Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 18 CĐL Động vật CĐN Động vật sống dưới nước Thời gian THĐ Nội dung hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 7h30 8h30 Đón trẻ TDS Vệ sinh, đón trẻ, trao đổi với phụ huynh Tập các.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 18 CĐL: Động vật CĐN: Động vật sống nước Thời gian THĐ Nội dung hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Vệ sinh, đón trẻ, trao đổi với phụ huynh 7h30- Đón trẻ - Tập ĐT: HH 4; TV 3; BL 4; Chân 4, 8h30 TDS - Trò chuyện số vật sống nước * LQVT: * LQVT: * LQVT: * LQVT: * Ôn lại 8h30Con ếch, Con tôm, Cá mập, cá Sao biển, cá từ học 8h50 TCTV cua ốc heo sấu tuần * TDKN * Văn học * Tốn * Tạo hình * Tốn - VĐCB: Kể chuyện - N4T: - N3-4t: Vẽ - N3-4T: N3T: Bò cho trẻ Đếm đến vật sống Thêm bớt dích dắc nghe: Cáo 5, nhận nước phạm qua điểm thỏ gà biết số (YT) vi N4T: Bị trống lượng 5, 8h50- Học dích dắc nhận biết 9h30 qua điểm số TCVĐ: - N3T: Cáo ơi, ngủ Đếm đến 5, nhận biết số lượng GĐV: Bán thức ăn gia súc, giống, bác sỹ thú y GXD: Xây trang trại chăn nuôi Chơi GÂN: Hát múa hát chủ đề 9h30- hoạt 10h20 động GST: Xem tranh ảnh, gọi tên vật góc GTH: Vẽ, nặn, tơ màu số vật GKPKH&TN: Chăm sóc vườn hoa, cảnh, chơi với cát, nước * TCDG: * TCVĐ: * Quan * TCVĐ: * Quan sát: Thả đỉa ba Chuyền sát: Vườn Chuyền Thời tiết 10h20 Chơi ba bóng rau bóng TCDG: Rồng ngồi Chơi tự Chơi tự TCVĐ: Chơi tự rắn lên mây 10h40 trời Mèo đuổi Chơi tự chuột Chơi tự 10h40 Trẻ ăn trưa 11h40 11h40 14h00 Vệ sinh, ngủ trưa 14h00 16h00 16h00 16h30 Chơi hoạt động theo ý thích - Làm quen với vở: Bé với năm điều Bác Hồ dạy - TCVĐ: Cáo thỏ - Nêu gương cuối ngày - Chơi tự - Làm quen với vở: Bé làm quen với toán - TCDG: Luồn tổ dế - Nêu gương cuối ngày - Chơi tự Trả trẻ - Làm quen với vở: Hoạt động giúp trẻ làm quen với phương tiện quy định giao thông - TCVĐ: Đua ngựa - Nêu gương cuối ngày - Chơi tự - DH: Vì chim hay hót - TCDG: Rồng rắn lên mây - Nêu gương cuối ngày - Chơi tự - Nêu gương cuối tuần, trả trẻ THỂ DỤC SÁNG ĐT: HH 4; TV 3; BL 4; Chân 4, TCVĐ: Mèo đuổi chuột I Mục đích yêu cầu I Mục đích yêu cầu Kiến thức Kỹ Thái độ II Chuẩn bị tuổi - Trẻ biết tên động tác hô hấp, động tác tay, động tác chân, động tác bụng - Trẻ biết tên trò chơi, biết luật chơi cách chơi trò chơi, biết chơi bạn tuổi - Trẻ biết tên động tác hô hấp, động tác tay, động tác chân, động tác bụng - Trẻ thực kiểu động tác tập phát triển chung, biết chơi trò chơi - Rèn kỹ khéo léo kỹ vận động nhịp nhàng cho trẻ, phát triển tố chất vận động cho trẻ - Rèn kỹ chơi trò chơi - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Sân rộng rãi, phẳng - Trang phục cô trẻ gọn gàng, dây III Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ 1: Khởi động - Cho trẻ thành vòng tròn, kết hợp với kiểu - Trẻ theo hiệu lệnh đi: Đi thường – mũi chân – thường – gót chân – thường – má bàn chân – thường – chạy chậm – chạy nhanh – chạy chậm – thường - Về đội hình dọc – hàng ngang HĐ 2: Trọng động - ĐT HH 4: Bước chân lên phía trước bước, chân phải kiễng gót, tay khum trước miệng làm tiếng cịi tàu tu tu - ĐT TV 3: Hai cánh tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao - Trẻ thực (2L x 4N) - ĐT LB 4: Đứng cúi người trước, ngả người sau - ĐT chân 4: Đứng nâng cao chân, gập gối - ĐT chân 5: Bật lên trước, lùi lại, sang bên * TCDG: Mèo đuổi chuột - Trẻ thực (2L x 4N) - Trẻ thực (2L x 4N) - Trẻ thực (2L x 4N) - Cách chơi: Cho trẻ đứng thành vòng tròn, vòng tròn nhỏ bên trong, vịng trịn lớn bên - Trẻ lắng nghe ngồi Một trẻ làm Mèo trẻ làm Chuột đứng quay lưng vào vòng tròn nhỏ Một trẻ vịng trịn trong, trẻ vịng trịn ngồi đứng đối diện nắm hai tay giơ cao làm thành hang Khi nghe hiệu lệnh cô, trẻ làm Chuột chạy trước trẻ làm Mèo đuổi theo Chuột chạy vào hang Mèo phải chạy vào hang Trong đó, trẻ làm hang đồng đọc: Đã Mèo Phải bắt Chuột Bắt Chuột Là chén liền Đã chuột Trông thấy Mèo Phải chạy Khi Mèo bắt Chuột hang hai trẻ làm hang đổi vai thành Mèo Chuột, hai trẻ làm Mèo Chuột nắm tay làm hang - Luật chơi: Trẻ làm Chuột bị Mèo bắt đc phải - Trẻ chơi hát - Tổ chức cho trẻ chơi - lần - Cơ nhận xét, động viên, khuyến khích trẻ - Cô bao quát trẻ chơi HĐ Hồi tĩnh - Cho trẻ 1-2 vịng quanh sân, hít thở sâu thả lỏng chân tay - Trẻ nhẹ nhàng - vòng CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC (CS GĐV: Bán thức ăn gia súc, giống, bác sỹ thú y GXD: Xây trang trại chăn nuôi GÂN: Hát múa hát chủ đề GST: Xem tranh ảnh, gọi tên vật GTH: Vẽ, nặn, tơ màu số vật GKPKH&TN: Chăm sóc vườn hoa, cảnh, chơi với cát, nước I Mục đích yêu cầu tuổi tuổi Kiến thức - Trẻ nhận biết vai chơi, - Trẻ biết tên trị chơi góc nhóm chơi, biết phối hợp chơi, biết nhận vai chơi, biết nhận với bạn chơi góc chơi Trẻ thể thao nhóm Phân biệt vai chơi, tác vai biết chia sẻ dụng cụ chơi - Trẻ biết phối hợp với bạn biết liên kết với góc chơi nhóm chơi - Rèn kỹ giao tiếp, phát triển ngôn ngữ thao tác chơi Kỹ trẻ - Rèn kĩ sống cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi, đồn kết chơi Giáo dục Biết yêu quý chăm sóc vật ni II Chuẩn bị - Góc CĐV: Các vật, thức ăn gia súc, đồ dùng nấu ăn,… - Đồ dùng góc XD: Cây xanh, bay, gạch, hàng rào, vật - Đồ dùng AN: Mũ âm nhạc, xắc xơ, phách tre, - Đồ dùng góc sách, truyện: Tranh, ảnh đồ dùng vật - Đồ dùng góc TH: Giấy mầu, kéo, bút mầu, bút chì, giấy a4 - Góc KPKH- TN: Gang tay, dụng cụ chơi với cát nước III Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát “Cá vàng bơi” - Trẻ hát - Trò chuyện chủ đề động vật - Trị chuyện - Giáo dục: Trẻ u q chăm sóc vật ni - Trẻ ý lắng nghe HĐ2 Thỏa thuận trước chơi - Hơm chơi chủ đề gì? - Trẻ 3,4,5 tuổi trả lời - Vậy buổi chơi ngày hôm bạn muốn chơi góc chơi nào? Cơ giáo - Hơm chơi góc chơi - Vâng Trưởng trị * Góc chơi đóng vai: Cửa hàng bán gia súc, gia đình, chế biến thức ăn gia súc - Vậy bạn muốn chơi góc chơi đóng vai? - Góc chơi đóng vai chơi gì? - Chơi gia đình cần có ai? - Bố mẹ làm gì? Bạn bố mẹ ? - Chơi bán hàng cần có ai? - Hơm bạn bán mặt hàng gì? - Là người bán hàng phải có thái độ bán hàng? - Cịn người mua hàng nào? - À góc bán hàng bán nhiều hàng: rau, củ, quả, sữa, vật liệu xây dựng, vật dụng cụ lao động tí bạn đến để mua đồ nhé! * XD: Xây trang trại chăn nuôi - Ai muốn chơi góc xây dựng? - Góc xây dựng xây ngày hơm nay? - Các bạn xây trang trại chúng mình? - Để xây trang trại chăn nuôi bạn cần vật liệu gì? - Các bạn đến hàng mua thêm đồ dùng để sử dụng Vậy chúc bác thợ xây có cơng trình thật đẹp để tham quan * Sách truyện: Cho trẻ xem tranh ảnh, sách vật, Làm ambum vật theo môi trường sống - Ai chơi góc sách truyện? - Hơm góc sách làm gì? - Các bạn chuẩn bị để làm anbum vật? * TH: Vẽ, nặn, xé, dán, vật yêu thích - Bạn góc tạo hình? - Các bạn làm góc này? - Cơ chúc bạn tạo nên tranh thật đẹp? * ÂN: Hát, múa, biểu diễn hát chủ đề - Muốn trở thành ca sĩ tí hon phải chơi góc nào? - Các bạn hát hát gì? - Trẻ giơ tay - Trẻ 3,4 tuổi trả lời - Trẻ tuổi trả lời - Trẻ tuổi trả lơi - Trẻ tuổi trả lời - Trẻ tuổi trả lời - Trẻ tuổi trả lời - Trẻ tuổi trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhận vai - Trẻ 3,4 tuổi trả lời - Trẻ tuổi trả lời - Trẻ tuổi trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ giơ tay - Trẻ 3,4 tuổi trả lời - Trẻ giơ tay - Trẻ 3,4 tuổi trả lời - Trẻ giơ tay - Trẻ 3, tuổi trả lời * KH- TN: Chăm sóc vật ni - Những bạn cịn lại muốn chơi góc nhỉ? - Các bạn làm góc khoa học thiên nhiên? - Để vật lớn lên bạn cần có gì? - Chút đến cửa hàng để mua đồ dùng - Vậy đến góc chơi thích giao lưu với nhóm - Khi chơi góc phải nào? GD: Đồn kết với bạn bè, giữ gìn đồ dùng, khơng tranh giành đồ chơi với bạn bè - Đúng mời lấy biểu tượng để góc chơi - Cho góc chơi lên lấy biểu tượng HĐ3: Quá trình chơi - Các góc lấy đồ chơi chơi với vai chơi - Cơ bao qt nhóm chơi gợi ý cho trẻ giao lưu với nhóm chơi - Gợi ý trẻ muốn đổi góc chơi - Giúp đỡ nhóm chơi cịn lúng túng HĐ4: Nhận xét sau chơi - Cơ giáo đến nhóm chơi cho bạn nhận xét, sau tập trung đến nhóm xây dựng tham quan - Gợi ý cho trẻ tự nói cơng trình - Cơ nhận xét chung nhóm - Khen ngợi, động viên trẻ, * Kết thúc: Thu dọn đồ chơi I Mục đích yêu cầu - Trẻ giơ tay - Trẻ 3,4 tuổi trả lời - Trẻ tuổi trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ 3,4 tuổi trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lấy biểu tượng góc chơi - Trẻ chơi vai chơi trật tự chơi - Trẻ nhận xét - Trẻ giới thiệu cơng trình - Trẻ thu dọn đồ chơi Thứ hai, ngày 03 tháng 01 năm 2021 LÀM QUEN TIẾNG VIỆT LQVT: Con ếch, cua tuổi tuổi Kiến thức - Trẻ biết đọc xác từ: Con ếch, cua nói số câu ếch, cua Kỹ - Rèn kỹ đọc câu từ cho trẻ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Giáo dục - Bảo vệ môi trường sống vật sống nước II Chuẩn bị - Tranh ảnh có chứa từ, câu: Con ếch, cua III Cách tiến hành Hoạt động cô HĐ1: Gây hứng thú - Trò chuyện với trẻ chủ đề - Dẫn dắt vào HĐ2: Làm quen tiếng việt * LQVT: Con ếch - Cô dùng thủ thuật treo tranh cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ tranh vẽ gì? - Cơ đọc mẫu từ: “Con ếch” - Tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Cô ý sửa sai cho trẻ - Bạn giỏi nói số câu ếch nào? ( Con ếch sống nước, ếch sống nước ) - Cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ * LQVT: Con cua - Cho trẻ quan sát tranh - Cơ có tranh vẽ đây? - Cơ đọc mẫu từ “ cua” - Cho lớp đọc từ: “Con cua” theo: Lớp - tổ - nhómcá nhân - Bạn giỏi nói số câu cua nào? ( Con cua có càng, cua sống nước ) - Cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ *GD: Trẻ biết yêu quý,chăm sóc vật Bảo vệ mơi trường sống vật sống nước HĐ3: Trò chơi củng cố * TC: Ai nhanh - Cô nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cho trẻ đọc nhiều lần *Kết thúc: Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ I.Mục đích yêu cầu HOẠT ĐỘNG HỌC THỂ DỤC KỸ NĂNG N3T: Bò dích dắc qua điểm N4T: Bị dích dắc qua điểm TCVĐ: Cáo ơi, ngủ à? Hoạt động trẻ - Trẻ trị chuyện - Trẻ quan sát - Trẻ 3,4t trả lời - Trẻ đọc 2- lần - Trẻ 3,4t trả lời - Trẻ đọc 2- lần - Trẻ quan sát - Trẻ 4t trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ 3,4T trả lời - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ lắng nghe tuổi tuổi Kiến thức - Trẻ biết bị theo dích dắc qua - Trẻ biết bị theo dích dắc điểm qua điểm - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ chơi tốt trò chơi Kỹ - Rèn cho trẻ khéo léo đôi bàn chân, phát triển chân Giáo dục - Trẻ chăm thể dục, hứng thú với học II Chuẩn bị - Sân tập phẳng, Trang phục cô trẻ gọn gàng III Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ1 Gây hứng thú - Cơ trị chuyện với trẻ dẫn dắt trẻ vào nội dung - Trẻ trị chuyện HĐ2 Khởi động - Trẻ theo hiệu lệnh - Cơ cho trẻ thành vịng trịn kết hợp kiểu cô đi: Đi thường, mũi chân, thường, gót chân, thường, má bàn chân, thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, thường - Về đội hình hàng ngang 3.HĐ3 Trọng động * Bài tập phát triển chung: - Trẻ thực 3Lx4N - ĐT TV 2: Đưa tay phía trước, sang ngang - Trẻ thực 2Lx4N - ĐT LB 1: Đứng cúi trước - Trẻ thực 2Lx4N - ĐT chân 1: Khụy gối - Trẻ thực 2Lx4N - ĐT chân 2: Bật, đưa chân sang ngang * Vận động - Cô giới thiệu tên vận động: tuổi: Bị dích dắc qua điểm tuổi: Bị dích dắc qua điểm - Trẻ quan sát + Cô tập lần 1: Không phân tích - Trẻ quan sát lắng + Cơ tập lần 2: Phân tích động tác: Cơ chống nghe bàn tay trước vạch chuẩn, mắt nhìn thẳng, có hiệu lệnh bị, bị bàn tay cẳng chân, bị chân tay kia, bị dích dắc từ điểm xuất phát qua điểm bị dích dắc qua điểm (3 tuổi), điểm (4 tuổi) đứng lên, và về cuối hàng đứng - Lưu ý bị ý, (Bị dích dắc qua hết điểm, bị khơng chạm vào điểm) - trẻ lên thực - Mời trẻ lên thực - Trẻ 3, 4t nhắc lại - Cho trẻ nhắc lại kỹ - Cả lớp thực - Cả lớp thực 2-3 lần - Tổ thực - Tổ thực - Cô quan sát sửa sai cho trẻ * Trò chơi vận động: Cáo ơi, ngủ à? - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô quan sát bao quát trẻ chơi HĐ3: Hồi tĩnh: - Cho trẻ nhẹ nhàng 1- vòng sân chơi - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ lại nhẹ nhàng CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC Góc Chơi đóng vai, góc xây dựng, góc âm nhạc, góc KPKH-TN I Mục đích u cầu CHƠI NGỒI TRỜI TCDG: Thả đĩa ba ba Chơi tự tuổi tuổi 1.Kiến thức - Trẻ biết chơi trò chơi Kỹ - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định, rèn cho trẻ tính mạnh rạn tự tin chơi Giáo dục - Trẻ tích cực tham gia học tập II Chuẩn bị - Sân trường III Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.HĐ1: Gây hứng thú - Cơ trị chuyện với trẻ chủ đề - Trẻ trị chuyện - Dẫn dắt trẻ sân chơi - Trẻ đến sân chơi 2.HĐ 2: TCDG: Thả đĩa ba ba - Cô nêu cách chơi: - Trẻ lắng nghe Cả lớp đứng thành vòng tròn sân Cô chọn bạn làm "đỉa" Sau chọn xong, nhóm đọc đồng dao "thả đỉa ba ba", người làm đỉa xung quanh vòng tròn, tiếng người làm đỉa lại lấy tay vào bạn, bắt đầu tiếng thứ vào mình, tiếng thứ hai người kế tiếp, đến người thứ 2, thứ chữ đỉa cuối rơi vào bạn bạn phải đứng lại "sơng" làm đỉa, cịn em khác chạy nhanh lên "hai bờ sông", người chậm chân bị "đỉa" bám "sơng" phải xuống "sơng" làm đỉa, 10