KÕ ho¹ch båi dìng Gi¸o viªn Trường PTDTBT THCS CO MẠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN Năm học 2012 – 2013 Họ và[.]
Trường: PTDTBT THCS CO MẠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN Năm học: 2012 – 2013 Họ tên: Trần Văn Tuấn Chức vụ: Phó hiệu trưởng - Thực công văn số 15/KH-PGDĐT ngày 28/11/2012 phòng Giáo dục Đào tạo huyện Thuận Châu - Căn công văn số 119/PGDĐT-GDTrH việc hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên GV-THCS - Thực hướng dẫn số 31/2011/TT-BGD ĐT ngày 08/08/2011 Vv ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS năm học 2012 – 2013 Bản thân xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên nhằm: - Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo trường, đặc biệt trọng nâng cao lĩnh trị, phẩm chất, lối sống, lương tâm, tay nghề nhà giáo - Nắm vững yêu cầu đổi kiểm tra đánh giá (KTĐG) kiểm định chất lượng lộ trình đổi tồn diện giáo dục - Nâng cao lực ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT), sử dụng trang thiết bị kĩ thuật…vào quản lí tổ chức dạy học - Nâng cao nhận thức cho giáo viên trị, tư tưởng đạo đức nhà giáo, tăng cường kiến thức, kĩ nghiệp vụ phương pháp sư phạm, nghiệp vụ quản lí, nâng cao trình độ nghiên cứu khoa học ứng dụng vào thực tiễn theo hướng cập nhật hoá, đại hoá cho toàn đội ngũ giáo viên nhà trường - Thực tốt vận động lớn ngành “Mỗi thầy cô giáo gương tự học, tự sáng tạo” - Xây dựng nguồn minh chứng cho giáo viên đánh giá thí điểm chuẩn nghề nghiệp giáo viên I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Thuận lợi : - Đã hồn thành chương trình thay sách THCS, cán giáo viên trường có kinh nghiệm phương pháp giảng dạy Đội ngũ giáo viên trẻ nhiệt tình, xác định rõ mục đích quan trọng việc học tập bồi dưỡng thường xun - Đã hồn thành tốt BDTX chu kì III, Đổi phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá - Tự học, tự giác trở thành thói quen, nề nếp, tích cực trao đổi bàn bạc kinh nghiệm nội dung phương pháp bồi dưỡng - Cơ sở vật chất trang thiết bị, sách giáo khoa, sách tham khảo đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng thường xuyên - Sự đạo, quan tâm phận chun mơn, phịng giáo dục, nhà trường góp phần tích cực việc học, tự học bồi dưỡng giáo viên - Trường có đội ngũ cán giáo viên tâm huyết với nghề nghiệp Khó khăn : - Giáo viên nghỉ thai sản nhiều, nghỉ kế hoạch có ảnh hưởng đến việc thảo luận chun mơn tổ, nhóm xây dựng kế hoạch chun mơn chung trường - Có mơn có giáo viên nên việc trao đổi thảo luận bị hạn chế - Số lượng giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy Song nhiệm vụ thường xuyên quan trọng, buộc cá nhân giáo viên, trường học, phải tổ chức thực thực hiên nghiêm túc II NỘI DUNG BỒI DƯỠNG: - Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS theo đạo Bộ Giáo dục Đào tạo - Hướng dẫn chuẩn kiến thức chương trình giáo dục phổ thông - Biên soạn đề kiểm tra xây dựng ma trận đề kiểm tra môn học - Công tác giáo viên chủ nhiệm - Công tác tổ trưởng chun mơn - Các kỹ thuật dạy học tích cực - Giáo dục kĩ sống, giá trị sống cho học sinh phổ thông - Công tác tư vấn học đường cho học sinh phổ thông - Phổ biến giáo dục pháp luật cho học sinh trung học - Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học - Giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo Ngồi cịn thực bồi dưỡng nội dung theo thơng tư 31/2011/TTBGDĐT viêc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS III HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG: - Đẩy mạnh coi trọng công tác tự học - tự bồi dưỡng cá nhân Tham gia lớp tập huấn PGD tổ chức, thông qua dự thăm lớp qua việc tự đọc, tự nghiên cứu, thông qua buổi sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn, thảo luận - Nâng cao chất lượng chuyên đề nếp sinh hoạt chuyên môn công tác bồi dưỡng IV CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU: - Thực nghiêm túc lịch bồi dưỡng nhà trường, Phòng Giáo dục kế hoạch học hè 2012 lớp bồi dưỡng khác năm học - Đảm bảo thời gian chất lượng học tập đề kế hoạch V KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG: Thời Nội dung bồi dưỡng Bổ sung Kết gian Tháng - Tham dự lớp tập huấn nhà trường 8/2012 tổ chức - Tham dự lớp tập huấn PGD tổ chức từ 01/8 đến 19/8 Cụ thể: - Tham dự lớp bồi dưỡng hè trường THCS Chiềng Ly từ ngày 09/08 đến 22/08 gồm đồng chí: Phạm Văn Thuyết, Phạm Quỳnh Nga, Lường Thị Xiểng, Vũ Thị Minh Hạnh, Đoàn Mạnh Thắng, Nguyễn Thị Thành, Phạm Ngọc Tuân, Trương Thị Ngọc, Quàng Văn Khoa, Lường Văn Khánh -Tham gia bồi dưỡng trị nhà văn hóa huyện: Đ/c Phạm Ngọc Tuân -Hội thảo chương trình dạy học lịch sử Đảng huyện Thuận Châu: Đ/c Phạm Văn Thuyết -Tập huấn tin học cho cán quản lý: Đ/c Phạm Ngọc Tuân - Tập trung học tập trường để thống nhất, xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2012 - 2013 Tháng -Dự thăm lớp 9/2012 Tháng 10/2012 Tháng 11/2012 -Sinh hoạt nhóm chuyên môn -Xây dựng chuyên đề theo tổ khối -Các đồng chí tập huấn hè triển khai nội dung tiếp thu thời gian bồi dưỡng hè lại cho giáo viên khác trường (Nội dung bồi dưỡng 2) - Thực nội dung bồi dưỡng với mã mô đun 16: (Xây dựng hồ sơ dạy học cấp THCS, sử dụng bảo quản, bổ xung hồ sơ dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin lưu giữ hồ sơ dạy học) giao cho tổ trưởng triển khai với hình thức thảo luận, trao đổi, dự rút kinh nghiệm Giáo viên tổng hợp tổng hợp kiến thức thu hoạch nội dung bồi dưỡng từ vận dụng vào công việc, nhiệm vụ giao Đánh giá, rút kinh nghiệm trình vận dụng thân -Dự hội thảo theo cụm trường -Đọc tham khảo tài liệu tham khảo, xây dựng kế hoạch thực bồi dưỡng học sinh giỏi khối môn Sinh học -Sinh hoạt nhóm chun mơn theo tổ, khối -Xây dựng chuyên đề theo chuyên môn tổ - Thực nội dung bồi dưỡng với mã mô đun 17: (Tìm kiếm, khai thác sử lý thơng tin phục vụ cho giảng, bước q trình tìm kiếm thơng tin khai thác, xử lý thông tin) Thông qua buổi bồi dưỡng tin học nhà trường tổ chức giao cho tổ trưởng triển khai cụ thể, chi tiết với hình thức thảo luận, Tháng 12/2012 trao đổi, dự rút kinh nghiệm Giáo viên tổng hợp tổng hợp kiến thức thu hoạch nội dung bồi dưỡng từ vận dụng vào cơng việc, nhiệm vụ giao Đánh giá, rút kinh nghiệm trình vận dụng thân -Xây dựng chuyên đề thống phương pháp -Xây dựng kế hoạch giúp đồng nghiệp phát triển theo nội dung bồi dưỡng hè năm 2012 -Thi đua thao giảng chào mừng ngày 20/11 -Tham gia sinh hoạt nhóm chun mơn - Thực nội dung bồi dưỡng với mã mô đun 18: (Phương pháp dạy học tích cực) Giao cho tổ trưởng triển khai cụ thể, chi tiết với hình thức thảo luận, trao đổi, dự rút kinh nghiệm Giáo viên tổng hợp tổng hợp kiến thức thu hoạch nội dung bồi dưỡng từ vận dụng vào cơng việc, nhiệm vụ giao Đánh giá, rút kinh nghiệm trình vận dụng thân -Xây dựng chuyên đề thống phương pháp -Các tổ thực kế hoạch giúp đồng nghiệp phát triển -Đọc tham khảo nội dung nội dung chương trình khó, tìm phương pháp giảng dạy hợp lý để nâng cao trình độ -Tập huấn tin học ứng dụng công nghệ thông tin dạy học -Tham gia sinh hoạt nhóm chun Tháng 01/2013 Tháng 02/2013 mơn -Dự thăm lớp -Cùng nghiên cứu lại thông tư, quy chế lấy điểm, hướng dẫn sử dụng sổ gọi tên ghi điểm giúp đánh giá học sinh xác, khoa học - Thực nội dung bồi dưỡng với mã mô đun 19: (Dạy học với công nghệ thông tin) Thông qua buổi bồi dưỡng tin học nhà trường tổ chức giao cho tổ trưởng triển khai cụ thể, chi tiết với hình thức thảo luận, trao đổi, dự rút kinh nghiệm Giáo viên tổng hợp tổng hợp kiến thức thu hoạch nội dung bồi dưỡng từ vận dụng vào công việc, nhiệm vụ giao Đánh giá, rút kinh nghiệm trình vận dụng thân -Xây dựng chuyên đề thống phương pháp -Các tổ tiếp tục thực kế hoạch giúp đồng nghiệp phát triển -Đọc tham khảo tài liệu nâng cao trình độ -Dự thăm lớp -Tham gia sinh hoạt nhóm chuyên mơn -Tự học để nâng cao trình độ sử dụng máy vi tính Thiết kế giảng điện tử - Các tổ họp trao đổi kinh nghiêm sau trình nghiên cứu thực từ rút kinh nghiệm tìm giải pháp tốt để thực nội dung bồi dưỡng cho hiệu ứng dụng vào thực tế dạy học Tháng 03/2013 Tháng 4/2013 Tháng 5/2013 -Xây dựng chuyên đề thống phương pháp -Các tổ tiếp tục thực kế hoạch giúp đồng nghiệp phát triển -Tự học để nâng cao trình độ sử dụng máy vi tính Thiết kế giảng điện tử theo chuyên đề -Dự thăm lớp -Tham gia sinh hoạt nhóm chun mơn -Xây dựng chuyên đề thống phương pháp -Tiếp tục thực kế hoạch giúp đồng nghiệp phát triển thông qua trao đổi, thảo luận, dự rút kinh nghiệm -Đọc sưu tầm nội dung hay giúp nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ -Thi đua thao giảng chào mừng ngày 26/03 -Tham gia sinh hoạt nhóm chuyên môn -Xây dựng chuyên đề thống phương pháp -Tiếp tục thực kế hoạch giúp đồng nghiệp phát triển -Dự thăm lớp -Tham gia sinh hoạt nhóm chuyên môn theo tổ -Xây dựng chuyên đề thống phương pháp -Tiếp tục thực kế hoạch giúp đồng nghiệp phát triển -Dự thăm lớp -Tham gia sinh hoạt nhóm chun mơn -Triển khai lại thơng tư, quy chế đánh giá, xếp loại học sinh V/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: * Căn theo kế hoạch chung cá nhân, tổ công tác bồi dưỡng thường xuyên, sinh hoạt chuyên môn nghiệp vụ năm học: 2012 – 2013, thân nghiêm túc thực theo kế hoạch đề với biện pháp chủ yếu sau: - Tăng cường, nghiêm túc tự học, tự bồi dưỡng để nắm nội dung công tác bồi dưỡng thường xuyên - Tham gia đầy đủ lớp học, đợt sinh hoạt chun mơn mà cấp tổ chức, tích cực tham luận đề xuất ý kiến cơng tác - Có sổ dự ghi chép đầy đủ khoa học, nhận xét cụ thể đúc rút kinh nghiệm giảng dạy - Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo trường, đặc biệt trọng nâng cao lĩnh trị, phẩm chất, lối sống, lương tâm, tay nghề nhà giáo - Nắm vững yêu cầu đổi kiểm tra đánh giá (KTĐG) kiểm định chất lượng lộ trình đổi toàn diện giáo dục - Nâng cao nhận thức cho giáo viên trị, tư tưởng đạo đức nhà giáo, tăng cường kiến thức, kĩ nghiệp vụ phương pháp sư phạm, nghiệp vụ quản lí, nâng cao trình độ nghiên cứu khoa học ứng dụng vào thực tiễn theo hướng cập nhật hoá, đại hố cho tồn đội ngũ giáo viên nhà trường - Thực tốt vận động lớn ngành “Mỗi thầy cô giáo gương tự học, tự sáng tạo” - Có sổ bồi dưỡng hè sổ tích luỹ ghi chép cụ thể, khoa học áp dụng tốt cho việc giảng dạy chuyên môn - Thường xuyên cập nhật công nghệ thông tin để đọc, lưu giữ tài liệu viết hay tích luỹ vấn đề phương pháp giảng dạy -Nâng cao lực ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT), sử dụng trang thiết bị kĩ thuật…vào quản lí tổ chức dạy học - Xây dựng nguồn minh chứng cho giáo viên đánh giá thí điểm chuẩn nghề nghiệp giáo viên XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Co Mạ, ngày 05 tháng 12 năm 2012 NGƯỜI LẬP Trần Văn Tuấn