TUẦN 28 Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học 2012 2013 *********************************************************************************** TUẦN 28 Ngày soạn 3 03 2013 Ngày dạy Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm[.]
Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** TUẦN 28 I/ MỤC TIÊU : Ngày soạn: 03 2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày 11 tháng năm 2013 Tiết 2+3: TẬP ĐỌC NGÔI NHÀ HS đọc trơn Chú ý: - Phát âm tiếng khó: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót - Biết nghỉ sau dịng thơ Ơn vần yêu, iêu Cụ thể: - Phát âm tiếng có vần u, iêu - Tìm tiếng có vần Hiểu từ ngữ câu thơ - Trả lời câu hỏi hình ảnh nhà, âm thanh, hương vị bao quanh nhà Hiểu tình cảm với ngơi nhà bạn nhỏ - Nói tự nhiên, hồn nhiên ngơi nhà em mơ ước - Học thuộc lòng khổ thơ mà em thích II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Tranh minh hoạ tập đọc II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh TIẾT 1 Ổn định tổ chức Bài cũ: - HS đọc : Mưu sẻ Sau trả lời câu hỏi: Sẻ vật nào? Và làm mèo đặt xuống đất? Dạy – học * Hoạt động 1: Giới thiệu Hôm em học thơ viết nhà Ngôi nhà nông thôn Ngôi nhà có đặc điểm gì? Chúng ta học thơ - GV ghi bảng tên * Hoạt động : Luyện đọc a Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn : Giọng đọc chậm rãi, tha thiết, tình cảm b Luyện đọc Tiếng, từ ngữ khó: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót Hỏi : + Tìm tiếng có âm "x" đứng đầu? + Nêu cấu tạo tiếng xoan? + GV gạch chân từ hàng xoan, xao xuyến nở yêu Nội dung Tập đọc Ngôi nhà Từ: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** cầu HS đọc + Các từ lại hướng dẫn tương tự - Chỉ tiếng câu thứ nhất, yêu cầu HS nhẩm đọc - Luyện đọc câu - Gọi HS đọc trơn câu thứ - Tiếp tục với câu lại - Gọi HS đọc câu - Luyện đọc đoạn, - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Gọi HS thi đọc - Yêu cầu HS đọc đồng lần *Hoạt động 3; Ôn vần: yêu, iêu *GV nêu yêu cầu 1: Đọc dòng thơ có vần u? *GV nêu u cầu 2: Tìm từ ngữ ngồi có vần iêu? - Gọi HS đọc mẫu SGK - Yêu cầu HS thi nói trước lớp TIẾT * Hoạt động 4: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu a Tìm hiểu đọc - Yêu cầu HS đọc khổ thơ đầu Hỏi: * Ở ngơi nhà mình, bạn nhỏ - Nhìn thấy gì? - Nghe thấy gì? - Ngửi thấy gì? HS trả lời lớp nhận xét bổ sung * Đọc câu thơ nói tình u ngơi nhà bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước? HS đọc câu thơ, lớp nhận xét bổ sung b Học thuộc lòng thơ - GV đọc laị văn lần, sau gọi HS đọc lại - Yêu cầu HS học thuộc khổ thơ mà em thích - Gọi HS đọc thuộc lòng trước lớp b Luyện nói: Nói ngơi nhà em mơ ước - Gọi HS đọc yêu cầu - GV gợi ý: Tranh SGK tranh minh họa… - Yêu cầu HS giỏi nói mẫu - Dành phút cho HS cặp trao đổi nhà mơ ước Hs luyện nói, lớp nghe nhận xét Em yêu nhà em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyến nở Như mây chùm Em yêu tiếng chim Đầu hồi lảnh lót Mái vàng thơm phức Rạ đầy sân phơi Em yêu nhà Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca Hàng xoan trước ngõ Tiếng chim hót đầu hồi nhà Mùi thơm hoa xoan, mùi thơm rơm rạ Nói nhà em mơ ước Củng cố – dặn dò - NX học, tuyên dương em học tốt - Hướng dẫn chuẩn bị sau ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Tiết 4: TỐN A MỤC TIÊU: §109: GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN (tiếp theo) Giúp HS củng cố kĩ giải trình bầy giải tốn có lời văn: - Tìm hiểu tốn - Giải tốn B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sử dụng tranh vẽ SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh Bài cũ: Bài mới: Giới thiệu - GV giới thiệu ghi bảng tên Giới thiệu cách giải tốn cách trình bày giải Gọi HS đọc toán Hỏi: - Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - Ghi tóm tắt lên bảng- Yêu cầu HS nêu yêu cầu Hỏi: Bài giải gồm gì? - Yêu cầu HS tự làm Thực hành Bài 1: Có chim đậu cây, sau có bay Hỏi lại chim? Gọi HS đọc đề toán + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - u cầu HS tự tóm tắt giải tốn Bài 2: An có bóng, An thả bay Hỏi An lại bóng? - Hướng dẫn tương tự Bài 3: Đàn vịt có con, ao Hỏi bờ có con? - Yêu cầu HS tự làm - Thu chấm số em Củng cố- dặn dò GV hệ thống lại nội dung - Hướng dẫn chuẩn bị sau Nội dung Giải tốn có lời văn (tiếp) Bài tốn: Nhà An có gà, mẹ đem bán gà Hỏi nhà An lại gà? Bài giải Số gà lại là: – = (con) Đáp số: Bài 1: Tóm tắt: Có : chim Bay đi: chim Còn lại:….con chim? Bài giải Trên lại số chim là: – = (con chim) Đáp số: chim Bài 2: Bài giải An cịn lại số bóng là: – = (quả bóng) Đáp số: bóng Bài 3: Bài giải Trên bờ có số chim là: – = (con chim) Đáp số: chim Rút kinh nghiệm Môn Tiếng Việt: ……………………………………………………………………… Mơn Tốn: ……………………………………………………………………………… ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** A/ MỤC TIÊU: Thứ ba ngày 12 tháng năm 2013 Tiết 2: CHÍNH TẢ NGƠI NHÀ - HS chép lại xác, trình bầy khổ thơ nhà - Làm tập tả : điền vần iêu hay vần yêu , điền chữ c hay k - Nhớ quy tắc tả: k + i, e, ê B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV : bảng phụ ghi sẵn chép, nội dung tập (bài 2, 3) - HS : tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh Nội dung I Ổn định tổ chức (1 phút) II Bài cũ : (5 phút) GV chấm HS nhà phải chép lại HS làm tập (trang 69) III Bài (35 phút) Chính tả 1/ Hoạt động 1: Giới thiệu Ngơi nhà - Nêu u cầu, mục đích tiết học - Ghi bảng tên 2/ Hoạt động 2: Tập chép bài: Ngôi nhà - Treo bảng phụ có nội dung chép, gọi HS đọc thành tiếng chép * Tiếng, từ khó Em u ngơi nhà GV gạch chân em dễ viết sai Gỗ, tre mộc mạc - Gọi HS đánh vần tiếng Như yêu đất nước - Yêu cầu HS vừa nhẩm đánh vừa luyện viết bảng Bốn mùa chim ca : mộc mạc, đất nước * Viết vào - Hướng dẫn HS cách đặt vở, cầm bút, hướng dẫn tư ngồi viết - GV đọc chậm rãi từ, yêu cầu HS nghe viết vào - GV đọc thong thả, chữ bảng để HS soát lỗi - HS tự soát lỗi sửa lỗi bút chì bên lề - Đổi chéo vở, sửa lỗi cho 3/ Hoạt động : Làm tập tả Bài 3: Điền chữ: c k Bài 3: Điền chữ: c k Gọi HS đọc yêu cầu Ông trồng cảnh - GV nói: phải điền vào từ ngữ cho chữ c k Bà kể chuyện chúng hồn chỉnh Chị xâu kim - Gọi HS lên bảng thi làm nhanh tập - Yêu cầu lớp làm bút chì mờ vào VBT - Kiểm tra làm HS ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** - Cả lớp GV nhận xét tính điểm thi đua 4/ Củng cố – dặn dò - NX học- nhắc em viết yếu viết lại - Hướng dẫn chuẩn bị sau A/ MỤC TIÊU: ******************************************* Tiết 3: TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA : H, I, K - HS biết tô chữ hoa H, I, K - Viết vần : uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu; từ ngữ : nải chuối, tưới cây, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến – chữ thường, cỡ vừa, kiểu; nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn khoảng cách chữ theo mẫu tập viết B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: * GV : Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh Nội dung I Ổn định tổ chức (1 phút) II Bài cũ ( 2phút): Viết bảng con: vườn hoa, ngát hương; em lên bảng viết GV nhận xét sửa sai III Bài (35 phút) 1.Hoạt động 1: Giới thiệu Tập viết - GV nêu yêu cầu, nhiệm vụ tập viết - Treo bảng phụ có nội dung viết, yêu cầu HS đọc viết Hoạt động 2: Tô chữ hoa H + Chữ : H, - GV vào chữ hoa H, nêu nhận xét số lượng kiểu nét - Gọi HS nhắc lại - GV nêu quy trình viết (vừa nêu vừa tô chữ khung chữ) I HS viết không theo tay GV – GV nhận xét sửa cho HS + Chữ : I K - Nêu nhận xét cách viết chữ hoa I? - GV vừa hướng dẫn vừa viết mẫu Vần, từ: uôi, ươi Yêu cầu HS viết không theo tay GV iêt, uyêt +Chữ : K (tương tự ) yêu, iêu Hoạt động 3: Viết vần, từ ngữ ứng dụng nải chuối + Viết vần: uôi ươi, iêt, uyêt, yêu, iêu ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** + Viết từ ngữ ứng dụng: nải chuối, tưới cây, vết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến - Yêu cầu HS đọc vần từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu HS nêu cách viết vần? - GV nhắc lại cách nối chữ yêu cầu HS tập viết vào bảng Hỏi : Khi viết từ ngữ ứng dụng em cần lưu ý điều gì? - GV vừa hướng dẫn vừa viết mẫu cho HS quan sát - Yêu cầu HS luyện viết vào bảng Hoạt động 4: Tập viết vào - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút - Yêu cầu HS tập tô chữ viết vần, từ ứng dụng - GV quan sát uốn nắn sửa sai cho em (lưu ý sửa cho em HS yếu, HS viết chưa đẹp ) * Với HS yếu yêu cầu em tô, viết khoảng nửa lượng * Với HS giỏi khuyến khích em tơ, viết nhiều tốt, phải đảm bảo chữ viết mẫu, viết đều, đẹp - GV thu chấm cho HS (5 đến bài) - Chữa bảng lớp Củng cố – dặn dò - NX học, khen HS viết tốt - Nhắc nhở em viết sai nhà tập viết lại chữ hay viết sai - Hướng dẫn chuẩn bị sau tưới vết đẹp duyệt binh hiếu thảo yêu mến ***************************************** Tiết 4: TỐN § 110: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: Giúp HS rèn kĩ - Giải tốn có lời văn: - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi số đến 20 B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK ,tranh minh hoạ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên, học sinh Nội dung I Ổn định II Bài cũ: KT làm lại HS yếu , chữa lỗi sai cho HS III Bài mới: Giới thiệu Luyện tập - GV giới thiệu ghi bảng tên Giải toán luyên tập SGK ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Bài 1: Cửa hàng có 15 búp bê, bán búp bê Hỏi cửa hàng lại bao nhêu búp bê? - Gọi HS đọc toán Hỏi: - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - u cầu HS tự tóm tắt tốn, điền số thích hợp vào chỗ chấm phần tóm tắt - Yêu cầu HS tự làm Bài 2: Trên sân bay có 12 máy bay, sau có máy bay bay Hỏi sân bay lại máy bay? - Thực tương tự - Thu chấm số em Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống Yêu cầu HS nêu yêu cầu - Tổ chức cho HS làm hình thức trò chơi Củng cố- dặn dò GV hệ thống lại nội dung Hướng dẫn chuẩn bị sau Bài 1: Cửa hàng lại số búp bê 15 -2 = 13 (búp bê) Đáp số: 13 búp bê Bài 2: Bài giải Trên sân bay lại số máy bay là: 12 – = 10 (máy bay) Đáp số: 10 máy bay Bài 3: ***************************************** Rút kinh nghiệm Mơn Tiếng Việt: ……………………………………………………………………… Mơn Tốn: ……………………………………………………………………………… I/ MỤC TIÊU: Thứ tư ngày 13 tháng năm 2013 Tiết 1+2: TẬP ĐỌC QUÀ CỦA BỐ HS đọc trơn toàn thơ Cụ thể: - Phát âm từ ngữ: lần nào, phép, vững vàng - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ Ơn vần oan; Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần Hiểu từ ngữ : phép, vững vàng câu - Hiểu nội dung bài: Bố đội đảo xa Bố yêu em - Biết hỏi - đáp hồn nhiên nghề nghiệp bố mẹ - Học thuộc lòng thơ II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Tranh minh hoạ tập đọc HS : đọc trước II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** Hoạt động Giáo viên, học sinh TIẾT 1 Ổn định tổ chức Bài cũ: - GV kiểm tra HS đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích bài: ngơi nhà trả lời câu hỏi: ngơi nhà mình, bạn nhỏ - Nhìn thấy - GV đọc cho HS viết vào bảng con: xao xuyến, thơm phúc Dạy – học * Hoạt động 1: Giới thiệu Bạn nhỏ có bố đội đảo xa, không phép bố gửi trọn niềm thương nhớ tới người nhà, tập đọc : Quà bố cho thấy ttnh cảm bố với bạn nhỏ quê nhà … - GV giới thiệu ghi bảng tên * Hoạt động : Luyện đọc a Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn : Giọng đọc chậm rãi, tình cảm… b Luyện đọc - Tiếng, từ ngữ khó: Lần nào, phép, vững vàng… Hỏi : + Tìm tiếng có âm l? - GV gạch tiếng có âm l đứng đầu, yêu cầu HS luyện đọc + Các từ lại hướng dẫn tương tự, kết hợp giải nghĩa từ: * vững vàng: chắn * đảo xa: vùng đất biển, xa đất liền - Luyện đọc câu: - Chỉ tiếng dòng thơ thứ - Gọi HS đọc trơn dòng thơ thứ - Tiếp tục với câu lại - Gọi HS đọc dòng thơ - Luyện đọc đoạn, - Gọi HS đọc khổ thơ - Gọi HS thi đọc theo nhóm, tổ - Yêu cầu HS đọc đồng lần * Hoạt động 3: Ôn vần: oan, oat *HS nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng có vần oan? *GV nêu yêu cầu 2: Nói câu chứa tiếng chứa vần oan, vần oat? - Gọi HS nhìn tranh, nói theo mẫu SGK - Dành khoảng phút cho em tập nói theo cặp câu Nội dung Tập đọc: Quà bố - Tiếng, từ ngữ khó: Lần nào, phép, vững vàng… Bố em dội Ở tận vùng đảo xa Chưa lần phép Mà ln ln có q Bố gửi nghìn nhớ Bố gửi nghìn thương … Bố cho quà nhiều Vì biết em ngoan… Tay súng thêm vững vàng 1: Tìm tiếng có vần oan 2: Nói câu chứa tiếng chứa vần oan, vần oat? ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** chứa tiếng có vần oan, oat - GV- HS nhận xét sửa cho bạn TIẾT *Hoạt động 4: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu a Tìm hiểu đọc - Yêu cầu HS đọc khổ thơ Hỏi : + Bố bạn nhỏ đội đâu? (Bố bạn nhỏ đội đảo xa) HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung - Yêu cầu HS đọc khổ thơ Hỏi : + Bố gửi cho bạn quà gì? (nghìn nhớ, nghìn thương, nghìn lời chúc, nghìn hơn.) HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung - em đọc lại Giáo dục HS tài nguyên môi trường biển đảo: giúp HS thấy tầm quan trọng việc giữ gìn biển đảo b Học thuộc lòng thơ - GV đọc lại thơ lần, lưu ý cách ngắt nghỉ - Gọi HS đọc lại thơ - GV xoá dần chữ; giữ lại chữ đầu dòng yêu cầu em đọc thuộc dòng thơ, khổ thơ, thơ c Luyện nói: Hỏi nghề nghiệp bố mẹ - GV nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tập nói theo gợi ý tranh SGK, em kể việc làm không giống SGK em tập hỏi đáp theo mẫu SGK - HS tập nói theo cặp (1 bạn hỏi, bạn trả lời) thời gian phút - Từng cặp HS nói trước lớp - HS khác nhận xét, bổ sung Bố bạn nhỏ đội đảo xa Nghìn nhớ, nghìn thương, nghìn lời chúc, nghìn Nói: Hỏi nghề nghiệp bố mẹ Củng cố – dặn dò - NX học, nhắc HS nhà học thuộc lòng thơ - Hướng dẫn chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm Môn Tiếng Việt: ……………………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………… ***************************************** **************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ Trường tiểu học Khánh Lợi Năm học: 2012-2013 *********************************************************************************** I MỤC TIÊU: Thứ năm ngày 14 tháng năm 2013 Tiết 1+2: TẬP ĐỌC VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ Học sinh đọc trơn Đọc từ ngữ: khóc ịa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay -Biết nghỉ sau dấu chấm dấu phẩy, biết đọc câu có dấu chấm hỏi (?) (cao giọng vẽ ngạc nhiên) Ôn vần ưc, ưt; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần ưc, ưt Hiểu từ ngữ Nhận biết câu hỏi, biết đọc câu hỏi -Hiểu nội dung: cậu bé làm nũng me, mẹ khóc -Nói tự nhiên, hồn nhiên theo yêu cầu luyện nói II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ đọc SGK -Bộ chữ GV học sinh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên, học sinh 1.KTBC : Hỏi trước Gọi học sinh đọc bài: “Quà bố” trả lời câu hỏi SGK Gọi học sinh viết bảng, lớp viết bảng từ sau: phép, vững vàng, luôn GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút tựa ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu văn lần (giọng người mẹ hoảng hốt thấy khóc lên, giọng ngạc nhiên hỏi “Sao đến khóc ?” Giọng cậu bé nũng nịu + Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu Cắt bánh: (cắt ¹ cắc) Đứt tay: (ưt ưc), hoảng hốt : (oang oan) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Các em hiểu hoảng hốt ? + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với câu sau Sau nối tiếp đọc câu Nội dung Tập đọc Vì mẹ Từ khó: cắt bánh, đứt tay, khóc ồ, hoảng hốt Cậu bé cắt bánh bị đứt tay khơng khóc Mẹ cậu khóc lên Mẹ cậu hoảng hốt: - Con thế? - Con bị đứt tay - Đứt thế? - Lúc ạ! *****************************************10**************************************** Giáo án lớp 1A Giáo viên: Phạm Thị Mơ