1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an the duc hk2 canh dieu

185 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Giao an The duc HK2 Canh Dieu docx Giáo án Thể dục – Cánh diều Ngày soạn Bài 2 ĐI KIỄNG GÓT THEO CÁC HƯỚNG (tiết 2) I Mục tiêu bài học 1 Về phẩm chất Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm c[.]

Giáo án Thể dục – Cánh diều Ngày soạn: Bài 2: ĐI KIỄNG GÓT THEO CÁC HƯỚNG.  (tiết 2) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực:  2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực tập kiễng gót theo hướng sách giáo khoa quan sát động tác mẫu giáo viên.  - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK:  Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực tập kiễng gót theo hướng II Địa điểm – phương tiện  - Địa điểm: Sân trường   - Phương tiện:  + Giáo viên chuẩn bị:  Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.  + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao  III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu.  - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đơi cá nhân IV Tiến trình dạy học -1- Giáo án Thể dục – Cánh diều Lượng VĐ Nội dung I Phần mở đầu Nhận lớp T gian 5– 7’ Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối,     - Bài thể dục PTC - Trị chơi “bịt mắt bắt dê” II Phần bản: Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV S lần Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh 2x8N phổ biến nội dung, yêu cầu học 2x8N - GV HD học   Hoạt động HS Đội hình nhận lớp                      - HS khởi động theo GV sinh khởi động 2-3 ’ - GV hô nhịp, HS tập - GV hướng dẫn chơi 1618’                    - HS Chơi trò chơi - Kiến thức - Đội hình HS quan sát tranh - Đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay dang ngang.  - Ôn kiễng gót theo đường kẻ thẳng, kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay chống hông -Luyện tập Tập đồng loạt - Cho HS quan sát tranh - GV làm mẫu lần  động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác lần  - Hơ lệnh thực động tác mẫu - Cho HS lên thực lại động tác lần lần -2-                    - HS quan sát GV làm mẫu - HS tiếp tục quan sát - Đội hình tập luyện đồng loạt.    - Giáo án Thể dục – Cánh diều Tập theo tổ nhóm Tập theo cặp đơi lần  - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương 3-5 ’ - GV thổi còi HS thực động tác Tập cá nhân Thi đua tổ - Gv  quan sát, sửa sai cho HS lần   -                                                   ĐH tập luyện theo tổ                               GV     - HS vừa tập vừa giúp - Y,c Tổ trưởng đỡ sửa động tác cho bạn sai luyện tập theo khu vực - Từng tổ  lên  thi đua - Tiếp tục quan - trình diễn  sát, nhắc nhở sửa sai cho HS - Chơi theo hướng dẫn - Trò chơi “nhảy theo vòng tròn” 45’ - Bài tập PT thể lực: - Phân công tập theo cặp đôi GV Sửa sai - Vận dụng:  - GV tổ chức cho HS thi đua tổ III.Kết thúc -  Thả lỏng toàn thân.  - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - Nhận xét, đánh giá chung buổi học.   Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở chơi thức cho HS.  - Xuống lớp -3-                                                                      HS thực kết hợp lại hít thở - HS trả lời - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc Giáo án Thể dục – Cánh diều - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật    - Cho HS bật chỗ  hai tay chống hông  10 lần - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi BT1 sách - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau.  _ Ngày soạn: Bài 2: ĐI KIỄNG GÓT THEO CÁC HƯỚNG.  (tiết 3) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực:  -4- Giáo án Thể dục – Cánh diều 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực tập kiễng gót theo hướng sách giáo khoa quan sát động tác mẫu giáo viên.  - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK:  Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực tập kiễng gót theo hướng II Địa điểm – phương tiện  - Địa điểm: Sân trường   - Phương tiện:  + Giáo viên chuẩn bị:  Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.  + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao  III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu.  - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đơi cá nhân IV Tiến trình dạy học Lượng VĐ Nội dung I Phần mở đầu Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,     T gian 5– 7’ S lần Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Gv nhận lớp, thăm hỏi sức 2x8N khỏe học sinh phổ biến nội 2x8N dung, yêu   Hoạt động HS Đội hình nhận lớp                      - HS khởi động theo GV  -5- Giáo án Thể dục – Cánh diều - Bài thể dục PTC - Trị chơi “nhóm ba nhóm bảy” 2-3 ’ cầu học - GV HD - HS Chơi trò chơi học sinh khởi động 1618’ - GV hô nhịp, HS tập II Phần bản: - Kiến thức lần  - Ôn kiễng gót theo đường kẻ thẳng, kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay chống hơng lần  - Ơn kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay dang ngang.  -Luyện tập Tập đồng loạt 3-5 ’ - HS tiếp tục quan sát - Cho HS quan sát tranh - Đội hình tập luyện đồng loạt.                                                         - GV làm mẫu động lần tác kết hợp ĐH tập luyện theo tổ phân tích          lần kĩ thuật động tác               lần  - Hô        GV     lệnh thực - HS vừa tập vừa giúp đỡ động tác sửa động tác sai mẫu Tập theo cặp đôi Tập cá nhân - Đội hình HS quan sát tranh  - GV  hướng dẫn                  chơi - HS quan sát GV làm mẫu - Đi kiễng gót chuyển hướng phải, trái Tập theo tổ nhóm                   lần - Cho HS lên thực lại động tác -6- - Từng tổ  lên  thi đua - trình diễn  Giáo án Thể dục – Cánh diều Thi đua tổ 45’ - Trị chơi “nhảy tiếp sức” - Bài tập PT thể lực: - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương - Chơi theo hướng dẫn - GV thổi còi - HS thực động tác HS thực kết hợp lại hít thở - Gv  quan sát, sửa sai cho HS                - HS trả lời - HS thực thả lỏng - Vận dụng:  III.Kết thúc -  Thả lỏng toàn thân.  - Nhận xét, đánh giá chung buổi học.   Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp - Y,c Tổ - ĐH kết thúc trưởng cho  bạn  luyện tập  theo khu vực - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS - Phân công tập theo cặp đôi GV Sửa sai - GV tổ chức cho HS thi đua tổ -7- Giáo án Thể dục – Cánh diều - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở chơi thức cho HS.  - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Cho HS chay chỗ  đá lăng chân hai bên 10 lần sau di chuyển nhanh 15m - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi BT1 sách -8- Giáo án Thể dục – Cánh diều - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau.  _ Ngày soạn: Bài 2: ĐI KIỄNG GÓT THEO CÁC HƯỚNG.  (tiết 4) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực:  2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực tập kiễng gót theo hướng sách giáo khoa quan sát động tác mẫu giáo viên.  - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK:  Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực tập kiễng gót theo hướng II Địa điểm – phương tiện  -9- Giáo án Thể dục – Cánh diều - Địa điểm: Sân trường   - Phương tiện:  + Giáo viên chuẩn bị:  Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.  + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao  III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu.  - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đơi cá nhân IV Tiến trình dạy học Nội dung I Phần mở đầu Nhận lớp Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu T gian Hoạt động GV 5– 7’ Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,     - Bài thể dục PTC - Trò chơi “bịt mắt bắt dê” 2-3 ’ S lần Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh 2x8N phổ biến nội dung, yêu cầu học 2x8N - GV HD học   sinh khởi động - GV hô nhịp, HS tập II Phần bản: 1618’ Hoạt động HS Đội hình nhận lớp                      - HS khởi động theo GV                    - HS Chơi trò chơi - GV hướng dẫn chơi - Kiến thức                    - Ôn kiễng gót theo đường kẻ thẳng – Ơn -10- ... đường kẻ thẳng hai tay dang ngang.  - Ơn kiễng gót theo đường kẻ thẳng, kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay chống hơng -Luyện tập Tập đồng loạt - Cho HS quan sát tranh - GV làm mẫu lần  động... kiễng gót theo đường kẻ thẳng, kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay chống hơng lần  - Ơn kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay dang ngang.  -Luyện tập Tập đồng loạt 3-5 ’ - HS tiếp tục quan sát... mẫu Tập theo cặp đơi Tập cá nhân - Đội hình HS quan sát tranh  - GV  hướng dẫn                  chơi - HS quan sát GV làm mẫu - Đi kiễng gót chuyển hướng phải, trái Tập theo tổ

Ngày đăng: 06/03/2023, 22:42

w