1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lí hành chính nhà nước và công vụ, công chức

40 2K 23
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 490 KB

Nội dung

Chương IChương IMột số vấn đề bản về Nhà nước, Một số vấn đề bản về Nhà nước, Quảnhành chính nhà nướcQuản lý hành chính nhà nướcvà công vụ, công chức công vụ, công chức Tóm tắt nội dung Nội dung chính1. 1. Một số vấn đề bản về Nhà nướcMột số vấn đề bản về Nhà nước Cộng hòa XHCN Việt Nam Cộng hòa XHCN Việt Nam2. 2. Những vấn đề bản về quản lý hàNhững vấn đề bản về quảnhành chính nhà nước nh chính nhà nước 3. 3. Quản hành chính nhà nước về GiáoQuản hành chính nhà nước về Giáo dục đào tạo dục đào tạo 4. Công vụ, công chức4. Công vụ, công chức 1. Một số vấn đề bản về Nhà nước Cộng hòa XHCN Việt Nam •Nguồn gốc•Bản chất•Đặc trưng•Chức năng của nhà nước •Các kiểu nhà nước, hình thức chế độ chính trị 1.1. Lý luận chung về nhà nước Nguồn gốcNguồn gốc•Nguồn gốc: + Thuyết thần học+ Thuyết gia trưởng+Thuyết khế ước+ Thuyết bạo lực+ Từ việc bảo vệ lợi ích của một nhóm người trong cộng đồng.+Học thuyết Mác – Lê nin: NN là một phạm trù XH mang tính lịch sử, quá trình phát sinh, tồn tại, phát triển tiêu vong tương ứng với những điều kiện nhất định. Bản chất•Bản chất: “Nhà nước chẳng qua chỉ là một bộ máy của giai cấp này dùng để trấn áp một giai cấp khác” – C.Mác.NN là một tổ chức đặc biệt của quyền lực chính trị trong XH giai cấp (g.c), là công cụ chuyên chính g.c, với các chức năng quản lý XH đặc biệt; NN vừa bảo vệ lợi ích của g.c thống trị, vừa duy trì trật tự xã hội, phục vụ những nhu cầu thiết yếu của đời sống cộng đồng. -> NN mang tính giai cấp-> NN tính XH(trg 15-16) Đặc trưng• NN là bộ máy QL dân cư trên một vùng lãnh thổ nhất định• NN thiết lập một hệ thống quan quyền lực mang tính cưỡng chế đối với mọi thành viên trong xã hội• NN ban hành một hệ thống thuế khóa dưới các hình thức bắt buộc•NN ban hành pháp luật quản lý XH bằng pháp luật•NN quyền độc lập tự quyết về đối nội đối ngoại (trg 16-17) Chức năng •Tiếp cận từ góc độ quyền lực chính trị:+Thống trị giai cấp chức năng XH• Tiếp cận NN từ phạm vi tác động của quyền lực:+Đối nội đối ngoại (trg 17-19). Các kiểu nhà nước, hình thức chế độ chính trị•Theo C.Mác, mỗi hình thái KTXH tương ứng với một chế độ kinh tế một kiểu NN nhất định.•Trong lịch sử XH giai cấp từng tồn tại các hình thái KTXH: + Chiếm hữu nô lệ+ Phong kiến+ Tư bản chủ nghĩa+ Xã hội chủ nghĩa Các kiểu nhà nước, hình thức chế độ chính trị (tt)•Hình thức NN: là cách thức tổ chức quyền lực NN phương thức thực hiện quyền lực ấy+Hình thức chính thể: là cách thức t.chức thành lập các quan tối cao, xác định các mối qhệ giữa các cquan đó•Chính thể quân chủ (QC tuyệt đối, QC hạn chế)•Chính thể cộng hoà ( đồ 1.1 & 1.2)+Hình thức cấu trúc: Các kiểu nhà nước, hình thức chế độ chính trị (tt)•…+Hình thức cấu trúc: Chỉ cấu về mặt tổ chức lãnh thổ, sự phân chia địa giới hành chính quốc gia•NN đơn nhất•NN liên bang [...]... chính Nhà nước 2.1 Khái niệm quảnhành chính nhà nước • Nghĩa rộng: HC là sự thi hành chính sách pháp luật của Chính phủ • Nghĩa hẹp: là công tác hành chính của quan nhà nước 2 Những vấn đề bản về quảnhành chính nhà nước 2.1 Khái niệm quảnhành chính nhà nước c Quảnhành chính nhà nước • QLHCNN là việc tổ chức thực thi quyền hành pháp để quản lý, điều hành các lĩnh vực đời sống... 4.3 Công chức ngành GD - ĐT 4 Công vụ, công chứcCông vụ: 4.1 Khái quát chung về công vụ, công chức + Công vụ là một loại lao động mang tính quyền lực pháp lý, thực hiện các chức năng quản lý của Nhà nước được thực thi bởi đội ngũ công chức (trg 83-90) + Các nguyên tắc trong thi hành công vụ (trg 85-86) (Điều 3 Luật CBCC 2008) 4 Công vụ, công chứcCông chức: 4.1 Khái quát chung về công vụ, công. .. học, công nghệ, tài nguyên thiên nhiên môi trường QLHCNN về các nguồn nhân lực QLHCNN về công tác tổ chức bộ máy HCNN (quy chế, chế độ chính sách, công vụ, công chức) QLHCNN về công nghệ tin học trong hoạt động quảnhành chính (Trang 50) 2 Những vấn đề bản về quảnhành chính nhà nước 2.2 Nội dung qui trình chủ yếu của quảnhành chính nhà nước Việt Nam b Quy trình của hoạt động quản. .. Khái hành, hướng dẫn các quá trình XH niệm hành vi cá nhân hướng đến mục đích phù hợp với quy luật khách quan quảnhành • QLNN là sự chỉ huy, điều hành để thực thi quyền lực NN do các quan NN chính (lập pháp, hành pháp tư pháp) tiến nhà hành, để tổ chức điều chỉnh các quá nước trình XH hành vi hoạt động của công dân 2 Những vấn đề bản về quảnhành chính nhà nước b Hành chính. .. pháp luật theo pháp luật (Trang 44-45) 2 Những vấn đề bản về quảnhành chính nhà nước 2.2 Nội dung qui trình chủ yếu của quảnhành chính nhà nước Việt Nam a Nội dung hoạt động chủ yếu của quảnhành chính nhà nước + QLHCNN về KT, VH, XH + QLHCNN về an ninh, quốc phòng + QLHCNN về ngoại giao + QLHCNN về ngân hàng, tài chính, ngân sách nhà + + + + nước, kế toán, kiểm toán… QLHCNN về khoa... với từng cấp quản lý GD từ trung ương đến địa phương 3 Quản hành chính nhà nước về Giáo dục đào tạo đồ hệ thống các quan QLNN về GD (trg 81) 3.2 Hệ thống quan quảnnhà nước về GDĐT CHÍNH PHỦ BỘ GD-ĐT UBND TỈNH SỞ GD-ĐT UBND HUYỆN PHÒNG GD-ĐT 4 Công vụ, công chức 4.1 Khái quát chung về công vụ, công chức 4.2 Pháp lệnh cán bộ, công chức Luật Viên chức 2010 (hiệu lực thi hành từ 01/01/2012)... thức nhà nước Chế độ chính trị Hình thức chính thể CT quân chủ CT cộng hòa Chế độ độc tài Chế độ dân chủ Hình thức cấu trúc NN đơn nhất NN liên bang 1 Một số vấn đề bản về Nhà nước Cộng hòa XHCN Việt Nam 1.2 Nhà nước CH XHCN Việt Nam • Hệ thống chính trị của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam • Bản chất của nhà nước XHCN Nhà nước CH XHCN Việt Nam • Nguyên tắc tổ chức hoạt động của nhà nước. .. hoạt động quảnhành chính nhà nước + Lập kế hoạch + Tổ chức bộ máy hành chính + Bố trí nhân sự + Ra quyết định hành chính + Điều hoà phối hợp + Lập ngân sách + Kiểm tra, tổng kết đánh giá (Trang 52-53) 3 Quảnnhà nước về Giáo dục đào tạo a Khái niệm 3.1 Những vấn đề bản của QLHCNN về GDĐT • • QLNN về GD ĐT là sự QL của quan quyền lực nhà nước, của bộ máy QLGD từ TW đến sở đối với hệ... hiệu quả 3 Quản hành chính nhà nước về Giáo dục đào tạo 3.1 Những vấn đề bản của QLHCNN về GDĐT b Tính chất, đặc điểm, nguyên tắc, nội dung quảnnhà nước về GDĐT - Đặc điểm: + Kết hợp quảnhành chính quản lý chuyên môn + Thể hiện tính quyền lực: tư cách pháp nhân, phương tiện quản lý, tuân thủ thứ bậc chặt chẽ + Kết hợp nhà nước – xã hội trong quá trình triển khai hoạt động quản lý (trg... 3 Quản hành chính nhà nước về Giáo dục đào tạo 3.1 Những vấn đề bản của QLHCN N về GD-ĐT b Tính chất, đặc điểm, nguyên tắc, nội dung quảnnhà nước về GDĐT - Tính chất: +Tính lệ thuộc vào chính trị: QLNN về GD ĐT phục tùng phục vụ nhiệm vụ chính trị +Tính xã hội: giáo dục là sự nghiệp của nhà nước của toàn XH +Tính pháp quyền: tuân thủ hành lang pháp lý nhà nước đã quy định +Tính . IChương IMột số vấn đề cơ bản về Nhà nước, Một số vấn đề cơ bản về Nhà nước, Quản lý hành chính nhà nướcQuản lý hành chính nhà nướcvà công vụ, công chức và công. vấn đề cơ bản về quản lý hàNh ng vấn đề cơ bản về quản lý hành chính nhà nước nh chính nhà nước 3. 3. Quản lí hành chính nhà nước về GiáoQuản lí hành chính

Ngày đăng: 21/01/2013, 15:16

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

• Các kiểu nhà nước, hình thức và chế độ chính trị - Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lí hành chính nhà nước và công vụ, công chức
c kiểu nhà nước, hình thức và chế độ chính trị (Trang 3)
Các hình thức chính thể - Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lí hành chính nhà nước và công vụ, công chức
c hình thức chính thể (Trang 12)
Hình thức chính thể - Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lí hành chính nhà nước và công vụ, công chức
Hình th ức chính thể (Trang 13)
Hình thức nhà nước - Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lí hành chính nhà nước và công vụ, công chức
Hình th ức nhà nước (Trang 14)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w