Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Lớp Tiết TIẾT 20 §1 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS hiểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau biết viết kí hiệu về sự bằng nhau[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn: ………………… Ngày dạy: ………………Lớp:……….Tiết…… TIẾT 20: §1: HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS hiểu định nghĩa hai tam giác biết viết kí hiệu hai tam giác theo quy ước viết tên đỉnh tương ứng theo thứ tự Kỹ năng: - Biết sử dụng định nghĩa hai tam giác để suy đoạn thẳng nhau, góc Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, xác Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực: lực tự học, lực hợp tác, lực giải vấn đề - Phẩm chất: tự tin, tự chủ II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, êke, phấn màu Máy soi Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, êke III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số (1 phút) Nội dung Hoạt động GV Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Hoạt động HS Kiến thức cần đạt Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3 phút) Mục tiêu: ơn lại định lí tổng ba góc tam giác Hình thức tổ chức: HD cá nhân, HĐ nhóm, tự kiểm tra, đánh giá Sản phẩm: hoàn thành yêu cầu GV đề GV kiểm tra HS lớp - Phát biểu định lí tổng ba góc tam giác? HS phát biểu định lí GV chiếu hình ảnh đồ vật chồng khít lên giới thiệu đồ vật có hình dạng, kích thước nhau; chiếu tiếp hình ảnh hai hình tam giác chồng khít lên hỏi HS: Em có nhận xét hai hình tam giác trên? Từ đặt vấn đề vào B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (18 phút) Mục tiêu: - HS hiểu định nghĩa hai tam giác biết viết kí hiệu hai tam giác theo qui ước viết tên đỉnh tương ứng theo thứ tự -Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, cặp đơi, nhóm Sản phẩm: HS phát biểu định nghĩa hai tam giác bẳng nhau, biết viết kí hiệu hai tam giác Nhiệm vụ 1:Tìm hiểu định nghĩa (11ph) Gv cho HS hoạt động nhóm làm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com 1) Định nghĩa: ?1 : HS hoạt động nhóm sau Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ?1 Hãy dùng thước đo góc thước thẳng để đo so sánh cạnh số đo góc ABC A’B’C’ đại diện nhóm trình bày Định nghĩa: sgk /120 HS:AB=A’B’;AC=A’C’ - Rút nhận xét gì? ; BC=B’C’; Gv giới thiệu hai tam giác gọi hai tam nhau, giới thiệu hai góc tương ứng, hai đỉnh tương ứng, hai cạnh tương ứng ; ; - Vậy cho biết hai tam giác nhau? 2.Kí hiệu: Nhiệm vụ 2:Tìm hiểu kí hiệu (7 HS phát biểu định nghĩa ph) sgk ABC = A’B’C’ nếu: Gv: Ngoài việc dùng lời để định nghĩa hai tam giác ta dùng kí hiệu để HS đọc mục 2/ sgk hai tam giác Gv giới thiệu quy ước tương ứng đỉnh hai tam giác C HOẠT DỘNG LUYỆN LẬP (12 phút) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Mục tiêu: Luyện kĩ tìm viết kí hiệu hai tam giác Hình thức hoạt động: Hoạt động cá nhân, cặp đơi Sản phẩm: HS hồn thành ?2; ?3 Gv u cầu HS làm ?2 HS làm ?2 vào phiếu ?2 học tập ?2 : a) ABC = MNP Gv phát phiếu học tập cho HS lớp b) Đỉnh M tương ứng ?3 với đỉnh A Ta có: + + = 1800 (Tổng ba góc tương ứng với MP tương ứng với AC Gv yêu cầu HS làm ?3 c) ACB = MNP ?3 Cho ABC = DEF AC = MP Tìm số đo góc D độ dài BC ABC); = 600 Mà: ABC = DEF (gt) => (hai góc tương ứng) => = 600 ABC = DEF (gt) => BC = EF = = - Muốn tính số đo góc D độ dài BC ta làm nào? Gv gọi HS lên bảng trình bày Gv chữa vài HS Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com HS: Dựa vào hai tam giác nhau: ABC DEF Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack HS lớp làm HS trình bày bảng D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (9 phút) Mục tiêu: Biết vận dụng định nghĩa hai tam giác để hai tam giác bẳng nhau, từ đỉnh tương ứng, góc tương ứng; biết viết kí hiệu hai tam giác bẳng Hình thức tổ chức hoạt động: hoạt động cá nhân, hoạt dộng nhóm bàn Sản phẩm: HS hồn thành 10/sgk Gv gọi HS nhắc lại định nghĩa hai tam giác Cách kí hiệu ? - Với điều kiện ABC = IMN ? Gv yêu cầu HS làm 10 /111 sgk Gv treo bảng phụ vẽ hình 63, 64/ sgk, yêu cầu HS hoạt động theo nhóm bàn làm bài(2ph) Hình 63: HS đứng chỗ trả lời HS trả lời câu hỏi Bài 10/ 110 sgk: Hình 63: A tương ứng với I B tương ứng với M C tương ứng với N HS hoạt động nhóm làm 10/ 111 sgk ABC = INM Đại diện nhóm nhaanh Hình 64: lên bảng trình bày Các nhóm khác nhận Q tương ứng với R xét, bổ sung H tương ứng với P R tương ứng với Q Vậy QHR = RPQ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Hình 64: GV gọi đại diện nhóm nhaanh lên bảng trình bày; sau gọi HS nhóm khác nhận xét GV đánh giá làm nhóm lưu ý số sai lầm HS thường mắc: viết kí hiệu hai tam giác bẳng sai đỉnh tương ứng E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG (2 phút) Mục tiêu: Khuyến khích HS tìm tịi phát số tình huống, tốn đưa vận dụng kiến thức hai tam giác băng để giải tập giải sơ tốn thực tế Hình thức hoạt động: hoạt động cá nhân, cặp đôi khá, giỏi Sản phẩm: HS đưa đề tình liên quan kiến thức học phương pháp giải - Học kĩ lí thuyết - Làm tập: 11, 12, 13, 14/112 sgk HS ý lắng nghe ghi nội dung nhà * Hướng dẫn 13/112 sgk Hai tam giác chu vi chúng Chỉ cần Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com HS theo dõi hướng dẫn GV Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack tìm chu vi tam giác tìm đủ độ dài ba cạnh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack