1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giao an toan hinh lop 9

62 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Vuông
Tác giả Đặng Minh Khâm
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Hình Học
Thể loại Bài Soạn Giảng
Định dạng
Số trang 62
Dung lượng 2,07 MB

Nội dung

Chương I: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG Tiết : 1- Ngày / / §1:MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG I MUC TIÊU CẦN ĐẠT SAU TIẾT HỌC:  HS nắm : Nhận biết cặp tam giác vng đồng dạng hình Biết thiết lập hệ thức b2= ab’,c2=ac’,h2=b’c’,ha=hc  dướI dẫn dắt GV HS có kỹ vận dụng hệ thức để giảI tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:  Thước thẳng, thước đo góc ,êke III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra cũ Học sinh thực GV kiểm tra cũ Hoạt động Hệ thức cánh góc vng hình chiếu cạnh huyền Định lí 1:Trong tam giác vng ,bình phương mỗI cạnh góc vng tích cạnh huyền hình chiếu cạnh góc vng cạnh huyền A c B b' H a Học sinh xét tam giác đồng dạng Theo hướng dẫn giáo viên Làm tập (sgk) b2=ab’ c2=ac’ h c' Thực phần chứng minh C Hoạt động Một số hệ thức liên quan tớI đường cao Định lí 2: Trong tam giác vng ,bình phương đường cao ứng vớI cạnh huyền tích hai hình chiếu hai cạnh góc vng cạnh huỳên Thực phần chứng minh Học sinh xét tam giác đồng dạng Theo hướng dẫn giáo viên A c B h2=b’c’ h c' b' H a C Hoạt động Thực phần ? (sgk) GV ĐẶNG MINH KHÂM Bài soạn giảng Hình học lớp Trang Đặt vấn đề : xét hình Sách giáo khoa GV hướng dẫn thực Làm tập (sgk) A Định lí 3: Trong tam giác vng ,tích hai cạnh góc vng tích cạnh huyền đường cao tương ứng c B GV gợi ý chứng minh h c' b' H a bc2=ah C Hoạt động Đặt vấn đề : xét hình Sách giáo khoa GV hướng dẫn thực Thực phần ? (sgk) Làm tập (sgk) Định lí 4: Trong tam giác vng ,nghịch đảo bình phương đường cao ứng vớI cạnh huyền tổng nghịch đảo bình phương hai cạnh góc vng GV gợi ý chứng minh (biến đổi từ hệ thức cần chứng minh ) theo phương pháp phân tích lên A c B h c' b' H a C Luyện tập củng cố kiến thức  Làm tập 1,2,3,4(sách tập)  Chú ý: Trong ví dụ tập tính tốn số chương ,các số đo độ dài mỗI không ghi đơn vị số đo Hướng dẫn công việc tạI nhà  Xem lạI : nội dung tiết học, làm tiếp tập lại kiến thức tiết vừa học, nghiên cứu tiết tiếp theocác kiến thức tiết vừa học, nghiên cứu tiết : luyện tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Tiết : 3-4 Ngày / / LUYỆN TẬP I MUC TIÊU CẦN ĐẠT SAU TIẾT HỌC:  HS nắm : GV ĐẶNG MINH KHÂM Bài soạn giảng Hình học lớp Trang CÁCH VẬN DỤNG cặp tam giác vuông đồng dạng hình Biết thiết vận dụng hệ thức b2= ab’,c2=ac’,h2=b’c’,ha=hc dướI dẫn dắt GV HS có kỹ vận dụng hệ thức để giảI tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:  Thước thẳng, thước đo góc ,êke  Học sinh chuẩn bị tập 5,6,,7,8,đã dặn tiết lý thuyết III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra cũ GV kiểm tra cũ Học sinh thực Nhắc lại : Định lý Hoạt động Học sinh nêu lại định lý GiớI thiệu phân tich tập Sách giáo khoa Làm tập (sgk) Hoạt động Học sinh nêu lại định lý Nhắc lại : Định lý GiớI thiệu phân tich tập Sách giáo khoa Làm tập (sgk) Hoạt động Nhắc lại : Định lý Học sinh nêu lại định lý GiớI thiệu phân tich tập Sách giáo khoa Làm tập (sgk) Hoạt động GiớI thiệu phân tich tập 8,9 Sách giáo khoa Làm tập (sgk) Luyện tập củng cố kiến thức  Làm tập 5,6,7,8 (sách tập)  Hướng dẫn công việc tạI nhà Xem lạI : nội dung tiết học, làm tiếp tập lại kiến thức tiết vừa học, nghiên cứu tiết IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Tiết : -6 Ngày / / §2: TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN I MUC TIÊU CẦN ĐẠT SAU TIẾT HỌC: GV ĐẶNG MINH KHÂM Bài soạn giảng Hình học lớp Trang  HS nắm công thức định nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn Hiểu định nghĩa vầy hợp lí Các tỉ số phụ thuộc vào độ lớn góc nhọn mà khơng phụ thuộc vào tam giác vng có góc a Tính tỉ số lựơng giác ba góc đặc biệt 30 o,45o ,60o Nắm vững hệ thức liên hệ tỉ số lượng giác góc phụ Biết dựng góc cho tỉ số lượng giác HS có kỹ vận dụng giải tập có liên quan  II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:   Thước thẳng, thước đo góc ,êke Ơn lại cách viết hệ thức tỷ lệ cá cạnh tam giác đồng dạng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra cũ Học sinh thực GV kiểm tra cũ Hoạt động nhọn Khái niệm tỉ số lương giác góc a)Mở đầu (Hướng dẫn gợi ý để giới thiệu đến định nghĩa) A Thực phần ? (sgk) ? C B Hướng dẫn học sinh nêu nhận xét : GV hướng dẫn học sinh thực phần ? (sgk) b)Định nghĩa Tỉ số cạnh đốI cạnh huyền gọI sin góc a ,kí hiệu sin Tỉ số cạnh kề cạnh huyền gọI cơsin góc a ,kí hiệu cos Tỉ số cạnh đốI cạnh kề gọI tang góc a ,kí hiệu tg ( hay tang ) Tỉ số cạnh kề cạnh đốI gọI cơtang góc a ,kí hiệu cotg (hay cot ) A Cạnh kề B Nhận xét : Từ định nghĩa dễ thấy tỉ số lượng giác góc nhọn ln tương đương Và ta có sin

Ngày đăng: 17/04/2023, 08:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w