1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an vat li 9 ki ii

40 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

So¹n So¹n Gi¶ng9A 9B 9C TiÕt 45 Quan hÖ gi÷a gãc tíi vµ gãc khóc x¹ A Môc tiªu 1 M« t¶ ®­îc sù thay ®æi cña gãc khóc x¹ khi gãc tíi t¨ng hoÆc gi¶m 2 M« t¶ ®­îc TN thÓ hiÖn mèi quan hÖ gi÷a gãc tíi vµ[.]

Soạn Giảng9A: 9B: 9C: Tiết 45: Quan hệ góc tới góc khúc xạ A Mục tiêu Mô tả đợc thay đổi góc khúc xạ góc tới tăng giảm Mô tả đợc TN thể mối quan hệ góc tới góc khúc xạ B Chuẩn bị GV HS GV: SGK+bảng phụ ghi tập KL HS: nhóm: miếng thuỷ tinh nhựa suốt hình bán nguyệt, mặt phẳng qua đờng kính đợc dán giấy kín để khe hở nhỏ tâm I cđa miÕng thủ tinh ( hc nhùa) - miÕng gỗ phẳng - tờ giấy có vòng tròn chia ®é hc thíc ®o ®é - chiÕc ®inh ghim C Các hoạt động GV HS Kiểm tra: Phân biệt khác tia sáng từ nớc sang không khí tia sáng từ không khí sang nớc Bài Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Sự thay đổi góc khúc xạ theo góc tới HS: Nghiên cứu mục đích TN - Nêu phơng pháp nghiên cứu - Nêu bố trí TN - Phơng pháp che khuất gì? GV: Em hÃy giải thích mắt nhìn thấy đinh A mà không nhìn thấy I ( mà không nhìn thấy đinh I, đinh A) đinh A đinh I HS: ánh sáng từ A -> truyền tới I bị I chắn truyền tới A bị đinh A che khuất GV: Cho HS hoạt động nhóm câu C4 GV: Em hÃy nêu nhận xét đờng truyền tia sáng từ không khí vào thuỷ tinh, tia tới, tia khúc xạ, góc tới, góc khúc xạ GV: gọi HS đọc nội dung kết luận ghi vào GV: hỏi: ánh sáng từ môi trờng không khí sang theo quy luật hay không? Nội dung I Sự thay đổi góc khúc xạ theo góc tới thí nghiệm cắm ®inh A - gãc AIM = 600 - c¾m ®inh I - Cắm đinh A cho mắt nhìn thấy đinh A C1: Đặt mặt phía cạnh cong miếng thuỷ tinh ( nhựa suốt) ta thấy có vị trí đợc ảnh cđa ®inh ghim A qua miÕng thủ tinh, ®iỊu ®ã chứng tỏ ánh sáng từ A phát truyền đến khe hở I vào miếng thuỷ tinh đến mắt, nhìn thấy đinh ghim A có nghĩa A đà che khuất I ánh sáng từ A phát không đến đợc mắt, đờng nối vị trí A,I,A đờng truyền tia sáng từ đinh ghim A tới mắt C2: Tia sáng từ không khí vào thuỷ tinh ( nhựa suốt) bị khúc xạ mặt phân cách không khí thuỷ tinh, AI tia tới, IA tia khúc xạ óc NIA góc tới, góc NIA góc khúc xạ kết lần đo gãc tíi i 600 450 300 00 KÕt luËn: SGK Më réng gãc khúc xạ r 300 22,50 150 00 Hoạt động 2: Vận dụng ánh sáng từ môi trờng không khí vào môi trờng nớc tuân thao quy luật góc tới giảm -> góc khúc xạ giảm - góc khóc x¹ < gãc tíi - gãc tíi = -> gãc khóc x¹ = II VËn dơng C3: GV: mắt nhìn thấy ảnh viên sỏi ánh sáng sỏi truyền đến mắt, em hÃy C4: IG đờng biểu tia khúc xạ tia vẽ ®êng trun tia s¸ng ®ã tíi SI GV: híng dÉn HS ¸nh s¸ng trun tõ A - * ghi nhí: SGK > M có truyền thẳng không? sao? HS: ®äc néi dung ghi nhí SGK 3.cđngcè: Khi ¸nh s¸ng truyền từ không khí sang môi trờng suốt rắn, lỏng khác góc khúc xạ góc tíi cã quan hƯ víi NTN? 4.hng dÉn häc ë nhµ Häc bµi vµ lµm BT 40.41.1 (SBT ) Soạn: Giảng:9a: 9b: 9c Tiết 46: Thấu kính hội tụ A Mục tiêu - Nhận dạng đợc thấu kính hội tụ - Mô tả đợc khúc xạ tia sáng đặc biệt ( tia tới qua quang t©m, tia // víi trucvj chÝnh) qua thÊu kÝnh héi tụ - Vận dụng kiến thức đà học để giải toán đơn ginả thấu kính hội tụ giải thích tợng trờng gặp thực tế B Chuẩn bị GV HS GV: SGKbảng phụ ghi kết luận HS: Mỗi nhóm HS - thấu kính hội tụ có tiêu cự khoảng 10- 12cm, giá quang học - hứng để quan sát đờng trun cđa tia s¸ng - ngn s¸ng ph¸t gồm tia sáng // C Các hoạt động lớp 1.Kiểm tra hÃy nêu quan hệ góc tới khúc xạ Bài Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: đặc điểm thấu kính I Đặc điểm thấu kính hội tụ Thí nghiệm hội tụ HS: nghiên cứu tài liệu vµ bè trÝ tiÕn hµnh TN GV: Híng dÉn HS bố trí cho dụng cụ để vị trÝ C1: chïm tia khóc x¹ khái thÊu kÝnh HS: đọc thông báo GV mô tả thông chùm hội tụ báo HS C2: SI tia tới IK tia ló HS: hoạt động nhóm câu C3 Hình dạng thấu kính hội tụ C3: phần rìa thấu kính hội tụ mỏng phần GV: gọi HS đọc phần tin SGK GV: híng dÉn c¸ch biĨu diƠn thÊu kÝnh héi tơ + ThÊu kÝnh lµm b»ng vËt liƯu st - Phần rìa mỏng phần - Qui ớc vẽ kí hiệu Hoạt động 2: Trục chính, quang tâm, II Trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu điểm, tiêu cù cđa thÊu kÝnh héi tơ tiªu cù cđa thÊu kính hội tụ HS: đọc tài liệu, làm TN H2.2 tìm Trục C4:Trong tia sáng tới thấu kính, tia trục truyền thẳng, không bị đổi hớng, dùng thớc thẳng kiểm tra đờng truyền tia sáng + Tia sáng tới vuông góc với mặt thấu HS: đọc thông tin SGK kính hội tụ có tia truyền thẳng không đổi hớngtrùng với đờng thẳnggọi trục đen ta Quang tâm Trục cắt thấu kính hội tụ điểm GV: cho HS đọc tài liệu cho biết quang 0, điểm quang tâm tâm điểm nào? - Tia sáng qua quang tâm thẳng không đổi hớng Tiêu điểm C5: Điểm hội tụ F cđa chïm tia tíi // víi HS: Quan s¸t TN cho biết điểm hội tụ trục thÊu kÝnh n»m trªn trơc F cđa chïm tia lã nằm đờng thẳng chứa tia nào? GV: Mỗi thấu kính hội tụ có tiêu điểm đối xứng qua thấu kính Hoạt động 3: vận dụng GV: Cho HS hoạt động nhóm câu C7, C8 C6: Khi ®ã chïm tia lã vÉn héi tơ t¹i ®iĨm trục ( điểm F) * Mỗi thấu kính hội tụ có tiêu điểm đối xứng qua thấu kính Tiêu cự: khoảng cách từ tiêu ®iĨm tíi quang t©m OF = OF’ =f III VËn dơng C7: * Ghi nhí: sgk HS: §äc néi dung ghi nhớ SGK Củng cố - Nêu cách nhận biết thấu kính hội tụ - Cho biết đặc ®iĨm ®êng trun cđa sè tia qua thÊu kiÝnh héi tơ híng dÉn häc ë nhµ + Lµm BT + Học thuộc phần kết luận + Làm BT 42.1; 42.3 (SBT ) Soạn Giảng ảnh vËt t¹o bëi thÊu kÝnh héi tơ TiÕt 47: A Mục tiêu Nêu đợc trờng hợp TKHT cho ảnh thật cho ảnh ảo vật đợc đặc điểm ảnh - Dùng tia sáng đặc biệt dựng đợc ảnh thật ¶nh ¶o c¶u vËt qua TKHT B ChuÈn bÞ GV HS GV: đĩa CD có TKHT HS: thấu kính có tiêu cự khoảng 12cm giá quang học nến cao khoảng 5cm để hứng bao diêm C Các hoạt động lớp 1.Kiểm tra - HÃy nêu đặc điểm tia sáng qua TKHT - HÃy nêu cách nhận biết TKHT Bài Hoạt động GV HS Nội dung I Đặc điểm ảnh vật tạo Hoạt động 1: Đặc điểm ảnh cđa vËt t¹o bëi thÊu kÝnh héi tơ thÊu kính hội tụ HS: Nghiên cứu bố trí TN hình 43.2 sau 1.Thí nghiệm bố trí nh hình vẽ a Đặt vật khoảng tiêu cự C1: ảnh thật ngợc chiều với vật GV: Kiểm tra thông báo cho HS biết tiêu cự TK f = 12cm C2: dịch vật vào gần thấu kính thu đợc ảnh vật ảnh yêu cầu HS làm câu C1, C2, C3 ghi kết vào bảng thật ,ngợc chiều với vật b Đặt vật khoảng tiêu cự HS: dịch chuyển màu để quan sát ảnh C3: đặt vật khoảng tiêu cự sát thấu kính Từ từ dịch chuyển xa thấu kính ,không hứng đợc ảnh Đặt mắt đờng truyền chùm tia ló ,ta quan sát thấy ảnh chiều ,lớn vật ,đó ảnh ảo không hứng đợc HÃy ghi nhận xét vào bảng Bảng KQ K/C đặc điểm ảnh quan từ vật sát đến thật hay HS: hoạt động nhóm cử bạn thấu chiều nhóm lên ghi kết cảu nhóm kính ảo Hoạt động 2: dựng ảnh vật tạo TKHT hỏi: ảnh đợc tạo TKHT nh nào? GV: yêu cầu HS lên bảng vẽ + Khi vật đợc đặt khoảng tiêu cự ảnh thật ngợc chiều với vật GV: quan sát HS vẽ uốn nắn HS: nhận xét hình vẽ bạn + Khi vật đợc đặt Khoảng tiêu cự, ảnh ảo chiều với vật lớn vật GV: yêu cầu HS dùng ¶nh d >2f HS dùng ¶nh d

Ngày đăng: 13/04/2023, 09:13

Xem thêm:

w