1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Câu hỏi trắc nghiệm môn quản lí hành chính nhà nước

14 18,7K 156
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 356 KB

Nội dung

Câu hỏi trắc nghiệm môn quản lí hành chính nhà nước

Trang 1

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

MÔN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH

NHÀ NƯỚC

Nhóm 4: Lê Mỹ Dung Trần Văn Khu Trần Thị Phương Linh Trần Toàn Thông Đoàn Vũ Ngọc Uyên

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH

KHOA SONG NGỮ NGA - ANH

Trang 2

Câu 1 Cơ quan nào có thẩm quyền ban hành điều lệ trường đại học?

Thủ tướng chính phủ D

A

Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo.

B

Thủ trưởng cơ quan nhà nước về

quản lý dạy nghề.

C

Cả 3 ý trên đều đúng.

D

Trang 3

Câu 2 Một doanh nghiệp tư nhân có kế hoạch thành lập trường trung học tư thục cho con em nhân viên của mình, họ cần phải đáp ứng tối thiểu một trong những

điều kiện nào sau đây?

Có đội ngũ cán bộ quản lý và nhà giáo đủ về số lượng đồng thời bảo đảm thực hiện mục tiêu,

chương trình giáo dục;

A

Có đội ngũ cán bộ quản lý và nhà giáo đủ về

số lượng, cơ sở vật chất tốt B

Có trường sở, thiết bị và tài chính bảo đảm

đáp ứng yêu cầu hoạt động của nhà

trường D C

Tất cả các ý trên đều sai.

D

Trang 4

Câu 3 Chủ tịch ủy ban nhân dân cấp huyện

có thẩm quyền thành lập hoặc cho phép

thành lập, đình chỉ hoạt động, sáp nhập,

chia, tách, giải thể đối với:

Trường mầm non, trường mẫu giáo, trường

tiểu học.

A

Trường mầm non, trường mẫu giáo, trường

tiểu học, trường trung học cơ sở

B

Trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường phổ thông dân tộc

bán trú; D

C

Trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường phổ thông dân tộc

bán trú, trường phổ thông dân tộc nội trú.

D

Trang 5

Câu 4 Cơ sở giáo dục đại học được giao

nhiệm vụ đào tạo trình độ tiến sĩ khi bảo

đảm các điều kiện nào sau đây ?

Có đội ngũ giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ đủ số lượng,

có khả năng xây dựng, thực hiện chương trình đào

tạo và tổ chức hội đồng đánh giá luận án;

A

Có cơ sở vật chất, trang thiết bị bảo đảm đáp

ứng yêu cầu đào tạo trình độ tiến sĩ;

B

Có kinh nghiệm trong công tác nghiên cứu khoa học; đã thực hiện những nhiệm vụ nghiên cứu thuộc

đề tài khoa học trong các chương trình khoa học cấp nhà nước; có kinh nghiệm trong đào tạo, bồi dưỡng những người làm công tác nghiên cứu khoa học.

C

Cả 3 ý trên.

D

Trang 6

Câu 5 Nghiên cứu sinh hoàn thành chương trình đào tạo tiến sĩ, có đủ điều kiện và đạt yêu cầu bảo vệ

luận án thì được đại diện cơ quan nào cấp bằng?

Hiệu trưởng trường đại học.

A

Hiệu trưởng trường đại học, Viện trưởng

viện nghiên cứu khoa học.

B

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

C

Cả 3 đều sai.

D

Trang 7

Câu 6 Trung tâm giáo dục thường xuyên thực hiện các chương trình giáo dục nào sau

đây?

Chương trình giáo dục để lấy văn bằng của

hệ thống giáo dục quốc dân

A

Chương trình giáo dục để lấy bằng tốt nghiệp

trung cấp

B

Chương trình giáo dục để lấy bằng tốt nghiệp

cao đẳng, bằng tốt nghiệp đại học.

C

Câu a và b đúng

D

Trang 8

Câu 7 Đâu là điểm khác nhau cơ bản giữa phương pháp đào tạo trình độ thạc sĩ với

đào tạo tiến sĩ?

Đào tạo trình độ thạc sĩ coi trọng việc phát huy năng lực thực hành, còn đào tạo tiến sĩ coi trọng rèn luyện thói quen nghiên cứu khoa học.

A

Việc tự học, tự nghiên cứu chỉ có ở phương

pháp đào tạo tiến sĩ.

B

Phương pháp đào tạo thạc sĩ chú trọng hơn

việc phát hiện, giải quyết các vấn đề.

C

D Cả 3 ý trên đều đúng.

Trang 9

Câu 8 Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng

có trách nhiệm như thế nào trong việc quản

lý và xây dựng giáo trình giảng dạy ?

Bảo đảm có đủ giáo trình phục vụ giảng

dạy, học tập

A

Kiểm tra giáo trình phù hợp với nội dung

đào tạo.

B

Tổ chức biên soạn và duyệt giáo trình

giảng dạy.

C

Cả A và C đúng.

D

Trang 10

Câu 9 Nội dung giáo dục thường xuyên được thể hiện trong các chương trình

nào sau đây?

Chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp

tục sau khi biết chữ;

A

Chương trình đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao trình độ về chuyên môn, nghiệp vụ;

B

Chương trình giáo dục để lấy văn bằng của

hệ thống giáo dục quốc dân

C

Cả 3 phương án trên đều đúng.

D

Trang 11

Câu 10 Nhà nước có quyền lập kế hoạch, quy

hoạch phát triển giáo dục đối với các loại

hình nào trong hệ thống giáo dục quốc dân?

Trường công lập.

A

Trường công lập, trường dân lập.

B

Trường công lập, trường dân lập, trường

tư thục

C

Trường công lập, trường dân lập, trường

tư thục, trường quốc tế

D

Trang 12

Câu 11 Học sinh đã hoàn thành chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ, thì được cấp văn bằng nào? Và do ai cấp?

Bằng tốt nghiệp trung học phổ thông do

Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp.

A

Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở do Bộ Giáo

dục và Đào tạo cấp.

B

Chứng chỉ giáo dục thường xuyên do Giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên cấp.

C

Chứng chỉ giáo dục thường xuyên do Bộ

Giáo dục và Đào tạo cấp.

D

A

Trang 13

Câu 12 Chủ tịch ủy ban nhân dân huyện nọ, vừa quyết định thành lập trường trung học cơ sở tại địa bàn của mình Nhưng khi công trình xây dựng trường vừa được khởi công, thì vị chủ tịch tỉnh có mặt và buộc ngừng thi công công trình Theo anh

( chị ) quyết định của vị chủ tich trên là:

B

B

A

B

Trang 14

Câu 13 Phát huy vai trò chủ động, coi trọng việc bồi dưỡng năng lực tự học, sử dụng phương tiện hiện đại và công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng,

hiệu quả dạy và học là phuong phap trong:

Phương pháp giáo dục phổ thông.

A

B

Phương pháp giáo dục thường xuyên.

C

Phương pháp giáo dục tiểu học.

D

B

D

A

B Phương pháp giáo dục đại học.

B

C

D

Ngày đăng: 22/01/2013, 14:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

hình nào trong hệ thống giáo dục quốc dân? - Câu hỏi trắc nghiệm môn quản lí hành chính nhà nước
hình n ào trong hệ thống giáo dục quốc dân? (Trang 11)
Hình nào trong hệ thống giáo dục quốc dân? - Câu hỏi trắc nghiệm môn quản lí hành chính nhà nước
Hình n ào trong hệ thống giáo dục quốc dân? (Trang 11)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w