Bài giảng Giải tích lớp 12: Luyện tập Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số được biên soạn dành cho các em học sinh khối 12 và quý thầy cô giáo để phục vụ quá trình dạy và học. Bài giảng cung cấp một số bài tập về đồ thị hàm số nhằm giúp các em ôn tập và củng cố lại kiến thức. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH TỔ TỐN KHỐI 12 LUYỆN TẬP BÀI – TIẾT DẠNG 1: NHẬN DẠNG ĐỒ THỊ Câu Đồ thị hàm số y = x3 − 3x + có dạng: y y 2 x -3 x -3 -2 -1 -2 -1 -1 -1 -2 -2 -3 -3 -4 A B y y x -3 -2 -1 x -1 C -3 -2 -1 -2 -1 -3 -2 D y = x4 + 2x2 −1 DẠNG 1: NHẬN DẠNG ĐỒ THỊ Câu Hàm số y = x + x − có đồ thị là: A C B D xy = 10−f1( x ) DẠNG 2: ĐỒ THỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN Câu (Chuyên Quang Trung - Bình Phước - 2021) Cho hàm số y = f ( x ) có đồ thị hình vẽ Mệnh đề đúng? A Hàm số đạt cực đại x = B Hàm số đạt cực tiểu x = C Hàm số đạt cực đại x = −1 x = D Hàm số đạt cực đại x = DẠNG 2: ĐỒ THỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN Câu (Chuyên Lam Sơn - Thanh Hóa - 2021) Cho hàm số y = f ( x ) có đồ thị hình vẽ sau Hàm số y = f ( x ) đồng biến khoảng đây? A ( −;0 ) B ( 0; ) C ( 2;+ ) D ( −2;2 ) DẠNG 2: ĐỒ THỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN Câu (THPT Chu Văn An - Thái Nguyên - 2021) Cho hàm số y = f ( x ) xác định liên tục , có đồ thị hình vẽ bên Tìm giá trị nhỏ m giá trị lớn M hàm số y = f ( x ) đoạn −2; 2 y -2 -1 O -1 x -3 -5 A m = −5, M = B m = −1, M = C m = −5, M = −1 D m = −2, M = DẠNG 2: ĐỒ THỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN Câu (THPT Phan Đình Phùng - Quảng Bình - 2021) Cho hàm trùng phương y = f ( x) có đồ thị hình bên Số điểm cực trị hàm số A B C D DẠNG 3: XÁC ĐỊNH DẤU CỦA CÁC HỆ SỐ Câu Cho hàm số y = f ( x ) = ax3 + bx + cx + d có đồ thị hình vẽ bên Mệnh đề sau ĐÚNG ? A a 0, b 0, c 0, d B a 0, b 0, c 0, d C a 0, b 0, c 0, d D a 0, b 0, c 0, d DẠNG 3: XÁC ĐỊNH DẤU CỦA CÁC HỆ SỐ Câu Cho đồ thị (C) : y = ax4 + bx2 + c Xác định dấu a, b, c biết hình dạng đồ thị sau: A a > b < c > B a > b > c > C a > b > c < D a < b < c > BÀI TẬP THAM KHẢO FILE HƯỚNG DẪN TỰ HỌC