1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an tin hoc 7 on tap (1)

2 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Giáo án Tin học 7 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ÔN TẬP I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Ôn tập lại kiến thức lý thuyết đã được học ở học kì I 2 Kĩ năng Rèn luyện kỹ năng vận dụng[.]

Giáo án Tin học Tuần: Tiết: 18 Ngày soạn: Ngày dạy: ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập lại kiến thức lý thuyết học học kì I Kĩ năng: Rèn luyện kỹ vận dụng lý thuyết làm tập Thái độ: Học tập tự giác, ý thức học tập, có tinh thần trách nhiệm, vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 7A1:…………………………………………………………………………… 7A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Lồng ghép nội dung ôn tập Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: (20’) Lý thuyết + GV: Hướng dẫn HS ôn tập theo hệ + HS: Thực hướng thống học để kiểm tra tiết: dẫn gợi mở GV đưa Bài 1: Chương trình bảng tính gì? + HS: Củng cố kiến thức nội dung 1 Bảng nhu cầu xử lí thơng tin + HS: Ôn lại nội dung phần dạng bảng học + GV: Yêu cầu HS trình bày lý + HS: Thơng tin trình bày phải trình bày thơng tin dạng bảng để tiện cho việc theo dạng bảng dõi, so sánh, xếp, tính tốn, + GV: Cho HS tìm thêm vài ví + HS: Như danh sách lớp, danh dụ thơng tin dạng bảng sách phịng thi, bảng điểm, + GV: Yêu cầu HS chốt tính + HS: Chương trình bảng tính chung chương trình bảng phần mềm thiết kế để giúp tính ghi lại trình bày thơng tin, Màn hình làm việc Excel + HS: Củng cố kiến thức + GV: Màn hình Excel có + HS: Giao diện Excel cịn có cơng cụ đặc trưng cho thêm: Thanh cơng thức; Bảng chương trình bảng tính chọn Data; Trang tính + GV: Trang tính gì? + HS: Trang tính gồm cột + GV: Cho HS trình bày kiến hàng miền làm việc thức tìm hiểu bảng tính, Nhập liệu vào trang tính + HS: Củng cố kiến thức + GV: Ôn lại cách nhập sửa + HS: Tập trung ý lắng nghe liệu chữ Việt, di chuyển quan sát Bài 2: Các thành phần + HS: Ơn lại kiến thức nội dung liệu trang tính Bảng tính + HS: Một bảng tính có nhiều Nội dung ghi bảng I Lý thuyết Bài 1: Chương trình bảng tính gì? Bảng nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng Màn hình làm việc Excel Nhập liệu vào trang tính Bài 2: Các thành phần liệu trang tính Bảng tính Các thành phần trang tính Chọn đối tượng trang tính Dữ liệu trang tính Bài 3: Thực tính tốn trang tính Sử dụng cơng thức để tính tốn Nhập cơng thức Sử dụng địa công thức VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tin học + GV: Em trình bày đặc trưng chương trình bảng tính Excel Các thành phần trang tính + GV: Em liệt kê thành phần trang tính + GV: Nhận xét kết trả lời Chọn đối tượng trang tính + GV: u cầu HS trình bày cách chọn đối tượng trang tính + GV: Cho HS thực theo tác để em ghi nhớ Dữ liệu trang tính + GV: Dạng liệu thường dùng trang tính Bài 3: Thực tính tốn trang tính Sử dụng cơng thức để tính tốn + GV: u cầu HS trình bày kí hiệu Excel Nhập cơng thức + GV: Cho HS trình bày bước nhập công thức Sử dụng địa công thức + GV: Yêu cầu HS trình bày cách sử dụng cơng thức trang tính, bảng tính thường gồm trang tính Để kích hoạt trang tính nháy chuột vào nhãn + HS: Thực ôn tập theo yêu GV + HS: Ngồi cột, hàng, tính trang tính cịn có hộp tên, khối, cơng thức + HS: Chọn đối tượng trang tính: - Chọn ô; - Chọn cột; - Chọn hàng; - Chọn khối + HS: Có hai dạng liệu: - Dữ liệu số; - Dữ liệu kí tự + HS: Ơn lại cách thực tính tốn trang tính + HS: Ơn lại kí hiệu chương trình bảng tính, biết cách chuyển đổi từ cơng thức tốn + HS: Ơn lại bước nhập cơng thực chương trình bảng tính + HS: Ôn lại cách sử dụng ô địa công thức + HS: Rèn luyện kỹ Hoạt động 2: (23’) Bài tập + HS: Thực theo yêu cầu GV đưa + HS: Vận dụng kiến thực học thực yêu cầu: a a/b + c/b; b.a*x*x + b*x + c; c 1/x – a/5*(b + 2); d.(a*a + b)*(1+c)*(1+c)*(1+ c) + HS: Thực theo yêu cầu Thực máy lập bảng theo yêu cầu + GV: Cho HS làm tập vận II Bài tập dụng Viết công thức sau Viết công thức sau các kí hiệu kí hiệu Excel: Excel: a =16 + 20 x 4; a =16 + 20 x 4; b = (16 + 20) x 4; b = (16 + 20) x 4; c = (20 – 16) ; c = (20 – 16)4; d =500 x (1 + : 100)12 d =500 x (1 + : 100)12 GV: Cho HS lập bảng tính theo mẫu Lập bảng tính theo mẫu Nhập danh sách bạn lớp với địa ngày sinh Củng cố: - Củng cố nội dung Dặn dò: (1’) - Chuẩn bị cho kiểm tra tiết IV RÚT KINH NGHIỆM: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...Giáo án Tin học + GV: Em trình bày đặc trưng chương trình bảng tính Excel Các thành phần trang tính + GV: Em liệt kê thành phần trang tính + GV: Nhận xét kết trả lời Chọn đối tượng trang tính... trình bày cách chọn đối tượng trang tính + GV: Cho HS thực theo tác để em ghi nhớ Dữ liệu trang tính + GV: Dạng liệu thường dùng trang tính Bài 3: Thực tính tốn trang tính Sử dụng cơng thức để... cách sử dụng cơng thức trang tính, bảng tính thường gồm trang tính Để kích hoạt trang tính nháy chuột vào nhãn + HS: Thực ơn tập theo yêu GV + HS: Ngoài cột, hàng, tính trang tính cịn có hộp tên,

Ngày đăng: 24/03/2023, 07:39