Đang tải... (xem toàn văn)
- Chia lớp thành 3 nhóm nhỏ, phút cân cho HS và Y/c các em chơi trò chơi thực hành cân các đồ dùng học tập của mình và ghi số cân vào vở. -GV nhận xét tuyên dương.[r]
(1)Tiết 66: LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết so sánh khối lượng
- Biết làm phép tính với số đo khối lượng vận dụng vào giải toán
-Biết sử dụng cân đồng hồ để cân đồ dùng dạy học 2.Kỹ năng:
- HS thực giải tập nhanh, đúng, xác 3.Thái độ:
- HS u thích ham học tốn, tính cận thận làm II Đồ dùng.
- GV: cn đồng hồ - HS: SGK, Bài tập
III Các hoạt động dạy họcáchủ yếu:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A.KTBC
B.Bài mới 1.GTB 2.Luyện tập Bài -Biết điền dấu lớn nhỏ vào chỗ trống
Bài -Biết cách giải toán có phép tính
- Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng
Tính 163g + 28g = 50g x =
100g + 45g - 26g = 96g : =
-Nhận xét cho điểm
* Giờ học hôm luyn tập đơn vị đo khối lượng - Viết lên bảng 744g 474g Y/c HS so sánh
-Vì em Biết 744g > 474g? - Vậy so sánh số đo khối lượng so sánh với số tự nhiên
- Y/c HS tự làm tiếp phần lại
- Nhận xét vàoho điểm
- Gọi HS đọc đề - Bài toán cho Biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- Muốn Biết mẹ H mua tất gam kẹo bánh ta phải làm nào?
- Số gam kẹo Biết chưa? - Y/c HS làm tiếp - Chữa cho điểm
-HS lên bảng chữa -HS khác nhận xét
-HS lắng nghe
- 744g > 474g - Vì 744 > 474 - Theo dài
- Làm bài, sau HS ngồi cạnh đổi cho để kiểm tra lẫn
400g + 8g < 480g 1kg > 900g + 5g 305g < 350g
450g < 500g - 40g 760g + 240 = 1kg - em đọc đề bài,
- Hỏi mẹ H mua tất gam kẹo bánh
- Ta phải lấy số gam kẹo cộng với số gam bánh
- Chưa Biết phải tìm
(2)Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
Bài -Tìm giúp đường cân 200g
Bài -HS Biết chơi trò chơi
3.Củng cố dặn d ò
- Gọi HS đọc đề
- Cơ Lan có đường? - Cô đ dùng hết gam đường?
- Cơ làm với số đường cịn lại? - Bài tốn Y/c tính gì?
- Muốn Biết túi nhỏ có gam đường phải Biết gì?
- Y/c HS làm -Chữa cho điểm
- Chia lớp thành nhóm nhỏ, phút cân cho HS Y/c em chơi trò chơi thực hành cân đồ dùng học tập ghi số cân vào
-GV nhận xét tuyên dương - Nêu cách so sánh số đo khối lượng?
-Nêu tn đơn vị đo khối lượng đ học
- Xem trước : Bảng chia - GV nhận xét tiết học
Bài giải
Số gam kẹo mẹ H mua là: 130 x = 520 (g)
Số gam bánh kẹo mẹ H mua là: 175 + 520 = 695 (g)
Đáp số: 695g
- em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Cô Lan có kg đường
- Cơ dùng hết 400 gam đường - Cơ chia số đường cịn lại vào túi nhỏ
- Phải biết cô Lan lại gam đường
- em lên bảng làm Bài giải
1kg = 1000g
Số đường lại cân nặng là: 1000 - 400 = 600 (g)
Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là: 600 : = 200(g)
Đáp số: 200g
- HS chơi trị chơi theo nhóm -Nhóm khác nhận xét