Làm bài vào vở Bài 4 Hướng dẫn HS dùng thước đo rồi viết số đo vào SGK Củng cố – Dặn dò : Chuẩn bị : Luyện tập - Nhận xét tiết học.. Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác.[r]
(1)Lớp – Năm học 2010 - 2011 Tuần 29 Thứ hai ngày tháng năm 2011 ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( T2 ) Thời gian: 90 phút I Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi và tam biệt - Biết chào hỏi và tam biệt các tình cụ thể, quen thuộc ngày - Có thài độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ - HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tam biệt cách phù hợp * KNS: Kĩ giao tiếp/ ứng xử với người, biết chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia tay *PP: Thảo luận nhóm, trò chơi, đông não, đóng vai, xử lí tình II Chuẩn bị :tranh III Các hoạt động : TL 5’ 10’ 10’ 5’ Nội dung Bài cũ: Cần nói lời chào hỏi, tạm biệt nào ? - Nhận xét Bài a/ Hoạt động : Thực hành - GV cho HS thực hành hành vi chào hỏi, tạm biệt qua các gợi ý : * Em chào hỏi hay tạm biệt ? * Khi đó em đã làm gì ? nói gì ? * Tại em làm ? - GV nhận xét – tuyên dương Nghỉ tiết b/ Hoạt động : Thảo luận cặp đôi BT3 - Gv cho HS thảo luận BT qua các câu hỏi gợi ý : * Ta cần chào hỏi nào ? * Vì ta phải làm ? - GV nhận xét – chốt lại Củng cố dặn dò - Chuẩn bị : Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng - Nhận xét tiết học Hỗ trợ HS yếu Từng em thực hành -GV hướng dẫn thêm em ngồi cùng bàn thảo luận trình bày, bổ sung Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang (2) Lớp – Năm học 2010 - 2011 Tập đọc Bài : Đầm sen Thời gian: 90 phút I Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lá sen, hoa, hương sắc loài sen - Trả lời câu hỏi 1,2 II Chuẩn bị : -Tranh minh họa III Các hoạt động : Nội dung TL Hỗ trợ HS yếu Bài cũ : 5’ * Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? * Lúc nào cậu bé khóc ? Vì ? - GV nhận xét – chấm, điểm Bài 25’ a/Hoạt động : Hướng dẫn hs luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn hs luyện đọc – HS Luyện đọc các tiếng , từ ngữ :xanh mát, cành Đồng –Phân tích tiếng hoa, xoè ra, ngan ngát, khiết khó Cá nhân , đồng - GV giải nghĩa từ : nhị , ngan ngát , khiết - Luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp - GV nhận xét – chỉnh sửa - GV cho HS luyện đọc theo đoạn : Từng nhóm hs đọc nối tiếp + đ1 : Từ đầu … mặt đầm + đ2 : Hoa sen … xanh thẫm + đ3 : còn lại Hs luyện đọc CN – ĐT, - GV cho HS đọc bài nhóm… - GV nhận xét – chỉnh sửa 20’ NGHỈ GIẢI LAO b/Hoạt động : Ôn các vần en, oen - GV yêu cầu hs : Tìm tiếng , từ bài có vần en, oen Hs thi đua tìm theo nhóm Tìm tiếng , từ ngoài bài có vần en, oen Yêu cầu hs đọc yêu cầu SGK , đọc mẫu GV tổ chức cho hs thi nói câu chứa tiếng có vần en, oen Nhận xét , tính điểm thi đua Yêu cầu hs đọc mẫu bài 25’ TIẾT a/Hoạt động : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói Tìm hiểu bài đọc Cả lớp đọc thầm - Gv đọc đoạn – GV hỏi : Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang (3) Lớp – Năm học 2010 - 2011 20’ 5’ Tìm từ ngữ miêu tả lá sen ? - GV đọc đoạn : Khi nở hoa sen đẹp nào ? Tìm câu văn tả hương sen ? Luyện nói: - GV nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu cao : hs tự hỏi và đáp Củng cố dặn dò Chuẩn bị : Mời vào - Nhận xét tiết học cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng Hương sen ngan ngát, tinh khiết hs tự nói theo sở thích TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( không nhớ ) Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU - Nắm cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính, làm tính cộng( không nhớ) số có chữ số; vận dụng để giải toán - Làm bài tập 1,2,3 II CHUẨN BỊ: - Que tính, mẫu vật III CÁC HOẠT ĐỘNG Nội dung TL Hỗ trợ HS yếu 5’ Bài cũ : Sửa BT2 HS thực Nhận xét Bài 15’ HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ Gv viết B Cho HS nêu cách tính 35 cộng viết + cộng viết Nêu cách đặt tính 24 35 cộng 24 59 35 viết trên, 24 viết Hàng chục thẳng hàng chục, 59 đơn vị thẳng hàng đơn vị Hướng dẫn HS làm B HS thực 35 + 20 35 + Tính từ trái sang phải, bắt đầu Nhận xét từ hàng đơn vị NGHỈ GIẢI LAO Hoạt động : Thực hành Làm bảng con, bảng lớp 25’ Bài : Tính Nêu yêu cầu đề bài Hướng dẫn : Nêu cách thực phép cộng không nhớ Bài : Đặt tính tính Thực hành tương tự bài Bài : Đọc đề bài HS làm vào bảng Đề bài cho biết gì? GV theo giõi, nhắc nhở Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang (4) Lớp – Năm học 2010 - 2011 5’ Đề bài hỏi gì? Nêu cách thực ? Làm bài vào Bài Hướng dẫn HS dùng thước đo viết số đo vào SGK Củng cố – Dặn dò : Chuẩn bị : Luyện tập - Nhận xét tiết học Bài giải Số cây hai lớp trồng là: 35 + 50 = 58 ( cây ) Đáp số : 58 cây Thi đua thực B lớp Đo hai đoạn thẳng -Đọc số đo Thứ ba ngày tháng năm 2011 THỦ CÔNG CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC ( T2 ) Thời gian: 90 phút I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác - Kẻ, cắt, dán hình tam giác Có thể kẻ, cắt hình tam giác theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - HS khéo tay kẻ, cắt, dán hình tam giác Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Có thể kẻ, cắt thêm hình tam giác có kích thước khác II Chuẩn bị : Một số mẫu đã cắt , giấy , bút , thước III Các hoạt động : Nội dung TL 5’ Bài cũ * Nêu lại cách vẽ, cách cắt hình tam giác ? - GV nhận xét Bài 10’ a/ Hoạt động : Củng cố kiến thức * Để cắt hình tam giác.ta thực nào ? * Có cách cắt hình tam giác? 10’ - GV nhận xét b/ Hoạt động : Thực hành - GV cho HS thực hành và lưu ý HS cắt cho khéo, cẩn thận, dán cân đối, bôi ít hồ 5’ - GV quan sát – giúp đỡ HS yếu Củng cố dặn dò - Chuẩn bị : Cắt, dán hình tam giác - Nhận xét tiết học Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang Hỗ trợ HS yếu HS nêu Nêu lại Cắt nháp HS thực hành cắt, dán vào (5) Lớp – Năm học 2010 - 2011 CHÍNH TẢ Bài :HOA SEN Thời gian: 90 phút I/ Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ khoảng 12 - 15 phút - Điền đúng chữ g hay gh ; vần en hay oen vào chỗ trống - Làm bài tập 2,3(SGK) II/ Chuẩn bị : B phụ viết sẵn đọan văn Nhà bà ngoại III/ Các hoạt động : TL 5’ 20’ 20’ 5’ Nội dung 1Bài cũ : - GV nhận xét bài cũ - GV cho HS lên sửa BT - GV nhận xét 2BAÌ MỚI a/ Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - GV treo phụ có ghi sẵn đoạn văn – yêu cầu HS đọc * Tìm tiếng khó viết ? * Phân tích tiếng khó vừa tìm ? - GV nhận xét – cho HS viết B :trắng ,chen, xanh, mùi, đầm… - GV đọc lại bài trên B – cho HS viết bài vào - GV cho HS đổi cho để sửa lỗi chính tả - GV thu chấm – nhận xét * Nghỉ tiết b/ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT + BT : a/ Điền vần en hay oen Gv hướng dẫn HS làm bài HS làm bài vào SGK(đèn bàn, cưa xoèn xoẹt…) - GV cho HS đọc lại các tiếng vừa điền - GV nhận xét + BT 2b:Điền chữ g hay gh HS điền vào SGK (Lời giải: đường gồ ghề, ghẹ, ghiêm áo,tủ gỗ lim ….) Nêu lại luật chính tả (gh+I,e,ê) - Yêu cầu HS làm vào Củng cố dặn dò -Thu chấm Chuẩn bị : Câu đố GV nhận xét tiết học Hỗ trợ HS yếu em đọc ngoại, rộng rãi, loà xoà, hiên, thoang thoảng, khắp vườn HS phân tích HS viết B HS viết bài trên B lớp vào chính tả HS ngồi gần đổi để sửa lỗi chính tả lên B sửa bài Vài em đọc lại Nhắc lại quy tắc Aâm gờ đứng trước e,ê, i phải viết chữ gh Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang (6) Lớp – Năm học 2010 - 2011 TẬP VIẾT BÀI : TÔ CHỮ HOA L,M,N Thời gian: 90 phút I/ Mục tiêu : - Tô các chữ hoa L,M,N - Viết đúng các vần en,oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai.( Mỗi từ ngữ viết ít lần.) - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai II/ Chuẩn bị :chữ mẫu III/ Các hoạt động : Nội dung TL Hỗ trợ HS yếu 5’ 1/ Bài cũ - Cho HS viết hiếu thảo - GV nhận xét 2/ Bài : 10’ a/ Hoạt động : Hướng dẫn tô chữ - GV treo chữ mẫu và giới thiệu chữ L - GV hướng dẫn tô chữ và nêu quy trình viết HS quan sát - GV cho HS tô chữ trên không trung, trên mặt HS dùng ngón trỏ để tô bàn - GV nhận xét – cho HS viết B Viết bảng - GV quan sát – chỉnh sửa 10’ b/ Hoạt động : Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng HS quan sát - GV treo chữ mẫu : oan – ngoan ngoãn HS đọc CN – ĐT Oat – đoạt giải HS quan sát * Phân tích các chữ có vần oan,oat HS viết B - GV nhận xét – cho HS đọc lại các từ trên - GV hướng dẫn HS viết B : * Nghỉ tiết 10’ c/ Hoạt động : Viết - GV nêu lại nội dung viết HS lắng nghe - GV viết mẫu dòng : HS nêu HS viết vào HS quan sát - GV thu chấm – nhận xét HS viết bài vào 5’ CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Tô chữ M Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang (7) Lớp – Năm học 2010 - 2011 TOÁN LUYỆN TẬP Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU - Biết làm tính cộng( không nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính tính, biết tính nhẩm - Làm bài tập 1,2,3,4 II CÁC HOẠT ĐỘNG III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung TL 5’ Bài cũ : Sửa BT Nhận xét Bài mới: 10’ Bài : Đặt tính tính ( theo mẫu ) Nêu yêu cầu đề bài -Gọi vài HS nhắc lại cách đặt tính Làm bai vào bảng Nhận xét sửa sai 10’ Bài 2: Nêu yêu bài Hướng dẫn : cộng ghi kết Làm bài vào sgk Nhận xét 10’ Bài : GV đọc đề hướng dẫn Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì ? Lám phép tính gì ? Làm bài vào 10’ Bài 4:đọc yêu cầu Hướng dẫn HS dùng thước vẽ đoạn thẳng 8cm HS vẽ vào 5’ Củng cố dặn dò Chuẩn bị Nhận xét tiết học Hỗ trợ HS yếu HS nêu Làm ½ số bài HS nêu Làm vào sgk Đọc lại kết HS nêu Làm bài vào Bài giải Số bạn lớp em có tất 21+14 = 35 (bạn) Đáp số=35 bạn Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang (8) Lớp – Năm học 2010 - 2011 Thứ tư ngày tháng năm 2011 TOÁN LUYỆN TẬP Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU - Biết làm tính cộng( không nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính tính, biết tính nhẩm; vận dụng để cộng các số đo độ dài - Làm bài tập 1,2,4 II CÁC HOẠT ĐỘNG III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung TL Hỗ trợ HS yếu 5’ Bài cũ : Sửa BT Nhận xét Bài mới: 10’ Bài : Đặt tính tính ( theo mẫu ) HS nêu Nêu yêu cầu đề bài Làm ½ số bài -Gọi vài HS nhắc lại cách đặt tính Làm bai vào bảng Nhận xét sửa sai 10’ Bài 2: Nêu yêu bài Hướng dẫn : cộng ghi kết kèm HS nêu thêm đơn vị là cm Làm bài vào sgk Làm vào sgk Nhận xét Đọc lại kết 10’ Bài : nối theo mẫu - GV hướng dẫn HS nối phép tính với HS nêu kết đúng Làm VBT Thi đua thực B lớp - HS dùng viết chì nối 10’ Bài 4:GV đọc đề hướng dẫn Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì ? Lám phép tính gì ? Làm bài vào 5’ Củng cố dặn dò Chuẩn bị Nhận xét tiết học HS nêu Làm bài vào Bài giải Số xăng-ti-mét sên bò là 15+ 14 = 29 (cm) Đáp số=29 cm Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang (9) Lớp – Năm học 2010 - 2011 TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Nhận biết cây cối vật Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU - Kể và nột số loài cây và vật - HS khá, giỏi nêu điểm giống( khác) số loài cây số vật II CHUẨN BỊ Tranh động vật và thực vật III CÁC HOẠT ĐỘNG TL 5’ Nội dung 1/Bài cũ : Hs trả bài trước Nhận xét / Bài 10’ Hoạt động : làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh * Cách tiến hành Tranh vẽ gì? Hảy các loại cây cối và các vật mà em biết? GV giới thiệu số vật và vật Các cây cối và các vật đócó ích lợi naò? 10’ Gọi HS nêu GV nhận xét chốt lại NGHỈ GIẢI LAO Hoạt động : Trò chơi “Đố bạn cây gì?con gì? GV hướng dẫn cách chơi 5’ GV cho học sinh chơi thử Cho HS chơi theo nhóm GV và lớp nhận xét Củng cố dặn Chuẩn bị : Con muỗi Nhận xét tiết học Hỗ trợ HS yếu Nêu tên các loại cây ,nêu tên các vật Nê lợi ích các loại cây và các vật Tham gia chơi với bạn Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang (10) Lớp – Năm học 2010 - 2011 TẬP ĐỌC BÀI:MỜI VÀO Thời gian: 90 phút I/ Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi - Trả lời câu hỏi 1,2 - Học thuộc lòng khổ thơ đầu - GV tự chọn từ ngữ dễ phaat1 âm sai cho học sinh tập phát âm II Chuẩn bị : - Tranh minh họa III Các hoạt động : TL 5’ 25’ 20’ 25’ Nội dung Bài cũ : - Từ –3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bài : Đầm sen - Gọi HS lên viết bảng : xanh mát, khiết – nhận xét Bài Hoạt động : Hướng dẫn hs luyện đọc - GV đọc mẫu lần Luyện đọc các tiếng , từ ngữ : kiễng chân, soạn sửa, buồm, thuyền - GV giải nghĩa từ : kiễng chân , soạn sửa Luyện từ câu Luyện đọc trơn khổ thơ Thi đọc trơn bài Đọc đồng lớp - Nhận xét – chấm điểm * NGHỈ GIẢI LAO Hoạt động : Ôn vần anh , ach - GV yêu cầu hs : Tìm tiếng , từ bài và ngoài bài có vần ong, oong Yêu cầu hs đọc mẫu bài - Gv tổ chức hs thi các tổ tìm nhanh và đúng các câu có vần ong, oong TIẾT Hoạt động : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện nói Tìm hiểu bài đọc - GV đọc mẫu lần Những đã gõ cửa ngôi nhà ? - GV gọi HS đọc khổ thơ cuối Hỗ trợ HS yếu – HS Đồng –Phân tích tiếng khó Đọc cá nhân , đồng Từng nhóm hs đọc nối tiếp Mỗi tổ hs Hs thi đua đọc bài Trong, cải xoong, cong cong, bóng đá, … Các đội thi đua Cả lớp đọc thầm Thỏ, Nai, Gío Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang 10 (11) Lớp – Năm học 2010 - 2011 Gió mời vào nào ? Gió mời vào để cùng làm gì ? 10’ 10’ 5’ Học thuộc lòng bài GV tổ chức thi xem em nào, bàn nào thuộc nhanh Luyện nói: GV treo tranh : các em kể lại việc mình đã làm không thể tranh Yêu cầu vài hs đóng vai người hỏi : -ở nhà bạn thường làm gì giúp bố mẹ ? Củng cố dặn dò hs đọc thuộc toàn bài – Gv cho điểm - Học bài “ Mời vào” Mời vào cửa Đón trăng lên, quạt biển để đẩy buồm thuyền khắp miền làm việc tốt hs học thuộc lớp Hs trả lời - hs tự nêu Thứ năm ngày tháng năm 2011 CHÍNH TẢ BÀI: Mời vào Thời gian: 90 phút I/ Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ 1,2 bài thơ Mời vào: khoảng 15 phút - Điền đúng vần ong hay oong, chữ ng hay ngh vào chỗ trống - Làm bài tập 2,3(SGK) II/ Chuẩn bị : B phụ viết sẵn bài câu đố.B III/ Các hoạt động : Nội dung TL 5’ 1/ Bài cũ - GV nhận xét bài cũ - GV cho HS lên sửa BT - GV nhận xét 2/ Bài 20’ a/ Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - GV treo phụ có ghi sẵn câu đố – yêu cầu HS đọc * Con vật nói bài là gì ? * Tìm tiếng khó viết ?cốc, Nai,nếu, gạc * Phân tích tiếng khó vừa tìm ? - GV nhận xét – cho HS viết B - GV đọc lại bài trên B – cho HS viết bài vào GV lưu ý HS tư ngồi, cách cầm bút, để - GV cho HS đổi cho để sửa lỗi chính tả - GV thu chấm – nhận xét b/ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT Hỗ trợ HS yếu em đọc Nai, thỏ, HS nêu, phân tích HS viết B HS viết bài trên B lớp vào chính tả Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang 11 (12) Lớp – Năm học 2010 - 2011 15’ BÀI a/ Hướng dẫn hs làm bài - Cho HS làm vào – sửa bài (… boong tàu….Nam mong……) 5’ b/ Điền chữ ng hay ngh Hướng dẫn tương tự câu a (Lời giải: nghềâ dệt vải,nghe nhạc, đường đông nghịt,ngọn tháp ) - GV nhận xét - Hướng dẫn HS nhớ quy tắc chính tả(ngh+I e, ê) Củng cố dặn dò - Thu chấm - Chuẩn bị - Nhận xét tiết học Hs làm bài tập Đọc lại kết kết hợp phân tích Kể chuyện BÀI : Niềm vui bất ngờ Thời gian: 90 phút I Mục tiêu: - Hs kề lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa, các câu hỏi gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi yêu Bác Hồ - HS khá giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh II Chuẩn bị : -Tranh minh họa III Các hoạt động : Nội dung TL 5’ Bài cũ : - HS kể lại đoạn em thích câu chuyện đã học * Nêu ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét + cho điểm Bài 15’ a/ Hoạt động : GV kể chuyện - GV kể chuyện lần - GV kể chuyện theo tranh lần 15’ b/ Hoạt động : Hướng dẫn hs kể đoạn theo tranh + Tranh : tranh vẽ cảnh gì ? Câu hỏi tranh là gì ? - GV yêu cầu tổ cử đại diện thi kể lại nội dung tranh – nhận xét tuyên dương + Các tranh còn lại : GV thực tương tự * NGHỈ GIẢI LAO 10’ c/ Hoạt động : hướng dẫn hs phân vai kể Hỗ trợ HS yếu Hs lắng nghe Các bạn nhỏ qua phủ Chủ Tịch, xin cô giáo cho vào thăm Bác HS nêu Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang 12 (13) Lớp – Năm học 2010 - 2011 5’ đoạn câu chuyện - Sau HS đã nhớ và kể lại câu chuyện theo tranh , GV tổ chức cho các nhóm hs (mỗi nhóm em) đóng vai – GV nhận xét – tuyên dương Củng cố dặn dò : - Chuẩn bị : Xem trước câu chuyện Sói và Sóc - Nhận xét tiết học Các nhóm đóng vai – hs nhận xét – khen ngợi bạn Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang 13 (14) Lớp – Năm học 2010 - 2011 Mĩ thuật Tiết 29: VẼ TRANH ĐÀNGÀ Thời gian 35 phút I./ Mục tiêu: - Thấy hình dáng, đặc điểm, màu sắc gà - Biết cách vẽ gà - Vẽ tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích - HS khá, giỏi vẽ tranh đàn gà, xếp hình vẽ cân đối, và vẽ màu phù hợp II./ Đồ dùng dạy học -Tranh học sinh vẽ đề tài trên - Tranh ảnh đàn gà - Tranh gà( tranh dân gian Đông Hồ) III/- Các hoạt động dạy học : TL 2’ 5’ 5’ 22’ 1’ Nội dung 1/- Bài cũ : - GV đánh giá bài chưa đạt - Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2/- Bài : * Hoạt động : giới thiệu tranh , ảnh gà - GV treo tranh ảnh các loại gà và mô tả hình dáng và các phận chúng: + Con gà trống: - Màu lông rực rỡ Mào đỏ, đuôi dài cong, cánh khỏe Chận to cao, Mắt tròn, mỏ vàng, Dáng oai vệ + Con gà mái: - Mào nhỏ, lông ít màu hơn, đuôi và chân ngắn * Hoạt động : hướng dẫn hs vẽ gà - GV hướng dẫn hs vẽ + HS xem hình vẽ tập vẽ + Vẽ gà nào? + GV vẽ phác lên bảng các phận chính gà + Vẽ các nét chi tiết và vẽ màu theo ý thích - GV cho hs quan sát tranh sáng tạo * Hoạt động : Thực hành - Học sinh xem hình H2 - GV hướng dẫn hs vẽ cân khung hình - Có thể vẽ them hình ảnh khác và vẽ màu theo ý thích 3./ Củng cố - dặn dò: - GV giới thiệu số bài và hướng dẫn hs nhận xét - Hôm em học vẽ gì? Hỗ trợ HS yếu - Quan sát mô tả lại gà - Hs nhắc lại cách vẽ - Hs thực vẽ vào GV quan sát giúp đỡ học sinh hoàn thành Chỉ yêu cầu vẽ hình gà và đủ phận - Hs tham gia nhận xét Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang 14 (15) Lớp – Năm học 2010 - 2011 Thứ sáu ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC BÀI: CHÚ CÔNG Thời gian: 90 phút I Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẻ đẹp lông công lúc trưởng thành - Trả lời câu hỏi 1,2 II Chuẩn bị : - Tranh minh họa III Các hoạt động : Nội dung TL Hỗ trợ HS yếu Bài cũ 5’ - Gọi HS đọc và TLCH bài Mời vào - HS viết Bảng con: soạn sửa, thuyền buồm - GV nhận xét – chấm điểm Bài 25’ a/ Hoạt động : hướng dẫn hs luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn hs luyện đọc – HS Luyện đọc các tiếng , từ ngữ : nâu gạch, rẻ Đồng –Phân tích tiếng quạt, rực rỡ, lóng lánh khó Luyện từ câu : chú ý ngắt giọng đúng Cá nhân , đồng - GV giải thích : lông tơ , xoè , rẻ quạt Từng nhóm hs đọc nối tiếp Luyện đọc đoạn bài Lông tơ, nâu gạch, xoè, rẻ quạt + Đ1 : từ đầu … rẻ quạt HS đọc CN vài em + Đ2 : Phần còn lại Thi đọc trơn Đọc đồng lớp HS đọc ĐT Nhận xét – chấm điểm NGHỈ GIẢI LAO 20’ b/ Hoạt động : ôn vần ưa , ua Hs tự nêu - GV yêu cầu hs : Tìm tiếng , từ bài có vần oc Tìm tiếng , từ ngoài bài có vần oc, ooc bóc, lọc, móc, quần soọc,… - Gv ghi bảng Yêu cầu hs đọc mẫu bài Hs thi đặt câu có vần oc, ooc GV nhận xét , tính điểm thi đua HS tự đặt câu…gzx\p[ - GV nêu yêu cầu : HS nhìn tranh nói theo câu mẫu sách giáo khoa - GV nhận xét Tiết a/ Hoạt động : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện nói Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang 15 (16) Lớp – Năm học 2010 - 2011 30’ Tìm hiểu bài đọc - Gv đọc đọc – hướng dẫn HS tìm hiểu bài : * Lúc chào đời chú công có lông màu gì ? * Chú đã biết làm động tác gì? - GV gọi HS đọc đoạn * Khi lớnlên chú có lông màu gì ? - GV nhận xét Gv đọc lại toàn bài - GV nhận xét – chỉnh sửa 15’ Nghỉ tiết b/ Hoạt động : Luyện nói - GV cho HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS hát bài tập tầm vông - GV cho nhiều em nói công 5’ - GV nhận xét Củng cố dặn dò Chuẩn bị : Chuyện lớp - GV nhận xét tiết học Cả lớp đọc thầm Màu nâu gạch Xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt HS đọc đoạn – lớp đọc thầm Như thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu HS xung phong nói hs đọc đọc lại câu tả vẻ đẹp chú công Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang 16 (17) Lớp – Năm học 2010 - 2011 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( Không nhớ ) Thời gian: 90 phút I Mục tiêu - Biết đặt tính và làm tính trừ( không nhớ) phạm vi 100; biết giải toán có phép trừ số đo có chữ số - Làm bài tập 1,2,3 II CHUẨN BỊ: - Bộ đồ dùng học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG TL 5’ 15’ 25’ 5’ Nội dung Bài cũ : Sửa BT 2.Bài Hoạt động : Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 57 – 23 Gv hướng HS - Viết số 57, viết 23 cho số đơn vị thẳng hàng đơn vị, chục thẳng hàng chục - Thực trừ từ trái sang phải hàng đơn vị 57 - = viết – = viết 23 57 – 23 = 34 34 Gv nêu số phép HS thực B 59 – 15 74 – 33 Nhận xét Hoạt động : Thực hành Bài : HS Nêu yêu cầu Nêu cách thực Làm vào bảng Nhận xét sửa sai Bài : Đúng ghi đ, sai ghis vào ô trống( theo mẫu) : Hướng dẫn HS cách làm HS làm vào SGK Nhận xét Bài : HS Đọc đề bài Đề bài cho biết gì? Đề bài hỏi gì? Nêu cách thực Đáp số = 40 trang Nhận xét Củng cố Dặn dò : Chuẩn bị: Luyện tập - Nhận xét tiết học Hỗ trợ HS yếu Hs thực vài em lên làm bảng lớp HS nêu HS làm bài vào SGK Hs nêu đề bài Hs làm vào Hs làm B lớp Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang 17 (18) Lớp – Năm học 2010 - 2011 ÂM NHẠC ĐI TỚI TRƯỜNG (T1) Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Nếu có điều kiện biết gõ đệm theo phách II CHUẨN BỊ Lời bài hát, tranh minh họa Nội dung TL 5’ 1Bài cũ : Hát bài : Quả – Gõ đệm theo phách – dãy Hát bài : Hòa bình cho bé – Múa phụ họa – CN, ĐT Nhận xét Bài 10’ Hoạt động : Dạy hát Gv hát mẫu – Giới thiệu tên tác giả Giới thiệu tranh : Giới thiệu lời bài hát Gv dạy hát câu, hát bài Nhận xét - Chỉnh sửa 10’ Hoạt động : Dạy gõ đệm theo phách, tiết tấu Gv làm mẫu Gv hướng dẫn gõ theo phách Từ nhà sàn xinh xắn đó x x x x Gv nhận xét – Chỉnh sửa Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách 5’ Củng cố Dặn dò Chuẩn bị : Đi tới trường Nhận xét tiết học Người soạn: Trần Thị Hằng – Trường TiểuGiaoAnTieuHoc.com học Bình An – Trang 18 Hỗ trợ HS yếu Hs lắng nghe Hs quan sát tranh CN – ĐT Hs thực hành CN – ĐT (19)