Tiết 33 THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA Các vấn đề của địa phương và thực hành các nội dung đã học Phòng chống nhiễm HIV AIDS ở Hà Nam I Mục tiêu cần đạt 1 Về kiến thức HS củng cố, hệ thống hoá lại nội dung đã h[.]
Tiết 33: THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA Các vấn đề địa phương thực hành nội dung học Phòng chống nhiễm HIV- AIDS Hà Nam I Mục tiêu cần đạt Về kiến thức: HS củng cố, hệ thống hoá lại nội dung học, vận dụng kiến thức vào thực tiễn sống; liên hệ nắm bắt vấn đề có liên quan xảy địa phương cư trú 2.Về kĩ năng: - Rèn kỹ vận dụng kiến thức lý thuyết vào việc nắm bắt tình thực tế sống để hình thành thói quen kỹ cần thiết Về thái độ: - Nhìn nhận, đánh giá cách khách quan, trung thực vấn đề đặt thực tế sống phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật văn hoá Năng lực cần đạt: Năng lực giải vấn đề,năng lực tự học, lực hợp tác, lực tư duy, lực ngôn ngữ… II Chuẩn bị 1- Thầy : SGK, TLTK, mẩu chuyện , tình 2- Trị: SKG, tìm hiểu nắm bắt vấn đề địa phương có liên quan đến nội dung học III Tiến trìng dạy học Mơ tả phương pháp thực chuỗi hoạt động học học kĩ thuật dạy học thực hoạt động a HĐ khởi động: - Phương pháp: Đàm thoại, nêu giải vấn đề - Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi b HĐ hình thành kiến thức * HĐ1: Tìm hiểu phần đặt vấn đề - Phương pháp:Thảo luận nhóm ,đàm thoại, dạy học nhóm, nêu giải vấn đề - Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, chia nhóm * HĐ 2: Tìm hiểu nội dung học - Phương pháp: Đàm thoại,thảo luận nhóm (nhóm lớn, cặp đơi), nêu giải vấn đề - Kĩ thuật: Chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi c HĐ luyện tập: - Phương pháp: Đàm thoại, nêu vấn đề - Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi d HĐ vận dụng : - Phương pháp : Đàm thoại, nêu giải vấn đề - Kĩ thuật : Kĩ thuật đặt câu hỏi e HĐ tìm tòi, sáng tạo : - Phương pháp : Đàm thoại, nêu vấn đề - Kĩ thuật : Kĩ thuật đặt câu hỏi Tổ chức hoạt động: HĐ HĐ khởi động: * Mục tiêu: - Tạo tâm hứng thú cho HS - Kích thích HS tìm hiểu Các tệ nạn xã hội tác hại TNXH * Nhiệm vụ: HS theo dõi đoạn video thực yêu cầu GV * Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân, HĐ lớp * Yêu cầu sản phẩm: HS suy nghĩ trả lời * Cách tiến hành: - GV chuyển giao nhiệm vụ: Hoạt động 1: khởi động Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Phương pháp ? Đọc thụng tin ? Nội dung Bài 3; PHÒNG CHỐNG NHIẾM HIV/AIDS Ở HA NAM I Đặt vấn đề Thông tin ?Đọc mục điều cần biết Những điều cần biết HIV- AIDS HIV- AIDS? Truyện đọc ? Đọc diễn cảm truyện đọc ? II Nội dung học Tình hình HIV- AIDS Hà Nam ? Em cú suy nghĩ nhận xét qua số - 108/116 xã có người nhiễm HIV_ liệu thống kê hình ảnh tình hình AIDS nhiễm HIV-AIDS, phòng chống nhiễm chủ yếu nam giới độ tuổi lao HIV-AIDS động Trên địa bàn Hà Nam? 2.Con đường lây nhiễm HIV- AIDS ? Qua tư liệu hóy cho biết HIV-AIDS - Quan hệ tình dục với người nhiếm HIV- AIDS - Qua đường máu: + Bị truyền máu người nhiễm HIVAID sang người chưa bị HIV- AIDS + Dùng chung dụng cụ tiêm chích, rạch da với người nhiễm HIV + Mẹ bị nhiễm HIV truyền qua cho lúc có thai sinh nở, lúc cho bú Trách nhiệm học sinh ? Em cú suy nghĩ nội dung - Nâng cao hiểu biết cách phòng thư ? chống HIV_AIDS ? Em rút trách nhiệm - Khơng phân biệt đối xử với người có việc phịng chống nhiễm HIV-AIDS HIV-AIDS gia đình dịng họ địa phương ? - Chia sẻ hỗ trợ giúp đỡ người nhiễm ? Chúng ta cần làm để xóa mặc HIV hịa nhập cộng đồng cộng cảm thức tỉnh lương tri tham gia phòng chống nhiễm HIVngười thờ trước bệnh ? AIDS Hoạt động 3: luyện tập III Câu hỏi tập Bài : Đánh dấu : 1,2,3,8 ? Đọc tập ? Xác định yêu cầu ? Bài : 1,4,5- QHTD 2,3,6,8- Đường máu 7: mẹ sang Bài ? Học sinh lên bảng làm ? - Chúng ta khơng nên kì thị người nhiễm HIV-AIDS để họ khơng ? HS nhận xét ? mặc cảm hịa nhập cộng đồng không hận đời truyền bệnh cho người khác Bài GV sửa chữa, tổng kết a Không để bị công kim tiêm - Nếu bị tiêm kim tiêm phải garo chỗ tiêm đến bệnh viện gần - B.Các bạn làm sai kì thị phân biệt Em giải thích cho bạn hiểu Hoạt động 4: Vận dụng - Viết tuyên truyền phòng chống AIDS Hoạt động 5: Tìm tịi mở rộng - Tìm hiểu tình hình thực tế đại dịch HIV địa phương nơi em Rút kinh nghiệm: