Quy định sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề

BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 07/2007/QĐ-BLĐTBXH Hà Nội, ngày 23 tháng năm 2007 Độc lập - Tự - Hạnh phúc   QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy định sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề BỘ TRƯỞNG BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02/8/2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Nghị định số 139/2006/NĐ-CP ngày 20/11/2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục Bộ Luật Lao động Dạy nghề; Căn Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05/11/2002 Chính phủ quy định nhiệm vụ, quyền hạn trách nhiệm quản lý Nhà nước Bộ, quan ngang Bộ; Căn Nghị định số 29/2003/NĐ-CP ngày 31/3/2003 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Lao độngThương binh Xã hội; Theo đề nghị của  Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy định sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề Điều Quyết định có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo thay Quyết định số 1607/2002/QĐ-BLĐTBXH ngày 20/12/2002 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội việc ban hành Quy định sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề Điều Chánh Văn phòng Bộ, Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề, Giám đốc Sở Lao động-Thương binh Xã hội tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc trung tâm dạy nghề, Hiệu trưởng trường trung cấp nghề, Hiệu trưởng trường cao đẳng nghề, Thủ trưởng đơn vị có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./  Nơi nhận: - VP TW Ban Đảng; - VP Quốc hội Uỷ ban Quốc hội; - VP Chủ tịch nước; - VP Chính phủ; - Ban Khoa giáo Trung ương; - Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; - Toà án nhân dân tối cao; - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ; - UBND tỉnh, thành phố trực thuộc TW; - Như Điều 3; BỘ TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Thị Hằng - Cục Kiểm tra văn QPPL (Bộ Tư pháp); - Cơng báo; - Website Chính phủ; - Lưu: VT, TCDN   BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề (Ban hành kèm theo Quyết định số 07/2007/QĐ-BLĐTBXH ngày 23 thán năm 2007 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy định việc sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề giảng dạy trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề công lập tư thục Việc sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề giảng dạy sở dạy nghề có vốn đầu tư nước ngồi thực theo Quy định này, trừ trường hợp điều ước quốc tế mà Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thành viên có quy định khác Việc sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề giảng dạy trung tâm dạy nghề dân lập thành lập trước ngày 01 tháng 01 năm 2006 mà chưa chuyển đổi sang loại hình cơng lập tư thục thực theo Quy định Quy định áp dụng đối với: a) Giáo viên dạy nghề (kể giáo viên dạy nghề theo hợp đồng lao động); b) Cán quản lý (đạt tiêu chuẩn giáo viên) trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề có tham gia giảng dạy Điều Mục tiêu sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề Sử dụng giáo viên dạy nghề theo trình độ chun mơn, ngành nghề đào tạo, đảm bảo chất lượng, đủ số lượng, đồng cấu đáp ứng yêu cầu ngày cao dạy nghề Thực chuẩn hoá, nâng cao trình độ chun mơn, sư phạm đội ngũ giáo viên dạy nghề theo quy định pháp luật bước tiếp cận chuẩn nghề nghiệp giáo viên dạy nghề khu vực giới Chương II SỬ DỤNG GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ Điều Tiêu chuẩn, trình độ chuẩn giáo viên dạy nghề Giáo viên dạy nghề phải đạt tiêu chuẩn quy định khoản 2, Điều 70 Luật Giáo dục năm 2005 Trình độ chuẩn giáo viên dạy nghề quy định sau: a) Giáo viên dạy lý thuyết trình độ sơ cấp nghề phải có tốt nghiệp trung cấp nghề trở lên; giáo viên dạy thực hành phải có tốt nghiệp trung cấp nghề trở lên nghệ nhân, người có tay nghề cao; b) Giáo viên dạy lý thuyết trình độ trung cấp nghề phải có tốt nghiệp đại học sư phạm kỹ thuật đại học chuyên ngành; giáo viên dạy thực hành phải có tốt nghiệp cao đẳng nghề nghệ nhân, người có tay nghề cao; c) Giáo viên dạy lý thuyết trình độ cao đẳng nghề phải có tốt nghiệp đại học sư phạm kỹ thuật đại học chuyên ngành trở lên; giáo viên dạy thực hành phải có tốt nghiệp cao đẳng nghề nghệ nhân, người có tay nghề cao; d) Trường hợp giáo viên quy định điểm a, b c khoản này, khơng có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm kỹ thuật đại học sư phạm kỹ thuật phải có chứng sư phạm dạy nghề Điều Sử dụng giáo viên dạy nghề Trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề (sau gọi chung sở dạy nghề) phải sử dụng giáo viên dạy nghề đủ tiêu chuẩn, đạt trình độ chuẩn theo quy định, phù hợp với ngành nghề đào tạo theo thỏa thuận hợp đồng làm việc, hợp đồng lao động Trường hợp phải bố trí giáo viên giảng dạy môn học, hướng dẫn thực hành nghề không với ngành nghề đào tạo giáo viên phải bồi dưỡng, đạt chuẩn chuyên môn trước bố trí giảng dạy, hướng dẫn Cơ sở dạy nghề khơng bố trí giảng dạy vượt q 1/2 số tiêu chuẩn giáo viên chuyên nghiệp, 1/3 số tiêu chuẩn giáo viên kiêm chức Điều Sử dụng giáo viên dạy nghề chưa đạt chuẩn Giáo viên dạy nghề giảng dạy mà chưa đạt trình độ chuẩn chun mơn, nghiệp vụ quy định Điều Quy định này, độ tuổi đào tạo theo quy định Nhà nước phải đào tạo, bồi dưỡng để đạt trình độ chuẩn; thời hạn để  hồn thành trình độ chuẩn tối đa năm năm Chương III BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ Điều Các loại hình bồi dưỡng Bồi dưỡng chuẩn hoá cho giáo viên chưa đạt trình độ chuẩn Bồi dưỡng thường xuyên cho tất giáo viên Bồi dưỡng nâng cao cho giáo viên đạt chuẩn, tuỳ theo yêu cầu nghề nghiệp, nhiệm vụ phân công chuẩn chức danh cao Điều Nội dung bồi dưỡng Nội dung bồi dưỡng chuẩn hoá a) Kiến thức, kỹ chuyên môn; b) Nghiệp vụ sư phạm; c) Ngoại ngữ; d) Tin học; đ) Những nội dung khác mà tiêu chuẩn chức danh quy định; Nội dung bồi dưỡng thường xuyên a) Quan điểm, chủ trương, đường lối, sách Đảng pháp luật Nhà nước, quy định dạy nghề; b) Kiến thức chuyên môn, tiến khoa học, công nghệ thuộc chuyên môn giảng dạy; c) Kỹ nghề (bao gồm việc sử dụng thiết bị sản xuất đại, công nghệ sản xuất tiên tiến nghề); d) Phương pháp giảng dạy, phương pháp xây dựng chương trình sử dụng phương tiện dạy học mới; đ) Ngoại ngữ; e) Tin học Nội dung bồi dưỡng nâng cao gồm: a) Những vấn đề yêu cầu công việc nghề nghiệp; b) Nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ sư phạm, lực thực hành; c) Các tiêu chuẩn quy định chức danh cao Điều Phương thức tổ chức hoạt động bồi dưỡng Bồi dưỡng thường xuyên tiến hành theo kế hoạch bồi dưỡng định kỳ hàng năm Bộ, ngành, địa phương sở dạy nghề với phương thức tổ chức sau: a) Tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm; b) Bồi dưỡng chuyên đề; c) Tham quan, nghiên cứu, khảo sát thực tế; d) Hội thảo khoa học Bồi dưỡng chuẩn hoá nâng cao trình độ tiến hành với phương thức tổ chức sau: a) Tập trung chức; b) Thực tập nâng cao tay nghề Điều Cơ sở tổ chức bồi dưỡng Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy nghề sở đào tạo, bồi dưỡng sư phạm kỹ thuật thực 2 Bồi dưỡng chuyên môn, kỹ thuật, công nghệ trường đại học, cao đẳng; viện nghiên cứu kỹ thuật, cơng nghệ; doanh nghiệp có giáo viên, sở vật chất, trang thiết bị đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng Bồi dưỡng kỹ nghề cho giáo viên dạy nghề trường đại học sư phạm kỹ thuật, cao đẳng sư phạm kỹ thuật; trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề; sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ có đủ điều kiện đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng Bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học cho giáo viên dạy nghề tổ chức sở có tư cách pháp nhân, có điều kiện đảm bảo chất lượng thuận lợi cho tổ chức thực Điều 10 Chính sách giáo viên dạy nghề bồi dưỡng Giáo viên dạy nghề sở dạy nghề công lập cử học nâng cao trình độ, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ hưởng lương chế độ khác (nếu có) theo quy định pháp luật; giáo viên hợp đồng cử bồi dưỡng hưởng quyền lợi mà hai bên thoả thuận hợp đồng Giáo viên dạy nghề sở dạy nghề khác tham gia lớp bồi dưỡng hưởng quyền lợi (nếu có) theo quy định pháp luật Điều 11 Kinh phí cho hoạt động bồi dưỡng Đối với sở dạy nghề công lập: Kinh phí cho hoạt động bồi dưỡng chi từ ngân sách nhà nước từ nguồn thu đơn vị Các nguồn kinh phí khác (nếu có) chi theo quy định Đối với sở dạy nghề khác: Kinh phí cho hoạt động bồi dưỡng từ nguồn thu sở dạy nghề tính vào chi phí đào tạo Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 12 Trách nhiệm Tổng cục Dạy nghề, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Lập kế hoạch sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề cho giai đoạn; tham gia huy động nguồn lực bồi dưỡng giáo viên dạy nghề Theo dõi, kiểm tra, tra việc tổ chức thực quy định sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề xử lý sở dạy nghề vi phạm Quy định Điều 13 Trách nhiệm quan quản lý dạy nghề bộ, ngành, địa phương Hướng dẫn sở dạy nghề thuộc phạm vi quản lý thực Quy định Lập kế hoạch, dự trù kinh phí đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề trình cấp có thẩm quyền phê duyệt Quản lý, đạo, tổ chức thực kế hoạch sử dụng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên sở dạy nghề thuộc phạm vi quản lý; báo cáo tình hình thực cơng tác sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề Tổng cục Dạy nghề, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội theo quy định Điều 14 Trách nhiệm sở dạy nghề Các sở dạy nghề vào yêu cầu xây dựng phát triển, trình độ có đội ngũ giáo viên, chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cho giai đoạn, năm học Đảm bảo thực giáo viên luân phiên bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo chu kỳ năm năm lần; bồi dưỡng công nghệ hai năm lần; bồi dưỡng nâng cao theo yêu cầu nhiệm vụ Tổ chức thực kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, báo cáo tình hình thực lên quan chủ quản Tổng cục Dạy nghề Mở lớp, kết hợp với sở dạy nghề khác để mở lớp bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng nâng cao cho giáo viên; cử giáo viên theo học lớp bồi dưỡng sở đào tạo, bồi dưỡng thực Sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên dạy nghề, tạo điều kiện thuận lợi hỗ trợ để giáo viên dạy nghề tham gia học tập, bồi dưỡng theo quy định Thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết bồi dưỡng giáo viên; có chế khuyến khích hoạt động tự bồi dưỡng giáo viên./   BỘ TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Thị Hằng