TUAÀN Tuaàn 13 Ngaøy soaïn Tieát 13 Ngaøy daïy Baøi 10 TÍCH CÖÏC TÖÏ GIAÙC TRONG HOAÏT ÑOÄNG TAÄP THEÅVAØ TRONG HOAÏT ÑOÄNG XAÕ HOÄI (TT) I) Muïc tieâu baøi hoïc II) Nhöõng ñieàu caàn löu yù III) Caùc[.]
Tuần: 13 Tiết: 13 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 10 TÍCH CỰC TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂVÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI (TT) I) Mục tiêu học: II) Những điều cần lưu ý: III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1/ Kiểm tra:(5’) Đánh dấu x vào ô trống biểu tích cực tự giác hoạt đôïng tập thể xã hội - Tích cực dọn dẹp vệ sinh - Tham gia truy - Nam không trực trường - Không viết báo lớp - Tự giác giúp bạn nghèo lớp - Tự giác học không đợi mẹ nhắc Thế tích cực? Tự giác? 2/ Giới thiệu bài(1’) Tuần trước ta tìm hiểu tích cực? Tự giác? Tuần ta nghiên cứu tiếp (tiết 2) để hiểu rõ ý nghóa tích cực tự giác Tính tự giác rèn luyện tích cực tự giác hoạt động tập thể, xã hội vào 3/Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ TG 20’ * HĐ1: Thảo luận tìm hiểu tác dụng tích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể xã hội Thảo luận phút Nhóm 1: Khi ta tham gia - ĐDN1: + Kính trọng yêu mếm vào hoạt động thái độ người ta gần g đoàn kết + Được người qun tâm giúp đỡ quan hệ gắn bó đoàn kết Nhóm 2: Nêu số - ĐDN2: + Không trực trường biểu không tích cực + Trốn sinh hoạt tự giác tham gia hoạt Năm Học 2007 - 2008 NỘI DUNG động tập thể xã hội? Nhóm 3, 4: Chúng ta có thái độ người không tham gia hoạt động tập thể xã hội? Gv: nhận xét Tình Phương lớp trưởng lớp 6A kích lệ bạn tham gia văn nghệ mừng 20-11 Phương phân công bạn viết kịch, bạn hát múa, Phương lo nước uống buổi tập, lớp tham gia sôi nổi, riêng Toàn không nhập Khi đạt giải xuất sắc xúm lại khen thưởng, riêng Toàn Gv chốt lại, kết luận Tích cực tựgiác hoạt động tập thể xã hội có ý nghóa gì? * HĐ2: Hướng dẫn học sinh thực trò chơi hái hoa dân chủ Gv: Chuẩn bị hoa có câu hỏi 1/ Em có ước mơ gì? Em làm để thực ước mơ? 2/ Em nêu gương tích cực tự giác hoạt động tập thể xã hội? 3/ Em tham gia phong cờ + Không tham gia ngày lễ ( khai gỉang, 2011) - ĐDN3, 4: + Mọi người khinh ghét xa lánh + Không giúp đỡ - Hs khác nhận xét, bổ sung - 1Hs nhận xét + Phương tích cực chủ động hoạt động tập thể + Toàn xa rời tập thể - 2Hs phát biểu - 1Hs nhận xét 12’ - Hs hái hoa trả lời câu hỏi Năm Học 2007 - 2008 d/ Mở rộng hiểu biết, rèn luyện kó năng, xây dựng quan hệ tập thể, thân với người người yêu quý trào lớp, địa phương? 4/ Nếu lớp em có bạn tìm cách trốn trách hoạt động tập thể xã hội em làm gì? Gv: nhận xét Củng cố * HĐ3: Bài Tập Tổ chức chơi trò chơi Gv: Hướng dẫn học sinh tự xây dựng kịch bản, tạo tình *Tích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội *Không tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội Học sinh làm tập b, d - học sinh phát biểu - học sinh nhận xét Gv: nhận xét 5’ Tổng kết toàn bài: - Chúng ta học sinh phải cố gắng vượt khó kiên trì học tập, làm việc - Tham gia hoạt động tập thể xã hội để mở rộng hiểu biết, phát triển toàn diện giúp ích cho xã hội, người yêu quý 5.Dặn dò(2’) - Tích cực tự giác hoạt động tập thể xã hội có ích lợi gì? - Hãy sưu tầm gương nghèo vượt khó học tập - Xem 11 (SGK): nội dung, truyện đọc, tập IV) Nhận xét, rút kinh nghiệm: Năm Học 2007 - 2008