III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kiểm tra bài cũ 2- Bài mới A- Giới thiệu bài B- Các hoạt động + Hoạt động 1: Xử lí tình huống Mục tiêu : Giúp các em biết xử lí một số tình h[r]
(1)Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT( Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU : -Biết : Mọi người cần phải hổ trợ , giúp đỡ , đối xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu số hành động , việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ cảm thông , không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp , trường và cộng đồng phù hợp với khả - HS khá, giỏi : Không đồng tình với thái độ xa lánh , kì thị , trêu chọc bạn khuyết tật II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa hoạt động 1, BT Đạo đức 2.Học sinh : Sách Đạo đức, BT III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kiểm tra bài cũ 2- Bài A- Giới thiệu bài B- Các hoạt động + Hoạt động 1: Xử lí tình Mục tiêu : Giúp các em biết xử lí số tình đơn giản Tiến hành - Gọi học sinh đọc tình SGK - Cho các em thảo luận nhóm đôi - Nhận xét , kết luận : Có nhiều cách khác để giúp đỡ người khuyết tật Khi gặp người khuyết tật gặp khó khăn các em hãy sẵn sàng giúp đỡ họ vì công việc đơn giản với người bình thường lại khó khăn với người khuyết tật + Hoạt động : Liên hệ thực tế Mục tiêu : các em biết kể việc em đã làm và việc em làm để giúp đỡ người khuyết tật Tiến hành - Cho các em làm bài vào VBT đạo đức - Gọi học sinh nêu - Nhận xét , kết luận 3- Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em đọc , lớp thầm theo - em cùng bàn thảo luận và đưa cách giải - Nhiều em nêu cách giải - Lớp nhận xét - Lớp làm VBT - Nhiều em nêu việc em đã làm và việc em làm GiaoAnTieuHoc.com (2) TOÁN CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Biết cách đọc , viết các số từ 111 đến 200 - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 - Bài tập cần làm : Bài 1, 3, Bài 2a - HS khá, giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc hình vuoâng bieåu dieãn traêm, vaø caùc hình vuoâng nhoû bieåu diễn đơn vị, các hình chữ nhật 2.Học sinh : Sách toán, BT, lắp ghéùp, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tổ chức cho HS chơi trò chơi đọc , viết các số từ 101 110 mà em đã hoïc -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : A- Giới thiệu bài B- Giới thiệu các số từ 111 200 -PP trực quan-giảng giải : + Gaén baûng soá 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm? -Gắn thêm hình chữ nhật biểu diễn chuïc , hình vuoâng nhoû vaø hoûi : Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -GV: Để có tất trăm, chục, đơn vị, toán học người ta dùng số trăm mười và viết là 111 -GV yêu cầu : Chia nhóm thảo luận và giới thiệu tiếp các số 112 đến 115 nêu cách đọc vaø vieát -Hãy đọc lại các số vừa lập C- Luyện tập, thực hành Bài : Yêu cầu HS tự làm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS 101.102.103.104.105.106.107.108.109 110 -Lớp viết bảng -Coù traêm, em leân baûng vieát soá vaøo coät traêm -Coù chuïc vaø ñôn vò Leân baûng vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò -Vài em đọc trăm mười Viết baûng 111 -Thảo luận để viết số còn thiếu baûng -3 em lên bảng : em đọc số, em vieát soá, em gaén hình bieåu dieãn soá -Thảo luận tiếp để tìm cách đọc và viết các số còn lại bảng từ 118.119.120121.122.127.135 … -Vài em đọc lại các số vừa lập -2 em lên bảng Lớp làm Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (3) -Nhaän xeùt baøi baïn Bài : -PP trực quan : Vẽ hình biểu diễn -Quan sát tia số em lên bảng điền số tia soá Làm câu a ( HS khá, giỏi làm hết ) thích hợp vào tia số Lớp làm - Goïi em leân baûng laøm baøi -HS đọc các số trên tia số theo thứ tự -Nhaän xeùt, cho ñieåm từ bé đến lớn Bài :-Gọi1 em đọc yêu cầu ? -Ñieàn daáu < > = vaøo choãâ troáng -GV nhắc nhở : Để điền số đúng, trước hết -Làm bài phải thực việc so sánh số, sau đó điền dấu ghi lại kết so sánh đó - Vieát baûng 123 …… 124 vaø hoûi : -Hãy so sánh chữ số hàng trăm số 123 -Chữ số hàng trăm cùng là vaø soá 124 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục số 123 - Chữ số hàng chục cùng là vaø soá 124? -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị số - Chữ số hàng đơn vị là : nhỏ 123 vaø soá 124 ? hay lớn -GV noùi : Vaäy 123 nhoû hôn 124 hay 124 lớn 123, và viết : 123 < 124 hay 124 > 123 -Laøm baøi -Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi -GV đưa vấn đề : Một bạn dựa vào vị trí các số trên tia số, chúng ta -Điều đó đúng có thể so sánh các số với nhau, bạn đó nói nào ? -Dựa vào vị trí các số trên tia số hãy so -155 < 158 vì trên tia số 155 đứng saùnh 155 vaø 158 ? trước 158, 158 > 155 vì trên tia số 158 -PP truyền đạt : Tia số viết theo thứ đứng sau 155 tự từ bé đến lớn, số đứng trước bé số đứng sau -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Củng cố : Em hãy đọc các số từ 111 đến -Vài em đọc từ 111 đến 200 - Tập đọc các số đã học từ 111 đến 200 -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Tuyeân döông, nhaéc 200 nhở RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (4) TẬP ĐỌC NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng , rõ ràng toàn bài , ngắt nghỉ đúng chỗ , bước đầu đọc phân biệt lời nhân vật với lời kể chuyện -Hiểu nội dung câu chuyện : Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào.( Trả lời các câu hỏi SGK ) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Những đào.( SGK ) 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : -Gọi em HTL bài “Cây dừa” -Các phận cây dừa so sánh với gì ? -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên nào ? -Em thích câu thơ nào vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : A- Giới thiệu bài B- Luyeän ñocï - Giáo viên đọc mẫu lần (giọng kể khoan thai, raønh maïch, gioïng oâng : oân toàn, hieàn hậu, hồ hởi chia quà cho các cháu, thân mật, ấm áp hỏi các cháu ăn đào có ngon khoâng, ngaïc nhieân hoûi Vieät vì khoâng nói gì, cảm động phấn khởi khen Việt có loøng nhaân haäu Gioïng Xuaân : hoàn nhieân, nhanh nhaûu Gioïng Vaân : ngaây thô Gioïng Vieät luùng tuùng ruït reø -PP luyện đọc : + Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó + Đọc đoạn trước lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL baøi vaø TLCH - -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ : làm vườn, hài loøng, nhaän xeùt, tieác reû, thoát leân … -HS nối tiếp đọc đoạn baøi GiaoAnTieuHoc.com (5) -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải -Giảng thêm : Nhân hậu : thương người, đối xử có tình nghĩa với người + Đọc đoạn nhóm -Luyện đọc -HS đọc chú giải -HS nhaéc laïi nghóa “nhaân haäu” -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, caû baøi) CN -Nhaän xeùt - Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Người ông đã dành tình thương cuûa mình cho caùc chaùu ? chuùng ta -Tập đọc bài cuøng tìm hieåu qua tieát TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV C- Tìm hieåu baøi -Gọi em đọc - Người ông dành đào cho ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em đọc đoạn 1+ -Đọc thầm đoạn và trả lời -Ông dành đào cho vợ và chaùu nhoû -Mỗi cháu ông đã làm gì với -Đọc thầm thảo luận cặp đôi bàn đào ? hành động cháu -Từng cặp thực hành (1 em hỏi, em -GV hướng dẫn HS đọc bài và yêu cầu trả lời) thaûo luaän caëp ñoâi -Xuaân ñem haït troàng vaøo moät caùi voø -Bé Vân ăn hết đào mình và vứt hạt Đào ngon quá, cô bé ăn xong vaãn coøn thheøm -Việt dành đào cho bạn Sơn bị oám Sôn bò oám, Sôn khoâng nhaän, caäu đặt đào lên giường trốn -Gọí em đọc đoạn -1 em đọc đoạn - Nêu nhận xét ông cháu ? -Đọc thầm trao đổi nhóm Vì oâng nhaän xeùt nhö vaäy ? -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm phát biểu -Ông nói gì Xuân ?Vì ông nhận xét -Mai sau Xuân làm vườn giỏi vì em nhö vaäy ? thích troàng caây GiaoAnTieuHoc.com (6) - OÂng noùi gì veà Vaân ? Vì oâng noùi nhö vaäy ? -OÂng noùi gì veà Vieät ? Vì oâng noùi nhö vaäy ? -Em thích nhaân vaät naøo, vì ? -Nhaän xeùt + Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Caâu chuyeän cho em hieåu ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Vaân coøn thô daïi quaù, vì Vaân haùu aên, aên heát phaàn mình vaãn thaáy theøm -OÂng khen Vieät coù taám loøng nhaân haäu vì em biết thương bạn, nhường biết ngon cho baïn -HS tuyø choïn nhaân vaät em thích vaø neâu lí “em thích nhaân vaät oâng vì ông quan tâm đến các cháu, hỏi các cháu ăn đào có ngon không và nhận xét đúng các cháu Có người ông gia đình haïnh phuùc Nhaän xeùt -Tình thöông cuûa oâng daønh cho caùc chaùu -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai -1 em đọc bài -Tình thöông cuûa oâng daønh cho caùc chaùu RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………… HDLT HƯỚNG DẪN LUYỆN VIẾT I-MỤC TIÊU: - Hướng dẫn viết số tiếng ( đúng độ cao, cỡ chữ ) - Viết đoạn văn - câu ( đúng độ cao, khoảng cách ,cách nối nét ) - Hướng dẫn các em bỏ dấu cho đúng trên âm chính II- CHUẨN BỊ - GV viết 10 – 12( Từ) vào bảng nhóm có chia ô li đúng độ cao , khoảng cách, cách nối nét -Viết đoạn , câu III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT DỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC - Cho các em viết 3-4 tiếng vào bảng -HS viết vào bảng -Nhận xét -Nhận xét 2-BÀI MỚI GiaoAnTieuHoc.com (7) a- GTB: Giáo viên nêu mục đích, y/c tiết học b- Hướng dẫn luyện viết + Viết chữ cái -Cho HS viết bảng con10- 12 ( từ ) theo cỡ vừa - GV nhận xét , sửa chữa độ cao , cách nối nét + Viết từ khó - Đọc cho các em viết số từ khó - Nhận xét , sửa chữa : độ cao, cách nối nét, khoảng cách, bỏ dấu + Viết đoạn văn 4-5 câu GV chọn đoạn cho các em viết -Gọi HS đọc đoạn viết - Hướng dẫn cho HS viết vào - Gv theo dõi giúp đỡ các em yếu viết đúng độ cao,khoảng cách, cách nối nét, cách bỏ dấu - Học sinh yếu viết câu - Chấm 5-6 bài , nhận xét 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Nhận xét tiết học -Học sinh viết bảng con, em lên bảng viết - Lớp nhận xét -Học sinh viết bảng con, em lên viết bảng lớp - Nhận xét và nêu cách bỏ dấu trên âm nào -2-3 em đọc , lớp thầm theo - Học sinh nhìn bảng trình bày bài viết vào RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC BÀI : NHỮNG QUẢ ĐÀO I-MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Bước đầu giúp HS đọc diễn cảm và đọc theo lời nhân vật ( HS khá, giỏi ) -Đọc đúng nhịp số từ khó ,câu khó; phát âm đúng khó các từ phát âm địa phương - HS khá, giỏi đọc theo phân vai II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đich , y/c tiết học b – Hướng dẫn đọc - Gọi HS đọc lại bài tập đọc + Đọc từ khó - Cho các em tìm từ khó Giáo viên ghi bảng - Gọi học simh đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc , lớp thàm theo - Nhiều em tìm , lớp nhận xét - Nhiều em đọc cá nhân GiaoAnTieuHoc.com (8) - Giáo viên nhận xét - Gọi số HS yêú đọc , Gv theo dõi các em cách phát âm - Nhận xét , tuyên dương + Luyện đọc bài tập đọc - Gọi học sinh đọc bài - Cho các em nhận xét cách phát âm, thể lời nhân vật - Cho 2-4 em yếu đọc , GV theo dõi giúp đỡ các em -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm + Đọc lại bài theo phân vai - Cho các em xung phong đọc lại bài - Giáo viên nhận xét, tuyên dương , cho điểm 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - Cả lớp đọc đồng - 6-7 em đọc - Lớp nhận xét - 2-4 em đọc, HS khá, giỏi nhận xét - Học sinh xung phong đọc bài ( 2-3 lượt) - Cho lượt học yếu đọc - Lớp nhận xét: Cách đọc , phát âm, Thể lời nhân vật RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : - Bước đầu biết tóm tắt nộ dung đoạn truyện cụm từ câu( BT ) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( BT ) - HS khá, giỏi : Biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT ) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Những đào ”.( SGK ) 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Gọi HS nối tiếp kể đoạn -3 em kể lại câu chuyện “Kho báu” câu chuyện “ Kho báu” -Cho điểm em Nhận xét Dạy bài : GiaoAnTieuHoc.com (9) A- Giới thiệu bài B- HD kể chuyện Hoạt động : Tóm tắt nội dung đoạn truyeän -Goïi em neâu yeâu caàu baøi - SGK tóm tắt nội dung đoạn nào ? -Đoạn này còn có cách tóm tắt nào khác mà nêu nội dung đoạn ? - SGK tóm tắt nội dung đoạn nào ? -Giaùo vieân hoûi theâm : Baïn naøo coøn coù caùch toùm taét naøo khaùc ? -1 em đọc yêu cầu bài -Đoạn : chia đào -Quaø cuûa oâng -Chuyeän cuûa Xuaân -HS nối tiếp trả lời : Xuân làm gì với đào ông cho./ Suy nghĩ và việc làm Xuân./ Người trồng vườn tương lai -Nội dung đoạn là gì ? -Vân ăn đào nào / Cô bé ngây thơ./ Sự ngây thơ bé Vân./ Chuyeän cuûa Vaân./ -Nội dung đoạn cuối là gì ? -Taám loøng nhaân haäu cuûa Vieät./ Quaû đào Việt đâu ?/ Vì Việt không ăn đào./ Chuyện Việt./ -GV nhaän xeùt Việt đã làm gì với đào ?/ Hoạt động : Kể lại đoạn theo gợi ý -Đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên baûng - Yêu cầu HS chia nhóm kể đoạn -Chia nhóm Mỗi nhóm kể đoạn Bảng phụ : Ghi gợi ý theo gợi ý -Yeâu caàu keå nhoùm -Caùc baïn theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung -Đại diện nhóm thi kể đoạn (mỗi bạn nhóm đề cử kể đoạn) -Yêu cầu đại diện nhóm cử bạn kể trước -8 em tham gia kể Nhận xét lớp -Tổ chức kể vòng -HS lúng túng GV nêu câu hỏi gợi y cho đoạn -Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä Hoạt động : Kể toàn chuyện ( HS khá, giỏi ) - Kể lời mình, kể với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể với điệu bộ, nét maët GiaoAnTieuHoc.com (10) - GV yeâu caàu HS chia nhoùm keå theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, ông, Xuân, Vaân, Vieät) -Yeâu caàu caùc nhoùm leân thi keå -Nhaän xeùt, chaám ñieåm caù nhaân, nhoùm keå hay Cuûng coá : - Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän noùi leân yù nghóa gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chia nhóm Tập kể nhóm toàn boä chuyeän nhoùm -Moãi nhoùm thi keå theo phaân vai -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Tình thöông cuûa oâng daønh cho caùc chaùu RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TOÁN CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết cácc số có ba chữ số , biết cách đọc , viết chúng Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm , số chục, số đơn vị - Bài tập cần làm : Bài 2,3 - HS khá, giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Bộ ô vuông biểu diễn số GV (hình vuông to, nhỏ, các hình chữ nhaät) Học sinh : Bộ ô vuông biểu diễn số HS Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi HS em leân baûng Xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn : 300.900.1000.100 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : A- Giới thiệu bài B- Giới thiệu các số có chữ số a/Đọc viết số theo hình biểu diễn : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS làm bài.Lớp làm phiếu Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 100.300.900.1000 -Các số có ba chữ số GiaoAnTieuHoc.com (11) PP trực quan, hỏi đáp : -Giaùo vieân gaén leân baûng hình vuoâng bieàu -Quan saùt -Coù traêm dieãn 200 vaø hoûi : coù maáy traêm ? -Tiếp tục gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn -1 em neâu : Coù chuïc 40 vaø hoûi : Coù maáy chuïc ? -Gaén tieáp hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò vaø hoûi : Coù maáy ñôn vò ? -Coù ñôn vò -Hãy viết số gồm trăm, chục và đơn vị -1 em lên bảng viết số Cả lớp viết ? baûng : 243 -Em hãy đọc số vừa viết ? -Vài em đọc Đồng “Hai trăm -GV vieát baûng : 243 boán möôi ba” - 243 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn -Nhieàu HS neâu 243 goàm traêm, vò ? chuïc, ñôn vò - Tiến hành phân tích cách đọc viết nắm -Thảo luận cặp đôi Từng cặp học cấu tạo các số còn lại : 235 310 240 sinh phân tích cấu tạo số (mỗi cặp 411 205 252 phaân tích moät soá VD 235) -Nhaän xeùt b/ Tìm hình bieåu dieãn soá -PP trực quan ,thực hành : GV đọc số -HS lấy đồ dùng Tìm hình biểu -Nhaän xeùt, cho ñieåm diễn tương ứng với số GV đọc C- Luyện tập, thực hành Baøi : HS khá, giỏi làm -Yêu cầu HS tự làm bài -Làm bài, sau đó đổi chéo kiểm tra -Nhaän xeùt -Bài yêu cầu tìm cách đọc tương Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV hướng dẫn : Chú ý nhìn số, đọc số theo ứng với số hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc -Làm BT : nối số với cách đọc :315-d, 311-c, 322-g, 521-e, 450-b, đúng các cách đọc đã liệt kê 405-a -Nhaän xeùt cho ñieåm -Viết số tương ứng với lời đọc Làm Baøi : Yeâu caàu gì ? - HS làm , em làm bảng tiếp vào BT - Nhận xét -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Chia đội tham gia thi đọc và viết -Thi đọc và viết số có chữ số soá -Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (12) CHÍNH TẢ ( Tập chép ) NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Những đào” - Làm bài tập 2a - Bài viết mắc không quá lỗi chính tả II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn truyện “Những đào” Viết sẵn BT 2a 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai -3 em lên bảng Lớp viết bảng sót số lỗi cần sửa chữa -GV đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : A- Giới thiệu bài B- Hướng dẫn tập chép a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ -2-3 em đọc lại -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Người ông chia cho cháu - Người ông chia quà gì cho các cháu ? đào -Ba người cháu đã làm gì với đào ông -Xuân ăn xong đem hạt trồng Vân ăn xong coø theøm Vieät khoâng aên bieáu cho ? baïn bò oám -Xuân thích làm vườn Vân còn bé -Người ông đã nhận xét gì các cháu ? dại Việt là người nhân hậu b/ Hướng dẫn trình bày - Những chữ nào bài chính tả phải viết -Những chữ cái đứng đầu câu và đứng đầu tiếng các tên riêng hoa ? Vì vieát hoa ? phaûi vieát hoa c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu -HS nêu từ khó : cho, xong, trồng, bé từ khó -Tìm bài thơ các chữ bắt đầu âm dại, mỗi, -Nhieàu em phaân tích d.ch.tr, daáu hoûi/ daáu ngaõ -Vieát baûng -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó GiaoAnTieuHoc.com (13) -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi Theo dõi giúp các em yếu viết -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét C- Baøi taäp Baøi : -Choïn baøi taäp a - Phaàn a yeâu caàu gì ? -Nghe đọc viết -Doø baøi -Troø chôi “Goïi teân ñòa danh” -Phaàn a yeâu caàu ñieàn vaøo choã troáng s hay x -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -Nhaän xeùt -Baûng phuï : (vieát noäi dung baøi) -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng Ñang hoïc baøi, Sôn boãng nghe thaáy tieáng laïch caïch Nhìn chieác loàng saùo treo trước cửa sổ, em thấy lồng trống không Chú sáo nhỏ tinh nhanh đã sổ lồng Chú nhảy nhảy trước sân Bỗng mèo mướp xồ tới Mướp định vồ sáo sáo nhanh hơn, đã bay lên và đậu trên cành xoan cao 3.Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát baøi đúng , đẹp và làm bài tập đúng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… THỦ CÔNG LÀM VÒNG ĐEO TAY ( Tiết ) I- MỤC TIÊU - Biết cách làm vòng đeo tay - Làm vòng đeo tay Các nan làm vòng tương đối Dán ( nối ) và gấp các nan thành vòng đeo tay Các nếp gấp có thể chưa phẳng , chưa - Với HS khéo tay : Làm vòng đeo tay Các nan Các nếp gấp phẳng Vòng đeo tay có nhiều màu sắc đẹp II- CHUẨN BỊ - Mẫu vòng đeo tay hoàn chỉnh GiaoAnTieuHoc.com (14) - Bảng quy trình các bước , giấy thủ công , kéo III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kiểm tra bài cũ 2- Bài A- Giới thiệu bài B- Hướng dẫn quan sát và nhận xét Cho các em quan sát mẫu vòng đeo tay và nhận xét - Vòng đeo tay làm gì ? Có màu ? - GV gợi ý : Muốn giấy đủ độ dài để làm thành vòng đeo vừa tay ta phải nối các nan giấy C- Hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình và hướng dẫn Bước : Cắt thành các nan giấy Lấy hai tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các nan giấy rộng ô Bước : Dán nối các nan giấy Dán nối các nan giấy cùng màu thành nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng ô Làm nan Bước : Gấp các nan giấy - Dán đầu nan H1 Gấp nan dọc đè lên nan ngang cho nếp gấp sát mép nan ( H ) , sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc H - Tiếp tực gấp theo thứ tự trên hết nan giấy Dán phần cuối nan lại , sợi dây H Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay Dán hai đầu sợi dây vừa gấp vòng đeo tay giấy ( H ) + Tổ chức cho các em thực hành thử - Nhận xét 3- củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Tiết sau các em đem dụng cụ đầy đủ để thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Làm giấy , có nhiều màu - Học sinh theo dõi , quan sát - em khá, giỏi lên thực hành thử - Lớp nhận xét RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (15) LT TOÁN LT BÀI : CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : Giúp HS củng cố - Nhận biết cácc số có ba chữ số , biết cách đọc , viết chúng Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm , số chục, số đơn vị - Bài tập cần làm : Bài 2,3 - HS khá, giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Bộ ô vuông biểu diễn số GV (hình vuông to, nhỏ, các hình chữ nhaät) Học sinh : Bộ ô vuông biểu diễn số HS Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi HS em leân baûng Xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn : 200.700.1000.100 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : A- Giới thiệu bài B- HD Luyện tập, thực hành Baøi : HS khá, giỏi làm -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? - Cho các em làm VBT và đứng chỗ nêu -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? - HS làm BT -Nhaän xeùt Bài : HS khá, giỏi làm Cuûng coá : -Thi đọc và viết số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS làm bài.Lớp làm phiếu Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 200.700.900.1000 -Làm bài, sau đó đổi chéo kiểm tra -Baøi yeâu caàu nối số ứng với cách đọc - Làm VBT và nêu - Lớp nhận xét - Viết theo mẫu - Lớp làm bài tập và em nêu - Nhận xét -Chia đội tham gia thi đọc và viết soá RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (16) HD LUYỆN TẬP LT CHÍNH TẢ BÀI : NHỨNG QUẢ ĐÀO I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố - Hướng dẫn cho các em điền vào chỗ trống vần in/ inh ( BT 2b ) - Viết lại các từ viết sai bài chính tả - Viết 2-4 câu ( GV chọn ) II- CHUẨN BỊ : Bảng , luyện viết III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đích, yêu cầu b- Hướng dẫn cho các em tìm các từ y/c - Cho các em làm - Gọi HS trình bày - Giáo viên nhận xét c – Luyện viết từ khó - Cho các em nêu lại các từ khó vừa viết sai bài chính tả - GV đọc cho các em viết bảng - GV nhận xét - Cho các em đọc d- Viết 2- câu GV đọc cho HS viết ( GV chọn 2-4 câu đọc cho các em viết ) - Chấm – bài , nhận xét – CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Học sinh làm vào tập chép, em viết vào bảng nhóm - em lên trình bày - Lớp nhận xét - Cả lớp đồng - Nhiều em nêu ( 3- HS yếu nêu ), lớp nhận xét - Nhiều em nêu - HS viết bảng , em lên bảng viết ( HS trung bình ,yếu viết) - Lớp nhận xét - Học sinh đọc cá nhân , đồng - HS viết vào RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (17) Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc rành mạc bài , biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu nội dung : Tả vẻ đẹp cây đa quê hương , thể tình cảm tác giả với quê hương ( Trả lời câu hỏi 1, 3, ) - HS khá giỏi trả lời câu hỏi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh caây ña queâ höông ( SGK ) 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Gọi em đọc truyện “Những -3 em đọc và TLCH đào” và TLCH -Cho vợ và ba đứa cháu -Người ông dành đào cho ? -Mỗi cháu ông đã làm gì với -Xuân ăn xong đem hạt trồng Vân ăn xong coøn theøm Vieät khoâng aên bieáu đào ? baïn -Em thích oâng vì oâng thöông chaùu, -Em thích nhaân vaät naøo vì ? thích Việt vì Việt có lòng nhân haäu -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : A- Giới thiệu bài : Ở làng quê Việt Nam ngoài cây tre còn có loại cây phổ biến là cây đa Đó loại cây thân to rễ chùm, tỏa bóng mát nên gần gũi với trẻ nhỏ Bài đọc Cây đa quê hương cho thấy cây đa gắn bó gần gũi với trẻ em làng quê B- Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng nhẹ -Theo dõi đọc thầm nhàng tình cảm, đôi chỗ lắng lại thể -1 em đọc tưởng Nhấn giọng từ ngữ gợi tả gợi cảm : gắn liền, không chót vót, gợn sóng, lững thững … -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ + Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu -HS -Giáo viên uốn nắn cách đọc em GiaoAnTieuHoc.com (18) + Đọc đoạn : Chia đoạn -Đoạn : từ đầu đến ……… cười nói -Đoạn : phần còn lại -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch lạc, nghỉ hới đúng -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu luyện đọc các từ ngữ: gắn, không xuể,chót vót, rễ cây, lúa vàng, lững thững,gợn sóng, gẩy lên -HS tiếp nối đọc đoạn Trong voøm laù,/ gioù chieàu gaåy leân điệu nhạc li kì/ tưởng chừng cười/ nói.// -Nhaän xeùt -PP giảng giải : Hướng dẫn học sinh đọc các -HS đọc các từ chú giải thời thơ ấu, cổ kính, chót vót, li kì, tưởng chừng, từ chú giải lững thững -Chia nhóm: đọc đoạn + Đọc đoạn nhóm nhóm Đọc bài -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Thi đọc đại diện các nhóm đọc noái tieáp -Đồng C- Tìm hieåu baøi -Những từ ngữ câu văn nào cho biết cây đa -Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi Đó là đã sống lâu ? moät toøa nhaø coå kính hôn laø caû moät thaân caây -Các phận cây đa tả -Thảo luận, đưa ý kiến -Đại diện nhóm trình bày hình aûnh naøo ? ( HS khá, giỏi trả lời ) +Thaân caây : laø moät toøa coå kính, chín -PP hoạt động : Đề nghị thảo luận mười đứa bé bắt tay ôm không -Nhaän xeùt, choát yù xueå + Cành cây lớn cột đình -Hãy nói cây cối làng, phố hay trường + Ngọn cây : chót vót trời xanh + Rễ cây lên mặt đất thành em ? hình thù quái lạ, rắn -PP trực quan : Giấy to phát cho các nhóm hổ mang giận -Haõy noùi laïi ñaëc ñieåm moãi boä phaän cuûa caây -Nhieàu em phaùt bieåu : Thân cây to/ đồ sộ đa từ ? Cành cây lớn/ to Ngoïn caây raát cao/ cao vuùt Reã caây ngoaèn ngoeøo/ kì dò -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn GiaoAnTieuHoc.com (19) cảnh đẹp nào quê hương ? thấy lúa vàng gợn sóng, đàn trâu lững lững về, bóng sừng trâu ánh chieàu + Luyện đọc lại : Nhận xét, tuyên dương em -3-4 em thi đọc lại bài đọc tốt 3.Cuûng coá : - Qua baøi vaên em thaáy tình caûm cuûa taùc giaû -Taùc giaû yeâu caây ña, yeâu queâ höông, luôn nhớ kỉ niệm thời thơ ấu với quê hương nào ? gắn liền với cây đa quê hương -Giáo dục tư tưởng - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TOÁN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết sử dụng cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số để so sánh các số có ba chữ số ; Nhận biết thứ tự các số ( không quá 1000 ) - Bài tập cần làm : Bài 1, bài 2a, bài ( dòng ) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các hình vuông (25cm x 25cm), hình vuông nhỏ, hình chữ nhật 2.Học sinh : Sách, BT, Bộ đồ dùng, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm 420 240 420 240 368 638 368 638 690 609 690 609 -Nhaän xeùt A- Giới thiệu bài B- So saùnh 234 vaø 235 - GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 234 vaø -Coù 234 hình vuoâng hoûi : Coù bao nhieâu hình vuoâng nhoû ? -1 em lên bảng viết 234 vào hình -Goïi em leân baûng vieát bieåu dieãn soá GiaoAnTieuHoc.com (20) -Gaén tieáp hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi vaø hoûi : coù bao nhieâu hình vuoâng ? -Gọi em lên bảng viết số 235 hình bieåu dieãn.? -GV hoûi : 234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân naøo coù ít hình vuoâng hôn, beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn ? -Vậy 234 và 235 số nào bé ? số nào lớn hôn ? -Goïi HS leân baûng ñieàn daáu > < vaøo choã troáng -Dựa vào việc so sánh 234 và 235 Trong toán học việc so sánh thực dựa vào việc so sánh các chữ số cùng hàng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 234 và 235 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục 234 và 235 ? -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 234 và 235 ? -Khi đó ta nói 234 nhỏ 235 và viết 234 < 235, hay 235 lớn 234 và viết 235 > 234 C- So saùnh soá 194 vaø 139 -Hướng dẫn học sinh so sánh 194 hình vuông với 139 hình vuông tương tự so sánh số 234 vaø 235 -Em hãy so sánh 194 và 139 với các chữ số cuøng haøng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 194 và 139 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục 194 và 139 ? -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 194 và 139 ? D- So saùnh soá 199 vaø 215 -Hướng dẫn học sinh so sánh 199 hình vuông với 215 hình vuông tương tự so sánh số 234 vaø 235 -Em hãy so sánh 199 và 215 với các chữ số -Coù 235 hình vuoâng -1 em leân baûng vieát soá 235 -234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng, 235 hình vuoâng nhieàu hôn 234 hình vuoâng em leân baûng vieát 234 < 235 235 > 234 -Chữ số hàng trăm cùng là -Chữ số hàng chục cùng là -Chữ số hàng dơn vị là < -234 < 235, 235 > 234 -1 em lên bảng Lớp làm bảng : 194 > 139 139 < 194 -3 em nêu miệng Lớp làm nháp -Chữ số hàng trăm cùng là -Chữ số hàng chục là > -Neân 194 > 139 -1 em : 199 < 215, 215 > 199 GiaoAnTieuHoc.com (21)