TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 60 Tröôøng THCS Taân Hieäp Ngöõ Vaên 8 TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 58,59 Tieáng Vieät OÂN LUYEÄN VEÀ DAÁU CAÂU 1 MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh 1 1 Kieán thöùc + Heä thoáng caùc daáu caâu vaø[.]
Trường THCS Tân Hiệp TUẦN:15 TIẾT PPCT:58,59 Tiếng Việt: CÂU Ngữ Văn ÔN LUYỆN VỀ DẤU 1.MỤC TIÊU: - Giúp học sinh: 1.1 Kiến thức + Hệ thống dấu câu công dụng hoạt động giao tiếp + Việc phối hợp sử dụng dấu câu thích hợp, tạo nên hiệu cho văn bản; nhược lại, sử dụng dấu câu sai làm cho người đọc không hiểu hiểu sai ý người viết diễn đạt 1.2 Kó + Vận dụng kiến thức học dấu câu trình đọc- hiểu tạo lập văn + Nhận biết sửu lỗi dấu câu 1.3 Thái độ + Giúp em yêu thích Tiếng Việt TRỌNG TÂM: Tiết 1: Hệ thống hóa kiến thưc dấu câu Tiết 2: Nhận biết cách sửu lỗi thường gặp dấu câu 3.CHUẨN BỊ: +HS: SGK+vở ghi+bài sọan+VBT +GV: SGK+giáo án+SGV+bảng phụ 4.TIẾN TRÌNH 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP Kiểm tra só số hs 4.2 KTBC Câu 1: Nêu tác dụng dấu ngoặc đơn dấu hai chấm? (4đ) - Dấu ngoặc đơn: đánh dấu phần thích, đánh dấu (báo trước) lời thoại, lời dẫn trực tiếp - Dấu hai chấm:đánh dấu lời dẫn trực tiếp, lời thoại, phần thích cho nội dung phần trước Câu 2: Tác dụng dấu ngoặc kép? Cho VD.(3đ) - Đ ánh dấu từ ngữ hiểu theo cách đặc biệt, hàm ỳ mỉa mai, lời dẫn trực tiếp - HS cho VD Câu 3: Kể tên loại dấu câu mà em học chương trình bậc THCS(2đ) - Dấu chấm, dấu hỏi, chấm than, dấu phẩy, chấm lửng, chấm phảy, ngang cách, ggach5 nối… Kiểm tra chuẩn bị HS(1đ) 4.3 BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG TIẾT 1: HOẠT I LẬP BẢNG THỐNG KÊ TỔNG QUÁT ĐỘNG VỀ DẤU CÂU -HS thảo luận DẤU CÔNG DỤNG VÍ DỤ nhóm tổng kết CÂU dấu câu Dấu -Dùng để kết -Mây bay +Nhóm 1: Dấu chấm thúc câu trần gió thổi chấm, dấu chấm thuật Trường THCS Tân Hiệp hỏi Dấu +Nhóm 2: Dấu chấm chấm thang, dấu hỏi phẩy Dấu +Nhóm 3: Dấu chấm chấm phẩy, dấu than chấm lửng +Nhóm 4: Dấu gạch ngang, dấu Dấu ngoặc đơn, dấu hai phẩy chấm, dấu ngoặc kép -Các nhóm trình Dấu bày, nhận xét chấm -GV bổ sung, chốt phẩy ý Dấu chấm lửng Dấu gạch ngang Dấu ngoặc đơn TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG -GV treo bảng phụ ghi vd -HS đọc vd, nêu yêu cầu (?)Ví dụ thiếu dấu ngắt câu chỗ nào?Nên dùng dấu gì? +Dấu chấm sau từ Dấu hai chấm Dấu ngoặc kép Ngữ Văn -Dùng để kết -Bạn đâu thúc câu nghi vấn đấy? -Dùng để kết thúc câu cầu khiến, câu cảm thán -Ngăn cách thành phần phận câu -Đánh dấu ranh giới vế câu ghép cấu tạo phức tạp phận phép liệt kê phức tạp -Biểu thị ý liệt kê, lời nói bị bỏ dở, ngập ngừng chuẩn bị cho xuất từ ngữ bất thường, mỉa mai -Đánh dấu phận thích, lời nói trực tiếp nhân vật, liệt kê nối từ -Đánh dấu phần thích (Giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm) -Đánh dấu phần giải thích, thuyết minh cho phần trước -Đánh dấu lời dẫn trực tiếp hay lời đối thoại -Đành dâu lời dẫn trực tiếp, từ ngữ đặc biệt, mỉa mai -Nột tiền sưu! Mau! -Cậu Vàng đời rồi, ông Giáo ạ! -Tôi hút, bị bệnh, mặc -Trong đình, đen thắp sáng; nha lệ, lính tráng, kẻ hầu người hạ lại rộn ràng -Tôi liệu đâu vào đấy… xong -Đẹp đi, mùa xuân – Mùa xuân Hà Nội thân yêu -Ví dụ :sgk -Ví dụ: sgk -Ví dụ: sgk II CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU Trường THCS Tân Hiệp Ngữ Văn “Xúc động” 1.Thiếu dấu ngắt câu câu kết -HS đọc vd 2, Nêu thúc yêu cầu câu hỏi (?)Dùng dấu chấm sau từ “Này” có xác không? Nên thay dấu 2.Dùng dấu ngắt câu câu chưa gì? kết thúc +Thay dấu phẩy -HS đọc vd 3,4 thảo luận theo nhóm bàn -GV gọi số em trình bày kết thảo luận +VD 3:Dùng dấu phẩy để tách phận câu +VD 4:Cuối câu dùng dấu chấm, 3.Thiếu dấu thích hợp để tách cuối câu dùng phận câu cần thiết dấu chấm hỏi -GV tổng kết cho HS 4.Lẫn lộn công dụng dấu câu đọc ghi nhớ HOẠT ĐỘNG -HS đọc tập trả lời miệng -GV treo bảng phụ ghi tập -HS lên bảng điền dấu câu cho *GHI NHỚ: SGK/151 III LUYỆN TẬP -Bài tập 1:Lần lượt điền dấu câu (,) (.) (.) (.) (:) (-) (?) (!) (!) (!) (,) (,) (.) (,) (.) (,) (,) (,) (.) (,) (:) (-) (?) (?) (!) -Bài tập a…Mới về? … Mẹ dặn là… chiều b….sản xuất, có câu tục ngữ “Lá lành đùm rách” c…năm tháng, nhưng… 4.4 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CỦNG CỐ (?)Nêu lỗi thường gặp dấu câu 4.5 HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC * Đối với học tiết học này: -Học thuộc ghi nhớ -Viết đoạn văn có sử dụng dấu câu thích hợp * Đối với học tiết học tiếp theo: -Chuẩn bị bài: “ Kiểm tra Tiếng Việt” +Ôn lại học phần Tiếng Việt từ đầu năm đến Chú ý BPTT, loại dấu câu +Chú ý học kó ghi nhớ,xem lại tập SGK Trường THCS Tân Hiệp Ngữ Văn RKN -Nội dung: Phương pháp: Sử dụng ĐDDH,PTDH: - 3.PHƯƠNG PHÁP +Đặt câu hỏi: vấn đáp, thảo luận, qui nạp +Phân tích phát hiện, phân tích tổng hợp