Ngày soạn Ngày soạn Ngày dạy Tiết 21,22 I Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức Phân tích , bình giảng một số bài thơ của Bác để hiểu rõ hơn về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Nắm được nghệ thuật thơ Bác[.]
Ngày soạn :…………… Ngày dạy : ……………… Tiết 21,22 : I Mục tiêu cần đạt : Kiến thức : - Phân tích , bình giảng số thơ Bác để hiểu rõ đời hoạt động cách mạng Bác - Nắm nghệ thuật thơ Bác Kĩ : - Rèn kỹ nắng phân tích , bình giảng thơ Bác Thái độ : Giáo dục cho học sinh tình cảm u q , kính trọng Người II Chuẩn bị : - Gv : Nghiên cứu tài liệu : SGK ,SGV , …soạn giáo án , lập kế hoạch dạy học - Hs : Học thật kĩ kiến thức học lớp III Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học : Ổn định – Kiểm tra : ( 10’) - Gv trả nhận xét viết nhà hs - Thu viết Tiến hành hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hđ : Hd hs tìm hiểu mục III - Mục tiêu : Giúp hs phân tích hay , cài đẹp hai câu thơ - Gv gợi ý nội dung cần phân tích cho hs HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chú ý lắng nghe ghi nhận TG 35’ NỘI DUNG KIẾN THỨC III Về hai câu thơ : “Dịng sơng lặng ngắt tờ Sao đưa thuyền chạy, thuyền chờ trăng theo” (“Đi thuyền sông Đáy”-Bác Hồ) Trong thực tế , đưa thuyền , thuyền khơng chờ trăng Vậy mà câu thơ Bác thực hay Vì ? * Gợi ý : Năm 1949 , chiến khu Việt Bắc , Bác Hồ viết thơ “Đi thuyền sông Đáy” , mở đầu hai câu thơ : “Dịng sơng lặng ngắt tờ Sao đưa thuyền chạy, thuyền chờ trăng theo” “Sao đưa thuyền chạy” “thuyền chờ trăng theo” điều khơng có thật thực tế , lại điều thật cảm giác người , cảm hứng trữ tình nhà thơ Câu thơ tả cảnh bầu trời , trăng , dịng sơng thuyền Con thuyền lướt dịng sơng Đêm mênh mang , lặng ngắt tờ , vật ngủ yên , có thuyền trăng , cịn thức Trăng lấp lánh bầu trời trăng in bóng xuống dịng sơng xanh Thuyền chạy trăng lướt theo Sao đằng trước mũi thuyền , nên cảm thấy “sao đưa thuyền chạy” Trăng sau thuyền , nên dường “thuyền chờ trăng theo” Ai dễ dàng tưởng tượng cảnh Thuyền , trăng , nhân hóa Cảnh thuyền trăng vừa thực vừa mộng Chữ “chờ” chữ “đưa” vừa gợi tả vừa biểu cảm Cảnh vật hữu tình , đầy chất thơ Tác giả tạo sợi tơ dun khăng khít gắn bó bầu trời với dịng sơng , thiên nhiên với người Vì , hành trình đêm vắng miền chiến khu mà người không Hđ : Hd hs tìm hiểu mục III - Mục tiêu : Giúp hs nắm ý cần làm sáng tỏ , nắm cách làm 43’ - Gv gợi ý nội dung cần nắm cần làm sáng tỏ - Chú ý ghi nhận - Cho hs viết đoạn Mở kết - Gọi hs trình bày - Gv nhận xét - Cho hs viết - Viết đoạn Mở kết - Trình bày - Chú ý lắng nghe - Viết đoạn cảm thấy lẻ loi , đơn Đây tư làm chủ - người hoàn cảnh thấy sông núi , đất trời , hịa điệu với tâm hồn Một vần thơ đẹp biểu lộ tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình yêu đất nước IV Đề : Phân tích chứng minh vẻ đẹp tâm hồn phong phú nhà thơ Hồ Chí Minh thể qua số thơ mà em học , đọc Lưu ý : 1.Các tác phẩm (của Bác) mà em học đọc tác phẩm ? → “Nhật kí tù” , (“Không ngủ được” , “Ngắm trăng” , “Đi đường” , “Ốm nặng” , “ Giữa đường đáp thuyền Ung Ninh”) Thơ tiếng Việt thơ chữ Hán khác : “Tức cảnh Pắc – Bó , “Cảnh khuya” , “Rằm tháng giêng” Vẻ đẹp tâm hồn phong phú cao nhà thơ Hồ Chí Minh : - Tình u nước - Tình thương người - Tình yêu thiên nhiên Kiểu phân tích – chứng minh văn học Thực hành : - Viết đoạn Mở kết - Viết đoạn phần thân đoạn thân - Gọi hs trình bày - Gv nhận xét Thân - Trình bày - Chú ý lắng nghe Hướng dẫn công việc nhà :( 2’) - Tự ôn lại kiến thức học thơ Bác - Chuẩn bị tiết : Nâng cao hiểu biết tục ngữ * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... Giữa đường đáp thuyền Ung Ninh”) Thơ tiếng Việt thơ chữ Hán khác : “Tức cảnh Pắc – Bó , “Cảnh khuya” , “Rằm tháng giêng” Vẻ đẹp tâm hồn phong phú cao nhà thơ Hồ Chí Minh : - Tình yêu nước - Tình... - Chú ý lắng nghe Hướng dẫn công việc nhà :( 2’) - Tự ôn lại kiến thức học thơ Bác - Chuẩn bị tiết : Nâng cao hiểu biết tục ngữ * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………... - người hồn cảnh thấy sơng núi , đất trời , hịa điệu với tâm hồn Một vần thơ đẹp biểu lộ tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình yêu đất nước IV Đề : Phân tích chứng minh vẻ đẹp tâm hồn phong