ĐỀ BÀI “Bằng kiến thức và hiểu biết của cá nhân, hãy chứng minh rằng Đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và phát triển văn hóa Liên hệ trách nhiệm cá nhân ” BÀI LÀM “Hiền[.]
ĐỀ BÀI: “Bằng kiến thức hiểu biết cá nhân, chứng minh rằng: Đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng nghiệp xây dựng phát triển văn hóa Liên hệ trách nhiệm cá nhân.” BÀI LÀM “Hiền tài nguyên khí quốc gia,ngun khí thịnh đất nước mạnh lớn lao,ngun khí suy nước yếu mà xng thấp Bởi bậc vua tài giỏi đời xưa,chẳng có đời lại khơng chăm lo ni dưỡng đào tạo,bồi đắp thêm nguyên khí ” ( Phụng trực đại phu, Hàn lâm viện thừa chỉ, Đông đại học sĩ Thân Nhân Trung ) Chuyển động đất nước phụ thuộc lớn vào trí tuệ lĩnh tầng lớp trí thức Để hướng tới kinh tế phát triển, xã hội dân chủ, văn minh tích lũy giá trị tốt đẹp cho sống việc đào tạo, sử dụng nhân tài cho việc chấn hưng đất nước cần coi nhân tố tích cực Dưới lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, trí thức Việt Nam ln sát cánh giai cấp công nhân, giai cấp nông dân nhân dân lao động nước đoàn kết, phấn đấu, cống hiến tài trí tuệ, góp phần vào thắng lợi chung dân tộc Khẳng định đường lối chủ trương đắn Đảng, đánh giá cao cống hiến đội ngũ trí thức, có đội ngũ trí thức nữ, Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X đã thảo luận thơng qua nghị quan trọng – Nghị số 27 – NQ/TW “Về xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước“. Những quan điểm đắn Đảng đội ngũ trí thức, có trí thức nữ khẳng định “Xây dựng đội ngũ trí thức vững mạnh trực tiếp nâng tầm trí tuệ dân tộc, sức mạnh đất nước, nâng cao lực lãnh đạo Đảng chất lượng hoạt động hệ thống trị Đầu tư xây dựng đội ngũ trí thức đầu tư cho phát triển bền vững…có sách kế hoạch cụ thể để phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng trí thức trẻ, trí thức người có cống hiến hoạt động thực tiễn, trí thức người dân tộc thiểu số trí thức nữ” Chủ tịch Hồ Chí Minh người nhận thức rõ đánh giá cao vai trò, vị trí đội ngũ trí thức cách mạng giải phóng dân tộc cơng xây dựng đất nước Ngay từ ngày đầu chế độ Việt Nam dân chủ cộng hịa, Người nói: “Những người trí thức tham gia cách mạng, tham gia kháng chiến q báu cho Đảng Khơng có người cơng việc cách mạng khó khăn thêm nhiều“ Trả lời nhà báo nước vai trị, vị trí đội ngũ trí thức nhận thức, sách Chính phủ thực tiễn cách mạng Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Trí thức vốn liếng quý báu dân tộc nước khác thế, Việt Nam Chứng thực kháng chiến cứu quốc này, người trí thức Việt Nam chung phần quan trọng Một số trực tiếp tham gia vào công việc kháng chiến, hy sinh cực khổ, chen vai thích cánh với đội nhân dân Một số hăng hái hoạt động giúp đỡ ngồi” Bản thân Hồ Chí Minh trí thức yêu nước làm cách mạng Người trọng dụng tầng lớp trí thức ưu tú dân tộc, tạo điều kiện cho họ cống hiến, thể đầy đủ tài năng, vai trị trách nhiệm nghiệp chung tồn dân Hàng loạt trí thức trẻ – học sinh, sinh viên yêu nước, giác ngộ cách mạng có mặt đội ngũ cán lãnh đạo trung kiên, giữ vị trí quan trọng máy Đảng, Nhà nước trình cách mạng giải phóng dân tộc như: Trần Phú, Lê Hồng Phong, Nguyễn Văn Cừ, Nguyễn Đức Cảnh, Lê Duẩn, Trường Chinh, Võ Nguyên Giáp, Phạm Văn Đồng, Tố Hữu… Nhiều trí thức trưởng thành nước hay từ nước trở như: Hồ Đắc Di, Đặng Văn Ngữ, Tạ Quang Bửu, Phạm Ngọc Thạch, Huỳnh Tấn Phát, Nghiêm Xuân Yêm, Trần Đại Nghĩa, Lương Định Của, Tôn Thất Tùng, Phạm Huy Thông, Trần Duy Hưng, Đặng Thai Mai, Nguyễn Đình Thi… theo cách mạng từ ngày đầu độc lập, sẵn sàng chịu đựng thử thách khó khăn, gian khổ, hy sinh kháng chiến chống thực dân, đế quốc, đóng góp tài năng, trí tuệ cho nghiệp giải phóng dân tộc, dành độc lập, tự cho đất nước Trong thời đại, tri thức tảng tiến xã hội, lực lượng nòng cốt sáng tạo truyền bá tri thức Trong suốt trình phát triển lịch sử nhân loại, vai trị trí thức lớn C Mác – Ph Ăng-ghen, V.I Lênin sở tổng kết lịch sử xã hội loài người thực tiễn đấu tranh cách mạng phong trào cộng sản công nhân quốc tế đánh giá cao vai trị, vị trí tầng lớp trí thức cách mạng (XHCN) Theo nhà kinh điển chủ nghĩa Mác – Lênin, giai cấp cơng nhân hoàn thành sứ mạng lịch sử toàn giới liên minh với giai cấp tầng lớp lao động khác mà trước hết với giai cấp nơng dân, đội ngũ trí thức lãnh đạo họ tiến hành đấu tranh cách mạng Thế giới chuyển từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức, q trình chuyển đổi từ kinh tế chủ yếu dựa vào vốn tài nguyên thiên nhiên sang kinh tế chủ yếu dựa vào tri thức người Nền kinh tế sản sinh ra, truyền bá sử dụng tri thức động lực chủ yếu tăng trưởng, tạo cải, việc làm tất ngành kinh tế Sự xuất phát triển kinh tế tri thức bước nhảy vọt chất lực lượng sản xuất văn minh nhân loại Tỷ trọng cải tri thức tài sản quốc gia nước ngày gia tăng Vai trị cốt lõi tri thức cơng nghệ mối quan hệ hữu với đội ngũ trí thức ngày có ý nghĩa định phát triển quốc gia, dân tộc Trong xu phát triển nhân loại nói chung kinh tế tri thức nói riêng, lao động trí óc ngày chiếm ưu thế, lao động chân tay thu hẹp dần Nhiều trình sản xuất cải vật chất xã hội tự động hóa, tin học hóa, địi hỏi người sản xuất phải có trình độ tri thức, chuyên môn cao, làm việc theo phương thức sáng tạo Do vậy, tầng lớp trí thức phát triển nhanh chóng chắn trở thành phận dân cư lớn, số lượng mà vai trị, sức ảnh hưởng mạnh mẽ đến diễn tiến trị, kinh tế, xã hội Đồng thời, họ người tạo phần lớn cải xã hội Mặt khác, kinh tế tri thức, ranh giới tầng lớp trí thức với giai cấp, tầng lớp khác xã hội khơng cịn tách biệt rõ ràng trước Đã xuất phận giai cấp công nhân, nông dân tầng lớp khác trí thức hóa, lao động theo đặc điểm lao động trí thức Ngày nay, với phát triển nhanh chóng cách mạng khoa học công nghệ đại, đội ngũ trí thức trở thành nguồn lực đặc biệt quan trọng, tạo nên sức mạnh quốc gia chiến lược phát triển Trong nửa kỷ qua, đội ngũ trí thức hình thành phát triển thành lực lượng lao động hùng hậu. Nói trí thức, có nhiều khái niệm khác Tổng hợp từ nhiều khái niệm đó, Nghị Nghị số 27 – NQ/TW “Về xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước” khẳng định: “Trí thức người lao động trí óc, có trình độ học vấn cao lĩnh vực chun mơn định, có lực tư độc lập, sáng tạo, truyền bá làm giàu tri thức, tạo sản phẩm tinh thần vật chất có giá trị xã hội” Đội ngũ trí thức khơng có trình độ học vấn, chun mơn cao, mà cịn người quan tâm có kiến trước vấn đề trị – xã hội thời Đặc trưng bật khái niệm trí thức lao động trí óc có tính sáng tạo Kiểu lao động trí óc sáng tạo đặt địi hỏi cao tính độc lập người trí thức tư duy, vận dụng kiến thức kinh nghiệm tích lũy lực chun mơn nghề nghiệp để tìm biện pháp tối ưu giải công việc Tầng lớp trí thức phận nhạy cảm, có uy tín lớn tầm ảnh hưởng rộng xã hội; người có điều kiện thuận lợi việc tiếp nhận sớm nhất, nhiều nhất, nhanh thơng tin xã hội Đội ngũ trí thức đóng góp tích cực vào xây dựng luận khoa học hoạch định đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, góp phần làm sáng tỏ đường phát triển đất nước giải đáp vấn đề phát sinh nghiệp đổi mới; trực tiếp đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí bồi dưỡng nhân tài; sáng tạo cơng trình có giá trị tư tưởng nghệ thuật, nhiều sản phẩm chất lượng cao, có sức cạnh tranh; bước nâng cao trình độ khoa học công nghệ đất nước, vươn lên tiếp cận với trình độ khu vực giới Trong thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa (CNH-HĐH) đất nước, trí thức lực lượng tiên phong, coi “rường cột đất nước“, “nguyên khí quốc gia“…, có đóng góp to lớn làm rạng danh non sơng, đất nước Vì vậy, phát triển đội ngũ trí thức, nâng tầm trí tuệ dân tộc lên tầm cao – tầm cao trí tuệ thời đại nhiệm vụ lớn Đảng, Nhà nước nhân dân ta Trí thức Việt Nam xuất thân từ nhiều giai cấp, tầng lớp xã hội, từ công nhân nông dân; phần lớn trưởng thành xã hội mới, hình thành từ nhiều nguồn đào tạo nước, với nhiều hệ nối tiếp nhau, có phận trí thức người Việt Nam nước ngồi Đội ngũ trí thức nước ta có tinh thần u nước, có lịng tự hào, tự tôn dân tộc sâu sắc, gắn bó với nghiệp cách mạng Đảng lãnh đạo mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh Đây đặc điểm riêng đội ngũ trí thức Việt Nam so với giới trí thức nhiều nước trải qua giai đoạn phát triển chủ nghĩa tư Đặc điểm tạo cho giới trí thức nước ta ý thức gắn bó sâu sắc với nhân dân, thơng cảm với người lao động, với hồn đất nước cịn nghèo nàn, lạc hậu, mong muốn xây dựng đất nước trở thành quốc gia giàu mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh, sánh vai với nước có kinh tế phát triển giới Từ thực tiễn lịch sử thấy, giới trí thức Việt Nam nhận thức rõ rằng: chỉ có sát vai giai cấp cơng nhân, giai cấp nơng dân nhân dân lao động nói chung giải phóng cho họ, xóa nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng phát triển đất nước Việt Nam phấn đấu đến năm 2020 trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Mục tiêu CNH-HĐH xây dựng nước ta thành nước cơng nghiệp có sở vật chất, kỹ thuật đại, cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất thích ứng với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Nghị Đại hội VIII Đảng (1996) dự đoán đến năm 2020, GDP tăng từ – 10 lần so với năm 1990 Khoa học tự nhiên khoa học cơng nghệ có khả nắm bắt vận dụng nhiều thành tựu cách mạng khoa học công nghệ Khoa học xã hội nhân văn có khả làm sở cho việc xây dựng hình thái ý thức xã hội mới, thể hình thức trị, tư tưởng, ý thức pháp quyền, đạo đức, khoa học, nghệ thuật Sự phát triển khoa học đủ sức cung cấp luận cho việc hoạch định sách, chiến lược quy hoạch phát triển Từ đến năm 2020, cách mạng khoa học cơng nghệ tiếp tục phát triển trình độ ngày cao, lực lượng sản xuất tăng nhanh, đồng thời, thúc đẩy trình chuyển dịch cấu kinh tế giới, quốc tế hóa kinh tế đời sống xã hội; cạnh tranh kinh tế, thương mại, khoa học, kỹ thuật, công nghệ diễn gay gắt, đòi hỏi phải đổ vào nhiều chất xám giới trí thức Mục tiêu sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển, trở thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 2020 đòi hỏi phải lựa chọn đường phát triển rút ngắn, phát huy đến mức cao nguồn lực, tiềm trí tuệ dân tộc, đặc biệt lực sáng tạo đội ngũ trí thức. Nghị số 27 – NQ/TW (khóa X) xác định rõ mục tiêu “Đến năm 2020, xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh, đạt chất lượng cao, số lượng cấu hợp lý, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, bước tiến lên ngang tầm với trình độ trí thức nước tiên tiến khu vực giới Gắn bó vững Đảng Nhà nước với trí thức, trí thức với Đảng Nhà nước, tăng cường khối đại đoàn kết tồn dân tộc tảng liên minh cơng – nơng – trí Trong năm trước mắt, hồn thiện chế, sách ban hành, xây dựng chế, sách nhằm phát huy có hiệu tiềm đội ngũ trí thức; xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ trí thức đến năm 2020” Để góp phần xây dựng phát triển văn hóa, cá nhân em nói riêng tồn thể bạn sinh viên nói chung cần phải: Thứ nhất, niên phải nhận thức rõ ý nghĩa tầm quan trọng việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc bối cảnh tồn cầu hóa nay, có sở nhận thức giúp niên có hành động việc đề chương trình, kế hoạch hành động có hiệu Khơng có vậy, cịn sở, động lực cho niên tích cực nghiên cứu, tìm hiểu sắc văn hóa dân tộc, tham gia vào lễ hội với thái độ nghiêm túc, cầu thị biết tiếp thu chọn lọc có phê phán tinh hoa văn hóa dân tộc giới, thấy hay, tiến cần phải trân trọng giữ gìn, quảng bá Thứ hai, phải đề chương trình, kế hoạch hành động cụ thể thiết thực để giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Sau có nhận thức niên phải xây dựng kế hoạch, đề biện pháp cụ thể hữu ích để làm cho di tích lịch sử, lễ hội truyền thống dân tộc lễ hội Đền Hùng Phú Thọ, lễ hội chùa Hương Hà Nội… thăng hoa có ý nghĩa quan trọng mặt tinh thần Thông qua công tác tuyên truyền vận động, giáo dục, niên cần ý thức giúp người dân biết giữ gìn có, hiểu rõ đâu cần phải giữ gìn, bảo vệ khơng cho hơm mà cịn cho mãi sau cần phê phán, loại bỏ khỏi đời sống xã hội Ở thi, chương trình, lễ hội dịp tốt niên phát huy hết vai trị, sở trường, lực thân góp phần định hướng giá trị đạo đức, lối sống có văn hóa cho niên tầng lớp khác Thứ ba, phát huy tính tích cực, chủ động niên giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Điều kiện bên ngồi có thuận lợi nữa, thân niên khơng tích cực nghiên cứu, tìm hiểu khơng phát huy vai trị thân Khơng hết mà niên phải người chiến sĩ xung phong mặt trận văn hóa Hồ Chí Minh nói: Mỗi người phải chiến sĩ đấu tranh chống lại văn hóa lai căng, xấu độc từ bên ngồi Thấy vai trị mình, có bạn sinh viên vượt qua chặng đường hàng trăm số để lên vùng cao đem chữ đến với đồng bào, góp phần xóa mù chữ, giúp đồng bào biết ánh sáng văn minh tiến tích cực ủng hộ chủ trương, sách Đảng xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc văn hóa dân tộc Thứ tư, niên phải tích cực đấu tranh chống lại âm mưu chống phá chủ nghĩa đế quốc lực thù địch mặt trận văn hóa tư tưởng Hiện chủ nghĩa đế quốc lực thù địch triệt để lợi dụng đấu tranh mặt trận văn hóa chúng coi mũi nhọn xung kích làm phai nhạt mục tiêu lý tưởng niên Những biểu xấu văn hóa phương Tây với lối sống thực dụng, sống có biết hơm nay, khơng biết đến có ngày mai; hành vi ngược lại với lợi ích quốc gia, dân tộc; thích thú phim nước với nội dung chém giết, võ thuật nhiều tệ nạn niên phản văn hóa, việc làm hành động tác động mạnh đến tâm lý niên Sự tác động xấu dễ làm cho phận niên quay lưng lại với lịch sử dân tộc, với phong tục tâp quán người Việt Nam, với văn hóa Việt Nam Thanh niên người hàng ngày hàng phải đối mặt, phải tiếp xúc với văn hóa nhiều phải chủ động kế thừa tiến lọc bỏ không phù hợp, ngược lại với văn hóa dân tộc Thanh niên phải nhận thức rõ văn hóa Việt Nam thành kết tinh văn hóa dân tộc văn hóa giới, phải trang bị cho hệ thống tri thức vững vàng, đầy đủ để khơng bị động bất ngờ, thường xun tìm hiểu văn hóa dân tộc văn hóa giới để tạo hành trang tri thức, góp phần xây dựng đất nước Sự nghiệp xây dựng phát triển văn hóa q trình lâu dài, gian khổ, phức tạp địi hỏi phải có nỗ lực cố gắng hệ thống trị Trong q trình hội nhập mở cửa, phải coi trọng việc bảo tồn, giữ gìn tinh hoa văn hóa dân tộc Có vậy, khơng đánh mình, hịa nhập khơng hịa tan giữ lối sống cốt cách tâm hồn người Việt Nam Văn hóa cịn đất nước cịn, văn hóa tất Câu nói khơng có ý nghĩa tại, tương lai mà mãi sau Nó ln nhắc nhở hệ ngày hơm nay, có niên chúng ta, biết giữ gìn, trân trọng văn hóa dân tộc đồng thời phải không ngừng bổ sung, phát triển, quảng bá cho văn hóa tương lai dân tộc 10 ... tảng liên minh cơng – nơng – trí Trong năm trước mắt, hồn thiện chế, sách ban hành, xây dựng chế, sách nhằm phát huy có hiệu tiềm đội ngũ trí thức; xây dựng chiến l? ?ợc phát triển đội ngũ trí thức. .. Đảng khóa X đã thảo luận thơng qua nghị quan trọng – Nghị số 27 – NQ/TW “Về xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước“. Những quan điểm đắn Đảng đội ngũ trí thức, ... l? ??p khác trí thức hóa, lao động theo đặc điểm lao động trí thức Ngày nay, với phát triển nhanh chóng cách mạng khoa học công nghệ đại, đội ngũ trí thức trở thành nguồn l? ??c đặc biệt quan trọng,