Chương trình giáo dục đại học: báo in và xuất bản

Chương trình giáo dục đại học: báo in và xuất bản

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: BÁO IN VÀ XUẤT BẢN Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: BÁO CHÍ Loại hình đào tạo: CHÍNH QUI TẬP TRUNG Mã ngành đào tạo: 52.32.01.01 TP HỒ CHÍ MINH, 3/2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐH KHXH&NHÂN VĂN KHOA BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TP Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng năm 2009 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Ban hành Quyết trưởng………………… ) - định số….ngày….tháng….năm….của Hiệu Tên chương trình: BÁO IN VÀ XUẤT BẢN Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Báo chí Loại hình đào tạo: Chính qui tập trung Mã ngành đào tạo: 52.32.01.01 Trưởng nhóm dự án: Mục tiêu đào tạo: a Mục tiêu chung: Chương trình đào tạo đại học ngành Báo chí nhằm đào tạo cử nhân Báo chí có phẩm chất trị đạo đức, lối sống lành mạnh; có kiến thức trị, xã hội, văn hố; có trình độ lý thuyết kỹ tác nghiệp báo chí (có khả làm phóng viên, bình luận viên, biên tập viên, cộng tác viên, thơng tín viên cho quan truyền thơng đại chúng báo in, đài phát thanh, đài truyền hình, báo trực tuyến, hãng thông tấn, quan xuất bản, quảng cáo, quan hệ cơng chúng); có tác phong làm việc kỷ luật, khoa học; có tinh thần cầu tiến sở nhận thức đầy đủ vai trò - vị trí xã hội truyền thơng đại chúng b Mục tiêu cụ thể: • Về trình độ kiến thức: Cử nhân Báo chí trang bị có hệ thống khối kiến thức sau: - Kiến thức tổng quát: bao gồm kiến thức đại cương triết học, trị, lịch sử, văn hóa, xã hội, ngơn ngữ… - Kiến thức tảng: bao gồm kiến thức sở ngành lý luận báo chí truyền thơng, lý thuyết tác phẩm thể loại báo chí, nguyên tắc hoạt động báo chí, pháp luật đạo đức nghề báo, tổ chức quan báo chí, ngơn ngữ báo chí… - Kiến thức chun ngành: bao gồm kiến thức chuyên sâu loại hình báo chí (báo in, phát thanh, truyền hình, báo trực tuyến ), thể tài báo chí loại hình hoạt động truyền thơng khác xuất bản, quan hệ công chúng, quảng cáo, nghiên cứu truyền thơng Cử nhân Báo chí trang bị kỹ nghiệp vụ cần thiết cho nghề nghiệp hoạt động báo chí (phỏng vấn, chụp ảnh, ghi hình, ghi âm, thu thập xử lý thông tin, viết bài, dựng phim, biên tập …) để làm nên sản phẩm báo chí dạng thể loại tin, bài, phóng sự, ký, nghị luận, phân tích…phù hơp với phương tiện truyền thông khác Với môn học thuộc chuyên ngành Quan hệ công chúng, cử nhân Báo chí cịn đựơc trang bị kỹ lập kế hoạch truyền thông (chiến lựơc, chiến dịch truyền thông) để xây dựng thương hiệu cho tổ chức, quản lý khủng hoảng, tổ chức kiện, viết thông cáo báo chí v v - Kiến thức bổ trợ: trình học, ngồi mơn bắt buộc, sinh viên tự chọn số môn để bổ sung kiến thức cho lĩnh vực hay chun ngành quan tâm • Năng lực nhận thức, tư duy/kỹ thực hành: Cử nhân Báo chí trang bị kỹ hành nghề như: - Kỹ chuyên môn: viết bài, biên tập (với nhiều thể loại báo chí: tin, bài, vấn, phóng sự, tường thuật, nghị luận, thơng cáo báo chí v.v ), sản xuất chương trình (phát thanh, truyền hình), làm báo mạng, tổ chức kiện, lập kế hoạch truyền thông … - Kỹ tác nghiệp: vấn, chụp ảnh, ghi hình, ghi âm, thu thập thơng tin, phân tích, tổng hợp, xử lý thơng tin, dựng phim, giao tiếp, đàm phán, thuyết trình… - Kỹ làm việc nhóm: tổ chức, phân cơng, triển khai, phối hợp hoạt động chuyên môn với đồng nghiệp qui trình làm báo, sản xuất chương trình, chiến dịch truyền thơng… - Kỹ phân tích, xử lý tình huống, giải vấn đề - Kỹ hợp tác với quan báo chí, truyền thơng quan, đồn thể thuộc lĩnh vực khác xã hội • Phẩm chất nhân văn: Cử nhân Báo chí đào tạo theo mục tiêu vừa hồng, vừa chuyên, có tri thức tảng chun mơn vững vàng, có đầy đủ phẩm chất nhân văn tốt đẹp: - Trung thành với quan điểm Đảng Nhà nước vấn đề trị-xã hội, luật pháp báo chí; - Có tinh thần trách nhiệm cao công việc: nghiêm túc, kỷ luật, cẩn trọng, động, sáng tạo, nhạy bén, dũng cảm, cầu tiến; - Giữ vững đạo đức nghề nghiệp người làm báo; - Có ý thức phục vụ cộng đồng, quyền lợi số đơng, hịa đồng, trung thực c Cơ hội nghề nghiệp: • Vị trí làm việc: Cử nhân Báo chí có hội làm việc nhiều quan, tổ chức báo chí, truyền thông quan thuộc lĩnh vực khác xã hội, đảm nhiệm vị trí khác nhau: - Các quan báo chí-truyền thơng: phóng viên, biên tập viên (sau thời gian làm phóng viên tích lũy nhiều kinh nghiệm làm báo), thơng tín - viên, bình luận viên, phát viên, người sản xuất chương trình, người dẫn chương trình, chuyên viên quan hệ công chúng, chuyên viên quảng cáo, cộng tác viên… - Các công ty, tổ chức: phát ngôn viên, chuyên viên đối ngoại, chuyên viên quan hệ công chúng, chuyên viên quảng cáo, chuyên viên truyền thông… - Các trường đại học viện nghiên cứu: cán giảng dạy, cán nghiên cứu • Cơ hội học lên trình độ cao hơn: Cử nhân Báo chí có hội tiếp tục đào tạo trình độ cao để lấy thạc sĩ, tiến sĩ thuộc lĩnh vực Báo chí- Truyền thơng ngành đào tạo phù hợp khác (như Văn hóa học, Văn học, Ngôn ngữ học…) Ma trận mục tiêu đào tạo - chuẩn đầu Mục tiêu đào tạo MT1 – Đào tạo cử nhân báo chí có phẩm chất trị, phẩm chất nhân văn đạo đức nghề nghiệp, có lối sống lành mạnh MT2 – Có kiến thức trị, xã hội văn hóa, ngơn ngữ MT3 – Có kiến thức lý thuyết báo chítruyền thơng kỹ tác nghiệp báo chí (có khả làm phóng viên, biên tập viên, bình luận viên, phát ngơn viên, thơng tín viên, chun viên đối ngoại, chuyên viên PR…) Chuẩn đầu CĐR1 – Sinh viên tốt nghiệp (SVTN) có hiểu biết thể chế tình hình trị xã hội, nắm vững nguyên tắc đạo đức nghề báo có ý thức tốt việc rèn luyện lối sống tích cực, lành mạnh CĐR2 – SVTN có hiểu biết triết học, trị học, lịch sử Việt Nam giới, văn hóa, xã hội, ngơn ngữ Có thể vận dụng tốt tiếng Việt cơng việc viết báo CĐR3 – SVTN có hiểu biết sở lý luận báo chí-truyền thơng, loại hình báo in loại hình hoạt động truyền thông khác xuất bản, quan hệ công chúng, quảng cáo.v.v; nắm vững lý thuyết tác phẩm thể loại báo chí, nguyên tắc hoạt động báo chí, pháp luật báo chí xuất bản, cách thức tổ chức quản lý quan báo chí quy trình làm báo, thể tài báo chí (tin, tường thuật, ghi nhanh, phóng sự, điều tra, nghị luận ) - SVTN có kỹ tác nghiệp, hành nghề báo chí phát đề tài, vấn, chụp ảnh, ghi âm, ghi hình, thu thập xử lý thơng tin, viết bài, biên tập, có kỹ lập kế hoạch truyền thông, tổ chức kiện, viết thơng cáo báo chí… MT4– Có phương pháp tư tác phong CĐR4 – SVTN biết tư phân tích, phản làm việc kỷ luật, khoa học, đại biện có phương pháp xử lý tình huống, giải vấn đề, biết sử dụng công nghệ thơng tin, kỹ làm việc nhóm (tổ chức, phân công, triển khai, phối hợp hoạt động chuyên môn với đồng nghiệp qui trình làm báo, chiến dịch truyền thơng, có kỹ hợp tác hội nhập MT5 – Có tinh thần cầu tiến sở nhận CĐR5 – SVTN có nhận thức đầy đủ vai thức đầy đủ vai trò, vị trí xã hội trị, vị trí xã hội truyền thông đại truyền thông đại chúng chúng, ý thức phục vụ cộng đồng trách nhiệm công dân người làm báo, ln có ý thức rèn luyện theo mục tiêu vừa hồng vừa chuyên Ma trận chuẩn đầu – môn học 3: Đặc biệt nhấn mạnh 2: Nhấn mạnh 1: Có liên quan MT1 MT2 MT3 MT4 MT5 CĐR1 CĐR2 CĐR3 CĐR4 CĐR5 Môn học Cơ sở lý luận báo chí truyền thơng Tác phẩm thể loại báo chí 1 Tổ chức hoạt động quan báo chí 3 Pháp luật báo chí xuất 3 2 Quan điểm Đảng CSVN báo chí 3 Đạo đức nghề nghiệp nhà báo 3 2 Ngơn ngữ báo chí Kỹ khai thác thông tin internet 3 Xã hội học truyền thông đại chúng Phương pháp kỹ thuật điều tra xã hội học 3 Kinh tế truyền thông Công chúng truyền thông MT1 MT2 MT3 MT4 MT5 CĐR1 CĐR2 CĐR3 CĐR4 CĐR5 Mơn học Lịch sử báo chí giới 3 Lịch sử báo chí Việt Nam 3 Nhập môn báo in 3 Nhập môn xuất 3 3 3 Nhập môn quan hệ công chúng Kỹ thuật nhiếp ảnh ảnh báo chí Nghiệp vụ phóng viên 3 3 Nghiệp vụ biên tập viên 3 3 Tin 2 3 Phỏng vấn 3 Ghi nhanh Tường thuật 2 3 Phóng Điều tra 2 3 Nghị luận báo chí 3 3 Phát hành báo chí xuất phẩm Nghiệp vụ biên tập sách 2 Quản trị kinh doanh xuất 2 2 1 3 1 3 Quan hệ công chúng ứng dụng Quảng cáo Truyền thơng marketing Trình bày ấn lốt báo chí Tạp văn tiểu phẩm Tường thuật chuyên ngành I- Nội 3 Tường thuật chuyên ngành II- Kinh tế 2 3 Tường thuật chuyên ngành III- Văn hóaNghệ thuật-Giáo dục 3 Tường thuật chuyên ngành IV- Y tế-Môi trường 3 Tường thuật chuyên ngành V- Quốc tế 2 3 MT1 MT2 MT3 MT4 MT5 CĐR1 CĐR2 CĐR3 CĐR4 CĐR5 Môn học Tường thuật chuyên ngành VI- Thể thao 1 3 Viết cho quan hệ công chúng Tổ chức kiện 3 2 Quảng cáo ứng dụng Quan hệ quốc tế đại Văn học Việt Nam Văn học nước ngồi Chính sách ngoại giao Việt Nam 2 Lịch sử chế độ báo chí VN 2 2 3 Báo chí loại hình nghệ thuật Thực tập quan báo chí 3 Thời gian đào tạo: Thời gian đào tạo trung bình học kỳ Tuy nhiên, tùy theo khối lượng học tập sinh viên, sinh viên tốt nghiệp sớm muộn thời gian theo qui định chung nhà trường Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh áp dụng cho việc đào tạo theo học chế tín Khối lượng kiến thức tồn khóa: 140-145 tín (TC), đó: - Kiến thức giáo dục đại cương: 45-48 TC, bao gồm Ngoại ngữ không chuyên tin học đại cương, không bao gồm Giáo dục thể chất (4TC) Giáo dục quốc phòng (7TC) - Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 86TC (bao gồm kiến thức sở ngành 26-27TC – bắt buộc 22TC, tự chọn 4TC; kiến thức chuyên ngành 60TC – kiến thức chung chuyên ngành 21TC, kiến thức chuyên sâu ngành 34TC – bắt buộc 29TC, tự chọn 10TC) - Kiến thức bổ trợ (tự chọn): 4-5TC - Thực tập: 5TC Đối tượng tuyển sinh: - Khối C khối D1 (Theo qui định Bộ Giáo dục & Đào tạo Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) - Khơng phải bổ túc kiến thức Qui trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: Chương trình giáo dục đại học Báo in xuất áp dụng Qui chế đào tạo theo hệ thống tín bậc đại học hệ qui, ban hành theo định số 64/QĐ-ĐT ngày 16/2/2009 Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn TPHCM - Sinh viên tự đăng ký tích lũy tín theo kế hoạch phịng Đào tạo, sau tích lũy đủ số tín xét tốt nghiệp Thang điểm: 10 Nội dung chương trình (tên khối lượng học phần): 7.1 Kiến thức giáo dục đại cương: 45-48 TC 7.1.1 Lý luận Mác-Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh: 10 TC STT Mã mơn Tên mơn học Tín học Tổng Lý Thực Khác cộng thuyết hành/ (nếu Thí có) nghiệm 0.001 (P1) - Những nguyên lý 5TC 0.002 (P2) chủ nghĩa Mác-Lê nin 0.007 - Đường lối cách mạng Việt 3TC Nam 0.003 - Tư tưởng Hồ Chí Minh 2TC Tổng cộng 10TC 7.1.2 Kiến thức khoa học xã hội - Các môn bản: 18-19TC • Bắt buộc:14TC STT Mã mơn Tên mơn học Tín học Tổng Lý Thực cộng thuyết hành/ Thí nghiệm 0.023 - Cơ sở văn hóa Việt Nam 2TC 0.017 - Xã hội học đại cương 2TC LH005 - Pháp luật đại cương 2TC 0.008 - Chính trị học đại cương 2TC 0.018 - Tâm lý học đại cương 2TC 0.019 - Phương pháp nghiên cứu 2TC khoa học 0.009 - Thực hành văn tiếng Việt 2TC Tổng cộng • Tự chọn: 4-5TC 14TC Khác (nếu có) STT Mã học 0.004 0.005 0.020 0.024 0.010 0.021 0.016 môn Tên môn học - Tiến trình lịch sử Việt Nam - Lịch sử văn minh giới - Mỹ học đại cương - Kinh tế học đại cương - Dẫn luận ngôn ngữ học - Nhân học đại cương - Tôn giáo học đại cương - Logic học đại cương Tổng cộng Tín Tổng Lý Thực cộng thuyết hành/ Thí nghiệm 3TC 3TC 2TC 2TC 2TC 2TC 2TC 2TC Khác (nếu có) 4-5T C 7.1.4 Ngoại ngữ: 10TC (Sinh viên tự tích lũy chứng B Anh văn) 7.1.5 Kiến thức khoa học tự nhiên: 7TC STT Mã môn Tên môn học Tín học Tổng Lý Thực cộng thuyết hành/ Thí nghiệm 0.026 - Thống kê xã hội 2TC 0.022 - Môi trường phát triển 2TC - Tin học đại cương (Sinh viên 3TC tự tích lũy chứng A -Tin học bản) Tổng cộng Khác (nếu có) 7TC 7.1.6 Giáo dục thể chất: 4TC (khơng tính vào số lượng tín khối kiến thức đại cương) 7.1.7 Giáo dục quốc phịng: 7TC (khơng tính vào số lượng tín khối kiến thức đại cương) 7.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 86TC 7.2.1 Kiến thức sở ngành: 26-27 TC • Bắt buộc: 22TC STT Mã học BC112 BC123 BC244 BC354 BC353 BC245 BC010 BC011 BC201 mơn Tên mơn học Tín Tổng Lý Thực cộng thuyết hành/ Thí nghiệm - Cơ sở lý luận báo chí 4TC truyền thơng - Tác phẩm thể loại báo chí 3TC - Tổ chức hoạt động 2TC quan báo chí - Pháp luật báo chí xuất 3TC - Quan điểm Đảng Cộng 2TC sản Việt Nam báo chí - Đạo đức nghề nghiệp nhà 2TC báo - Ngơn ngữ báo chí 2TC - Kỹ khai thác thông tin 2TC Internet - Xã hội học truyền thơng 2TC đại chúng Tổng cộng 22TC • Tự chọn: 4-5TC (sinh viên tự chọn môn học để tích lũy 4TC) STT Mã mơn Tên mơn học Tín học Tổng Lý Thực cộng thuyết hành/ Thí nghiệm BC248 - Phương pháp kỹ thuật 3TC điều tra xã hội học - Kinh tế truyền thông 2TC - Công chúng truyền thông 2TC Tổng cộng 4-5T C 7.2.2 Kiến thức chuyên ngành: BÁO IN VÀ XUẤT BẢN : 60TC 7.2.2.1 Kiến thức chung chuyên ngành: 21TC (bắt buộc) 10 Khác (nếu có) Khác (nếu có) - Mơ tả nội dung mơn học : Mơn học cung cấp kiến thức quản trị kinh doanh ngành xuất chế thị trường nay, bao gồm nội dung : quản trị nhân lực, quản trị chi phí doanh nghiệp xuất (DNXB), hạch toán giá thành chiến lược định giá xuất phẩm DNXB, thị trường xuất chiến lược thị trường DNXB, quản lý đánh giá hiệu kinh doanh DNXB 9.25 Tên môn học: Nhập môn quan hệ công chúng – SỐ TÍN CHỈ: - Điều kiện tiên quyết: Trước học môn sinh viên phải học xong môn sở ngành - Mô tả nội dung môn học: Môn học cung cấp kiến thức đại cương lĩnh vực quan hệ công chúng (PR) (định nghĩa; phân biệt PR với khái niệm liên quan quảng cáo, tiếp thị, tuyên truyền; vai trò, chức năng, lịch sử phát triển PR; yêu cầu người làm PR ); nguyên lý PR; hoạt động PR; mối quan hệ PR với phương tiện truyền thông Với tập thực hành qua gặp gỡ với số chuyên viên PR, sinh viên làm quen với công việc PR có thêm kinh nghiệm cho hoạt động PR thực tế 9.26 Tên môn học: Quan hệ công chúng ứng dụng – SỐ TÍN CHỈ: - Điều kiện tiên quyết: Trước học môn sinh viên phải học xong môn sở ngành Nhập môn quan hệ công chúng - Mô tả nội dung môn học: Môn học sâu vào hoạt động quan hệ công chúng thực tiễn PR nội doanh nghiệp, PR công ty cung cấp dịch vụ PR; xây dựng thương hiệu cơng ty, hình ảnh cá nhân; tổ chức hoạt động tài trợ, tổ chức kiện, họp báo; lập kế hoạch PR, quản lý tổ chức thực chương trình PR đánh giá hiệu chương trình PR Sinh viên học kỹ giao tiếp diễn thuyết, kỹ viết thơng cáo báo chí dạng PR 9.27 Tên môn học: Truyền thông marketing – SỐ TÍN CHỈ: - Điều kiện tiên quyết: Trước học môn sinh viên phải học xong môn sở ngành, Nhập môn PR, PR ứng dụng, Nhập môn quảng cáo - Mô tả nội dung môn học: Môn học cung cấp kiến thức lý thuyết truyền thơng marketing (khái niệm, vai trị, mục tiêu, cơng cụ truyền thơng marketing); phương pháp phân tích lập kế hoạch truyền thông marketing; phương pháp phát triển chiến lược truyền thông marketing hiệu (các bước q trình phát triển chiến lược, sáng tạo thơng điệp marketing, lựa chọn kênh truyền thông, xây dựng ngân sách, đo lường kết chiến lược) 9.28 Tên mơn học: Quảng cáo – SỐ TÍN CHỈ: - Điều kiện tiên quyết: Trước học môn sinh viên phải học xong môn sở ngành, môn Nhập môn PR 22 - Mô tả nội dung môn học: Môn học cung cấp kiến thức tổng quan quảng cáo (định nghĩa, vai trò, chức năng, lịch sử quảng cáo, vấn đề văn hóa đạo đức quảng cáo); tổ chức hoạt động phòng quảng cáo công ty quảng cáo; đặc điểm quảng cáo phương tiện báo in, radio, truyền hình, cinema; quảng cáo trời phương tiện giao thơng cơng cộng; loại hình quảng cáo khác; kế hoạch sử dụng phương tiện truyền thông cho quảng cáo; quảng cáo VN 9.29 Tên môn học: Tạp văn tiểu phẩm – SỐ TÍN CHỈ: - Điều kiện tiên quyết: Trước học môn sinh viên phải học xong môn Lịch sử báo chí Việt Nam, Lịch sử báo chí giới, Tác phẩm thể loại báo chí - Mơ tả nội dung môn học: Môn học vào nội dung như: khái niệm tạp văn tiểu phẩm; lịch sử phát triển thể loại; đặc trưng cấu trúc tạp văn tiểu phẩm, phân loại; nguyên tắc thủ pháp viết tạp văn tiểu phẩm, số bút viết tạp văn tiểu phẩm tiêu biểu 9.30 Tên mơn học: Báo chí loại hình nghệ thuật – SỐ TÍN CHỈ: - Điều kiện tiên quyết: Trước học môn sinh viên phải học xong môn Mỹ học đại cương, Tác phẩm thể loại báo chí - Mơ tả nội dung môn học: Môn học cung cấp kiến thức vấn đề: mối quan hệ báo chí loại hình nghệ thuật sân khấu, điện ảnh, âm nhạc, mỹ thuật, văn chương; thể loại báo chí với loại hình nghệ thuật, nhà báo với loại hình nghệ thuật 10 Danh sách đội ngũ giảng viên thực chương trình Giảng viên hữu TT Họ tên Năm Văn Năm Kinh sinh cao nhất, nghiệ ngành đào cấp m tạo giảng dạy Nguyễn Văn Hà 1962 ThS, Văn 1999 học Huỳnh Văn Thông 1967 TS, Ngôn 2004 ngữ học so sánh 23 Môn học giảng dạy Cơ sở lý luận báo chí truyền thơng, Tác phẩm thể loại báo chí, Tạp văn tiểu phẩm Ngơn ngữ báo chí, Cơ sở ngơn ngữ học tiếng Việt, Tiếng Việt thực hành Nguyễn Thị Phương 1970 Trang TS, Ngôn ngữ học Lê Thị Thanh Nhàn 1969 ThS, chí Vũ Hải Sơn 1966 CN, Nhiếp 2001 ảnh Ưng Sơn Ca 1977 ThS, chí Báo 2007 Đồn Hữu Hồng 1979 Khun ThS, chí Báo 2007 CN, chí CN, chí Báo 2001 Hồ Ngọc Đoan 1979 Khương Phạm Duy Phúc 1981 Triệu Thanh Lê 1982 ThS, chí Báo 2007 10 Từ Lê Tâm 1982 CN, chí Báo 2004 11 Nguyễn Hoàng Vy 1982 ThS, Quan 2007 Báo 1993 Báo 2003 24 Ngơn ngữ báo chí, Cơ sở ngơn ngữ học tiếng Việt, Tiếng Việt thực hành Tin, Nhập môn truyền hình, Phóng phim tài liệu truyền hình (phần Phóng sự) Kỹ thuật nhiếp ảnh ảnh báo chí, Kỹ thuật quay phim dựng phim Lịch sử báo chí Việt Nam, Phỏng vấn, Tác phẩm thể loại báo chí Xã hội học truyền thơng đại chúng, Lịch sử báo chí Việt Nam Nhập mơn PR, Quảng cáo Nhập mơn phát thanh, Tin phóng phát thanh, Nghị luận báo chí Nhập mơn báo trực tuyến, Lịch sử báo chí giới Kỹ dẫn chương trình truyền hình, Đối thoại truyền hình Nhập mơn PR, hệ cơng chúng (PR) 12 Hồng Xn Phương 1983 ThS, Marketing 13 Đỗ Quyết Thắng 1977 ThS, chí Báo 2007 14 Nguyễn Thị Thảo 1985 Nhân CN, chí Báo 2007 15 Nguyễn Thị Ngọc 1984 Huyền CN, chí Báo 2006 16 Huỳnh Minh Tuấn 1986 CN, chí Báo 2008 17 Nguyễn Thị Quỳnh 1986 Đơng CN, chí Báo 2008 18 Lê Khắc Cường (GV trường) TS, Ngôn ngữ học 19 Đào Ngọc Chương (GV trường) TS, học PR ứng dụng, Phóng phim tài liệu truyền hình (phần phim tài liệu) Truyền thơng marketing, Quảng cáo Đạo đức nghề nghiệp nhà báo, Quan điểm Đảng CSVN báo chí Đối thoại truyền hình, Nghiên cứu truyền thơng Nhập mơn báo in, Trình bày ấn lốt báo chí Nhập mơn báo trực tuyến, Kỹ thuật báo trực tuyến Kỹ dẫn chương trình truyền hình, Đối thoại truyền hình Nhập mơn báo in, Nghiệp vụ biên tập viên, Nhập môn báo trực tuyến Lịch sử báo chí giới Giảng viên thỉnh giảng TT Họ tên Năm sinh Trần Ngọc Châu 2008 Văn Văn Năm cao nhất, ngành đào cấp tạo TS, nhà 25 Kinh nghiệ m giảng dạy Môn học giảng dạy Nghiệp vụ phóng Phan Đăng Thanh Trần Trọng Thức Nguyễn Ngọc Trân báo TS, Luật sư viên Pháp luật báo chí xuất bản, Pháp luật đại cương Tin CN, báo CN, báo Nhà Lê Bân ThS, báo Nhà Huỳnh Dũng Nhân Nhà Nguyễn Hồng Phương Nguyễn Thị Ngọc Hải CN, báo CN, báo CN, báo Tin, Nghiệp vụ biên tập viên, Phỏng vấn Pháp luật báo chí xuất bản, Nghiệp vụ biên tập viên Phóng điều tra Nhà Nghị luận báo chí Nhà CN, báo ThS, chí Nhà Phỏng vấn, Nghiệp vụ phóng viên Ghi nhanh Tường thuật Kỹ khai thác thông tin internet, Kỹ thuật báo trực tuyến Tổ chức hoạt động quan báo chí, Đạo đức nghề nghiệp nhà báo Trình bày ấn lốt báo chí Nhập môn báo trực tuyến, Kỹ thuật báo trực tuyến Nhập mơn truyền hình Nhập mơn truyền hình Nhà Ngô Ngọc Danh 10 Phan Văn Tú 11 Bùi Huy Lan TS 12 Nguyễn Thị Kim Lan 13 Nguyễn Hồng CN, Họa sĩ trình bày ThS, Báo chí 14 Mai Thị Minh Thảo 15 Vũ Hồng Quang Thị Ánh Báo ThS, chí CN, báo Báo Nhà 26 16 Trương Minh Nhựt TS 17 Bùi Thanh Nhà 18 Lưu Hữu Nhi Dũ CN, báo CN, báo 19 Lê Đức Ngô Nhà 20 Quốc Bình 21 Bùi Thanh Hiếu CN, báo CN, báo ThS 22 23 Nguyễn Thế Truật Trịnh Thắng 24 Bùi Khởi Giang 25 Ngô Ngọc Mỹ CN, báo Nhà 26 Tô Hồng Hải CN, báo Nhà Nhà Nhà TS TS, báo TS Nhà Quan điểm Đảng CSVN báo chí Nghiệp vụ phóng viên Tổ chức hoạt động quan báo chí Nhập mơn phát Tin phóng phát Kỹ khai thác thông tin internet Nhập môn xuất Phát hành báo chí xuất phẩm Báo chí loại hình nghệ thuật Kỹ thuật phát dàn dựng chương trình Kỹ thuật quay phim dựng phim 11 Danh sách cố vấn học tập - Nguyễn Thị Phương Trang, TS, Chủ tịch Hội đồng khoa học Khoa - Nguyễn Văn Hà, ThS - Lê Thị Thanh Nhàn, ThS, Trưởng môn Quan hệ công chúng Quảng cáo - Ưng Sơn Ca, ThS, Trưởng môn Báo in Xuất - Đoàn Hữu Hoàng Khuyên, ThS, Trưởng môn Nghiên cứu truyền thông - Triệu Thanh Lê, ThS, Trưởng môn Các phương tiện truyền thông điện tử - Phạm Duy Phúc, CN 12 Cơ sở vật chất phục vụ học tập 12.1 Phịng thí nghiệm hệ thống thiết bị thí nghiệm TT Tên phịng thí nghiệm, địa điểm Đơn vị chủ quản Ghi thực tập Phịng thực hành truyền hình – Khoa BC&TT- Trường ĐH sở Đinh Tiên Hoàng KHXH&NV Phòng nghiên cứu thực hành Khoa BC&TT- Trường ĐH truyền thông trực tuyến- sở KHXH&NV 27 Đinh Tiên Hồng Phịng thực hành báo in – sở Khoa BC&TT- Trường ĐH Thủ Đức KHXH&NV 12.2 Thư viện - Thư viện trường ĐH KHXH&NV - Thư viện Tổng hợp TP.HCM - Tủ sách Khoa Báo chí & Truyền thơng: có 300 đầu sách chun ngành - Thư viện Hội Nhà báo TP.HCM 12.3 Giáo trình, tập giảng TT Tên mơn học Tên giáo trình, tập Tên tác giả Nhà xuất bản, giảng năm xuất / địa Website (nếu có) Cơ sở lý luận báo chí -Tập giảng - GV biên soạn truyền thông -Cơ sở lý luận báo chí Dương Xn Nxb ĐHQG, truyền thơng Sơn, Đinh Văn Hà Nội, 2005 Hường, Trần Quang -Truyền thông đại Claudia Mast Nxb Thông tin, chúng – Những kiến Hà Nội, 2003 thức Tác phẩm thể loại -Tập giảng - GV biên soạn báo chí -Tác phẩm báo chí, tập -Tạ Ngọc Tấn Nxb Giáo dục, 1,2,3, (chủ biên) Hà Nội, 1995 -Các thể loại báo chí Nhiều tác giả Nxb ĐHQG TPHCM, 2005 Tổ chức hoạt động - Tập giảng - GV biên soạn quan báo chí - Tổ chức hoạt động - Đinh Văn Nxb ĐHQG tịa soạn Hường Hà Nội, 2004 - Phóng viên tịa - Nguyễn Quang Nxb Văn hóasoạn Hịa Thơng tin, Hà Nội, 2002 Pháp luật báo chí - Tập giảng - GV biên soạn xuất - Báo chí - vấn - Hà Minh Đức Nxb Giáo dục, đề lý luận thực tiễn (chủ biên) Hà Nội, 1994 1,2 Nxb CTQG, - Luật báo chí Hà Nội, 2004 văn hướng dẫn thi hành Nxb CTQG, - Luật xuất Hà Nội, 1999 văn hướng dẫn thi hành Nxb Văn hoá 28 - Quy định nhà nước hoạt động quản lý văn hoá thông tin Quan điểm - Tập giảng ĐCSVN báo chí -Đề cương giảng nghiệp vụ cơng tác tư tưởng văn hố Đạo đức nghề nghiệp - Tập giảng nhà báo -Trách nhiệm xã hội nghĩa vụ công dân nhà báo Ngôn ngữ báo chí - Tập giảng - Ngơn ngữ báo chí Thơng tin, Hà Nội, 2003 - GV biên soạn - Ban tư tưởng Hà Nội, 1997 Văn hoá Trung ương - GV biên soạn - Nhiều tác giả Hội Nhà báo VN, Hà Nội, 1998 - GV biên soạn - Vũ Quang Hào Nxb ĐHQG Hà Nội, 2001 -Ngơn ngữ báo chí – - Nguyễn Đức Nxb Giáo dục, vấn đề Dân 2007 Kỹ khai thác - Tập giảng - GV biên soạn thơng tin internet - Hướng dẫn tìm kiếm - Frank Bass Internet viết báo (của hãng thơng AP) - Sử dụng hiệu - Hồng Hồng trang web tìm kiếm Xã hội học truyền - Tập giảng thông đại chúng - Xã hội học báo chí 10 Phương pháp kỹ - Tập giảng thuật điều tra xã hội -Các quy tắc học phương pháp xã hội học - Một số phương pháp kỹ thuật xã hội học ứng dụng 29 Nxb Thông tấn, Hà Nội, 2007 Nxb Giáo dục, 2007 - GV biên soạn - Trần Hữu Nxb Trẻ, Thời Quang báo Kinh tế Sài Gòn, Trung tâm Kinh tế Châu Á – Thái Bình Dương, TP.HCM, 2006 - GV biên soạn - Enile Dur Nxb Khoa học Kheim Xã hội, Hà Nội, 1993 Nguyễn Minh Nxb Khoa học Hồ xã hội, 1993 11 Lịch sử báo chí - Tập giảng giới - Lịch sử báo chí - Báo chí phương Tây 12 12 - Lịch sử báo chí Anh, Pháp, Mỹ, Liên Xơ Lịch sử báo chí Việt - Tập giảng Nam - Lịch sử báo chí Việt Nam1865-1945 - Báo chí Việt Nam từ khởi thuỷ đến 1945 Nhập môn báo in - Tập giảng - Báo chí - vấn đề lý luận thực tiễn Tập 1,2 - Print Journalism-A critical introduction 13 Kỹ thuật nhiếp ảnh - Tập giảng ảnh báo chí - Nhiếp ảnh tồn thưTừ máy ảnh đến hình ảnh - Thế giới nhiếp ảnh kỹ thuật số - Ảnh báo chí 14 15 Trình bày ấn lốt - Tập giảng báo chí - Tổ chức nội dung thiết kế, trình bày báo in - Chương trình thiết kế Nghiệp vụ phóng - Tập giảng viên - Nhà báo đại - GV biên soạn - Pierre Albert Nxb Thế giới, Hà Nội, 2003 - Dương Xuân Nxb ĐHQG Sơn TPHCM, 2000 - Huỳnh Văn Nxb TP.HCM, Tòng 1992 - GV biên soạn - Đỗ Quang Nxb ĐHQG Hưng (chủ biên) Hà Nội, 2000 - Huỳnh Văn Nxb Thành Tịng phố Hồ Chí Minh, 2000 -GV biên soạn - Hà Minh Đức Nxb Giáo dục, (chủ biên) Hà Nội, tập1(1994), tập (1996) Richard Keeble Nxb (edited) Routledge, 2005 - GV biên soạn - Trần Đức Tài Nxb Trẻ, TP.HCM, 1997 Nxb Trẻ, - Trần Đức Tài TP.HCM, 2001 Nxb Thông tấn, Hà Nội, - Brian Horton 2004 - GV biên soạn Hà Huy Nxb Lý luận Phượng trị, Hà Nội, 2006 - Nguyễn Thị 2008 Kim Lan - GV biên soạn - The Missouri Nxb Trẻ, 2007 Group - Nghề nghiệp công - Ban nghiệp vụ Nxb Chính trị việc nhà báo Hội Nhà báo quốc gia, HN, Việt Nam 1992 30 16 17 18 19 20 21 Nghiệp vụ biên tập - Tập giảng - GV biên soạn viên - Truyền thông đại - Claudia Mast chúng – công tác biên tập - The Editorial Eye Jane T (2nd Edition) Harrigan & Karen Brown Dunlap Tin - Tập giảng - GV biên soạn - Tường thuật viết - Peter Eng tin-những điều Jeff Hodson - Kỹ thuật viết tin - Trần Quang Phỏng vấn Nxb Thông tấn, Hà Nội, 2003 Nxb Bedford/St Martin’s, 2003 Nxb Thông tấn, 2007 Nxb ĐHQG Hà Nội, 2005 - Tập giảng - GV biên soạn - Phỏng vấn báo - Hội nhà báo Công ty in tạp viết Việt Nam chí Cộng sản, Hà Nội, 2002 - Cách điều khiển Makxim NXB Thông vấn Kuznhesop, Irop tấn, Hà Nội, Sưkunop 2004 - Nhà báo đại -The Missouri Nxb Trẻ 2007 Group Ghi nhanh Tường - Tập giảng - GV biên soạn thuật - Thể loại báo chí - Nhiều tác giả Nxb ĐHQG TP.HCM, 2005 Nxb Văn hóa- Các thể ký báo chí - Đức Dũng Thông tin, Hà Nội, 1996 Nxb Trẻ, 2007 - Nhà báo đại -The Missouri Group Phóng Điều tra - Tập giảng - GV biên soạn - Phóng - từ giảng - Huỳnh Dũng Nxb Thông đường đến trang viết Nhân tấn, Hà Nội, 2007 - Phóng báo chí - Đức Dũng Nxb Thông đại tấn, Hà Nội, 2004 - Thể loại báo chí - Nhiều tác giả Nxb ĐHQG TP.HCM, 2005 Nghị luận báo chí - Tập giảng - GV biên soạn - Cách viết báo - Nhiều tác giả TTXVN, Hà (chương IV) Nội, 1987 31 - Nghề nghiệp công -Nhiều tác giả việc nhà báo (phần 3) 22 22 23 24 25 26 27 Nhập môn xuất - Làm văn nghị luận-lý thuyết & thực hành - Tập giảng - Nghiệp vụ xuất sách - Hà Thúc Hoan - GV biên soạn - Khoa Xuất -Trường Tuyên huấn Trung ương - Để làm nên - Brian Hill – bestseller Dee Power Phát hành báo chí - Tập giảng - GV biên soạn xuất phẩm - Đại cương phát - Phạm Thị hành xuất phẩm Thanh Tâm Nhập môn quan hệ - Tập giảng - GV biên soạn cơng chúng - Phá vỡ bí ẩn PR -Frank Jefkins - Public Relation - Frank Jefkins Ban nghiệp vụ Hội nhà báo Việt Nam, Hà Nội, 1992 NXB Thuận Hóa, 2006 Nxb Sách giáo khoa Mác-Lê nin, Hà Nội, 1979 Nxb Đà Nẵng, 2006 Nxb Văn hóa, 2002 Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh, 2004 Quan hệ công chúng - Tập giảng - GV biên soạn ứng dụng - Quản trị thương hiệu Hubert Nxb Lao cá nhân & công ty K.Rampersad động xã hội, 2008 Public Relation - Kerry Tucker, Prentice – Writing Doris Derelian, Hall, Inc, 1989 Donna Rouner Truyền thông - Tập giảng - GV biên soạn marketing - Quản trị Marketing Nxb Thống kê - Philip Kotler - Những nguyên lý tiếp - Philip Kotler Nxb Thống kê, thị (tập 2) 2005 Quảng cáo - Tập giảng - GV biên soạn - Advertising - Frank Jeffkins Nxb FT Prentice Hall, 2005 - Quảng cáo Việt - Phi Vân Nxb Trẻ, 2007 Nam Nhập môn truyền - Tập giảng - GV biên soạn hình - Báo chí truyền hình, G.V Nxb Thông tập 1,2 Cudơnhetxop… tấn, Hà Nội, 2004 - Truyền hình Việt -Trần Lâm Nxb CTQG, Nam, phần tư 1995 32 28 kỷ - Sản xuất chương trình truyền hình Kỹ thuật quay phim - Tập giảng dựng phim - Nhập môn Kỹ thuật truyền hình - Quay phim truyền hình 29 Phóng phim tài liệu truyền hình 30 Đối thoại truyền hình 31 Kỹ dẫn chương trình truyền hình 32 Nhập môn phát -Trần Bảo Nxb Khánh 2003 - GV biên soạn -Phan Văn Hồng 2000 Bảo Phân viện Báo chí Tuyên truyền, 2000 - Kỹ thuật quay video -Thomas I.Ford - Tập giảng - GV biên soạn - Làm tin, phóng - Neil Everton Quỹ Reuters truyền hình xuất bản, 1999 - Phóng phát - Pierre Ganz 2003 truyền hình - Một ngày thời Lê Hồng Hội Nhà báo truyền hình Quang Việt Nam, 2004 - Tập giảng - GV biên soạn - Giao tiếp truyền - X.A Muratốp Nxb Thơng hình trước ống kính tấn, Hà Nội, sau ống kính camera 2004 Writing the -Alan A Armer Waveland Screenplay – TV and Press, Inc., film, 2nd edition 2002 - Tập giảng - GV biên soạn - Giao tiếp truyền - X.A Muratốp Nxb Thông hình trước ống kính tấn, Hà Nội, sau ống kính camera 2004 - Phương pháp dẫn - Peter Adams Tài liệu giảng chương trình nâng cao dạy cho khố đào tạo người dẫn chương trình HTV - Tập giảng - GV biên soạn - Báo phát - Phân viện báo Nxb Văn hố – chí & tun Thơng tin, truyền, Đài tiếng 2002 nói Việt Nam - Phát truyền hình - Nhật An NXB Trẻ, - Lý luận báo phát 2006 - Đức Dũng Nxb Văn hố – 33 -Trần Khánh VHTT, Thơng 2003 33 Kỹ thuật phát - Tập giảng dàn dựng chương - Nghiệp vụ phóng viên trình biên tập phát - Radio Broadcasting - Phát trực tiếp 34 35 36 37 - GV biên soạn - Đoàn Quang Lang - Viện phát triển truyền châu Á - Thái Bình Dương (AIBD) - Vũ Văn Hiền, Đức Dũng Tin phóng phát - Tập giảng - GV biên soạn - Phóng phát - Pierre Ganz truyền hình - Báo phát - Phân viện báo chí & tuyên truyền, Đài tiếng nói Việt Nam - Các thể loại báo chí - V.V.Xmirnov phát Nhập môn báo trực - Tập giảng - GV biên soạn tuyến - Nhà báo đại - The Missouri Group - Journalism Online - Mike Ward Kỹ thuật báo trực - Tập giảng tuyến - Web Studies 2.0 tin, Nxb Thông tin, 1992 Nhà xuất Lý luận trị, 2007 2003 Nxb Văn hố – Thơng tin, 2002 Nxb Thơng tấn, 2004 Nxb Trẻ, 2007 Focal Press, Oxford, 2002 - GV biên soạn -David Gaunlett, A Hodder Ross Horsley Arnold Publication -Contentious 2006 Journalism an the -Cherian George Singapore Internet University Press, 2006 - Multimedia: Making It - Tay Vaughan McGraw Hill th Work (6 Edition) Technology Education, USA 2004 Tạp văn tiểu phẩm - Tập giảng - GV biên soạn - Nghề nghiệp công - Nhiều tác giả Ban nghiệp vụ, việc nhà báo Hội Nhà báo Việt Nam, Hà 34 - Ký văn học ký báo - Đức Dũng chí Nội, 1992 Nxb Văn hóaThơng tin, Hà Nội, 2003 38 Báo chí loại - Tập giảng - GV biên soạn hình nghệ thuật - Giáo trình mỹ học - Khoa Triết học Nxb Chính trị Mác – Lênin – Học viện Quốc gia, Hà Chính trị Quốc Nội, 2000 gia Hồ Chí Minh 39 Nghiệp vụ biên tập - Tập giảng -GV biên soạn sách - Nghiệp vụ biên tập - Khoa Báo chísách trường Tuyên huấn Trung ương - Biên tập loại sách Trần Văn Hải chuyên ngành NXB Sách Giáo khoa Mác-Lênin, Hà Nội, 1982 NXB CTQG, Hà Nội, 2000 12.4 Hệ thống phần mềm hỗ trợ giảng dạy: - Phần mềm Photoshop - Phần mềm dựng phim: Adobe Promier - Phần mềm thiết kế: Adobe InDesign - Phần mềm làm báo trực tuyến 13 Hướng dẫn thực chương trình: - TC tương đương 15 tiết lý thuyết, tiết 50 phút - Sinh viên tự tích lũy chứng Ngoại ngữ (B Anh văn) Tin học (A) theo yêu cầu nhà trường - Sinh viên nên tích lũy chứng Tin học năm thứ để có trình độ vi tính tối thiểu để học tốt môn chuyên ngành năm học sau 14 Dự kiến kế hoạch kiểm định chương trình đào tạo: - Tháng 9/2010 kiểm định - Tháng 6/2011 kiểm định HIỆU TRƯỞNG CT HĐKH&ĐT TRƯỜNG PGS-TS VÕ VĂN SEN 35 36 ... 2009 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Ban hành Quyết trưởng………………… ) - định số….ngày….tháng….năm….của Hiệu Tên chương trình: BÁO IN VÀ XUẤT BẢN Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Báo chí Loại... truyền thông, đặc điểm loại hình báo in, cách thức tổ chức quản lý soạn báo in, lao động người làm báo in, qui trình sản xuất báo in, hệ thống thể loại báo in, báo in trước cạnh tranh với loại hình... tuyển sinh: - Khối C khối D1 (Theo qui định Bộ Giáo dục & Đào tạo Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) - Khơng phải bổ túc kiến thức Qui trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: Chương trình giáo dục đại