1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài 27 luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

2 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tuần 29 Tiết 144 145 Bài 27 LUYỆN NÓI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ Ngày dạy I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Những yêu cầu đối với luyện nói khi bàn luận về một đoạn thơ, bài thơ 2 Kĩ năng Lập ý v[.]

Tuần 29-Tiết 144-145 - Bài 27: THƠ, BÀI THƠ Ngày dạy: ………… LUYỆN NÓI: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: -Những yêu cầu luyện nói bàn luận đoạn thơ, thơ 2.Kĩ năng: -Lập ý cách dẫn dắt vấn đề nghị luận đoạn thơ, thơ -Trình bày miệng cách mạch lạc cảm nhận, đánh giá đoạn thơ, thơ 3.Thái độ: Chú ý tập trình bày miệng suy nghĩ đoạn thơ, thơ II.CHUẨN BỊ: -GV: Sách GK, giáo án -HS: Đọc trước bài, soạn III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG Hoạt động : Tìm hiểu đề, tim ý Giáo * Đề viên chép đề lên bảng Bếp lửa sưởi ấm đời - Bàn thơ " ? Xác định yêu cầu phần tìm hiểu Bếp lửa " Bằng Việt đề I Tìm hiểu đề, tìm ý HS: Độc lập, gv nhận xét, kết luận * Kiểu : Nghị luận thơ * Vấn đề nghị luận : - Làm rõ vấn đề thể thơ Bếp lửa là: Bếp lửa sưởi ấm đười người * Cách nghị luận: Xuất phát từ cảm thụ cá nhân hình ảnh đặc sắc thơ: hình ảnh bếp lửa * Tìm ý : ? Làm đề cần ý đến - Đặt thơ vào hoàn cảnh đất nước lúc nội dung nào? ( 1963 ) HS: Độc lập, gv nhận xét, kết luận - Hình ảnh Bếp lửa gợi nhớ hình ảnh làng quê thời thơ ấu - Hình ảnh Bếp lửa gắn liền với hình ảnh bà, gợi lên lịng kính u, trân trọng, biết ơn cháu bà - Hình ảnh Bếp lửa trở thành biểu tượng tình yêu quê hương đất nước * Hoạt động 2: Hướng dẫn lập dàn ý: II Lập dàn ý : Em lập dàn ý cho đề ? HS: Trình bày dàn theo nhóm (có chuẩn bị nhà) GV: Treo bảng phụ phần dàn chi tiết 1.Mở : Giới thiệu thơ " Bếp lửa " Bằng Việt hình ảnh sáng tạo tiêu biểu , đặc sắc thơ : Hình ảnh bếp lửa Thân : - Hình ảnh bếp lửa gắn với thời kỳ kháng chiến chống Pháp nhân dân ta Đối với nhà thơ, bếp lửa gợi nhớ kỉ niệm tuổi ấu thơ sống tình u thương chăm sóc, ân cần bà Chú ý khai thác từ : " Chờn vờn " " ấp iu " - Hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà gợi lên lịng kính u, trân trọng, biết ơn cháu bà - Từ tình cảm gia đình, thơ thể tình yêu quê hương, đất nước Tình cảm kính u, biết ơn bà gắn liền với tình cảm yêu mến, tự hào quê hương, đất nước Do tinh thần chiến đấu người cháu xuất phát từ tình yêu bà tình u xóm làng Kết : Hình ảnh " Bếp lửa " sáng tạo độc đáo thơ Qua nhà thơ thể tình cảm kính yêu, biết ơn người bà hi sinh đời cháu Hoạt động 3: Thực hành luyện nói III Thực hành lớp : - Dựa vào dàn ý - Học sinh viết phần, đoạn văn - Mỗi phần, đoạn gọi - học sinh lên trình bày - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét 4.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Cách làm nghị luận đoạn thơ, thơ? *HD: Chuẩn bị Bến quê ... đáo thơ Qua nhà thơ thể tình cảm kính u, biết ơn người bà hi sinh đời cháu Hoạt động 3: Thực hành luyện nói III Thực hành lớp : - Dựa vào dàn ý - Học sinh viết phần, đoạn văn - Mỗi phần, đoạn. .. bày - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét 4.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Cách làm nghị luận đoạn thơ, thơ? *HD: Chuẩn bị Bến quê ... Giới thiệu thơ " Bếp lửa " Bằng Việt hình ảnh sáng tạo tiêu biểu , đặc sắc thơ : Hình ảnh bếp lửa Thân : - Hình ảnh bếp lửa gắn với thời kỳ kháng chiến chống Pháp nhân dân ta Đối với nhà thơ, bếp

Ngày đăng: 18/03/2023, 20:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w