1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang

131 3,7K 25

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 131
Dung lượng 1,96 MB

Nội dung

Nhiệt độ, độ ẩm, độ sạch của không khí ảnh hưởng rất lớn tới hiệu quả và chất lượng của quá trình công nghệ trong các nhà máy: chế biến, dệt sợi, thuốc lá, in ấn, điện tử và trong các ph

Trang 1

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 4

CHƯƠNG 1:TỔNG QUAN VỀ ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ, KHẢO SÁT CÔNG TRÌNH 6

1.1 Tổng quan về điều hòa không khí 6

1.1.1 Khái niệm 6

1.1.2 Lịch sử hình thành và phát triển 6

1.1.3 Vai trò của điều hòa không khí 7

1.2 Khảo sát công trình 8

1.3 Chọn phương án thiết kế 10

CHƯƠNG 2: CHỌN THÔNG SỐ THIẾT KẾ, TÍNH TOÁN CÂN BẰNG NHIỆT ẨM13 2.1 Chọn các thông số thiết kế 13

2.1.1 Thông số tính toán ngoài trời 13

2.2 Tính toán cân bằng nhiệt ẩm 16

2.3Tính nhiệt thừa và nhiệt ẩn 18

2.3.1 Nhiệt hiện bức xạ qua kính Q11 18

2.3.2 Nhiệt truyền qua mái do bức xạ mặt và do chênh lệch nhiệt độ Q21 22

2.3.3 Tính toán nhiệt truyền qua mái và chênh lệch nhiệt độ Q21 theo trường hợp 3 23 2.3.4 Nhiệt hiện truyền qua vách, Q22 25

2.3.5Nhiệt truyền tường, Q22t 25

2.3.6 Nhiệt truyền qua kính cửa sổ, Q22k 28

2.3.7 Nhiệt truyền qua cửa ra vào, Q22c 29

2.3.8 Nhiệt hiện truyền qua nền, Q23 30

2.3.9 Nhiệt tỏa ra do đèn chiếu sáng, Q31 31

2.3.10 Nhiệt hiện tỏa ra do máy móc, Q32 32

2.3.11 Nhiệt hiện và ẩn do người tỏa ra, Q4 33

2.3.12 Nhiệt hiện và ẩn do gió tươi mang vào, QhN và QâN 36

2.3.13Nhiệt hiện và ẩn do gió lọt mang vào, Q5h và Q5â 37

2.3.14 Các nguồn nhiệt khác, Q6 38

Trang 2

2.4Phụ tải lạnh 38

2.4.1Thành lập và tính toán sơ đồ điều hòa không khí 38

2.4.2Sơ đồ tuần hoàn không khí 1 cấp 42

2.4.3Tính toán sơ đồ điều hòa không khí 44

2.4.4Biểu diễn các quá trình của sơ đồ trên đồ thị t - d 48

2.4.5Lưu lượng không khí qua dàn lạnh và tính kiểm tra năng suất lạnh 50

CHƯƠNG 3: CHỌN MÁY VÀ THIẾT BỊ CHO HỆ THỐNG ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ 53

3.1Chọn hệ thống điều hòa không khí 53

3.2Đặc điểm vượt trội của hệ thống VRF 53

3.3Chọn máy và thiết bị cho hệ thống điều hòa VRF 55

3.3.1Lựa chọn tác nhân lạnh 55

3.3.2 Chọn cụm dàn nóng 56

3.3.3 Chọn dàn lạnh 57

3.3.4 Bộ chia gas REFNET 59

CHƯƠNG 4: TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ỐNG GAS, ĐƯỜNG ỐNG NƯỚC NGƯNG VÀ HỆ THỐNG THÔNG GIÓ 65

4.1Tính thiết kế đường ống gas 65

4.2Hệ thống đường nước ngưng 67

4.3 Thiết kế hệ thống vận chuyển và phân phối gió 68

4.3.1 Khái niệm và mục đích của thông gió 69

4.3.2Các biện pháp thông gió 69

4.3.3Hệ thống thông gió giảng đường G7 71

4.3.4 Hệ thống thông gió nhà vệ sinh 82

CHƯƠNG 5: TRANG BỊ TỰ ĐỘNG HÓA VÀ VẬN HÀNH HỆ THỐNG ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ 88

5.1Trang bị tự động hóa 88

5.1.1Hệ thống điện động lực 88

5.1.2Hệ thống điều khiển 89

Trang 3

5.2.1Định vị - lấy dấu 93

5.2.2Lắp đặt hệ đường ống 93

5.2.3Lắp đặt hệ thống đường ống dẫn không khí 97

5.2.4Quy trình khử kín đường ống môi chất của hệ VRF 98

5.2.5Lắp đặt dàn nóng, dàn lạnh 100

5.3Hút chân không và nạp gas vào hệ đường ống môi chất 104

5.4Công tác vận hành 105

5.4.1Vận hành máy nén 105

5.4.2Vận hành các thiết bị tự động 106

5.5Công tác bảo dưỡng và sửa chữa 106

KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ 107

PHỤ LỤC 108

TÀI LIỆU THAM KHẢO 127

Trang 4

LỜI NÓI ĐẦU

Trong những năm gần đây cùng với sự phát triển của cả nước, ngành lạnh nóichung và ngành điều hòa không khí nói riêng đã và đang phát triển rất mạnh và ngàycàng trở nên quen thuộc, gần gũi với đời sống nhiều hơn đặc biệt là điều hòa dân dụngNgày nay đất nước phát triển, chủ trương công nghiệp hóa và hiện đại hóa đã tạo

ra một môi trường kinh doanh và đầu tư cạnh tranh rất lớn các công ty kinh doanh vàsản xuất điều hòa của các nước đầu tư vào Việt Nam cũng nhiều, điều đó càng làmcho ngành lạnh của nước ta phát triển

Điều hòa tiện nghi không thể thiếu trong các tòa nhà, khách sạn, văn phòng, nhàhàng, các dịch vụ du lịch, thể thao văn hóa, mà còn trong các căn hộ nhà ở, cácphương tiện giao thông vận tải…Chính vì những ứng dụng và những ưu điểm như vậy

mà ngày nay ngành nhiệt lạnh đang trở nên rất phát triển, đóng góp không nhỏ vàophục vụ đời sống con người, làm cho cuộc sống tiện nghi hơn và trở nên cần thiếttrong tất cả các lĩnh vực của đời sống

Với mục đích củng cố những kiến thức đã học mở rộng kiến thức chuyênmôn kết hợp với kiến thức thực tế và cũng là dịp giúp em được làm quen với công tácnghiên cứu khoa học ứng dụng trong thực tế Nay em được giao thực hiện đồ án tốtnghiệp với đề tài:

“Thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm VRF cho giảng đường G7– Trường Đại Học Nha Trang” Với sự hướng dẫn của thầy Trần Đại Tiến

Đề tài được thực hiện với các nội dung chính sau:

Chương 1Tổng quan về điều hòa không khí, khảo sát công trình

Chương 2 chọn thông số thiết kế, tính toán cân bằng nhiệt ẩm

Trang 5

Chương 3 chọn máy và thiết bị cho điều hòa không khí.

Chương 4 tính toán thiết kế đường ống gas, đường ống nước ngưng và hệthống thông gió

Chương 5 trang bị tự động hóa và vận hành hệ thống điều hòa không khíTrong thời gian thực hiện đề tài, em đã được thầy hướng dẫn thầy Trần Đại Tiếntận tình chỉ dẫn và tạo mọi điều kiện để em hoàn thành đề tài này Mặc dù đã cố gắngrất nhiều nhưng đồ án không thể tránh khỏi sai sót Rất mong được sự thông cảm vàgóp ý của quý thầy và các bạn để đề tài của em được hoàn chỉnh hơn

Một lần nữa em xin chân thành cảm ơn thầy hướng dẫn Trần Đại Tiến đãtạo mọi điều kiện giúp đỡ em hoàn thành đề án này

Nha Trang, tháng 11/2013Sinh viên: Ngụy Hoàng Đàn

Trang 6

CHƯƠNG 1:TỔNG QUAN VỀ ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ, KHẢO SÁT

1.1.2 Lịch sử hình thành và phát triển

Từ xa xưa con người đã biết tạo ra những điều kiện không khí tiện nghi xung quanh mìnhnhư: mùa đông thì đốt lửa sưởi ấm, mùa hè thì thông gió tự nhiên hoặc cưỡng bức để tạo cho mình có cảm giác thoải mái nhất Ngành điều hòa không khí thực sự bắt đầu từ năm

1845 bác sĩ người Mỹ John Gorrie chế tạo máy nén khí đầu tiên cho bệnh viện của mình

sự kiện này đã đưa ông đi vào lịch sử ngành điều hòa không khí

+ Năm 1850, nhà thiên văn học Piuzzi Smith người Scotland lần đầu tiên đưa dự

án điều hòa không khí phòng ở bằng máy lạnh nén khí

+ Năm 1860 ở Pháp, F Carrier đã đưa những ý tưởng về điều hòa không khí chocác phòng ở và đặc biệt cho các nhà hát

+ Năm 1894 công ty Linde đã xây dựng một hệ thống điều hòa không khí bằngmáy lạnh amoniac dùng làm lạnh và khử ẩm không khí mùa hè Dàn lạnh đặt trên trầnnhà, không khí đối lưu tự nhiên Không khí lạnh từ trên đi xuống phía dưới do mật độlớn hơn Máy lạnh được đặt dưới tầng hầm

+ Đúng vào thời điểm này, một nhân vật quan trọng đã đưa ngành điều hòa khôngkhí của Mỹ nói riêng và của toàn thế giới nói chung một bước phát triển rực rỡ đó là

Trang 7

hợp với sưởi ấm, làm lạnh, gia ẩm, hút ẩm, lọc và rửa không khí, tự động duy trì trạngthái không khí không đổi phục vụ cho yêu cầu tiện nghi hoặc công nghệ.

+ Năm 1911, Carrier đã lần đầu tiên xây dựng ẩm đồ của không khí ẩm và cắtnghĩa tính chất nhiệt của không khí ẩm và các biện pháp xử lý để đạt được trạng tháiyêu cầu Ông đã cống hiến cả đời mình cho điều hòa không khí và đã trở thành người

vĩ đại nhất của ngành điều hòa

1.1.3 Vai trò của điều hòa không khí

Chúng ta đều thấy ở tất cả các nước phát triển trên thế giới thì ở những vùng hànđới hay nhiệt đới đều cần tới điều hòa không khí

Ở nước ta có khí hậu nhiệt đới nóng ẩm gió mùa nhiệt độ và độ ẩm tương đối củakhông khí khá cao Vì vậy luôn làm cho con người không được thoải mái khi làm việccũng như khi nghỉ ngơi, kèm theo đó là sự mệt mỏi và dễ mắc các bệnh về đường hôhấp làm ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người Để giải quyết vấn đề này chỉ cóđiều hòa không khí mới có thể tạo ra môi trường không khí hoàn toàn đáp ứng cho cơthể con người

+Trong sản xuất công nghiệp điều hòa không khí là không thể thiếu Các thông sốcủa không khí là điều kiện cần thiết mà đôi khi cũng là yếu tố quyết định đến quátrình sản xuất Nhiệt độ, độ ẩm, độ sạch của không khí ảnh hưởng rất lớn tới hiệu quả

và chất lượng của quá trình công nghệ trong các nhà máy: chế biến, dệt sợi, thuốc lá,

in ấn, điện tử và trong các phòng thí nghiệm…

+ Trong y tế, điều hòa không khí ngày càng được sử dụng rộng rãi, hầu hết cácbệnh viện đều được trang bị hệ thống điều hòa cho các phòng điều trị để tạo ra môitrường vi khí hậu giúp cho bệnh nhân nhanh chóng hồi phục sức khỏe

+ Điều hòa không khí có ý nghĩa thiết yếu trong các phòng thí nghiệm phục vụcho công tác nghiên cứu khoa học, các thông số nhiệt độ, độ ẩm của không khí phảiđược giữ ở mức phù hợp với các quá trình nghiên cứu để có được các kết quả tương

tự trong lĩnh vực sinh học, sinh hóa, sinh thái học…

Trang 8

+ Đối với các quá trình bảo quản như bảo quản các hiện vật tranh, ảnh, sách cổ …trong viện bảo tàng phòng trưng bày, thư viện…Để bảo quản được nhưng hiện vậtnày điều cốt yếu là phải tạo một môi trường không khí sạch với nhiệt độ và độ ẩm ổnđịnh và ở mức thích hợp việc này sẽ làm chậm lại quá trình phá hủy của các côngtrình lịch sử có giá trị văn hóa to lớn để truyền lại cho thế hệ sau.

Còn rất nhiều quá trình công nghệ khác đòi hỏi phải có điều hòa không khí mới cóthể tiến hành được hiệu quả Điều này ta có thể tìm hiểu được trong thực tế sản xuấtnhất là ở thời đại công nghiệp phát triển như vũ bão trong nước nói riêng cũng nhưtrên thế giới nói chung Trong những năm gần đây, cùng với sự phát triển kinh tế của

cả nước ngành điều hòa không khí cũng đã có những bước phát triển vượt bậc và ngàycàng trở nên quen thuộc trong đời sống và sản xuất nó trở nên không thể thiếu trongcác tòa nhà, khách sạn, nhà hàng, các dịch vụ du lịch, văn hóa, y tế, thể thao, và trongcác phương tiện đi lại như ôtô, tàu thủy…không chỉ là công cụ đắc lực phục vụ chocon người mà điều hòa không khí còn vươn xa với một tầm xa mới, nó có mặt trênhầu hết mọi lĩnh vực kinh tế góp phần không nhỏ vào việc tăng trưởng kinh tế và nângcao chất lượng sản phẩm, đảm bảo quy trình công nghệ trong các ngành sợi, dệt, chếbiến…

Tóm lại điều hòa không khí có ý nghĩa kinh tế, lịch sử, văn hóa vô cùng to lớn.Tuy nhiên việc tính toán thiết kế một hệ thống điều hòa không khí là không đơn giảnmức độ phức tạp phụ thuộc vào công trình và tính công nghệ mà đầu tư có hiệu quả

1.2 Khảo sát công trình

Giảng đường G7 – Đại học Nha Trang là tòa nhà 5 tầng nằm phía Tây trong khuônviên Trường: phía Bắc giáp khu tập thể Giáo viên; phía Đông giáp Giảng đường G6,phía Nam giáp nhà học Đa năng và khu dân cư, phía Tây giáp Ký túc xá K7

Giảng đường G7 được xây dựng trên diện tích 4180m2 mỗi tầng cao 3.7 (m) với

21 phòng học, 1 phòng chờ giáo viên Cấu tạo mỗi phòng được thể hiện ở bảng 1.1 vàdiện tích kính các hướng được thể hiện bảng 1.3 Mỗi phòng học có từ 90-106 chỗ /

Trang 9

phòng, được trang bị thiết bị Máy chiếu, Âm thanh phục vụ công tác Giảng dạy củaNhà trường.

Các nguồn nhiệt ở đây chủ yếu là do người toả

ra, do tổn thất nhiệt từ bên ngoài truyền vào nhà và

ở một số phòng có sự toả nhiệt của các thiệt bịđiện, điện tử

Hệ thống điều hòa cần thiết kế phải đảm bảođiều hòa được tất cả các không gian trong phònghọc Khi thiết kế hệ thống điều hòa cần phải đáp ứng được các chỉ tiêu cơ bản sau:+ Đảm bảo các điều kiện vi khí hậu hợp lý theo tiêu chuẩn của Việt Nam về điềuhòa không khí

+ Hệ thống điều hòa không khí làm việc dễ vận hành tự động hoá

+ Lượng không khí tươi phải đảm bảo tối thiểu là 20 m 3 /h/người

+ Không khí tuần hoàn trong phòng phải thông thoáng tránh hiện tượng nơi nàyđược điều hòa còn nơi khác lại thiếu không khí

+ Bố trí các thiết bị lấy gió tươi, gió thải, nước ngưng từ các dàn lạnh Đặc biệt là

bố trí quạt hút gió thải phải thiết kế sao cho không khí thải được hút hết

+ Các thiết bị trong hệ thống có độ bền và tin cậy cao, hài hòa về thẩm mỹ

Kết cấu tường bao của công trình:

Bảng 2.1 Kết cấu của tường bao

Trang 10

- Hệ thống điều hoà không khí cấp 2 duy trì được các thông số trong nhà ở mộtphạm vi cho phép với độ sai lệch không quá 200 h trong một năm, điều đó có nghĩa

Trang 11

là thông số trong nhà có thể cho phép sai lệch so với chế độ tính toán khi có biếnthiên nhiệt ẩm ngoài trời cực đại hoặc cực tiểu.

- Hệ thống điều hoà không khí cấp 3 duy trì được các thông số trong nhà ở mộtphạm vi cho phép với độ sai lệch không quá 400 h trong một năm Hệ thống điềuhoà không khí cấp 3 có độ tin cậy không cao lắm nhưng rẻ tiền, vì vậy được sử dụngphổ biến trong các công trình dân dụng như rạp hát, thư viện, giảng đường, hộitrường, văn phòng,… hoặc các nhà máy xí nghiệp không đòi hỏi cao về chế độ nhiệtẩm

Giảng đường G7 đại học Nha Trang không đòi hỏi nghiêm ngặt về chế độ nhiệt

ẩm nên lãng phí nếu sử dụng hệ thống cấp 1 hoặc hệ thống cấp 2 Hơn nữa với quy

mô công trình như đã giới thiệu thì chi phí đầu tư, lắp đặt và vận hành hệ thốngĐHKK ở đây chắc chắn sẽ không nhỏ cho nên ta chọn hệ thống điều hoà tiện nghicấp 3 Với hệ thống điều hòa không khí trung tâm VRF

VRF là hệ thống điều hòa có khả năng điều chỉnh lưu lượng môi chất tuần hoàn và qua đó có thể thay đổi công suất theo phụ tải bên ngoài

Loại hệ thống này bao gồm một số lượng dàn lạnh (có thể lên tới 64) được nối với một dàn nóng lớn

Lưu lượng môi chất lạnh có thể thay đổi nhờ một máy nén biến tần có thể thay đổi tốc độ hoặc nhiều máy nén với công suất khác nhau để đáp ứng những thay đổi về nhu cầu làm lạnh hoặc sưởi ấm trong không gian điều hòa làm việc

* Có một hệ thống điều khiển phức tạp giúp chuyển đổi giữa các chế độ sưởi ấm và làm lạnh

* Đối với những kiểu hệ thống phức tạp hơn, các dàn lạnh có thể vận hành ở chế độ sưởi ấm hoặc làm lạnh một cách độc lập với nhau

* Loại hệ thống thứ hai này có khả năng tiết kiệm năng lượng nhiều hơn khi sửdụng đồng thời cả hai chế độ làm lạnh và sưởi ấm ở những khu vực khác

Trang 12

* Hệ thống VRF không yêu cầu phải có một không gian định trước trong phòng

để lắp đặt và có rất nhiều loại dàn lạnh khác nhau để lựa chọn

* Ứng dụng của hệ thống VRF có thể từ các văn phòng, đại lý bán hàng đến cáckhách sạn, căn hộ sang trọng hay các tòa nhà công nghiệp

Trang 13

CHƯƠNG 2: CHỌN THÔNG SỐ THIẾT KẾ, TÍNH TOÁN CÂN BẰNG

- Lượng khí tươi cung cấp LN (m 3 /s)

- Cấp điều hòa không khí

- Nồng độ cho phép của các chất độc hại có trong phòng

2.1.1 Thông số tính toán ngoài trời

Công trình được xây dựng tại thành phố Nha Trang, căn cứ vào điều kiện khí hậu tạinơi đây ta chọn các thông số nhiệt độ, độ ẩm ngoài trời vào mùa hè theo tiêu chuẩn ViệtNam TCVN 5687-1992

Thông số nhiệt độ và độ ẩm ngoài trời tN, ϕ N vào mùa hè được chọn theo tiêuchuẩn Việt Nam TCVN 5687-1992, cụ thể như sau:

- tN = ttb max (nhiệt độ cực đại trung bình của tháng nóng nhất);

- ϕ N = ϕ 13-15 (Độ ẩm không khí lấy vào thời điểm 13-15h trong ngày củatháng nóng nhất)

Theo bảng 1.7 giáo trình hướng dẫn thiết kế hệ thống điều hòa không khí nhiệt độ và

độ ẩm của các địa phương dùng để tính toán hệ thống điều hoà không khí trích từ TCVN

Trang 14

4088-1985 ta có các thông số tính toán ngoài trời tN, ϕ N của công trình cho hệ thốngĐHKK cấp 3 tại tp Nha Trang như sau:

Bảng 2.1 Thông số tính toán ngoài trời

Mùa

Thông sốNhiệt độ tN,

oC

Độ ẩm ϕ N

, %

Entanpy IN,kJ/kg

Độ chứa ẩm dN,

g ẩm/kg kkk

Thông số tính toán trong nhà

Các thông số tính toán trong nhà tT, ϕT cần phải được chọn phù hợp với yêu cầu vệ sinh và yêu cầu kinh tế

Thông số tính toán trong nhà được chọn theo TCVN 5687-1992 và được giới thiệutrong bảng 1.2

Bảng 2.2 Thông số tính toán không khí trong nhà

Trạng thái lao động

Trang 15

Độ chứa ẩm dT,

g ẩm/kg kkk

Gió tươi và hệ số thay đổi không khí:

Theo tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 5687-1992 (Bảng 1.4[1]), lượng gió tươi cần

cho 1 người trong 1 giờ phần lớn đối với các công trình là 20 m3 Tuy nhiên lượng gió tươi này không được thấp hơn 10% lượng gió tuần hoàn Tức là việc cấp gió tươi cho công trình phải đáp ứng được 2 điều kiện:

- Đạt tối thiểu 20 m3/h.người

- Đạt tối thiểu 10% lưu lượng gió tuần hoàn (cần chú ý khi tính toán nhiệt bằng phương pháp Carrier thì ta không cần phải tuân theo điều kiện này).Trong đó lưu lượng không khí tuần hoàn bằng thể tích phòng nhân hệ số thay đổi không khí

Hệ số thay đổi không khí

Theo bảng 1.4[1], có giới thiệu một số giá trị định hướng về gió tươi và hệ số thay

đổi không khí đối với một số không gian điều hòa Ta có thể chọn như sau:

Bảng 2.4 Gió tươi và hệ số thay đổi không khí.

Tên phòng Gió tươi, m3/h.người Hệ số thay đổi không khí,

m3/h/m3 phòng

Độ ồn cho phép:

Trang 16

Độ ồn được coi là một yếu tố quan trọng gây ô nhiễm môi truờng nên nó cần đượckhống chế, đặc biệt là đối với điều hòa tiện nghi và một số công trình điều hòa như phòngstudio, phát thanh, ghi âm, rạp chiếu phim, phòng học…Độ ồn được Bộ Xây dựng Việt Nam qui định trong tiêu chuẩn ngành 20 TCN 175-90.

Theo bảng 1.5[1], độ ồn cho phép cực đại có thể chọn là 30 ÷ 50 dB.

Tốc độ không khí:

Tốc độ không khí trong không gian điều hòa có ảnh hưởng đến cường độ trao đổi nhiệt và mức độ ra mồ hôi của cơ thể con người với môi trường xung quanh Khi tốc độ không khí lớn, cường độ trao đổi nhiệt, ẩm tăng Khi nhiệt độ không khí thấp, tốc độ lớn thì cơ thể mất nhiệt gây cảm giác lạnh và ngược lại Do vậy cần phải chọn tốc độ gió cho phù hợp

Tốc độ gió phù hợp phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: nhiệt độ gió, cường độ lao động, độ

ẩm, trạng thái sức khỏe, thói quen…Thông thường tốc độ gió tiện nghi được lấy trong khoảng 0,3 ÷ 1,5 m/s Tuy nhiên, qua nghiên cứu ta thấy con người sẽ cảm thấy dễ chịu

khi tốc độ không khí xung quanh khoảng 0,25 m/s.

2.2 Tính toán cân bằng nhiệt ẩm

Lựa chọn phương pháp tính toán

Trong không gian điều hòa luôn phát sinh nguồn nhiệt thừa và ẩm thừa Nhiệm vụ cơ bảncủa điều hoà không khí là cấp không khí có trạng thái thích hợp sau khi đã được xử línhiệt, ẩm vào không gian điều hòa để khử nhiệt thừa và ẩm thừa đó Bằng cách đó giữcho nhiệt độ, độ ẩm của không khí bên trong không gian điều hòa ổn định ở mức đã chọn

Nguồn nhiệt thừa, ẩm thừa là tổng cộng các lượng nhiệt ẩm truyền qua kết cấu baoche của không gian phòng do chênh lệch nhiệt độ, áp suất riêng phần hơi nước trongkhông khí giữa bên ngoài và bên trong phòng cùng với lượng nhiệt ẩm xâm nhập vàophòng hoặc phát sinh ra bên trong phòng từ các nguồn nhiệt ẩm khác nhau như bức xạ

Trang 17

Công trình “ Giảng đường G7 ” được xây dựng với mục đích dùng làm một nơi

giảng dạy và học tập của giảng viên và sinh viên Nó bao gồm 5 tầng, tuy đều có chứcnăng giống nhau nhưng có một số đặc điểm kiến trúc khác nhau nên trong quá trình tínhtoán nhiệt ta phải tính cho riêng từng tầng Tổng nhiệt hiện thừa, nhiệt ẩm thừa của côngtrình là lượng nhiệt hiện thừa, nhiệt ẩm thừa của cả 5 tầng Dựa vào lượng nhiệt thừa tínhtoán được của mỗi tầng mà ta sẽ phân phối số lượng các dàn lạnh có công suất phù hợp.Năng suất lạnh của hệ thống Qo là tổng nhiệt thừa, nhiệt ẩm của công trình:

Trang 18

Gió tươi hiện QhN

Giótươi

ẩn QâN

Đèn Q31

Máy Q32

Người hiện Q4h

Người

ẩn Q4â

Gió lọt ẩn Q5â

Gió lọt hiện Q5h

Vách Q22

Nền Q23

Khác Q6

Nhiệt toả Q3

Người Q4

Gió lọt Q5

Bức

xạ

Q1

∆t qua bao che Q2

Nguồn khácQ6

2.3Tính nhiệt thừa và nhiệt ẩn

2.3.1 Nhiệt hiện bức xạ qua kính Q 11

Giảng đường G7 là một công trình theo hướng Bắc Nam Tất cả các phòng đều có cửa

sổ lắp kính nhưng quay theo hướng Bắc và hướng Nam nên chịu bức xạ mặt trời khá nhỏ

Đa số các cửa kính đều thẳng đứng theo kiến trúc của công trình, kính được lựa chọn sao

cho hạn chế tối đa lượng nhiệt bức xạ mặt trời xâm nhập vào phòng nhưng vẫn đảm bảo

đủ độ sáng trong phòng, tạo cảm giác thoải mái cho sinh viên và tính thẩm mĩ của công

trình

Để xác định hướng nhận bức xạ nhiệt chính của công trình, ta tiến hành tính toán

riêng cho từng hướng khác nhau So sánh các kết quả tính toán được, hướng chính là

hướng nhận được lượng bức xạ lớn nhất Nhiệt bức xạ xâm nhập vào công trình từ các

hướng còn lại sẽ được tính theo hướng chính đã chọn Ở đây ta chỉ cần so sánh lượng

nhiệt bức xạ xâm nhập vào công trình theo 2 hướng: hướng Bắc và hướng Nam Hai

hướng Đông, Tây không có diện tích kính

Nhiệt bức xạ qua kính được xác định theo biểu thức:

Trang 19

Trong đó:

- nt : Hệ số tác động tức thời, được chọn căn cứ vào hướng bức xạ, thời điểm bức xạcủa hướng có nhiệt bức xạ lớn nhất Hệ số nt = f(gs) với gs ( kg/m2 sàn ) là giá trịmật độ (khối lượng riêng) diện tích trung bình của toàn bộ kết cấu bao che ( baogồm: tường, trần, sàn ) Giá trị của gs tính như sau:

: Lượng nhiệt bức xạ tức thời qua kính vào phòng, W

Vì tất cả các cửa đều lắp kính khác kính cơ bản và bên trong không có rèm che nên

Q11' được tính theo công thức sau:

Q’ 11 = F.RT εc εđs εmm εkh εm εr Trong đó:

- εc: Hệ số ảnh hưởng của độ cao so với mặt nước biển Được tính theo biểuthức:

ε c=1+ H

1000.0,023Trường Đai học Nha Trang được xây dựng trên đồi LaSan có độ cao so với mặtnước biển là khoảng 40m

Trang 20

- εđs : Hệ số kể đến ảnh hưởng của độ chênh lệch giữa nhiệt độ đọng sương

của không khí quan sát so với nhiệt độ đọng sương của không khí ở trên mặtnước biển là 200C, xác định theo biểu thức:

- εmm :Hệ số ảnh hưởng của mây mù, khi trời không có mây mù thì εmm

= 1

- εkh : Hệ số ảnh hưởng của khung, khung kim loại chọn εkh = 1,17.

- εm : Hệ số kính phụ thuộc vào màu sắc, kiểu loại kính khác kính cơ bản

- εr: Hệ số mặt trời, kể đến ảnh hưởng của kính cơ bản khi có màn che bên trongkính

Toàn bộ cửa sổ, cửa ra vào của các phòng ở giảng đường G7 đều sử dụng một loại kínhnhư nhau: kính Calorex màu xanh, dày 6 mm, không có rèm che

Theo bảng 4.3.[TL1], ta chọn εm = 0,57 Vì không có rèm che nên ta lấy εr = 1 Từ đó ta

có giá trị các hệ số liên quan được cho ở bảng dưới

Bảng 2.1: Bảng liệt kê giá trị các hệ số liên quan

Trang 21

-F: Diện tích cửa kính có tính cả khung, m2.

Diện tích cửa kính của các tầng theo các hướng khác nhau sẽ được tính toán và thống kê chi tiết ở bảng 1.1

- RT: Bức xạ mặt trời qua cửa kính vào trong phòng (W/m2)

Giá trị của RT phụ thuộc vào vĩ độ, tháng, hướng của kính

Nha Trang ở vĩ độ 10, tra bảng 4.2 [152, TL2], ta có các giá trị của RT như sau:

- Lấy vật lệu tường có khối lượng 360 kg/ m2, của sàn 410 kg/m2

- Tổng diện tích kính: theo thống kê bảng 1.2 ta có

Trang 22

Tương tự tính toán cho tất cả các phòng

Số liệu tính toán được thống kê trong bảng 2.5

Như vậy tổng lượng nhiệt bức xạ qua kính Q 11 =35412,04 W = 35,4 kW

2.3.2 Nhiệt truyền qua mái do bức xạ mặt và do chênh lệch nhiệt độ Q 21

Mái bằng của phòng điều hòa có 3 dạng:

Phòng điều hòa nằm giữa các tầng trong tòa nhà điều hòa khi đó ∆ t = 0, Q21 = 0.

Phía trên phòng điều hòa đang tính toán là phòng không điều hòa khi đó

Δtt=0.5(t Nt T) , k lấy theo bảng 4.15 [170 - TL1]

Trang 23

Trường hợp trần mái có bức xạ mặt trời ( tầng thượng ) thì lượng nhiệt truyền vào phòng gồm 2 thành phần: do bức xạ mặt trời và do chênh lệch nhiệt độ giữa không khí trong nhà

và ngoài nhà

Đối với tòa nhà này thì xảy ra 2 trong 3 trường hợp trên:

Tầng 1: tầng 1 có điều hòa và bên trên là tầng 2 cũng điều hòa do đó ta tính theo trường hơp 1

Tầng 2: tính toán tương tự như tầng 1

Tầng 3: tính toán tương tự như tầng 1

Tầng 4: tính toán tương tự như tầng 1

Tầng 5: tính theo trường hợp 3

- Phòng điều hòa nằm giữa các tầng trong một toà nhà điều hòa, nghĩa là bên trên

cũng là không gian điều hòa khi đó Δtt = 0 và Q205= 0

- - Trong công trình này thì toàn bộ các phòng tầng 5 trên trần không điều hòa do đó

có tổn thất nhiệt hiện truyền qua mái bằng bức xạ, nó chịu 2 thành phần nhiệt làtổn thất nhiệt do bức xạ mặt trời và do chênh lệch nhiệt độ giữa không khí trongnhà và ngoài nhà, bức xạ mặt trời hấp thụ vào mái làm cho mái nóng dần lên,lượng nhiệt hấp thụ một phần truyền qua kết cấu của trần vào không gian điều hòaphía dưới và một phần nhiệt tỏa ngay vào không khí ngoài trời bằng đối lưu vàbức xạ

2.3.3 Tính toán nhiệt truyền qua mái và chênh lệch nhiệt độ Q 21 theo trường hợp 3

Dưới tác dụng của bức xạ mặt trời mái dần dần nóng lên do hấp thụ nhiệt Mộtphần lượng nhiệt hấp thụ tỏa ngay vào không khí ngoài trời do bức xạ và đối lưu Mộtphần truyền qua kết cấu mái vào trong phòng điều hòa và tỏa vào trong đó bằng đối lưu

Trang 24

và dẫn nhiệt Chính vì lý do này mà ta cần phải đi xác định lượng nhiệt này Để thuận tiệncho việc tính toán,ta tính ví dụ cho phòng 501.

Việc xác định dòng nhiệt này tương đối phức tạp người ta thường tính toán gần đúngbằng biểu thức:

Q21 = k.F.∆ttđ , (W)Trong đó:

F: Diện tích trần phòng 501 có: F =88 (m2)

∆ttđ: Hiệu nhiệt độ tương đương

ttđ = 1 do có mái che

tN: Nhiệt độ không khí ngoài trời, tN = 33,7 0C

tT: Nhiệt độ không khí bên trong không gian điều hòa, tT = 25 0C

k - hệ số truyền nhiệt qua mái, phụ thuộc vào kết cấu và vật liệu làm mái Kết cấu của trần gồm :

Trang 25

Tương tự ta tính được các phòng 502,503,504,505 ở bảng 2.6

Từ bảng 2.6 có nhiệt truyền qua mái do bức xạ Q 22 = 756,8 W

2.3.4 Nhiệt hiện truyền qua vách, Q 22

Nhiệt truyền qua vách Q22 bao gồm 2 thành phần:

- Do chênh lệch nhiệt độ giữa ngoài trời và trong nhà ∆t = tN - tT

- Do bức xạ mặt trời vào tường, tuy nhiên ta coi lượng nhiệt này là không đáng kể.Nên nhiệt truyền qua vách chủ yếu là do chênh lệch nhiệt độ giữa bên trong và bênngoài nhà

Nhiệt truyền qua vách được tính theo biểu thức sau:

= Q22t + Q22c + Q22k , (W)Trong đó:

ki: Hệ số truyền nhiệt tương ứng của tường, cửa, kính, W/m2K

Fi: Diện tích tường, cửa, kính tương ứng, m2

2.3.5Nhiệt truyền tường, Q 22t

Nhiệt truyền qua tường được xác định theo biểu thức:

Q22t = ∑k.F.∆t, WTrong đó:

F: Diện tích tường, m2

k: Hệ số truyền nhiệt qua tường và được xác định theo biểu thức:

Trang 26

k =

11

α N+∑ ρ λ i

i

+ 1

α T , W/m2KαN: Hệ số tỏa nhiệt phía ngoài tường

- Khi tiếp xúc với không khí ngoài trời, ta chọn αN = 20 W/m2K

- Khi tường tiếp xúc với không gian đệm (hành lang) αN= 10 W/m2K

αT: Hệ số tỏa nhiệt phía trong nhà, αT = 10 W/m2K [166 - TL1]

δi: Độ dày lớp vật liệu thứ i của cấu trúc tường, m

λi: Hệ số dẫn nhiệt của lớp vật liệu thứ i của cấu trúc tường, W/mK

Theo kết cấu xây dựng của tường bao dã cho ở bảng 2.1, hình 2.1, ta xác định được hệ sốtruyền nhiệt k của tường bao:

- Với tường tiếp xúc với không khí ngoài trời:

k

= 11

20+2.

0,01 0,93+

0,18 0,52+

10+2.

0,01 0,93+

0,18 0,52+

Trang 27

Vậy theo biểu thức (3.3.1) nhiệt truyền qua tường là:

Đối với trường hợp 2, ta coi chênh lệch nhiệt độ giữa 2 mặt tường có tiếp xúc với phòng

có điều hòa ∆t = 0, do đó ta chỉ tính toán đối với 2 mặt tiếp xúc với hành lang đệm

Đối với trường hợp 3 ta tính theo trường hợp không tiếp xúc với hành lang đệm

Tính toán ví dụ đối với phòng 201

Các thông số kỹ thuật của phòng 201 :

- Tường Đông tiếp xúc với phòng điều hòa 202, tường Tây không tiếp xúc với hành lang đệm

- Tường Nam tiếp xúc trực tiếp với hành lang đệm

- Tường Bắc không tiếp xúc với hành lang đệm

Nhiệt truyền qua tường hướng Tây và hướng Bắc vào phòng 201

Trang 28

2.3.6 Nhiệt truyền qua kính cửa sổ, Q 22k

Nhiệt truyền qua kính cửa sổ được xác định theo biểu thức:

Q22k = ∑kk.Fk.∆t, W

Trong đó:

Fk: Diện tích cửa sổ, m2

∆t: Hiệu nhiệt độ trong và ngoài cửa

- Với cửa tiếp xúc trực tiếp với bức xạ mặt trời:

∆t = tN – tT = 33,7 – 25 = 8,7oK

- Với cửa tiếp xúc với hành lang đệm:

∆t = tN – tT = 29 – 25 = 4 oK

kk: Hệ số truyền nhiệt qua cửa kính, W/m2K

Giảng đường G7 sử dụng khá nhiều kính Toàn bộ của sổ, cửa ra vào đều được làm bằng kính, khung kim loại của sử dụng loại kính calorex 1 lớp màu xanh ngọc Tra bảng 4.13 [169 – TL1], ta có hệ số truyền nhiệt qua cửa kính kk = 5,89 W/m2K

Tính ví dụ cho phòng 201

Trang 29

Q201 22k = 627,2+6,84=788,34 W

Các phòng khác tính tương tự và cho kết quả trong bảng 2.8:

2.3.7 Nhiệt truyền qua cửa ra vào, Q 22c

Nhiệt truyền qua cửa ra vào được xác định theo biểu thức:

Q22c = ∑kc.Fc.∆t, WTrong đó:

Fc: Diện tích cửa, m2

∆t: Hiệu nhiệt độ trong và ngoài cửa

- Với cửa tiếp xúc trực tiếp với bức xạ mặt trời:

∆t = tN – tT = 33,7 – 25 = 8,7oK

Trang 30

- Với cửa tiếp xúc với hành lang đệm:

∆t = tN – tT = 29 – 25 = 4 oK

kc: Hệ số truyền nhiệt qua cửa, Lấy k = 5,89 W/m2K

Tính ví dụ cho phòng 201

Vì tất cả cửa ra vào đều tiếp xúc với hành lang đệm nên ta lấy ∆t = 4 oK

Các thông số kỹ thuật liên quan:

- Diện tích cửa ra vào là F101 = 7,5 m2

- Hiệu nhiệt độ trong và ngoài cửa, ∆t = 4oK

Vậy ta thay vào biểu thức tính được Nhiệt truyền qua cửa ra vào là:

Q22c = 5,89 7,5 4 = 177,64 W

Các phòng còn lại tính toán tương tự và cho kết quả trong bảng 2.9:

Vậy tổng nhiệt truyền qua vách xâm nhập vào toàn bộ công trình

∑Q 22 = ∑Q 22t + ∑Q 22k + ∑Q 22c = 23534+13574+4240,8=41348,8 W

2.3.8 Nhiệt hiện truyền qua nền, Q 23

Nhiệt hiện truyền qua nền được xác định theo biểu thức sau:

Q23 = knền.Fnền.∆t, WTrong đó:

- Fnền: Diện tích nền, m2

- ∆t: Hiệu nhiệt độ bên ngoài và bên trong phòng

- knền: Hệ số truyền nhiệt qua sàn hoặc nền [170 – TL1]

Ở đây xảy ra 3 trường hợp:

- Sàn ngay trên mặt đất, lấy k của sàn bê tông dày 300 mm, ∆t = tN – tT

Trang 31

- Sàn đặt trên tầng hầm hoặc phòng không điều hòa, ∆t = 0,5.(tN – tT)

- Sàn giữa 2 phòng điều hòa, Q23 = 0

Như vậy đối với tòa nhà này thì chỉ có sàn của các phòng 101,102 của tầng 1 và phòng 204, 205 của tầng 2 đặt trực tiếp trên mặt đất, và phòng 203 đặt trên nhà vệ sinh (phòng không điều hòa) còn sàn của các phòng ở những tầng khác có sàn đặt giữa hai phòng có điều hòa Do đó ta chỉ cần tính toán nhiệt truyền qua nền đối với các phòng

101, 102, 204, 205 của tòa nhà theo trường hợp 1 Riêng phòng 203 tính theo trường hợp2

Tính ví dụ cho phòng 101

Các thông số kỹ thuật:

- Diện tích sàn phòng 101: Fnền101 = 88 m2

- Hiệu nhiệt độ bên ngoài và bên trong phòng: ∆t = tN – tT = 33,7 – 25= 8,7oK

- Hệ số truyền nhiệt qua sàn hoặc nền: knền = 2,15 W/m2K

Thay các thông số trên vào biểu thức ta có nhiệt hiện truyền qua nền (sàn) xâm nhập vào phòng 101

Q23 = 2,15 88 8,7 = 1646.04 W

Tính toán tương tự, ta có nhiệt truyền qua nền xâm nhập vào các phòng còn lại của tầng 1kết quả cho ở bảng 2.10

2.3.9 Nhiệt tỏa ra do đèn chiếu sáng, Q 31

Nhiệt hiện tỏa ra do đèn chiếu sáng được xác định theo biểu thức sau:

Q31= nt.nđ.Q , WTrong đó:

Q: Tổng nhiệt tỏa ra do chiếu sáng

Q = ∑1,25.N (đối với đèn huỳnh quang)

Trang 32

và Q = ∑N (đối với đèn dây tóc)

Trong trường hợp chưa biết tổng công suất đèn có thể chọn:

Q = ∑1,25.qđ.Fqđ: Tiêu chuẩn chiếu sáng trên 1m2 sàn, qđ = 10 ÷12 W/m2 [171 – TL1]

F: Diện tích của sàn phòng, m2

nt: Hệ số tác dụng tức thời của đèn chiếu sáng, tra bảng 4.8 [158 - TL1]

nđ: Hệ số tác dụng đồng thời của đèn chiếu sáng [171, 172 – TL1]

Các phòng khác tính tương tự và cho kết quả trong bảng 2.11

2.3.10 Nhiệt hiện tỏa ra do máy móc, Q 32

Trang 33

Khi trong phòng được trang bị các máy móc thiết bị dụng cụ điện như: Ti vi, máy tính, radio, máy sấy, bàn là, máy in, máy photo, máy chiếu…Các loại máy móc thiết bị này khi hoạt động sẽ tỏa ra một nguồn nhiệt Nguồn nhiệt này được xác định như sau:

Theo [172 – TL1] thì có 3 trường hợp xảy ra Ở đây ta tính toán đối với trường hợp “ động cơ điện và máy móc đều nằm trong phòng điều hòa ”

Q32= N

η , W.

Trong đó:

N: Công suất điện ghi trên dụng cụ điện, W

η: Hiệu suất động cơ đầy tải tra bảng 4.16.[173 - TL1]

Để phục vụ công tác giảng dạy, hầu hết các phòng đều sử dụng máy chiếu, quạt trần, quạt treo tường

Tính ví dụ cho phòng 101

Trang thiết bị phòng 101:

- Máy chiếu 250W/máy, số lượng: 1 máy chiếu

- Quạt trần 60W/quạt, số lượng: 6 quạt

- Quạt treo tường 50W/quạt, số lượng: 1 quạt

Tổng công suất điện ghi trên thiết bị điện:

N = 250+60.6+50 = 660 W

Hiệu suất động cơ đầy tải tra bảng 4.16.[172 - TL1], η = 0,73

Vậy theo biểu thức: nhiệt hiện tỏa ra do máy móc:

Q32 =

660

0,73 =104 ,11 (W)

Trang 34

Các phòng khác tính toán tương tự và cho kết quả trong bảng 2.12

2.3.11 Nhiệt hiện và ẩn do người tỏa ra, Q 4

Nhiệt hiện do người tỏa vào phòng, Q 4h

Nhiệt hiện do người tỏa vào phòng chủ yếu bằng đối lưu và bức xạ và được xácđịnh theo biểu thức:

Q4h = n.qh , WTrong đó:

- n: Số người ở trong phòng điều hòa

- qh: Nhiệt hiện tỏa ra từ 1 người, W/người Theo bảng 4.18.[175 - TL1], đối vớiphòng học chọn qh = 65 W/người

Tính ví dụ cho phòng 101:

Nhiệt hiện do người tỏa ra, Q 4h

Phòng 101 được thiết kế có sức chứa khoảng 100 người Do đó nhiệt hiện do người tỏa

ra :

Q4h = 100.65 = 6500 W

Các phòng khác tính toán tương tự và cho kết quả trong bảng 2.13

Nhiệt ẩn do người tỏa ra, Q 4â

Nhiệt ẩn do người tỏa ra được xác định theo biểu thức:

Q4â = n.qâ , WTrong đó:

n: Số người trong phòng điều hòa, (đã xác định ở trên)

Trang 35

qâ: Nhiệt ẩn do 1 người tỏa ra, W/người Theo bảng 4.18 [175 - TL1], đối với phòng học

Các phòng khác tính toán tương tự và cho kết quả trong bảng 2.13

Bảng 2.13 Thống kê nhiệt ẩn nhiệt hiện Q 4

Trang 36

Số phòng số người Q4h (W) Q4a (W)

Tổng nhiệt do người tỏa ra: ∑Q 4 = ∑Q 4h + ∑Q 4â = 254400 W.

2.3.12 Nhiệt hiện và ẩn do gió tươi mang vào, Q hN và Q âN

Để đảm bảo nguồn oxi cho con người bên trong phòng điều hòa thì luôn có mộtlượng gió tươi được cấp vào phòng Do gió tươi bên ngoài có các thông số IN, tN, dN, caohơn so với không khí bên trong phòng nên khi cấp gió tươi vào phòng thì gió tươi sẽ tỏa

ra một lượng nhiệt hiện QhN và một lượng nhiệt ẩn QâN

Trang 37

QGT = QhN + QâN, W.

QhN = 1,2.n.l.(tN - tT), W

QâN = 3,0.n.l.(dN – dT), W Trong đó:

n: Số người trong phòng điều hòa

l: Lưu lượng không khí tươi cung cấp cho một người trong 1 giây, l/s

Theo bảng 4.19.[176 - TL1] chọn l = 7,5 l/s

tN, tT: Nhiệt độ ngoài và trong phòng điều hòa

dN, dT: Ẩm dung của không khí ngoài và trong nhà

Các số liệu: tN, tT, dN, dT là những thông số thiết kế được lựa chọn và liệt kê chi tiếttrong bảng 2.1 và 2.3

Trang 38

2.3.13Nhiệt hiện và ẩn do gió lọt mang vào, Q 5h và Q 5â

Thông thường không gian điều hòa phải được làm kín để chủ động kiểm soátlượng gió tươi cấp cho phòng nhằm tiết kiệm năng lượng tuy nhiên luôn có hiện tượng ròlọt không khí qua các khe cửa sổ, cửa ra vào và khi mở cửa Hiện tượng này càng xảy ramạnh khi chênh lệch nhiệt độ trong nhà và ngoài trời càng lớn Khí lạnh có xu hướngthoát ra ở phía dưới cửa và khí nóng ngoài trời lọt vào phía trên cửa Nhiệt hiện và nhiệt

ẩn do gió lọt mang vào được xác định như sau:

Q5h = 0,39.ξ.V.(tN - tT), WQ5â = 0,84.ξ.V.(dN - dT), WTrong đó :

V: Thể tích của phòng, m3

tN, tT: Nhiệt độ ngoài và trong phòng điều hòa

dN, dT: Ẩm dung của không khí ngoài và trong nhà, g/kg

ξ: Hệ số kinh nghiệm, xác định theo bảng 4.20.[177 - TL1]

Tính ví dụ cho phòng 101

- Thể tích của tầng 1: V = 11.8.3,7= 765,6 m3

- ξ: Hệ số kinh nghiệm, tra bảng 4.20.[177 - TL1] ta chọn ξ = 0,5

- Nhiệt độ ngoài và trong phòng điều hòa:tN = 33,70C, tT = 250C

- Ẩm dung của không khí ngoài và trong nhà: dN = 19,5, dT = 13 g/kg

Theo biểu thức nhiệt hiện do gió lọt mang vào:

Q5h = 0,39 0,5 765,6 ( 33,7 – 25 ) = 1298,8 W

Theo biểu thức nhiệt ẩn do gió lọt mang vào:

Q5â = 0,84 0,5 765,6 ( 19,5– 13 ) = 2090,08 W

Trang 39

Các phòng khác tính tương tự và cho kết quả trong bảng 2.13

Tự ta có phụ tải lạnh của từng phòng và từng tầng , kết quả trong bảng 2.14

Từ các kết quả tính toán trên bảng 2.14, ta xác định được phụ tải lạnh của cả công trình :

Q 0 = Q t = ∑Q ht + ∑Q ât = 933271,61 W.

2.4.1Thành lập và tính toán sơ đồ điều hòa không khí

Thành lập sơ đồ điều hòa không khí

Sơ đồ điều hòa không khí được thiết lập dựa trên kết quả tính toán cân bằng nhiệt

ẩm, đồng thời phải thỏa mãn về nhu cầu tiện nghi của con người và yêu cầu công nghệ,phù hợp với điều kiện khí hậu của địa phương nơi công trình được xây dựng

Nhiệm vụ của việc thành lập sơ đồ điều hòa không khí là xác lập quá trình xử lýkhông khí trên đồ thị I-d, lựa chọn các thiết bị của khâu xử lý không khí rồi tiến hành tính

Trang 40

năng suất lạnh cần có của thiết bị đó, tiến hành kiểm tra các điều kiện như nhiệt độ đọngsương, điều kiện vệ sinh và lưư lượng không khí qua dàn lạnh…

Việc thành lập và tính toán sơ đồ điều hòa không khí được tiến hành đối với mùa

hè và mùa đông còn các thời gian khác trong năm có nhu cầu về lạnh, sưởi ấm ít hơn nênnếu thiết bị đã được chọn đáp ứp được cho mùa hề và mùa đông thì đương nhiên thỏamãn cho các thời gian còn lại trong năm

Tùy vào điều kiện cụ thể mà có thể chọn một trong các sơ đồ sau: sơ đồ thẳng, sơ

đồ tuần hoàn không khí 1 cấp, sơ đồ tuần hoàn không khí 2 cấp hay sơ đồ có phun ẩm bổsung Mỗi sơ đồ đều có ưu nhựợc điểm riêng chính vì vậy mà cần phải căn cứ vào điềukiện thực tế của công trình mà lựa chọn sơ đồ sao cho hợp lý nhất, vừa đảm bảo tính kỹthuật vừa đảm bảo tính kinh tế

Sơ đồ thẳng

- Sơ đồ nguyên lý của hệ thống:

Hình 3.4 Sơ đồ điều hòa không khí thẳng.

1 – Cửa lấy không 5 – của cấp không khí vào phòng.

2 – Dàn lạnh 6 – không gian điều hòa.

Ngày đăng: 09/04/2014, 13:15

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.1. Cấu trúc xây - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 1.1. Cấu trúc xây (Trang 7)
Hình 2.2. Cấu trúc xây - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 2.2. Cấu trúc xây (Trang 8)
Bảng 2.1. Thông số tính toán ngoài trời. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.1. Thông số tính toán ngoài trời (Trang 12)
Bảng 2.2. Thông số tính toán không khí trong nhà. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.2. Thông số tính toán không khí trong nhà (Trang 12)
Hình 3.4. Sơ đồ điều hòa không khí thẳng. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 3.4. Sơ đồ điều hòa không khí thẳng (Trang 38)
Bảng 3.3 Cụm dàn nóng và một số thiết bị đi kèm. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 3.3 Cụm dàn nóng và một số thiết bị đi kèm (Trang 55)
Hình 4.1. Các giới hạn khi bố trí đường ống. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 4.1. Các giới hạn khi bố trí đường ống (Trang 65)
Hình 4.2. Ống dẫn nước ngưng. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 4.2. Ống dẫn nước ngưng (Trang 67)
Hình 4.3. Sơ đồ lắp đặt phối hợp HRV với dàn lạnh. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 4.3. Sơ đồ lắp đặt phối hợp HRV với dàn lạnh (Trang 72)
Hình 4.4. Sơ đồ lắp đặt ống gió tươi phòng 101 và 102. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 4.4. Sơ đồ lắp đặt ống gió tươi phòng 101 và 102 (Trang 74)
Hình 4.5 Sơ đồ bố trí đường ống gió nhà vệ sinh - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 4.5 Sơ đồ bố trí đường ống gió nhà vệ sinh (Trang 82)
Bảng 4.4 Kết quả tính chọn kích thước ống gió - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 4.4 Kết quả tính chọn kích thước ống gió (Trang 83)
Hình 5.1 Sơ đồ kết nối thiết bị trong hệ thống Intelligent Manager - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 5.1 Sơ đồ kết nối thiết bị trong hệ thống Intelligent Manager (Trang 90)
Hình 5.2 Công tác lắp đặt hệ thống điều hòa không khí VRF. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 5.2 Công tác lắp đặt hệ thống điều hòa không khí VRF (Trang 92)
Hình 5.3 Chi tiết treo ống nước ngưng. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 5.3 Chi tiết treo ống nước ngưng (Trang 95)
Hình 5.4. Chi tiết cách nhiệt ống gió. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 5.4. Chi tiết cách nhiệt ống gió (Trang 97)
Hình 5.5 Chi tiết treo ống gió. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 5.5 Chi tiết treo ống gió (Trang 98)
Hình 5.6. Chi tiết lắp đặt dàn nóng. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 5.6. Chi tiết lắp đặt dàn nóng (Trang 101)
Hình 5.7 Đường dây điều khiển dàn nóng – dàn lạnh. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 5.7 Đường dây điều khiển dàn nóng – dàn lạnh (Trang 102)
Hình 5.8. Giới hạn đường dây điều khiển. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 5.8. Giới hạn đường dây điều khiển (Trang 103)
Hình 5.9 Kết nối các modul dàn nóng. - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Hình 5.9 Kết nối các modul dàn nóng (Trang 104)
Bảng 1.2 Thông số diện tích các phòng - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 1.2 Thông số diện tích các phòng (Trang 110)
Bảng 2.7 thống kê nhiệt truyền qua vách : - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.7 thống kê nhiệt truyền qua vách : (Trang 112)
Bảng 2.8 thống kê nhiệt truyền qua kính: - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.8 thống kê nhiệt truyền qua kính: (Trang 113)
Bảng 2.11 Nhiệt tỏa ra do nhiệt chiếu sáng Q 31 : - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.11 Nhiệt tỏa ra do nhiệt chiếu sáng Q 31 : (Trang 115)
Bảng 2.10 thống  kê nhiệt xâm nhập qua sàn: - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.10 thống kê nhiệt xâm nhập qua sàn: (Trang 115)
Bảng 2.13 Thống kê nhiệt do gió tươi, gió lọt mang vào - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.13 Thống kê nhiệt do gió tươi, gió lọt mang vào (Trang 119)
Bảng 2.14 Thống phụ tải lạnh của công trình G7 : - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.14 Thống phụ tải lạnh của công trình G7 : (Trang 120)
Bảng 2.15 Tổng nhiệt hiện phòng Q h - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.15 Tổng nhiệt hiện phòng Q h (Trang 121)
Bảng 2.16 Tổng nhiệt ẩn phòng Q â - thiết kế hệ thống điều hòa không khí trung tâm vrf cho giảng đường g7 – trường đại học nha trang
Bảng 2.16 Tổng nhiệt ẩn phòng Q â (Trang 122)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w