TuÇn 29 Ngµy so¹n Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2013 Ngµy d¹y Thø hai ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1 Chµo cê( tuÇn 29 tiÕt 29) Líp trùc tuÇn nhËn xÐt TiÕt 2 To¸n( tuÇn 29 TiÕt 113) PHÐP CéNG TRONG PH¹M[.]
Tuần 29 : tháng năm 2013 tháng năm 2013 Tiết Ngày soạn: Thứ năm ngày 14 Ngày dạy: Thứ hai ngày 18 Chào cờ( tuần 29- tiết 29) Lớp trực tuần nhận xét Tiết 2: 113) Toán( tuần 29- Tiết PHéP CộNG TRONG PHạM VI 100 ( CộNG KHÔNG NHớ ) I Mục tiêu: - HS nắm đợc cách cộng số có hai chữ số - Biết đặt tính làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số - Biết vận dụng để giải toán II Đồ dùng dạy - học: GV : Các bó chục que tính que tÝnh rêi HS : C¸c bã chơc que tính que tính rời III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ: Bài mới: - Giới thiệu bài: a GT cách làm tính cộng (không nhớ) * Trờng hợp phép cộng có dạng 35 + 24: +Bớc 1: HD HS thao tác que HS lÊy que tÝnh vµ lµm tÝnh theo híng dÉn HD HS lÊy 35 que tÝnh xÕp - HS lÊy 35 que tÝnh (gåm bã chôc, bã que tính bên trái, que tính rời bên phải :5 que rời) - GV nói viết bảng: có bó chục que tính que tÝnh rêi ViÕt ë cét chôc, cã que rời viết cột đơn vị - Cho HS lÊy tiÕp 24 que tÝnh - HS lÊy 24 que tính (Cũng làm tơng tự nh trên) - HD HS gộp bó que tính với que tính rời với - Ta đợc bã que tÝnh vµ mÊy que tÝnh rêi ? - GV nói viết bảng: Viết cột chục cột đơn vị vào dòng cuối bảng Chục Đơn vị 5 - bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi HS quan s¸t +Bíc 2: Híng dÉn kü tht làm tính cộng - Để làm tính cộng dới dạng 35 + - HS quan sát lắng nghe 24 ta đặt tính - GV viết bảng HD cách ®Ỉt tÝnh 35 * céng b»ng viÕt 24 * céng b»ng viÕt 59 Nh vËy 35 + 24 = 59 c- Trêng hợp phép cộng dạng 35+2 - GV HD kỹ thuật tÝnh 35 * céng b»ng viÕt * H¹ viÕt 37 - Nh vËy 35 + = 37 3- Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - Cho HS làm vào sách - Gọi HS chữa Vài HS nêu lại cách đặt tính tính - Vài HS nêu lại cách đặt tính tính - HS nêu yêu cầu - HS lµm bµi 52 82 43 63 36 14 15 10 88 96 58 68 19 - HS lên bảng chữa - Lớp NX Bài tập 2: - Nêu yêu cầu ? - Cho HS làm bảng - Đặt tính tính - HS làm bảng HS làm 35 41 60 12 34 38 43 47 75 98 49 - GV nhận xét, chữa Bài tập 3: - GV nêu toán - GV ghi tóm tắt lên bảng Tóm tắt Lớp 1A: 35 Lớp 2A: 50 22 40 62 - HS tóm tắt lời - HS tự giải toán Bài giải Cả hai lớp trồng đợc cất là: 35 + 50 = 85 (cây) Đ/s: 85 - HS lên bảng chữa - Lớp nhận xét Cả hai lớp ? - Gọi HS chữa III- Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học, khen em họct ốt - Dặn HS nhà xem lại tập làm BT4 ,VBT Tiết + : Tập đọc( tuần 29- Tiết 25+26) Đầm sen I Mục đích yêu cầu: - HS đc trn đơc Đọc từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, khiết, dệt lại.Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) II §å dïng d¹y - häc: * GV :- Tranh minh ho¹ tập đọc SGK * HS : - Bộ đồ dùng THTV III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc "Vì mẹ về" - GV nhận xét, cho điểm Dạy - học mới: - Giới thiệu a Luyện đọc: - GV đọc mẫu lần 1: - Hớng dẫn HS luyện đọc: +Luyện đọc tiếng, từ khó H: Tìm tiếng có âm s, x tr, + GV cïng HS gi¶i nghÜa tõ: §µi sen: bé phËn phÝa ngoµi cïng cđa hoa sen Nhị (nhuỵ): Bộ phận sinh sản hoa Thanh khiết: Ngan ngát: mùi thơm nhẹ + Luyện đọc câu: - Cho HS nối tiếp đọc câu - Cho HS đọc thi tổ + Luyện đọc bài: - Cho HS thi đọc - GV lớp nhận xét tính điểm thi đua - Cho lớp đọc ĐT b Ôn vần en, oen: - Nêu yêu cầu SGK: H: Tìm tiếng có vần en? GV: Vần cần ôn hôm vần en, oen - Nêu yêu cầu SGK: - Cho HS thi tìm đúng, nhanh, nhiều tiếng, từ có chứa vần en, oen TiÕt - HS ®äc kÕt hợp trả lời câu hỏi - HS theo lêi ®äc cđa GV - HS ®äc CN, nhãm, líp - s: Đài sen, suối, sáng - x: xoè ra, xanh thẫm - HS nghe - HS đếm số câu (8 câu) - HS thi đọc CN, nhóm, lớp - HS đọc ĐT - Tìm tiếng có vần en - HS t×m: sen, ven, chen - T×m tiÕng có vần en, oen - Thi tìm tổ en: xe ben, kèn oen: nhoẻn cêi, xn xt - HS ®äc - GV lớp nhận xét, tính điểm - Nêu yêu cầu BT SGK: - Gọi HS nhìn tranh, đọc mẫu H: Tìm câu mẫu tiếng chứa vần ? - Cho HS thi nói câu có tiếng chứa vần - Cho HS nhËn xÐt, tÝnh ®iĨm * Cđng cè tiết 1 Tìm hiểu đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi 1, HS đọc H: Khi nở hoa sen đẹp nh ? - HS thi đua tổ - HS đọc ĐT Tiết H: Em hÃy đọc câu văn tả hơng sen ? * HS luyện đọc SGK Luyện nói: - Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói hôm - Gọi HS nhìn vµ mÉu SGK vµ thùc hµnh nãi vỊ sen - Gäi nhiỊu HS thùc hµnh lun nãi vỊ sen Củng cố - dặn dò: - GVtổng kết - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Mời vào - HS tìm: Mèn, nhoẻn - Nói câu có tiếng chứa vần en, oen - HS đọc bài, lớp đọc thầm - Cánh hoa đỏ nhạt, xoè phô đài sen nhị vàng - Hơng sen ngan ngát, khiết - HS lắng nghe - HS đọc theo Y/C GV - vài em đọc - HS thực hành nói sen Cây sen mọc đầm, sen mầu xanh mớt, cánh hoa mầu đỏ nhạt, đài nhị vàng Hơng sen thơm ngát khiết nên sen thờng đợc dùng để ớp chè - HS nghe vµ ghi nhí ChiỊu TiÕt 1: ThĨ dơc (Đ/c Quân dạy) Tiết 2: Tiếng Việt ôn tập đọc: đầm sen I Mục tiêu: - HS đọc lu loát : Đầm sen II Các hoạt động dạy học: - HS viết BC: Đầm sen 1.Kiểm tra cũ: - HS đọc sách giáo khoa GV nhận xét cho điểm 2.Bài mới: - Giới thiệu a) Luyện đọc: - HS luyện đọc cá nhân, - GV cho học sinh luyện đọc bài: Đầm nhóm, lớp sen - GV nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho học sinh b, Lun ®äc theo nhãm - GV cho häc sinh lun ®äc theo nhãm - HS làm theo u cu ca GV - GV cho hs đọc sửa sai - HS đọc, kết hợp sửa sai Củng cố, dặn dò: GV tổng kết Nhận xét học - HS đọc lại bài: Đầm sen Tiết 3: Âm nhạc (Đ/c Hiền dạy) tháng năm 2013 tháng năm 2013 Tiết : Ngày soạn: Thứ sáu ngày 15 Ngày dạy: Thứ ba ngày 19 Tập viết- tuần 29_Tiết 27) tô chữ hoa I Mục đích - yêu cầu - HS tụ c cỏc ch hoa : L, M, N L, M, N - Viết đợc : en, oen, ong, oong; t ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết Ýt ln ) II Đồ dùng dạy - học: GV :+ Bảng phụ kẻ sẵn khung chữ Mẫu chữ hoa HS : Vở TV, bảng III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng viết: hiếu thảo, yêu - HS lên bảng mến - KT, chấm số bµi viÕt ë nhµ cđa HS - GV nhËn xÐt, cho điểm Dạy - học mới: a Giới thiệu b Hớng dẫn tô chữ hoa L, M, N - Treo bảng phụ có viết chữ hoa L - HS quan sát H: Chữ hoa L gồm nét ? - gồm nét lợn - GV chữ L nói: Chữ hoa L gồm - HS viết chữ hoa L nét lợn, sau giảng quy trình viết không trung cho HS - HS viết bảng - GV sửa HS viết sai xấu - HS đọc từ ngữ viết * Tô chữ hoa M, N ( GVHD tơng tự chữ bảng phụ; lớp đọc ĐT hoa L) c HD HS viết vần từ ứng dụng - GV treo bảng phụ, viết sẵn từ ứng dụng - Y/c HS nhắc lại cách nối nét chữ - Cho HS luyện viết - GV nhËn xÐt, chØnh sưa d Híng dÉn HS tËp viết vào vở: - Gọi HS nhắc lại t ngåi viÕt - Giao viƯc - HS nh¾c lại - HS viết bảng - HS - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - GV theo dõi, nhắc nhở HS ngồi cha t cầm bút sai, kịp thời uốn nắn lỗi - Thu chấm, chữa số - Khen HS viÕt ®Đp, tiÕn bé Cđng cè - dặn dò: - GV dặn dò HS tìm thêm tiếng có vần uôi, để viết - GV nhận xét học Tiết 2: Chính tả( tuần 29-Tiết 9) ( Tập chép) hoa sen I Mục đích, yêu cầu: - Nhìn sách bảng, chép lại trình bày thơ lục bát Hoa sen : 28 chữ khoảng 12 – 15 phút - Điền vần en, oen, g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) Néi dung tÝch hỵp BVMT: Hoa sen vừa đẹp vừa có ý nghĩa( Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn), yêu thích muốn gìn giữ để hoa sen đẹp mÃi II Đồ dùng dạy - học: GV:- Bảng phụ viết sẵn tả BT 2,3 HS : Vở CT III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS lên bảng làm lại BT 2a, 2b - HS lên bảng em phần - KT chấm số nhà HS phải viết lại - GV nhận xét, cho điểm Dạy - häc bµi míi: a Giíi thiƯu bµi b Híng dÉn HS tập chép: - Treo bảng phụ đà viết sẵn ND lên bảng GV nêu : Bài thơ cho ta thÊy hoa sen lµ mét loµi hoa rÊt đẹp có ý nghĩa, yêu thích muốn giữ gìn để hoa đẹp mÃi - Yêu cầu HS tìm viết chữ khó - GV theo dâi, nhËn xÐt, söa sai + Cho HS chÐp vào - KT t ngồi, cách cầm bút giao việc - GV đọc cho HS soát lỗi - GV chấm tổ - Nêu chữa lỗi sai phổ biến c Hớng dẫn học sinh làm tập: Treo tập lên bảng H: Bài yêu cầu ? - Hớng dẫn giao việc - Theo dõi, nhận xét sửa - Yêu cầu HS quan sát phần b H: Bài yêu cầu ? H: Hớng dẫn giao việc - HS nhìn đọc thơ - HS - HS viết - HS tìm viết bảng viết sai, đánh vần lại chép vào - HS dùng bút chì soát lỗi, gạch chân chữ viết sai - Đổi KT chéo - HS chữa lỗi bên lề - HS quan sát phần a - Điền vần en oen - HS làm VBT bút chì - HS lên bảng chữa - Lời giải: Đèn bàn, xoèn - HS quan sát - Điền chữ g hay gh - HS làm BT lên bảng chữa - Theo dõi: NX sửa sai +GV nêu quy tắc tả - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc - 3,4 HS nhắc lại 3- Củng cố - dặn dò: - Khen ngợi HS học tốt, chép tả đẹp - Học thuộc quy tắc tả - HS nghe ghi nhớ Tiết 3: Toán( tuần 29- tiết 114) lun tËp( tr 156) I Mơc tiªu: - HS biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính; biết tính nhẩm - Biết giải toán có phép cộng - Vẽ đợc đoạn thẳng có độ dài cho trớc II Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ: Gọi HS lên làm BT - HS lên bảng - Lớp làm bảng 41 + 34 35 + 12 GV nhận xét, chữa Dạy mới: a Giíi thiƯu bµi: b HDHS lµm bµi tËp : Bài 1.( cột 1,2) ? Nêu yêu cầu ? - Y/c làm bảng - Đặt tính tính - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng 47 51 40 80 22 35 20 69 86 60 89 - GV nhËn xÐt, ch÷a Bài 2:( cột 1.3) - GV nêu phép tính 30 + - Gọi Hs nêu cách cộng nhẩm - HS nêu yêu cầu - 30 + gồm chục đơn vị - 30 + = 36 - Cho HS lµm tiÕp bµi - HS lµm bµi 52 + = 58 80 + = 89 - Gọi HS chữa - HS đọc kết làm - Nhìn vào phép tính 52 + - Kết b»ng (v× + 52 em cã nhËn xÐt ? phép cộng vị trí số thay đổi nhng kết không thay đổi) Bài 3: - Gọi HS đọc toán - HS đọc - Yêu cầu HS tự phân tích đề toán, - HS tự làm vào tự tóm tắt giải vào Tóm tắt - Gọi HS lên tóm tắt em lên Bạn gái : 21 bạn trình bày giải Bạn trai : 14 bạn Tất có: bạn? Bài giải: Lớp em có tất là: 10 - GV theo dâi - söa sai GV chÊm số bài, chữa lỗi sai Củng cố, dặn dò: GV nhận xét Chuẩn bị sau Tiết 3: toán ôn: Luyện tập I Mục tiêu: - HS biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính; biết tính nhẩm - Biết giải toán có phép cộng - Vẽ đợc đoạn thẳng có độ dài cho trớc II Các hoạt động dạy - học: Bài 1- Đặt tính tính - Y/c làm bảng - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng 47 51 40 80 - GV nhận xét, chữa 22 35 20 69 86 60 89 Bài 2: Lớp em có 22 bạn trai 13 bạn gái Hỏi lớp em só tất bạn? - Gọi HS đọc toán - HS đọc - Yêu cầu HS tự phân tích đề toán, - HS tự làm vào tự tóm tắt giải vào Tóm tắt - Gọi HS lên tóm tắt em lên Bạn gái : 22 bạn trình bày giải Bạn trai : 13 bạn Tất có: bạn? Bài giải: Lớp em có tất là: 22 + 13 = 35 (bạn) Đ/s: 35 bạn Bài 4: - GV yêu cầu HS: - HS xác định vẽ đoạn thẳng có độ dài + Dùng thớc đo để xác định độ 5cm vào 13 dài 5cm Sau vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm Củng cố - dặn dò: - GV nhắc lại ND luyện tập - NhËn xÐt giê häc Khen nh÷ng em häc tèt Ngày soạn: Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 Ngày dạy: Thứ t ngày 20 tháng năm 2013 TiÕt 1+ 2: 29- TiÕt 27 + 28) TËp ®äc( tuần mời vào I Mục đích yêu cầu: - HS đc trn đợc c bi c ỳng cỏc t ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK ) - GDHS biết bạn nam hay bạn nữ có quyền đợc học tập, vui chơi, l quyền đợc tham gia ( nói lời mời, nhờ, đề nghị ) - Hc thuc lũng kh th u II Đồ dùng dạy - học: * GV :- Tranh minh hoạ tập đọc * HS :- Bộ chữ HVTH, bảng con, phấn mầu III Các hoạt động dạy - học: Tiết 1 Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc "Đầm sen" - HS đọc trả lời câu hỏi SGK H: HÃy đọc câu văn miêu tả hơng sen - GV nhận xét cho điểm Dạy - học mới: - Giới thiệu - GV đọc mẫu lần - HS theo dõi đọc thầm a Hớng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ 14 - GV gạch từ yêu cầu HS đọc từ : Kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền - GV HS giải nghĩa từ + Luyện đọc câu thơ - Cho HS đọc nối tiếp câu thơ + Luyện đọc đoạn, thơ - GV cho HS nối tiếp đọc trơn khổ thơ + Luyện đọc * Đọc ĐT - Gọi HS đọc thơ b ôn vần ong, oong: - HÃy tìm tiếng có vần ong ? - Ngoài tiếng hÃy tìm tiếng khác có vần ong ? - HÃy tìm tiếng, từ có chứa vần oong ? - HS đọc, CN, ĐT - HS ®äc nèi tiÕp nhãm, tæ - HS ®äc theo nhãm, CN, ĐT - vài em đọc CN - Lớp đọc ĐT - HS tìm phân tích : Trong - HS tìm nêu: Bóng đá, long lanh - HS tìm nêu: Boong tàu, cải xoong - Yêu cầu HS tìm chép số tiếng từ - HS đọc lại từ vừa tìm có chứa vần ong, oong đợc + Cho HS đọc lại - Cả lớp đọc ĐT Tiết Tìm hiểu + GV đọc mẫu lần - Những đà gõ cửa nhà ? - Gọi HS đọc khổ thơ cuối yêu cầu 15 - Ngời gõ cửa là: Thỏ, Nai, Gió Trả lời câu hỏi - Gió đợc mời vào nh ? - Vậy gió đợc chủ nhà mời vào để làm ? - Yêu cầu HS luyên đọc - GV xoá dần bảng cho HS đọc - Gọi HS đọc thuộc lòng thơ ( theo hình thức xóa dần) Luyện nói: - HÃy nêu cho cô chủ đề luyện nói ? - GV nêu yêu cầu, HS quan sát tranh đọc câu mẫu - Gọi nhiều HS thực hành luyện nói Gợi ý: - Con vật mà em yêu thích gì? - Em nuôi đà lâu cha? - Con vật có đẹp không ? - Con vật có lợi ? Củng cố - dặn dò - GV tỉng kÕt giê häc - Häc thc lßng thơ Tiết 3: Tiết 4: Tiết 115) - vài em - Gió đợc mời kiễng chân cao vào cửa - Để soạn sửa đón trăng lên - HS đọc nhẩm câu - HS thi ®äc thc lßng theo nhãm,tỉ - HS ®äc - Nói vật mà em yêu thích - HS quan sát tranh & đọc - HS thảo luận nhóm Mỗi học sinh nói vật khác vật bạn đà kể - HS chơi thi tổ - HS nghe ghi nhớ Đạo đức: Đ/c Quyền dạy Toán( tuần 29Luyện tập I Mục tiêu: - HS biết làm tính cộng không nhí ph¹m vi 100 - BiÕt tÝnh nhÈm, vËn dụng để cộng số đo độ dài II- Các hoạt động dạy - học: 1.Kiểm tra cũ: 16 - Yêu cầu học sinh nhẩm kết - Gv nhận xét, cho điểm Bài mới: a Giới thiệu bµi b HDHS lµm bµi tËp : Bµi tËp 1: - Yêu cầu HS làm vào bảng - GV: nhận xét, chữa Bài tập 2: - Gọi HS nêu cách làm - Y/c HS làm vào - Gọi HS đọc kết làm Bài tập 4: - Gọi HS đọc đề toán - Y/c học sinh tóm tắt lời GV ghi bảng: Tóm tắt Lúc đầu: 15 cm Sau : 14 cm TÊt c¶ : … cm ? - Cho H/s tù giải trình bày giải vào - HS nhÈm 30 + 50 + - HS nªu yêu cầu - HS làm bảng 53 14 67 Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhắc lại ND luyện tập 17 55 23 78 44 33 77 - HS nêu yêu cầu - HS nêu cách làm - HS làm 20 em + 10 em = 30 em 14 em + em = 19 em 32 em + 12 em = 44 em 30 em + 40 em = 70 em 25 em + 24 em = 49 em 43 em + 15 em = 58 em - HS đọc kết - Lớp nhận xét, chữa - HS đọc đề toán - Tự phân tích đề - 2, em đọc tóm tắt - HS làm là: - Gọi HS chữa 35 22 57 Bài giải Con sên bò đợc tất số cm 15 + 14 = 29 (cm) §/s: 29 cm - HS lên bảng chữa - NX học, khen em học tốt Ngày soạn: Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 Ngày dạy: Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 Tiết 1: Chính tả( tuần 29-Tiết 10 ) Tập chép: mời vào I Mục đích yêu cầu: - Nhỡn sỏch hoc nhỡn bng, chộp li cho khổ thơ 1,2 thơ Mời vào khoảng 15 phút - Điền vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) II Đồ dùng dạy - học: GV :- Bảng phụ viết sẵn viết ND tập HS : Vở CT III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ: - Chấm - mà HS phải viết lại nhà - gh đứng trớc nguyên âm i, e - gh đứng trớc ng âm ? ê - GV nhận xét, cho điểm Dạy - häc bµi míi: - Giíi thiƯu bµi a Híng dẫn HS tập chép: - Treo bảng phụ lên bảng - HS đọc - Những đà đến gõ cửa nhà ? - Thỏ Nai - GV ®äc cho HS luyÖn viÕt : gäi, thá, - HS viết từ bảng xem gạc - GV theo dõi, chỉnh sửa - GV đọc cho HS nhìn bảng để viết - Cho HS nêu lại t ngồi viết, cách - 1, HS nêu cầm bút, cách viết thơ - HS viết - GV đọc thong thả để HS soát lỗi - HS soát lỗi bút chì - GV chấm -7 lớp - Đổi KT chéo - Nêu chữa lỗi sai phổ biến b Hớng dẫn HS làm BT tả: Điền vần: ong hay oong? - Nêu yêu cầu ? - HS nêu 18 - GV híng dÉn vµ giao viƯc - HS làm vào - HS chữa Điền chữ: ng hay ngh ? - Cho HS tự nêu yêu cầu làm - Cho HS nhận xét chữa Quy tắc tả: H: ngh đứng trớc ng âm ? - HS làm VBT chữa bảng - Nghề dệt vải, Ngọn tháp - HS dựa vào BT nêu ngh + i, e, ê ng + a, o, ô, - vài em nêu lại Củng cố - dặn dò: - Khen ngợi HS học tốt, chữa tả đúng, đẹp - Học thuộc quy tắc tả - HS nghe ghi nhớ Tiết : Kể chuyện( tuần 29-TiÕt 5) niỊm vui bÊt ngê I Mơc ®Ých – yêu cầu: - HS kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý dới tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ yêu quý cháu thiếu nhi, thiếu nhi yêu qúy Bác Hồ - GDHS biết quyền đợc hởng tình yêu thơng chăm sóc Bác Hồ II Đồ dùng dạy - häc: GV:- Tranh minh ho¹ trun SGK HS : Vở ghi III Các hoạt động dạy - häc: KiĨm tra bµi cị: - Gäi HS kể lại đoạn mà em - HS kể vài em thích câu chuyện "Bông hoa cúc trắng" - Trun cã ý nghÜa g× ? - HS nêu lại - GV nhận xét, cho điểm Dạy -học : Giới thiệu Giáo viên kể chuyện: + GV kể lần để HS biết chuyện - HS chó ý nghe 19 + GV kĨ lÇn kÕt hỵp víi tranh a Híng dÉn HS kĨ đoạn theo tranh + Tranh 1: - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t H: Bøc tranh vÏ cảnh ? - Gọi HS đọc câu hỏi dới tranh Gọi HS kể lại ND tranh + Các tranh lại tiến hành tơng tự b Giúp HS hiểu nội dung câu chuyện - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - GV: Bác Hồ thiếu nhi gần gũi (Liên hệ) Củng cố - dặn dò: - HÃy kể câu chuyện Bác Hå mµ em biÕt ? GV tỉng kÕt bµi NhËn xÐt giê häc TiÕt : 116 ) phÐp trõ ph¹m vi 100 - HS chó ý nghe - HS quan sát - Các bạn nhỏ qua cổng phủ Chủ tịch, xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác - Các em nói câu bạn nhỏ xin cô giáo không ? - Cô ơi, cho chúng cháu vào thăm Bác - HS kể - HS khác nhận xét bạn kể - Bác Hồ yêu thiếu nhi , thiếu nhi yêu Bác Hồ - HS kể vài em - HS hát hát Bác Hồ Toán( tuần 29- Tiết ( trừ không nhớ ) I Mục tiêu: - HS biết đặt tính làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số - Biêt giải toán có phép trừ số có hai chữ số II Đồ dùng dạy - học: * GV- Các bó bó chục que tÝnh vµ mét sè que tÝnh rêi 20