Soạn bài Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí Download vn Website Download vn 1 Soạn văn 9 Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí Cách làm bài nghị luận về một vấn đề t[.]
Soạn văn 9: Cách làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Cách làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí - Mẫu I Đề nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Đọc đề SGK trả lời câu hỏi: a Các đề có điểm giống nhau? Chỉ giống b Mỗi em tự nghĩ vài đề tương tự Gợi ý: a Những điểm giống đề: Các đề nêu vấn đề tư tưởng, đạo lí Các đề 1, 3, 10 có yêu cầu cụ thể (suy nghĩ, bàn về…) Các đề lại không nêu yêu cầu b Một vài đề tương tự: Suy nghĩ câu “Lá lành đùm rách” Suy nghĩ lòng tự trọng Bàn đức tính trung thực… II Cách làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Các bước làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí là: Tìm hiểu đề tìm ý Lập dàn sơ lược Website: Download.vn Viết Đọc lại viết sửa chữa => Tổng kết: - Muốn làm tốt nghị luận tư tưởng, đạo lí, ngồi yêu cầu chung văn, cần ý vận dụng phép lập luận giải thích, chứng minh, phân tích, tổng hợp - Dàn chung: (1) Mở bài: Giới thiệu vấn đề tư tưởng, đạo lí cần bàn luận (2) Thân bài: Giải thích, chứng minh nội dung vấn đề tư tưởng, đạo lí Nhận định, đánh giá vấn đề tư tưởng đạo lí Nhận định, đánh giá vấn đề tư tưởng, đạo lí bối cảnh sống riêng, chung (3) Kết bài: Kết luận, tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo tỏ ý hành động - Bài làm cần lựa chọn góc độ riêng để giải thích, đánh giá đưa ý kiến người viết III Luyện tập Lập dàn cho đề mục I (Lưu ý: Đọc kĩ đề, tìm ý) Gợi ý: (1) Mở Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề cần bàn luận: tinh thần tự học (2) Thân a Khái niệm Website: Download.vn - Học thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ năng, nhận thức - Tự học chủ động, tích cực, độc lập tìm hiểu, lĩnh hội tri thức hình thành kỹ cho b Vai trị tinh thần tự học - Tự học giúp ta lĩnh hội tri thức cách chủ động, toàn diện, hứng thú - Tự học giúp ta nhớ lâu vận dụng kiến thức học cách hữu ích sống - Tự học đường ngắn để hoàn thiện thân biến ước mơ thành thực - Người có tinh thần tự học ln chủ động, tự tin sống c Phương pháp tự học - Khi nghe giảng, đọc sách hay làm tập, cần tích cực suy nghĩ, ghi chép, sáng tạo nhằm rút điều cần thiết, hữu ích cho thân - Tích cực trao đổi, trình bày ý kiến thân với thầy cô bạn bè vấn đề chưa hiểu… d Liên hệ thân Tích cực rèn luyện phương pháp tự học Phê phán hành vi học thụ động, học vẹt… (3) Kết Khẳng định lại tầm quan trọng việc tự học Cách làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí - Mẫu I Đề nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí a Các đề có điểm giống là: Nêu vấn đề tư tưởng, đạo lí b Một vài đề tương tự: Website: Download.vn Bình luận câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn” Suy nghĩ câu: “Tình bạn chân viên ngọc q” II Cách làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Các bước làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí là: Tìm hiểu đề tìm ý Lập dàn sơ lược Viết Đọc lại viết sửa chữa III Luyện tập Lập dàn cho đề mục I (Lưu ý: Đọc kĩ đề, tìm ý) Gợi ý: (1) Mở Giới thiệu vấn đề cần bàn luận: Tinh thần tự học (2) Thân a Giải thích khái niệm “tự học” - “Học” thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ năng, nhận thức - “Tự học” chủ động, tích cực, độc lập tìm hiểu, lĩnh hội tri thức hình thành kỹ cho => Tinh thần tự học cần thiết xã hội ngày hôm Website: Download.vn b Vai trò tinh thần tự học - Tự học giúp ta lĩnh hội tri thức cách chủ động, toàn diện, hứng thú - Tự học giúp ta nhớ lâu vận dụng kiến thức học cách hữu ích sống - Tự học đường ngắn để hoàn thiện thân biến ước mơ thành thực - Người có tinh thần tự học ln chủ động, tự tin sống c Các phương pháp tự học - Khi nghe giảng, đọc sách hay làm tập, cần tích cực suy nghĩ, ghi chép, sáng tạo nhằm rút điều cần thiết, hữu ích cho thân - Tích cực trao đổi, trình bày ý kiến thân với thầy cô bạn bè vấn đề chưa hiểu… d Mở rộng vấn đề - Nhiều người có thái độ lười học, học cách thụ động… - Học sinh: Tích cực tự tìm hiểu, học tập từ nhiều nguồn khác sách vở, giảng lớp… (3) Kết Ý nghĩa việc tự học xã hội đại Website: Download.vn