BÀI 3 BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN (Tiết 1) I/ Mục tiêu HS biết được Trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến[.]
BÀI 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN (Tiết 1) I/ Mục tiêu: HS biết được: - Trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác GDKNS: -Kỹ trình bày ý kiến gia đình lớp học -Kỹ lắng nghe người khác trình bày ý kiến II/ Chuẩn bị: - Cặp sách, vài tranh để hs nhận xét phần khởi động Thẻ màu (HS) III/ Hoạt động lớp Hoạt động thầy 1/ Kiểm tra cũ: 2/ Bài Giới thiệu HĐ1: HS Khởi động Gv cho nhóm quan sát 1cái cặp xách số tranh - Gv kết luận: Mỗi người có ý kiến khác vật HĐ2: Giúp HS thảo luận tình Gv nêu tình huống, giao nhiệm vụ cho nhóm Gv nhận xét,bổ sung - Điều xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em, lớp em? Gv theo dõi kết luận: HĐ3: Bài tập 1,sgk Gv nêu yêu cầu tập Tổ chức cho HS nhận xét Gv nhận xét tuyên dương Bài tập 2, sgk Gv nêu yêu cầu,hướng dẫn HS bày tỏ thái độ thẻ GV nêu ý kiến Gv kết luận ý kiến Hoạt động trị Kiểm tra HS HS hoạt động nhóm Hs quan sát nhận xét Đại diện nhóm trình bày nhận xét cặp nhận xét ý kiến nhóm có giống khơng? HS tham gia trao đổi, chất vấn Hs hoạt động nhóm thảo luận nội dung câu hỏi 1, tr/9 Đại diện nhóm trình bày.Các nhóm khác bổ sung HS trao đổi cá nhân HS đọc ghi nhớ (trang sgk) Hs thảo luận nhóm đơi tập Đại diện nhóm trình bày HS tham gia nhận xét, bổ sung - Bày tỏ ý kiến Hs bày tỏ thái độ thẻ,giải thích lý 3 Củng cố , dặn dò: Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Nhận xét tiết học Nhắc nhỡ HS chuẩn bị tiểu phẩm Cho tiết .. .3 Củng cố , dặn dò: Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Nhận xét tiết học Nhắc nhỡ HS chuẩn bị tiểu