Tuần 19 Tuần 31 Ngày soạn 02 Ngày dạy Bài Tiết 123+124 Tập làm văn LUYỆN TẬP VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Giúp học sinh vận dụng kỹ năng đưa các yếu tố bối cảnh, tự sự và miêu tả v[.]
Tuần 31: Ngày soạn: 02 Ngày dạy: Bài Tiết: 123+124: Tập làm văn LUYỆN TẬP VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp học sinh vận dụng kỹ đưa yếu tố bối cảnh, tự miêu tả vào việc viết văn nghị luận xã hội - Tự đánh giá xác trình độ tập làm văn thân, từ rút kinh nghiệm cần thiết để làm văn sau đạt kết tốt Năng lực: a Các lực chung: - Năng lực tự học; lực giải vấn đề; lực tư duy; lực giao tiếp; lực hợp tác; lực sử dụng ngôn ngữ b Các lực chuyên biệt: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ Phẩm chất: - Yêu quê hương đất nước, yêu Tiếng Việt - Tự lập, tự tin, tự chủ II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: - Lập kế hoạch kiểm tra - Chuẩn bị để kiểm tra Chuẩn bị học sinh - Học sinh xem đề trước sgk III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giáo viên nêu yêu cầu viết chép đề lên bảng ĐỀ BÀI: Viết văn nghị luận với đề tài: “Tuổi trẻ tương lai đất nước” (Gợi ý: Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ có viết: “ Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn vào công học tập cháu” Lời dạy Bác giúp em hiểu đề nào?) * Giáo viên gợi ý: Viết nghị luận để nêu rõ hiểu biết lời dạy Bác Hồ * Học sinh làm - giáo viên coi kiểm tra nghiêm túc ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM: * Yêu cầu cụ thể: Nội dung (8đ) a MB: ( 1đ) - Giới thiệu vấn để cần làm sáng tỏ - Trích lời dạy Bác Hồ: Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ có viết: “ Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn vào công học tập cháu” b TB :( 6đ) * Giải thích nêu ý nghĩa lời dạy Bác (1,5đ) - Non sông tươi đẹp, dân tộc sánh vai với cường quốc năm châu có nghĩa đất nước, dân tộc giàu đẹp, lớn mạnh, tiến văn minh Tất mặt trị, kinh tế, văn hóa, quốc phịng an ninh sánh ngang với nước tiến tiến giới - Bằng hình ảnh đẹp, Bác Hồ khẳng định " cơng học tập" học sinh hôm ảnh hưởng đến tương lai đất nước - Lời dặn Bác có ý nghĩa động viên khích lệ học sinh sức học tập rèn luyện * Vai trò, nhiệm vụ, tầm quan trọng việc học tập học sinh tương lai đất nước (1,5đ) - Lời dạy Bác khẳng định việc học tập hệ trẻ vô quan trọng tương lai đất nước vi: - Học sinh chủ nhân tương lai đất nước, người kế tục nghiệp, xây dựng bảo vệ đất nước cha ơng - Một hệ học sinh tích cực học tập rèn luyện hơm hứa hẹn hệ cơng dân tốt có đủ lực, phẩm chất làm chủ đất nước tương lai Vì vậy, việc học tập rèn luyện cần thiết - Ngày giới hồ mái nhà chung động tuổi trẻ quan trọng cần thiết Sự nỗ lực học tập khám phá giới thông tin giúp đất nước rút ngắn khoảng cách văn minh với giới bên * Dẫn chứng gương tiêu biểu (1,5đ) - Thực tế chứng minh việc học tập hệ trẻ có ảnh hưởng đế tương lai đất nước Tuổi trẻ ngày hăng say học tập nghiên cứu Mấy năm qua không khỏi tự hào thành tích tuổi trẻ Việt Nam kì thi quốc tế Những huy chương vàng, cúp vơ địch kì thi quốc tế phần sức vươn lên mạnh mẽ hệ ( Nêu số gương xưa nay) * Nhiệm vụ việc thực lời dạy Bác (1,5đ) - Để thực lời dạy Bác, học sinh cần phải xác định động học tập, nỗ lực phấn đấu vươn lên chiếm lính đỉnh cao tri thức - Thực lời dạy Bác thể tình cảm u kính người ca già dân tộc thể trách nhiệm với đất nước c Kết bài( 1đ) - Khẳng định lại ý nghĩa lời dạy Bác - Liên hệ thân học sinh Hình thức:(2 điểm) * Yêu cầu chung: - Bài viết rõ ràng bố cục gồm phần, kiểu (thể loại) (0,5đ) - Phải có kết hợp yếu tố: miêu tả, tự sự, biểu cảm vào văn chứng minh Các yếu tố phải kết hợp nhuần nhuyễn, hợp lí, đảm bảo tính mạch lạc văn (0,5đ) - Bài viết không mắc lỗi dùng từ, lỗi diễn đạt, lỗi lôgic, lỗi tả (0,5đ) - Trình bày rõ ràng(0,5đ) * Củng cố: Giáo viên thu bài, nhận xét kiểm tra * Dặn dị: - Ơn tập lại văn nghị luận kết hợp yếu tố miêu tả, tự biểu cảm - Soạn bài: Văn tường trình IV RÚT KINH NGHIỆM: