp bách thiết yếu đời sống nhân dân, giảm nhẹ cân đối kinh tế *) Thành tựu: Sau năm, nước ta có chuyển biến tiến đáng kể: - Sản xuất công – nông nghiệp thu nhập quốc dân tăng bình quân năm - Cơ sở vật chất - kĩ thuật, hàng trăm cơng trình tương đối lớn, hàng nghìn cơng trình vừa nhỏ hồn thành Dầu mỏ bắt đầu khai thác, cơng trình thuỷ điện Sông Đà, thuỷ điện Trị An khẩn trương xây dựng, chuẩn bị vào hoạt động - Các hoạt động khoa học - kĩ thuật triển khai, góp phần thúc đẩy sản xuất phát triển *) Khó khăn: Những khó khăn cũ chưa khắc phục, chí có mặt trầm trọng hơn, tình hình kinh tế - xã hội chưa ổn định Những khó khăn xuất phát từ nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan, sai lầm, khuyết điểm lãnh đạo quản lý, chậm khắc phục 1.2 Đấu tranh bảo vệ Tổ quốc a/ Bảo vệ biên giới Tây Nam Sau 30 năm chiến tranh (1945-1975), giấc mơ hòa bình phạm vi nước vừa thực hóa, đất nước độc lập, tự do, nhân dân ta khơng mong muốn sống n ổn, đem tài sức lực xây dựng đất nước phồn vình, sống văn minh, ấm no, hạnh phúc, sống hịa bình, hữu nghị với nước Thế giới Nhưng mong muốn đáng không thực cách dễ dàng Do có âm mưu từ trước, sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước, tập đoàn “Khơme đỏ” Campuchia Pôn Pốt cầm đầu quay súng bắn vào lưng nhân dân ta – người bạn chiến đấu thân thiết, thủy chung vừa góp phần làm nên chiến thắng ngày 17/4/1975 nhân dân Campuchia Chúng mở hành quân khiêu khích, xâm phạm nhiều vùng lãnh thổ nước ta từ Hà Tiên đến Tây Ninh, “làm chảy máu Việt Nam ngày Việt Nam vừa lập lại hịa bình, thống nhất” Đầu tháng 5-1975, chúng cho quân đổ đánh chiếm đảo Phú Quốc; sau đánh chiếm đảo Thổ Chu: “Ngày 30.4.1975, ta giải phóng Sài Gịn 10 ngày sau (10.5.1975), hải quân Pol Pot lợi dụng lúc lính Việt Nam Cộng hịa tan rã, qn ta chưa kịp tiếp quản, tranh thủ thời đánh chiếm đảo Thổ Chu tràn lên đảo Phú Quốc Do bị đánh trả, khơng chiếm Phú Quốc, lính Pol Pot quay Thổ Chu tàn sát đa số người dân, bắt 515 người lại định chiếm đóng Thổ Chu lâu dài, buộc quân ta phải đánh đuổi khỏi đảo” “Sự kiện Thổ Chu Phú Quốc thực mở đầu cho hành động gây căng thẳng, hàng loạt kiện dọc biên giới Tây Nam”1 Từ tháng 4/1977, song song với việc đẩy mạnh thực sách diệt chủng, tàn sát nhân dân, trừng nội bộ, tập đoàn Pôn pốt tăng cường hành quân lấn chiếm lãnh thổ nước ta, từ xung đột vũ trang lẻ tẻ, chúng mở rộng dần thành chiến tranh lớn toàn tuyến biên giới Tây – Nam nước ta “Đây khơng cịn xung đột Đây chiến tranh biên giới thật sự” (Lê Trọng Tấn) Ngày 22/12/1978, chúng huy động 19 tổng số 23 sư đoàn binh với nhiều đơn vị pháo binh, xe tăng tiến đánh Tây Ninh, mở đầu chiến tranh xâm lấn sâu vào lãnh thổ nước ta Thực quyền tự vệ xứng đáng, quân ta tiến hành “cuộc chiến tranh bắt buộc”, “vừa buông súng lại cầm lấy súng”, tổ chức phản công tiêu diệt quét bọn xâm lược khỏi nước ta, lập lại hịa bình biên giới Tây Nam Tổ quốc Theo yêu cầu Mặt trận đoàn kết dân tộc cứu nước Camphuchia, “cứu bạn cứu mình” quân đội Việt Nam với lực lượng cách mạng Camphuchia tiến cơng, xóa bỏ chế độ diệt chủng Pôn Pốt Ngày 7-1-1979, Thủ đô Phnôm Pênh giải phóng sau 25 ngày, 23 sư đồn Pol Pot bị đánh bại, giải phóng tất thành phố, thị xã, thị trấn nước Cam-pu-chia, cứu nhân dân, cứu dân tộc Cam-pu-chia thoát khỏi thảm họa diệt chủng Quân Pôn Pốt tan tác chạy biên giới phía Tây số vùng rừng núi, dựa vào giúp đỡ bên ngoài, dần tập hợp lại lực lượng, tổ chức phản kích, khủng bố nhân dân tàn bạo Nhà nước Cộng hòa nhân dân Cam-pu-chia thể theo nguyện vọng nhân dân, thức đề nghị Chính phủ ta để Qn tình nguyện lại giúp bạn thời gian Lúc bạn chưa đủ sức giữ thành mà ta rút Pol Pot nhanh chóng phản cơng lập lại ách thống trị chúng; diệt chủng lại https://thanhnien.vn/thoi-su/40-nam-mau-do-bien-gioi-tay-nam-ky-1-vua-buong-sung-da-cam-lay-sung- 589939.html khốc liệt, hàng triệu người dân Cam-pu-chia ạt lánh nạn sang Việt Nam Pol Pot lại áp sát biên giới Việt Nam, tiếp tục chiến tranh tội ác chống Việt Nam, miền Nam khơng thể ổn định để xây dựng Qn tình nguyện chuyên gia Việt Nam nghiêm túc chấp hành định Đảng Nhà nước ta lại Cam-pu-chia thời gian, “quên cho bạn hồi sinh” giúp nhân dân Cam-puchia xây dựng lại đất nước, xây dựng lực lượng tự bảo vệ thành nhân dân Mười năm lại giúp Bạn, Quân tình nguyện Việt Nam hoàn thành nghĩa vụ quốc tế vẻ vang, thể phẩm chất tốt đẹp Bộ đội Cụ Hồ đất Bạn Như vậy, 10 năm sau ngày kháng chiến chống Mĩ kết thúc, vượt qua bao khó khăn, qn dân ta khơng bảo vệ vững biên giới phía Tây Nam mà cịn thực nghĩa vụ quốc tế giúp nước bạn thoát khỏi thảm họa đen tối lịch sử hồi sinh đất nước Nhân dân Cam-pu-chia gọi đội Việt Nam “Bộ đội nhà Phật” giúp nhân dân Cam-pu-chia anh em thực hồi sinh dân tộc vĩ đại sau hậu khủng khiếp, tàn phá đảo lộn mà chế độ Pol Potđã gây cho đất nước, xã hội, môi trường sống người Đánh giá vai trò Việt Nam Campuchia thời gian này, tờ Thời báo Canberra (Australia) ngày 19/3/1989 nhận định: “Ai phải thừa nhận việc Việt Nam vào Campu-chia đem lại kết rõ ràng Hành động nhân dân Cam-puchia khắp nơi chào đón giải phóng cho họ Và thấy rõ ràng từ trước đến Khmer đỏ trở Phnom Penh chủ yếu có mặt Việt Nam ” Báo Pro-chia-chn (Nhân dân) Đảng Nhân dân cách mạng Cam-pu-chia xã luận viết: “Trong năm bi thảm chế độ diệt chủng Pol Pot, giới kẻ mạnh, kẻ giàu, có người bạn láng giềng nghèo Việt Nam đến cứu sống dân tộc ta mà thôi” Hơn 20 năm sau, Hội thảo quốc tế “Việt Nam kỷ XX” ngày 20/9/2000 Hà Nội, Tiến sĩ Chay-y-Hiêng, Cố vấn Chính phủ Hồng gia Cam-pu-chia, đọc tham luận khẳng định: “Điều cịn đọng lại trái tim người dân Cam-pu-chia Việt Nam kỷ XX? Đó lịng biết ơn, tình hữu nghị, hình ảnh đội quân nhà Phật từ cõi thiện xa xôi đến cứu giúp nhân dân Cam-pu-chia”2 b/ Bảo vệ biên giới phía Bắc Hành động thù địch chống Việt Nam tập đồn Pơn Pốt đế quốc Mĩ số nước khác cổ vũ Trung Quốc – nước láng giềng thân thiết Việt Nam, gắn bó mật thiết, đoàn kết với nhân dân ta trình đấu tranh cách mạng đồng tình ủng hộ, viện trợ giúp đỡ cho chế độ diệt chủng Pôn Pốt xây dựng Nhà nước Campuchia dân chủ trang bị cho quân đội chế độ diệt chủng Pôn Pốt xây dựng thành lực lượng gây chiến với Việt Nam Khơng thế, Trung Quốc cịn có hành động làm tổn tổn hại đến tình hữu nghị nhân dân hai nước cho quân khiêu khích dọc biên giới, dựng lên kiện “nạn kiều”, cắt viện trợ, rút chuyên gia, vận động Liên hợp quốc nước Thế giới làm nhằm gây khó khăn cho Việt Nam Nghiêm trọng hơn, sáng 17-21979, quân đội Trung Quốc huy động 32 sư đoàn (tương đương 600.000 quân Số quân Trung Quốc tham chiến lúc cho nhiều đạo quân xâm lược trước (Thời điểm cao nhất, quân Mỹ huy động chiến trường Việt Nam gần 550.000 quân, Pháp 250.000 quân )) mở tiến công dọc biên giới nước ta từ Móng Cái (Quảng Ninh) đến Phong Thổ (Lai Châu) dài 1400 km Ngoài lực lượng chiến đấu Trung Quốc, phía sau đội quân dân binh đông vừa đảm bảo sức chiến đấu cho đội vừa đội quân ô hợp để hôi của, thực chiến thuật rải “biển người” Thực chất, hành động xâm lược, vừa nhằm “làm suy yếu vị Xôviết giới thứ ba”, khiến Việt Nam “phải chư hầu vùng ảnh hưởng Trung Quốc”; vừa áp dụng kế “vây Ngụy cứu Triệu” để giải cứu quân đội Khmer Đỏ, buộc quân đội Việt Nam phải chia lửa mặt trận thứ hai khơng phải “Chiến tranh phản kích tự vệ chống Việt Nam”, “dạy cho Việt Nam học” lãnh đạo Trung Quốc tuyên truyền Đây lí cần gọi “cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc hai đầu biên giới” khơng nên coi hai chiến tranh tách rời (Đại tá - PGS.TS Trần Ngọc Long) http://www.mofahcm.gov.vn/mofa/nr040807104143/nr040807105039/ns050111135628 Lược đồ chiến tranh bảo vệ biên giới phía Bắc Để bảo vệ tồn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, quân dân ta, trực tiếp quân dân sáu tỉnh biên giới phía bắc (Quảng Ninh, Lạng Sơn, Cao Bằng, Hà Giang, Lào Cai, Lai 10 dạn đấu tranh chống tượng tiêu cực, tăng cường phê tự phê để xây dựng bảo vệ quê hương đất nước… Câu 17: Trong đường lối đổi đất nước, Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương thực sách đối ngoại rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa hịa bình, hợp tác phát triển Khái quát hoạt động đối ngoại Đảng Nhà nước trình thực đường lối từ năm 1986 đến Nêu ý kiến anh/chị chủ trương Hướng dẫn trả lời - Tại Đại hội Đảng lần VI (12 - 1986), Đảng Nhà nước ta đề đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, rộng mở, đa dạng hoá, đa phương hoá quan hệ quốc tế, chủ động hội nhập quốc tế với phương châm “Việt Nam sẵn sàng bạn đối tác tin cậy tất nước cộng đồng giới phấn đấu hồ bình, độc lập phát triển” - Việt Nam ngày mở rộng quan hệ đối ngoại với nước giới: + Đến năm 1995, nước ta có quan hệ ngoại giao với 160 quốc gia + Đến năm 2000, nước ta có quan hệ bn bán với 140 quốc gia quan hệ đầu tư với 70 nước vùng lãnh thổ Nhiều phủ tổ chức quốc tế dành cho nước ta viện trợ khơng hồn lại cho vay để phát triển - Việt Nam bước phá bao vây, tham gia hoạt động cộng đồng quốc tế: + Việt Nam Hoa Kì bình thường hoá quan hệ vào tháng - 1995 Ngày 28 - - 1995, Việt Nam trở thành thành viên Hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN) Nước ta có đóng góp quan trọng vào củng cố khối ASEAN Năm 2010, Việt Nam đảm nhận vai trò Chủ tịch ASEAN 51 + Nước ta nằm lộ trình thực hiệp cam kết AFTA (Khu vực mậu dịch tự ASEAN), tham gia Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương (APEC), đẩy mạnh quan hệ song phương đa phương Sau11 năm chuẩn bị đàm phán, ngày - - 2006, Việt Nam trở thành thành viên Tổ chức Thương mại giới (WTO) + Ngày 16 - 10 - 2007, Đại hội đồng Liên hợp quốc bầu Việt Nam làm Ủy viên khơng thường trực Hội đồng Bảo an, nhiệm kì 2008 – 2009 Việt Nam luôn coi trọng hịa bình lên án CN khủng bố Việt Nam tiếp tục bầu làm Uỷ viên không thường trực Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc với số phiếu trúng cử 192/193 quốc gia thành viên nhiệm kỳ 2020-2021 - Trong 35 năm thực công đổi đất nước (từ năm 1986 đến năm 2021), Việt Nam ngày “tham gia tích cực vào hoạt động cộng đồng quốc tế hội nhập ngày sâu rộng vào giới đại” Những đóng góp Việt Nam vào hoạt động tổ chức, diễn đàn quốc tế góp phần bước nâng cao vị uy tín Việt Nam trường quốc tế - Nêu ý kiến chủ trương đó: + Đây chủ trương đắn phù hợp với xu thời đại, với bối cảnh quan hệ quốc tế, đặc biệt phù hợp với nguyện vọng nhân dân + Đẩy mạnh sách ngoại giao hịa bình, hữu nghị, hợp tác tạo điều kiện thuận lợi để xây dựng đất nước, tăng cường hợp tác kinh tế để Việt Nam hội nhập quốc tế, khu vực Đây nhân tố quan trọng đưa đến thắng lợi cách mạng nước ta + Chủ trương Đảng góp phần quan trọng cơng đấu tranh bảo vệ đất nước Việt Nam, bối cảnh tranh chấp chủ quyền biên giới biển đảo Câu 18 Vì đường lối đổi đề phải mở rộng đối ngoại? Hãy chứng tỏ trình thực công đổi từ năm 1986, đất 52 nước Việt Nam ngày “tham gia tích cực vào hoạt động cộng đồng quốc tế hội nhập ngày sâu rộng vào giới đại”? Hướng dẫn trả lời a/ Phải mở rộng đối ngoại - Đoàn kết quốc tế nội dung cốt lõi chủ nghĩa Mác – Lê nin (“Vô sản giới dân tộc bị áp đoàn kết lại”) để xây dựng chủ nghĩa cộng sản giới, xã hội tương lai tiến cho nhân loại Giá trị đúc rút từ thực tiễn lịch sử phát triển nhân loại: giao lưu hợp tác, đối ngoại hịa hảo có lợi hình thành nên lịch sử ngoại giao thúc đẩy giới phát triển (con đường tơ lụa Đông – Tây thời cổ đại, phát kiến địa lí kỉ XV tạo cách mạng giao thông tri thức, tăng cường giao lưu Đông - Tây…) Cho nên mở rộng đối ngoại vấn đề quan trọng quốc gia, thời đại, có Việt Nam - Vận dụng học kinh nghiệm từ thực tiễn lịch sử ngoại giao dân tộc: triều đại phong kiến Việt Nam thiết lập mối quan hệ ngoại giao vừa mềm dẻo, vừa cứng rắn kiên với nước láng giềng để vừa tăng cường trao đổi bn bán giữ gìn độc lập, chủ quyền Bài học sách “bế quan tỏa cảng” nhà Nguyễn đầu kỉ XIX làm cho đất nước bị cô lập, lạc hậu, suy yếu, thất bại trước nhiệm vụ dân tộc… - Thực đường lối chiến lược Đảng CSVN đề từ năm 1930: khẳng định cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới, phải kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời thực mục tiêu cách mạng thời chiến thời bình cần phải mở rộng đồn kết quốc tế, tranh thủ ủng hộ quốc tế, mở rộng đối ngoại hịa bình - Phù hợp với xu chung giới hịa bình, hợp tác phát triển từ sau chiến tranh giới thứ II, đặc biệt từ năm 70 kỉ XX giới diễn biến động to lớn quan hệ quốc tế tác động xu hịa hỗn Đơng – Tây, đời 100 quốc gia độc lập bước lên vũ đài quốc tế, 53 tham gia vào quan hệ quốc tế, cách mạng khoa học công nghệ xu tồn cầu hóa, đời tổ chức quốc tế tổ chức liên kết khu vực…buộc quốc gia phải điều chỉnh chiến lược phát triển theo hướng đa phương, mở rộng đối ngoại, có Việt Nam - Bài học kinh nghiệm Việt Nam rút từ nhiều nước giới khu vực tiến hành cải cách mở cửa thành công Trung Quốc, chiến lược “kinh tế hướng ngoại” nhóm nước sáng lập ASEAN… - Thực tiễn đất nước khủng hoảng cần phải đổi toàn diện, khối nước xã hội chủ nghĩa khủng hoảng, Việt Nam bạn hàng mối bang giao truyền thống, lại bị Mĩ bao vây cấm vận, bắt buộc Việt Nam phải tìm kiếm đối tác mới, bạn hàng không muốn bị cô lập… - Mở rộng đối ngoại vấn đề cốt lõi tư đổi kinh tế - trọng tâm cơng đổi Bởi có mối quan hệ biện chứng với tất nội dung đường lối đổi mới: Phát triển kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa bắt buộc phải mở rộng thị trường (cả nước); Coi trọng khoa học - kĩ thuật phải mở rộng đối ngoại tiếp thu tiến để tắt đón đầu… b/ Chứng tỏ trình thực cơng đổi từ năm 1986, đất nước Việt Nam ngày “tham gia tích cực vào hoạt động cộng đồng quốc tế hội nhập ngày sâu rộng vào giới đại” - Đường lối đổi Đảng đề Đại hội lần VI (12/1986), điều chỉnh, bổ sung, phát triển Đại hội VII (12/1991), Đại hội VIII (6/1996), Đại hội IX (4/2001)… + Tại Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần VI (12/1986), Đảng Nhà nước Việt Nam đề đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, rộng mở, đa dạng hoá, đa phương hoá quan hệ quốc tế, chủ động hội nhập quốc tế với phương châm “Việt Nam sẵn sàng bạn đối tác tin cậy tất nước cộng đồng giới phấn đấu hồ bình, độc lập phát triển” 54 + Trên sở đường lối đối ngoại đó, Việt Nam chủ trương mở rộng quan hệ hợp tác nhiều mặt, song phương đa phương với nước vùng lãnh thổ, ưu tiên cho việc phát triển quan hệ với nước láng giềng khu vực, với nước trung tâm trị, kinh tế quốc tế lớn, tổ chức quốc tế khu vực sở nguyên tắc luật pháp quốc tế Hiến chương Liên Hợp Quốc Đến năm 1995, nước ta có quan hệ ngoại giao với 160 quốc gia, có quan hệ buôn bán với 100 quốc gia Các công ti 50 nước vùng lãnh thổ đầu tư trực tiếp vào nước ta Nhiều phủ tổ chức quốc tế dành cho ta viện trợ không hoàn lại cho vay để phát triển Việt Nam Hoa Kì (Mĩ) bình thường hố quan hệ vào tháng 7/1995 + Trong năm qua, Việt Nam chủ động đàm phán ký kết với nhiều nước ngồi khu vực khn khổ quan hệ hữu nghị hợp tác toàn diện cho kỷ XXI Nhiều Hiệp định, thoả thuận quan trọng ký kết Hiệp định Thương mại song phương Việt Nam – Hoa Kỳ, Hiệp định biên giới bộ, Hiệp định phân định Vịnh Bắc Bộ Hiệp định nghề cá với Trung Quốc, Hiệp định phân định thềm lục địa với Inđônêxia Các mối quan hệ song phương đa phương góp phần không nhỏ vào việc không ngừng củng cố môi trường hồ bình, ổn định tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho công xây dựng bảo vệ tổ quốc + Chủ động hội nhập quốc tế, trước hết hội nhập kinh tế quốc tế nội dung quan trọng đường lối hoạt động đối ngoại Đảng Nhà nước Việt Nam bối cảnh giới tồn cầu hóa cách mạng khoa học kỹ thuật diễn mạnh mẽ Trong tiến trình hội nhập này, Việt Nam đặt ưu tiên cao cho việc mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại, mở rộng đa dạng hoá thị trường, tranh thủ vốn, kinh nghiệm quản lý khoa học công nghệ tiên tiên cho nghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nước + Ngày 28/7/1995, Việt Nam trở thành thành viên Hiệp hội nước Đông Nam Á – ASEAN ASEAN trở thành liên kết khu vực gồm 10 quốc 55 gia yếu tố quan trọng góp phần thúc đẩy hợp tác toàn diện nước khối, nước khối với nước ngồi khu vực Việt Nam có đóng góp quan trọng vào củng cố khối ASEAN + Nước ta lộ trình thực hiệp cam kết AFTA (Khu vực mậu dịch tự ASEAN), tham gia Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á – Thái Bình Dương (APEC), đẩy mạnh quan hệ song phương đa phương Sau 11 năm chuẩn bị đàm phán, tháng 1/2007, Việt Nam trở thành thành viên thức thứ 150 Tổ chức Thương mại giới (WTO) + Việt Nam làm Ủy viên không thường trực Hội đồng Bảo An, nhiệm kì 2008 – 2009, 2020-2021… => Đất nước Việt Nam ngày “tham gia tích cực vào hoạt động cộng đồng quốc tế hội nhập ngày sâu rộng vào giới đại” Những đóng góp Việt Nam vào hoạt động tổ chức, diễn đàn quốc tế góp phần bước nâng cao vị uy tín Việt Nam trường quốc tế Câu 19: Vì đổi Việt Nam phải kiên định đường xã hội chủ nghĩa? Hướng dẫn trả lời: - Mục tiêu chủ nghĩa xã hội xóa bỏ áp bất cơng, xây dựng xã hội cơng bằng, bình đẳng, hạnh phúc cho người lao động Đây ước mơ nhân loại nói chung, nhân dân Việt Nam nói riêng, chủ nghĩa xã hội tương lai nhân loại - Xuất phát từ biến đổi to lớn sâu sắc tình hình giới thành tựu, kinh nghiệm lịch sử chủ nghĩa xã hội Trong 74 năm tồn tại, Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu thu thành tựu vơ to lớn, có ý nghĩa thời đại: lực lượng chủ yếu đánh bại chủ nghĩa phát xít; lực lượng tạo đối trọng với phe tư chủ nghĩa mặt trị, quân 56 sự, kinh tế, văn hoá, khoa học, cơng nghệ; thành trì cách mạng giới…hiện thực chứng tỏ tính ưu việt chế độ xã hội chủ nghĩa Sự sụp đổ chủ nghĩa xã hội Liên Xô Đông Âu sụp đổ mơ hình chủ nghĩa xã hội chưa đắn, chưa nhân văn sụp đổ lý tưởng XHCN - Xuất phát từ thực tiễn lịch sử, đường đắn nhân dân Việt Nam Đầu kỉ XX, từ khủng hoảng đường lối cứu nước, Nguyễn Ái Quốc thấy chủ nghĩa Mác – Lê nin khẳng định: “Muốn cứu nước, giải phóng dân tộc phải theo đường cách mạng vô sản” Con đường dân tộc Việt Nam, Đảng lãnh đạo lịch sử Việt Nam lựa chọn Đường lối chiến lược Đảng cộng sản Việt Nam năm 1930 “ làm cách mạng tư sản dân quyền thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” Thắng lợi cách mạng Việt Nam từ năm 1930 đến 1986 chứng tỏ đường xã hội chủ nghĩa hoàn toàn đắn - Nhận thức mới, sáng tạo Đảng cộng sản Việt Nam đường lên chủ nghĩa xã hội từ công đổi năm 1986: Đổi thay đổi mục tiêu chủ nghĩa xã hội, mà làm cho mục tiêu thực có hiệu với hình thức, bước biện pháp thích hợp Nước ta chặng đường đầu thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Câu 20 Anh (chị) phát biểu ý kiến nhận định sau : Đảng nhà nước ta tiến hành đổi 12/1986 vấn đề cấp bách , có ý nghĩa sống cịn chủ nghĩa xã hội nước ta, phù hợp với xu chung thời đại Hướng dẫn trả lời: - Khẳng định hồn tồn xác đắn, phản ánh thực tiễn lịch sử nửa cuối năm 80 kỉ XX - Xuất phát từ tình hình nước : 57 + Trải qua 10 năm thực kế hoạch năm xây dựng chủ nghĩa xã hội , ta đạt nhiều thành tựu đáng kể gặp không khó khăn, đất nước lâm vào khủng hoảng kinh tế xã hội kéo dài … + Ta mắc phải số sai lầm , khuyết điểm trầm trọng kéo dài, chưa sửa đổi , tiếp tục kéo dài tình trạng khủng hoảng làm giảm sút lịng tin nhân dân, lực thù địch nhân hội chống phá ảnh hưởng nghiêm trọng đến tồn chế độ Để khắc phục , đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng đẩy mạnh cách mạng xã hội chủ nghĩa lên Đảng ta tiến hành đổi - Xuất phát từ bối cảnh quốc tế tác động đến Việt Nam + Xu hịa hỗn Đơng – Tây diễn từ đầu năm 70 kỉ XX : gặp gỡ , tiếp xúc , thương lượng Xô – Mĩ, miền Đông Đức Tây Đức, chiến tranh lạnh kết thúc… + Tác động cách mạng khoa học kĩ thuật công nghệ xu tồn cầu hóa: nhờ áp dụng thàn cơng cách mạng khoa học kĩ thuật tham gia xu tồn cầu hóa, nhiều nước thay đổi vị theo hướng tích cực, nước chậm thíc ứng phát triển tạo khoảng cách lớn với nước phát triển + Tác động xu cải cách mở cửa, hội nhập giới từ sau chiến tranh giới thứ hai: Từ sau năm 1945 giới diễn xu hướng cải cách, mở cửa, hội nhập giúp cho nhiều nước giới phát triển nhanh chóng, trở thành trung tâm kinh tế tài lớn giới, “ hóa rồng” khỏi đói nghèo ( Nhật, Tây Âu, Hàn Quốc, Singapo… ) cổ vũ học cho Việt Nam + Chủ nghĩa xã hội Liên Xô Đông Âu đứng trước khủng hoảng trầm trọng bất lợi quan hệ quốc tế tác động đến nước ta, cần phải điều chỉnh sách đối ngoại để cải thiện tình hình: Mĩ cấm vận kinh tế, căng thẳng kéo dài quan hệ nước Đông Dương với ASEAN Trung Quốc, Chủ nghĩa xã hội sụp đổ Liên Xô, Đông Âu… 58 -> Như , đổi đất nước hoàn toàn cần thiết lúc này, có ý nghĩa sống cịn chủ nghĩa xã hội nước ta, phù hợp với xu chung thời đại… Câu 21 Nêu thành tựu Cách mạng công nghiệp 4.0 Hãy làm rõ tác động cách mạng công nghiệp 4.0 sản xuất đời sống người Trước tác động cách mạng công nghiệp 4.0 , hệ trẻ Việt Nam cần làm để góp phần thực cơng cơng nghiệp hóa – đại hóa kinh tế nước ta giai đoạn ? Hướng dẫn trả lời: a/ Thành tựu cách mạng công nghiệp 4.0 - Trong ngành khoa học Toán học, Vật lí, Sinh học có nhiều phát minh mới….Đặc biệt lĩnh vực Sinh học năm gần đây, thành công việc giảm chi phí dễ dàng việc giải trình gen việc kích hoạt hay chỉnh sửa gen Phải 10 năm, với chi phí 2,7 tỉ USD để hồn thành Dự án Hệ gen người Hiện nay, gen giải mã vài với chi phí khơng tới ngàn USD - Trong lĩnh vực công nghệ xuất phát minh quan trọng, thành tựu to lớn : + Xe tự lái bao gồm thiết bị không người lái xe tải, máy bay, tàu thủy,… + Công nghệ in 3D: tạo sản phẩm dạng chiều từ mẫu kĩ thuật số ( “in” dụng cụ trợ thính nhiều phận tinh vi máy bay phản lực vũ trang ) + Robot cao cấp: robot sử dụng lĩnh vực từ nơng nghiệp chăm sóc người bệnh + Vật liệu mới: grapheme, skyrmions,…bền hơn, nhẹ hơn, tái chế dễ thích ứng 59 + Công nghệ nano với bước nhảy vọt nông nghiệp, thủy sản, y dược, chế biến thực phẩm, bảo vệ mơi trường, lượng tái tạo, hóa học, vật liệu + Cơng nghệ thơng tin với hình thành mạng thơng tin tồn cầu ( Internet of Things ) ứng dụng rộng rãi ngành kinh tế hoạt động xã hội, đưa nhân loại bước sang thời kì văn minh tiến b/ Tác động Thời : Một là: Các chủ thể kinh tế có điều kiện tiếp thu ứng dụng tiến bộ, thành tựu công nghệ nhân loại, trước hết công nghệ thông tin, công nghệ số, cơng nghệ điều khiển tự động hóa để nâng cao suất, hiệu tất khâu sản xuất xã hội Hai là: Cơ hội đón đầu, hình thành phát triển nhanh kinh tế tri thức, thu hẹp khoảng cách đuổi kịp nước trước khu vực giới thông qua tiếp thu, làm chủ ứng dụng nhanh vào sản xuất kinh doanh, quản lý tiến bộ, thành tựu công nghệ (kể phương thức sản xuất, quản lý) từ Cách mạng công nghiệp lần thứ Ba là: Có thể tiếp thu nguồn vốn đầu tư quốc tế, qua mở rộng sản xuất, giải công ăn việc làm, ổn định cải thiện đời sống xã hội Nhờ có vốn, khai thác lợi mình, qua tham gia vào q trình hợp tác phân công lao động quốc tế Bốn là: Lĩnh vực công nghệ thông tin, công nghệ mạng xã hội, di động, phân tích điện tốn đám mây (SMAC) xu hướng mẻ giới Việt Nam có hội phát triển lĩnh vực Năm là: Công nghệ sinh học, cách mạng cơng nghiệp 4.0 có tác động mạnh mẽ đến suất chất lượng trồng vật ni, từ đó, tăng giá trị gia tăng sản phẩm nông nghiệp Việt Nam đánh giá có lợi ngành Nơng nghiệp Nếu có cải cách giống cách thức nuôi, 60 trồng tạo nông nghiệp với sản phẩm có chất lượng cao, đủ sức cạnh tranh thị trường giới Thách thức : - Khả ứng dụng thành tựu khoa học cơng nghệ cịn hạn chế - Nguy tụt hậu kinh tế trình độ xuất phát điểm cịn thấp - Các nước cơng nghiệp nhiều nước phát triển cạnh tranh liệt, tìm cách thu hút, hợp tác để có đầu tư, chuyển giao cơng nghệ, nhanh chóng ứng dụng thành tựu công nghệ từ cách mạng công nghiệp 4.0 đem lại để giành lợi phát triển Áp lực lớn cho Việt Nam phải thật “tỉnh táo” việc hội nhập, hợp tác quốc tế, phát triển kinh tế thị trường thị trường khoa học công nghệ - Trình độ quản lí thấp, tác phong, ý thức sản xuất nhỏ làm giảm hiệu hoạt động kinh tế, tượng tiêu cực quản lí, xã hội làm giảm sức hấp dẫn đầu tư nước c/ Thế hệ trẻ Việt Nam cần làm để góp phần thực cơng cơng nghiệp hóa – đại hóa kinh tế nước ta giai đoạn Việt Nam xây dựng đất nước theo đường xã hội chủ nghĩa, mục tiêu đến năm 2020 trở thành nước công nghiệp hóa Trước tác động cách mạng cơng nghiệp 4.0, nhằm đưa đất nước trở thành nước công nghiệp phát triển, khơng có sách Đảng Nhà nước, hệ trẻ Việt Nam ngày phải không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức, nâng cao hiểu biết khoa học kĩ thuật đại, hồ vào với xu phát triển thời đại giữ gìn sắc dân tộc để từ đưa trình độ khoa học – công nghệ Việt Nam vươn lên đuổi kịp trình độ quốc tế Câu 22 Từ thực tiễn lịch sử Việt Nam 1975- 2000 liên hệ với vấn đề thời Hướng dẫn trả lời: 61 Từ nội dung thông sử Lịch sử Việt Nam từ 1975 đến nay, kiện lớn lịch sử Việt Nam từ sau 1975 liên hệ với nhiều vấn đề lịch sử vấn đề thời đương đại bảng thống kê sau: Nội dung Lịch sử dân tộc từ 1975 - Vấn đề liên hệ Thống đất nước - Những đấu tranh thống đất nước mặt nhà nước lịch sử: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân, Phong trào nông dân Tây Sơn… - Cuộc tổng tuyển cử 1946 … - Quy luật phát triển đất nước: Độc lập dân tộc gắn liền với thống đất nước - Thống “ý Đảng – lòng dân”, thống dân tộc… Đấu tranh bảo vệ biên giới - Bảo vệ chủ quyền biển đảo… phía Tây Nam, phía Bắc - Ý thức, trách nhiệm cơng dân việc bảo vệ Tổ quốc… - Bài học: + Ln cảnh giác “khơng có đồng minh vĩnh viễn, kẻ thù vĩnh viễn, có lợi ích dân tộc vĩnh viễn” + Sẵn sàng chiến đấu bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ … - Quy luật: dựng nước gắn liền với giữ nước Đổi - So sánh với công cải cách – mở cửa Trung Quốc, cải tổ Liên Xô - So sánh với sách kinh tế (NEP) - Hội nhập… - Trách nhiệm: xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Bài học … Khả áp dụng giải pháp 62 - Sáng kiến áp dụng cho đội tuyển học sinh giỏi tất trường THPT địa bàn tỉnh Yên Bái, đội tuyển học sinh giỏi cấp Quốc gia mơn Lịch sử Tỉnh - Ngồi ra, sáng kiến dựa tảng kiến thức sau lựa chọn số dạng câu hỏi chun sâu nên sáng kiến cịn áp dụng học lớp chương trình Lịch sử lớp 12 giảng dạy lớp ôn thi môn Lịch sử tổ hợp Khoa học xã hội kỳ thi Trung học Phổ thơng quốc gia, phát huy tính tích cực, chủ động lĩnh hội kiến thức học sinh – đặc biệt thuận lợi với học sinh có mức độ tư duy, lơ-gic cao Từ góp phần nâng cao chất lượng ôn thi Trung học phổ thông quốc gia môn Lịch sử với việc áp dụng nội dung chuyên sâu để giải câu hỏi trắc nghiệm mức độ hiểu, vận dụng thấp cao Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp Sáng kiến kinh nghiệm “Lựa chọn nội dung xây dựng hệ thống câu hỏi phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1976 đến ôn thi HSG Quốc gia môn Lịch sử ” cá nhân áp dụng giảng dạy đội tuyển học sinh giỏi cấp Tỉnh trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành đội tuyển học sinh giỏi Quốc gia môn Lịch sử tỉnh Yên Bái năm học 2021 - 2022 đạt kết định: Năm học Số giải Học sinh Số học sinh tham gia Số học sinh đạt giải giỏi cấp Tỉnh Đội tuyển HSG Quốc gia Kỳ thi HSG quốc môn Lịch sử gia môn Lịch sử tỉnh Yên Bái 2020-2021 06 (1 Nhì, Ba, 01 khuyến khích) 63 01 2021-2022 06 (1 Nhất, Nhì, 03 - Ba, Khuyến khích) Do năm học 2021 – 2022, kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp Quốc gia THPT tổ chức muộn vào tháng năm 2022 nên chưa có kết đối chứng nội dung giải HSG Quốc gia với cố gắng học tập học sinh sở định hướng giáo viên tư giải vấn đề cụ thể theo chuyên đề Lịch sử hy vọng kết thi học sinh giỏi em học sinh đội tuyển môn Lịch sử tỉnh Yên Bái có kết tiến đáng mừng Những người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có) - Khơng Các thơng tin cần bảo mật(nếu có u cầu bảo mật, VD: Quy trình, vẽ thiết kế, đề thi…) - Không Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến - Thành lập đội tuyển học sinh giỏi cấp, đặc biệt đội tuyển học sinh giỏi cấp Quốc gia môn Lịch sử - Chuẩn bị giáo án tự nghiên cứu nội dung kiến thức giao cho học sinh tìm hiểu trước nhà Tài liệu gửi kèm - Không III Cam kết không chép vi phạm quyền Tôi xin cam kết không chép vi phạm quyền nội dung trình bày sáng kiến hồn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật Yên Bái, ngày 28 tháng 01 năm 2022 Người viết báo cáo 64 Nguyễn Thị Thanh Huyền XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG VỀ VIỆC TRIỂN KHAI ÁP DỤNG SÁNG KIẾN TẠI ĐƠN VỊ 65