Tập huấn công tác chủ nhiệm Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm

1 1 KÍNH CHÀO THẦY, CÔ THAM DỰ LỚP TẬP HUẤN 2 MODULE : KĨ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 3 KHỞI ĐỘNG 3 * Trong 5’ cùng xây dựng NỘI QUI LỚP HỌC 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 4 KHỞI ĐỘNG  7 nguyên tắc học tập của người lớn 1. Học tập bằng đa giác quan. 2. Tham gia tích cực. 3. Sử dụng tài liệu có ý nghĩa. 4. Đầu tiên và cuối cùng. 5. Thực hành và củng cố. 6. Phản hồi. 7. Làm mẫu. ? Nêu ngắn gọn suy nghĩ của thầy/cô về 7 nguyên tắc này? 4 Xác định nhu cầu học tập  ?1. Thầy (cô) mong muốn học được điều gì từ Module này?  ?2. Thầy (cô) muốn được học theo phương pháp nào? 5 ? 6 KẾT LUẬN 1 1.Nội dung cơ bản của Module:  Một số khái niệm cơ bản.  Cấu trúc nội dung bản Kế hoạch chủ nhiệm.  Cách xây dựng Kế hoạch chủ nhiệm (dựa trên SWOT, 5W, 1H, 5M, 2C) theo loại Kế hoạch công tác năm, tháng, tuần, hoạt động (TRỌNG TÂM) 2.Phương pháp học tập Module:  HỌC HỎI – GIAO LƯU – CHIA SẺ KINH NGHIỆM 6 7 Hoạt động 2 – Xác định khái niệm kế hoạch, lập KH, phân loại kế hoạch  ?1.Theo thầy(cô) lập Kế hoạch chủ nhiệm là gì?  ?2.Trong thực tiễn làm công tác chủ nhiệm lớp, thầy (cô) đã lập những loại kế hoạch nào?  Phiếu học tập số 1,tr.31. 8 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2  Kế hoạch chủ nhiệm là …(1)… hành động trong …(2)… của lớp chủ nhiệm, nhằm xác định một cách …(3)… Lớp học của chúng ta muốn đi đến đâu và cần phải làm gì, làm như thế nào để đạt được điều đó. 9 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2  Kế hoạch chủ nhiệm là chương trình hành động trong tương lai của lớp chủ nhiệm, nhằm xác định một cách chính xác lớp học của chúng ta muốn đi đến đâu và cần phải làm gì, làm như thế nào để đạt được điều đó. 10 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2  Kế hoạch chủ̉ nhiệm được xây dựng -Cho 3 năm học gọi là kế hoạch …(4)… -Cho 1 năm học gọi là kế hoạch …(5) …  Trong kế hoạch năm học có : - Kế hoạch tháng, Kế hoạch tuần. - Kế hoạch mục tiêu hoặc Kế hoạch chuyên đề̀ của lớp chủ nhiệm. [...]...KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2 Kế hoạch chủ nhiệm được xây dựng -Cho 3 năm học gọi là kế hoạchchiến lược -Cho 1 năm học gọi là kế hoạch năm học Trong kế hoạch năm học có : Kế hoạch tháng, Kế hoạch tuần, Kế hoạch mục tiêu hoặc Kế hoạch chuyên đề của lớp chủ nhiệm 11 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2  Lập kế hoạch chủ nhiệm là lựa chọn một trong những phương án hành... cơ sở khả năng hiện tại 12 Hoạt động 3– Xây dựng cấu trúc bản Kế hoạch công tác chủ nhiệm ? Từ thực tế công tác chủ nhiệm, thầy/cô hãy cho biết cấu trúc bản Kế hoạch chủ nhiệm gồm mấy phần? Nội dung của từng phần? Phiếu học tập số 2,tr.32  13 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 3  Bao gồm 9 nội dung cơ bản Đặc điểm môi trường lớp học (từ việc phân tích SWOT) 2.Phương hướng, nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu và các danh... Khi về tập  ?1 Khi thầy/cô đã tham gia 6 hoạt động của Module này, hãy cho biết những tiện ích và những hạn chế của việc xây dựng kế hoạch theo trải nghiệm và theo cách làm mới? ? huấn ở trườngthầy/cô cho rằng cần phải điều chỉnh những vấn đề gì? (Tài liệu, Phiếu học tập, Phương pháp tậphuấn, Cáchthứctổ chức, ) 34 34 Hoạt động 7 – Tổng kết Module  Để đạt được hiệu quả cao trong công tác chủ nhiệm, ... Để đạt được hiệu quả cao trong công tác chủ nhiệm, GVCN cần phải xây dựng Kế hoạch công tác chủ nhiệm theo kĩ thuật mới  Có thể bổ sung tài liệu phù hợp và áp dụng tổ chức học tích cực để khóa tập huấn tiếp theo ở địa phương, ở từng cơ sở giáo dục đạt hiệu quả cao 35 KẾT LUẬN CHUNG  Để đạt được hiệu quả cao trong công tác , GVCN phải xây dựng KHCN Theo quy trình 6 bước , trong đó đặc biệt quan tâm... HỌC: - Chỉ thị thực hiện kế hoạch năm học của Bộ, - Nhiệm vụ năm học của Sở, - Kế hoạch năm học của trường, - Đặc điểm riêng của lớp học 18 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 4  Strengths - Các điểm mạnh, để duy trì, xây dựng và làm đòn bẩy Khi phân tích các điểm mạnh thường phải trả lời những câu hỏi sau: + Lớp của chúng ta có những điểm mạnh nào? + Những thành công của lớp trong năm học vừa... máy móc, phương tiện thực hiện nhiệm vụ thì cách thức vận hành như thế nào? 29 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 6 * Xác định nguồn lực thực hiện công việc = 5 M 30 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 6 *Xác định phương pháp Kiểm tra, Kiểm soát 2C 31 Hoạt động 6 – Xác định nội dung công việc trong tháng hoặc tuần (5W + 1H + 2C + 5M )  Các nhóm hãy thiết kế Kịch bản – Đóng vai – Xây dựng Kế hoạch công việc theo gợi ý cho mỗi nhóm... bound Giới hạn thời gian Mọi công việc phải có thời hạn hoàn thành, nếu không nó sẽ bị trì hoãn Thời gian hợp lý giúp HĐ của lớp vừa đạt được MT 25 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 5 * Khi xác định mục tiêu kế hoạch cần chú trọng tới kết quả cuối cùng, cụ thể, cần đạt & có thể đo lường được, theo nguyên tắc S-MA-R-T (Cụ thể-Đo lường được-Vừa sức-Định hướng được kết quả-Giới hạn thời... định c g công việ Nội dun c nguyên tắ theo +2C+5M) (5w+ 1H 27 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 6 * Công thức xác định yêu cầu, nội dung công việc =5W 28 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 6 * Xác định phương pháp làm việc(cách thức thực hiện) How ? (như thế nào?) có thể bao gồm các câu hỏi sau: - Cách thức thực hiện từng công việc như thế nào? - Tài liệu hướng dẫn thực hiện là tài liệu nào? - Tiêu chuẩn cần đạt của công việc... trước đến tháng 5 năm sau) - (Dự kiến: Nội dung – Phân công – Thời gian) 7 Kế hoạch Sơ kết học kì (học kì I từ tháng 8 năm trước đến tháng 1 năm sau; học kì II từ tháng 2 đến tháng 5)- (Dự kiến: Nội dung – Phân công – Thời gian) 8 Kế hoạch Tổng kết năm học (Dự kiến: Nội dung – Phân công – Thời gian) 9 Kế hoạch hoạt động hè (Dự kiến: Nội dung – Phân công – Thời gian) 15 16 Hoạt động 4 – Thực hành phân... lạc quan, nắm bắt cơ hội Khi phân tích các cơ hội thường phải trả lời những câu hỏi sau: + Chủ trương sắp tới của Nhà nước, Chỉ thị năm học của Bộ; Kế hoạch năm học (Sở, Phòng), sẽ đem lại những lợi thế gì cho Trường, cho lớp chúng ta? + Sự quan tâm của lãnh đạo địa phương có giúp gì cho nhà trường hay không? công việc nào có kết quả kém nhất ? + … 21 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 4  Threats - Các đe dọa, mối . 2  Kế hoạch chủ nhiệm được xây dựng -Cho 3 năm học gọi là kế hoạch …(4)… -Cho 1 năm học gọi là kế hoạch …(5) …  Trong kế hoạch năm học có : - Kế hoạch tháng, Kế hoạch. 1 năm học gọi là kế hoạch năm học. Trong kế hoạch năm học có : Kế hoạch tháng, Kế hoạch tuần, Kế hoạch mục tiêu hoặc Kế hoạch chuyên đề của lớp chủ nhiệm. 12 KẾT LUẬN. hoạch tuần. - Kế hoạch mục tiêu hoặc Kế hoạch chuyên đề̀ của lớp chủ nhiệm. 11 KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2 Kế hoạch chủ nhiệm được xây dựng -Cho 3 năm học gọi là kế hoạchchiến