NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ BÀI TẬP NGỮ VĂN 9 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ BÀI TẬP Cho đề bài Dân tộc ta có truyền thống tôn sư trọng đạo Theo em, truyền thống ấy được tiếp nố[.]
BÀI TẬP NGỮ VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ BÀI TẬP: Cho đề bài: Dân tộc ta có truyền thống tơn sư trọng đạo Theo em, truyền thống tiếp nối thực tế sống 1/ Lập dàn ý cho đề 2/ Viết đoạn mở bài, đoạn kết dựa dàn ý ********************************* LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN BÀI TẬP: Câu Chỉ phương tiện liên kết hình thức sử dụng để liên kết câu mỗí đoạn văn sau: a) Vì tơi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô cố ý gieo rắc vào đầu óc tơi hồi nghi để tơi khinh miệt ruồng rẫy mẹ tôi, người đàn bà bị tội goá chồng, nợ nần túng quá, phải bỏ tha hương cầu thực Nhưng đời tình thương u lịng kính mến mẹ lại bị rắp tâm tạnh bẩn xâm phạm đến… (Nguyên Hồng) b) Đứng ngắm sầu riêng, tơi nghĩ dáng kì lạ Thân khẳng khiu, cao vút, cành ngưng thẳng đuột, thiếu dáng cong, dứng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn xoài, nhãn Lá nhỏ xanh vàng, khép lại, tưởng héo Vậy mà trái chín, hương toả lìgựt ngào, vị đến đam mê (Mai Văn Tạo) Câu 2: Viết đoạn văn ( khoảng 5-7 câu) với chủ đề: Tinh thần tự học Phân tích phương tiện liên kết sử dụng đoạn văn Gv thực hiện: Đào Thị Hường