TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 60 Tröôøng THCS Taân Hieäp Ngöõ Vaên 8 TUAÀN 11 TIEÁT PPCT 44 Taäp laøm vaên TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN BAÛN THUYEÁT MINH Ngaøy daïy 1 MUÏC TIEÂU Hoïc sinh 1 1 Kieán thöùc + Hieåu ñö[.]
Trường THCS Tân Hiệp Ngữ Văn TUẦN 11 TIẾT PPCT:44 Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH Ngày dạy: 1.MỤC TIÊU: -Học sinh: 1.1 Kiến thức + Hiểu ø đặc điểm văn thuyết minh đời sống người +Ý nghóa phạm vi sử dụng văn thuyết minh +Yêu cầu văn thuyết minh(về nội dung ,ngôn ngữ….) 1.2 Kó +Rèn kó nhận biết văn thuyết minh; phân biệt văn thuyết minh văn khác học +Trình bày tri thức có tính chất khách, quan khoa học thông qua tri thức môn ngữ văn môn học khác 1.3 Thái độ +GD hs biết ứng xử giao tiếp muốn trình bày hay giới thiệu +GD kỹ sống:trình bày ý tưởng đặc điểm văn thuyết minh 2.PHƯƠNG PHÁP Đặc điểm ,vai trò ,tác dụng văn thuyết minh 3.CHUẨN BỊ: HS: SGK+ sọan+VBT GV: SGK +bảng phụ 4.TIẾN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP: Kiểm tra só số hs 4.2 KTBC: -GV kiểm tra chuẩn bị HS 4.3 BÀI MỚI * GTB: Trong đời sống hàng ngày, thuyết minh việc làm quen thuộc Mua máy giặt Ta có thuyết minh tính năng, cấu tạo, cách sử dụng, bảo quản Xem sách, người viết trình bày tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội dung sách…Đó thuyết minh Hôm em tìm hiểu thể loại HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS HOẠT ĐỘNG -HS đọc văn sgk/114,115 (?)Mỗi văn trình bày, giải thích, giới thiệu điều gì? + a.Ích lợi dừa, gắn bó dừa với người dân Bình Định + b Tác dụng chất diệp lục với màu xanh + c Giới thiệu Huế trung tâm văn hóa nghệ thuật NỘI DUNG BÀI HỌC I.VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH 1.Văn thuyết minh đời sống người Trường THCS Tân Hiệp với đặc điểm tiêu biểu riêng Huế (?)Em thường gặp văn đâu? +Trong sách báo, tài liệu, địa lí, sinh vật, danh lam thắng cảnh đất nước, thuyết minh vật (?)Hãy kể thêm vài văn thuyết minh mà em biết? +Cầu Long Biên –chứng nhân lịch sử +Thông tin ngày trái đất năm 2000 +Ôn dịch, thuốc +Động Phong Nha HOẠT ĐỘNG -HS đọc câu hỏi a,b,c,d SGK/116 -GV cho HS thảo luận theo nhóm +Nhóm 1: Câu a +Nhóm 2: Câu b +Nhóm 3: Câu c +Nhóm 4: Câu d -HS thảo luận ghi kết -GV gọi đại diện nhóm trình bày kết HS nhận xét -GV nhận xét, chốt ý treo bảng phụ ghi kết thảo luận (?)Đặc điểm chung văn thuyết minh gì? (Các văn dùng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích để thuyết minh đối tượng) -GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ HS đọc ghi nhớ (?) Cho VD kiểu văn thuyết minh (?)Theo em văn thuyết minh có điểm khác so với văn học? -Trình bày tri thức khách quan HOẠT ĐỘNG -HS đọc tập Xác định yêu cầu tập -HS trả lời miệng ghi vào BTNV -HS đọc tập Xác định Ngữ Văn -Văn thuyết minh nhằm cung cấp tri thức tượng, vật tự nhiên, xã hội… 2.Đặc điểm chung văn thuyết minh -Tri thức văn thuyết minh đòi hỏi khách quan, xác thực, hữu ích cho người -Trình bày đặc điểm đối tượng -Trình bày xác, rõ ràng, chặt chẽ hấp dẫn * GHI NHỚ : SGK/117 II.LUYỆN TẬP -Bài tập 1: a.Cung cấp kiến thức lịch sử: Cuộc khởi nghóa Nông Văn Vân b Cung cấp kiến thức sinh vật -Bài tập 2: Văn nhật dụng thuộc kiểu văn nghị luận,kết hợp thuyết minh tác hại việc sử dụng bao bì ni lông, tính thuyết phục kiến nghị bảo vệ môi trường -Bài tập 3: Các văn khác tự sự, miêu tả, nghị luận …cần có yếu tố thuyết minh làm cho người đọc dễ hiểu vấn đề Trường THCS Tân Hiệp yêu cầu tập -HS thảo luận nhóm đôi, đại diện số nhóm trình bày HS khác nhận xét GV chốt lại Ngữ Văn trình bày rõ ràng có sức thuyết phục cao Học sinh làm tập HS nhận xét,GV nhận xét,sửa 4.4 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CỦNG CỐ: (?) Thế văn thuyết minh ? (Là văn dùng phương thức trình bày,giới thiệu,giải thích đặc điểm ,tính chất, vật,hiện tượng) (?) Mục đích văn thuyết minh gì? ( Trình bày tri thức xác, khách quan vật ,hiện tượng ) 4.5 HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC : *Bài cũ: -Học ghi nhớ, làm nhà tập chưa hoàn chỉnh lớp *Bài mới: -Chuẩn bị “Phương pháp thuyết minh” +Đọc trả lời câu hỏi SGK/127,128 +Chú ý tìm hiểu phương pháp thuyết minh 5.RKN