CẮT DÁN BẦU TRỜI ĐÊM TỐI (ĐT) Tích hợp Văn học; MTXQ; Chữ cái; Âm nhạc; PTVĐ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trẻ biết cách cầm kéo để cắt, biết cách dán bầu trời đêm tối theo trí trưởng tượng, biết bầu trời đê.
CẮT DÁN BẦU TRỜI ĐÊM TỐI (ĐT) Tích hợp: Văn học; MTXQ; Chữ cái; Âm nhạc; PTVĐ I MỤC TIÊU Kiến thức: Trẻ biết cách cầm kéo để cắt, biết cách dán bầu trời đêm tối theo trí trưởng tượng, biết bầu trời đêm gồm có trăng, có Biết dán trăng theo vệt chấm hồ Kĩ năng: Rèn khéo léo đôi tay, rèn kĩ bôi hồ dán Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, qua học giáo dục trẻ biết yêu vẻ đẹp thiên nhiên II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô: - Máy tính có hình ảnh buổi ngày, nhạc hát “Đếm sao”, nhạc beat chủ đề - Bức tranh cắt dán bầu trời ban đêm cho trẻ quan sát - Que - Giá trưng bầy sản phẩm Đồ dùng trẻ: - Vở tạo hình - Kéo, giấy màu, hồ dán, len đủ cho trẻ, khăn ẩm cho trẻ lau tay - Bút chì, bút màu III TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Bé khám phá - Đã đến học rồi, cô biết lớp học giỏi nên bạn mèo Đơrêmon muốn mời lớp - Trẻ vịng trịn đến nhà bạn để thám hiểm ảnh thời gian, mời lớp lên đường - Đã đến nhà bạn Đôrêmon rồi, bạn chuẩn bị - Buổi sáng nhiều hình ảnh, quan sát xem hình ảnh buổi đây? - Vì biết hình ảnh buổi sáng? - Có ơng mặt trời mọc có gà gáy - Thế cịn hình ảnh thời điểm - Buổi trưa ngày? - Sao lại biết buổi trưa? - Trời nắng - Đây hình ảnh buổi nào? - Buổi tối - Tại lại cho buổi tối? - Có ơng trăng => Cô chốt lại buổi ngày Hoạt động 2: Món q tặng bé - Vừa xem hình ảnh bạn Đơrêmon buổi ngày, bạn Đơrêmon cịn gửi tặng q, khám phá - Cô đưa tranh cho trẻ quan sát - Bạn Đơrêmon tặng tranh đây? - Cho trẻ đọc từ tìm chữ học - Ai nhận xét tranh nào? (Cho 1-2 trẻ lên nhận xét, cho lớp nhận xét.) Trong tranh có gì? Làm cách nào? - Hình ảnh ngơi làm cách nào? có màu gì? - Ơng trăng có dạng hình gì? làm cách nào? - Con thấy tranh nào? => Đây tranh cắt dán bầu trời đêm tối, tranh gồm có ngơi đẹp, có ơng trăng khuyết, ngơi cắt dán giấy màu vàng cân đối, ông mặt trăng cô cắt dán giấy màu vàng, ngồi tranh bạn cịn vẽ xé dán ngơi có màu xanh dương dán xen kẽ màu vàng Bố cục tranh cân đối, khơng chườm ngồi tạo nên tranh bầu trời đêm đẹp Hoạt động 3: Ý tưởng bé - Giờ học hơm thi đua cắt dán bầu trời đêm tối xem người khéo tay - Con làm tranh cách nào? - Con dùng giấy mầu để làm? - Con làm dán nào? - Cơ cho 2-3 trẻ nói lên ý tưởng - Cơ nhắc lại ý tưởng trẻ Cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối, trời sáng” Hoạt động 4: Bé khéo tay - Để làm tranh đẹp phải ngồi nào? - Cho trẻ tiến hành làm nhạc nhẹ - Cô bao quát gợi ý trẻ lúng túng Hoạt động 5: Sản phẩm bé - Cho trẻ mang lên trưng bày - Cô công nhận sản phẩm trẻ - Trẻ quan sát - Bầu trời đêm tối - Trẻ đọc tìm chữ - Trẻ nhận xét - Cắt dán - Trẻ nghe cô chốt - Trẻ nêu ý định trẻ - Trẻ chơi trò chơi - Ngồi ngắn - Trẻ tiến hành cắt dán - Trẻ mang sản phẩm lên - Cho trẻ lên chọn để nhận xét - Con thích tranh bạn nào? sao? - Con thấy bạn làm gì? => Cơ nhận xét chung sản phẩm trẻ, tuyên dương trẻ làm tranh đẹp, động viên trẻ chưa làm xong, chưa đẹp sau cố gắng => Cô giáo dục trẻ biết yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên Hoạt động 6: Kết thúc - Cho trẻ vịng trịn hát hát “Đếm sao” trưng bày - Trẻ nhận xét tranh - Trẻ nghe cô nhận xét - Trẻ nhẹ nhàng hát