Bài 5 YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI (Tiết 1) I Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp HS thấy được thế nào là lòng yêu thương con người và biểu hiện của lòng yêu thương con ngưòi 2 Kĩ năng HS có thói quen quan tâm đến nhữn[.]
Bài YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI (Tiết 1) I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS thấy lòng yêu thương người biểu lịng u thương ngưịi Kĩ năng: HS có thói quen quan tâm đến người xung quanh, ghét thói thờ ơ, lạnh nhạt, vơ tâm người lên án hành vi độc ác II Chuẩn bị: GV: SGK, SGV, SBT GDCD Tình HS: Trang phục chơi sắm vai III Tiến trình lên lớp: Ổn định: Kiểm tra cũ: Đạo đức gì? Kỷ luật gì? Hãy nêu biểu thiếu kỷ luật số HS tác hại nó? Bài mới: Đặt vấn đề: GV nói truyền thống thương người thể thương thân dân tộc ta GV dẫn dắt vào 2.Triển khai mới: Hoạt động GV HS Nội dung *Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện đọc I.Truyện đọc: HS : Đọc truyện GV: Bác Hồ đến thăm gia đình chị Chín - Vào tối 30 Tết năm Nhâm Dần (1962) vào thời gian nào? HS: - Chồng mất, nhỏ GV: Hồn cảnh gia đình chị Chín Đứa lớn vừa học vừa trông em giúp nào? đỡ gia đình HS: GV: Những cử chỉ, lời nói thể -Bác âu yếm, đến bên cháu xoa quan tâm, yêu thương Bác với gia đầu,trao q Tết đình chị Chín? -Hỏi thăm việc làm, sống mẹ HS: chị Chín GV: Thái độ Chị Bác ntn? -Chị xúc động, rơm rớm nước mắt HS: GV: Ngồi xe phủ Chủ Tịch, thái -Bác đăm chiêu suy nghĩ độ Bác ntn? Theo em, Bác nghĩ gì? -Bác nghĩ đến việc đề xuất với lãnh đạo HS: thành phố cần quan tâm đến chị Chín người gặp khó khăn GV kết luận *Hoạt động 2: -Ủng hộ đồng bào bị lũ lụt Liên hệ thực tế -Giúp bạn bị tật nguyền GV: Hãy tìm mẫu chuyện thân người xung quanh nói lịng u thương người? GV: tổ chức cho HS trò chơi “Nhanh mắt, nhanh tay” GV tổng kết *Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung học GV: Thế yêu thương người? HS: -Dắt cụ già qua đường II.Nội dung học: 1.Yêu thương người là: -Quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác -Giúp người khác họ gặp khó khăn, hoạn nạn 2.Biểu hiện: -Sẵn sàng, giúp đỡ, cảm thông, chia -Biết tha thứ, biết hy sinh Ý nghĩa: -Yêu thương người truyền thống đạo đức dân tộc, cần giữ gìn GV: Lòng yêu thương người phát huy biểu ntn? -Được người quý trọng, có HS: sống thản, hạnh phúc GV: Vì phải yêu thương người? HS: III Bài tập: Bài b: ca dao, tục ngữ GV chốt lại NDBH “Nhiễu điều phủ lấy giá gương *Hoạt động 4: Người nước thương Luyện tập cùng” Bài b (SGK) HS: GV kết luận tiết Yêu thương người phẩm chất đạo đức quý giá.Nó giúp sống đẹp hơn, tốt hơn-> xã hội ngày lành mạnh, hạnh phúc, bớt nỗi lo toan phiền muộn nhà thơ Tố Hữu viết: “Có đẹp đời Người yêu người sống để yêu nhau” Củng cố: HS đọc lại NDBH Dặn dò: -Học bài, xem trước nội dung tiết - HS thực tốt ATGT ...GV: Hãy tìm mẫu chuyện thân người xung quanh nói lịng u thương người? GV: tổ chức cho HS trò chơi “Nhanh mắt, nhanh tay” GV tổng kết *Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung học GV:... nội dung học GV: Thế yêu thương người? HS: -Dắt cụ già qua đường II.Nội dung học: 1. Yêu thương người là: -Quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác -Giúp người khác họ gặp khó khăn,... đạo đức quý giá.Nó giúp sống đẹp hơn, tốt hơn-> xã hội ngày lành mạnh, hạnh phúc, bớt nỗi lo toan phiền muộn nhà thơ Tố Hữu viết: “Có đẹp đời Người u người sống để yêu nhau” Củng cố: HS đọc lại