Tiết 8 ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN I Mục tiêu 1 Kiến thức Thuộc các bảng nhân đã học (bảng nhân 2, 3, 4, 5) Biết nhân nhẩm với số HS trăm 2 Kỹ năng Vận dụng bảng nhân vào tính giá trị biểu thức, tính chu vi[.]
Tiết : ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN I Mục tiêu 1.Kiến thức - Thuộc bảng nhân học (bảng nhân 2, 3, 4, 5) - Biết nhân nhẩm với số HS trăm Kỹ - Vận dụng bảng nhân vào tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác giải tốn có lời văn 3.Thái độ: - u thích ham học tốn, có óc nhạy cảm sáng tạo II.Đồ dùng - GV: - Bảng phụ, phấn màu - HS: - SGK, thước kẻ, bút III Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Ổn định - Gọi HS sửa tập Kiểm tra 542 660 727 Bài Giới thiệu 2.Ôn tập a Ôn tập bảng nhân Bài -Biết cách vận dụng bảng nhân vào b.Ơn Tính giá trị biểu thức Bài Hoạt động HS - HS sửa tập 318 251 272 224 409 455 -Nhận xét, cho điểm HS -HS khác nhận xét * Giờ học hôm ôn tập bảng nhân học -Cho HS ôn lại bảng nhân - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bảng nhân 2, 3, 4, - Y/c HS tự làm phần a) tập vào vở, sau Y/c HS ngồi cảnh đổi chéo để kiểm tra lẫn - Hướng dẫn HS nhân nhẩm sau Y/c em tự làm tập 1, phần b) (tính trăm x cách nhẩm x = 6, trăm x = trăm viết 200 x = 600) - Y/c HS nhận xét bạn - Viết lên bảng biểu thức: x + 10 Y/c HS lớp suy nghĩ để tính giá trị biểu thức - Y/c HS lớp làm -HS lắng nghe - Nhận xét, cho điểm HS - HS thực theo Y/c GV - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào HS nhận xét bạn - HS thực tính x + 10 = 12 + 10 = 22 - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Nội dung -Biết cách tính giá trị biểu thức Bài -Bết cách tóm tắt giải tốn đơn Bài -Biết cách tính chu vi hình tam giác 3.Củng cố dặn dị Hoạt động giáo viên - Gọi HS đọc đề - Trong phịng ăn có bàn? - Mỗi bàn xếp ghế? - Vậy ghế lấy lần? - Y/c HS làm - Chữa bài, nhận xét cho điểm HS - Gọi HS đọc đề - Hãy nêu cách tính chu vi hình tam giác - Hãy nêu độ dài cảnh tam giác ABC - Hình tam giác ABC có điểm đặc bàiệt? - Hãy suy nghĩ để tính chu vi hình tam giác cách - Y/c HS trả lời miệng chu vi tam giác - Chữa bài, nhận xét - Nêu cách tính chu vi hình tam giác -HS đọc lại bảng nhân - Chuẩn bị bài: Ôn tập chia - GV nhận xét tiết học Hoạt động HS a x + 18 = 25 + 18 = 43 b x - 26 = 35 - 26 = c x x = x = 36 - Trong phịng ăn có bàn, bàn xếp ghế Hỏi phịng ăn có ghế? - Trong phịng ăn có bàn - Mỗi bàn xếp ghế - Vậy ghế lấy lần - HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải Số ghế có phịng ăn là: x = 32 (cái ghế) Đáp số: 32 ghế - Tính chu vi hình tam giác có kích thước ghi hình vẽ - Muốn tính chu vi hình tam giác, ta tính tổng dộ dài cảnh hình tam giác - Độ dài cảnh AB 100cm, cảnh BC 100 cm, cảnh AC 100 cm - Tam giác ABC có độ dài cảnh 100 cm - C 1: Chu vi tam giác ABC là:300 (cm) C2: Chu vi tam giác ABC là: 100 x = 300 (cm) ... - Chuẩn bị bài: Ôn tập chia - GV nhận xét tiết học Hoạt động HS a x + 18 = 25 + 18 = 43 b x - 26 = 35 - 26 = c x x = x = 36 - Trong phòng ăn có bàn, bàn xếp ghế Hỏi phịng ăn có ghế? - Trong phịng... - Vậy ghế lấy lần - HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải Số ghế có phịng ăn là: x = 32 (cái ghế) Đáp số: 32 ghế - Tính chu vi hình tam giác có kích thước ghi hình vẽ - Muốn tính chu vi hình... 100 cm - Tam giác ABC có độ dài cảnh 100 cm - C 1: Chu vi tam giác ABC là :30 0 (cm) C2: Chu vi tam giác ABC là: 100 x = 30 0 (cm)