Ngày soạn Ngày giảng Tiết 8 Bài 7 KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC (Tiết 2) A Phần chuẩn bị I Mục tiêu bài dạy 1 Kiến thức Giúp H/S hiểu được ý nghĩa của truyền thống dân tộc, sự c[.]
Ngày soạn:…………… Ngày giảng:…………… Tiết Bài 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC (Tiết 2) A- Phần chuẩn bị: I- Mục tiêu dạy: 1- Kiến thức: - Giúp H/S hiểu ý nghĩa truyền thống dân tộc, cần thiết phải có kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp; bổn phận H/S công dân 2- Kĩ năng: - Tích cực học tập tham gia hoạt động tuyên truyền, bảo vệ truyền thống 3- Thái độ: - Có thái độ tơn trọng, bảo vệ, giữ gìn truyền thống tốt đẹp dân tộc II- Phương pháp: - Thảo luận nhóm, lớp; liên hệ thực tế - Phân tích tình huống, sắm vai III- Tài liệu phương tiện: 1- Thầy: - SGK + SGV - Nghiên cứu soạn - Tình huống, câu chuyện - Bảng phụ, bút 2- Trò: - SGK + ghi - Học làm cũ, chuẩn bị B- Phần thể lớp: */ Ổn định tổ chức I- Kiểm tra cũ: (5’) - Hỏi: Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc? Lấy ví dụ? - Đáp: Là giá trị tinh thần (tư tưởng, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp…) hình thành trình lịch sử… VD: Truyền thống yêu nước, truyền thống “Tôn sư trọng đạo”, truyền thống thờcúng tổ tiên, ẩm thực, áo dài… II- Bài mới: */ Giới thiệu bài: (2’) Tiết trước tìm hiểu truyền thống tốt đẹp dân tộc, để hiểu truyền thống tốt đẹp có ý nghĩa H/S cần phải làm để bảo vệ phát huy truyền thống tốt đẹp tiết học hơm tìm hiểu phần cịn lại “Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc” */ Nội dung bài: GV Treo bảng phụ II- Bài học: (tiếp- 23’) - H/S thảo luận ? Em đồng ý với ý kiến nào? a- Truyền thống kinh nghiệm q giá b- Nhờ có truyền thống dân tộc GV giữ sắc riêng c- Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền - Đáp án đúng: a, b, c, e thống tốt đẹp… d- Khơng có truyền thống dân tộc cá nhân phát triển e- Không để truyền thống bị mai một, lãng quên GV Truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam vơ q giá… ? Biết phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc có tác dụng gì? 3- Ý nghĩa: - Truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam vô q giá, góp phần tích cực vào q trình phát triển cảu dân tộc cá nhân Vì phải bảo vệ, GV Kế thừa phát huy tơn trọng, bảo kế thừa phát huy để góp phần giữ vệ, tích cực tìm hiểu, họctập hay, gìn sắc dân tộc Việt Nam đẹp truyền thống tiếp tục phát triển toả sáng…Mỗi dân tộc muốn phát triển phải có giao lưu với dân tộc khác, với văn hoá khác, cần tiếp thu tinh hoa dân tộc khác mà giữ sắc dân tộc riêng mình… ? Chúng ta cần làm để phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? - Tự hào - Giữ gìn, phát huy - Ngăn chăn hành vi xấu… ? Chúng ta khơng nên làm việc ảnh hưởng đến truyền thống tốt đẹp - Không chạy theo lạ dân tộc? không phù hợp - Khơng tiếp thu hồn tồn truyền thống dân tộc khác… ? Theo em, bên cạnh truyền thống dân tộc mang ý nghĩa tích cực, cịn có truyền - Bên cạnh yếu tố tích cực cịn có lối thống, thói quen, lối sống tiêu cực sống, thói quen tiêu cực như: khơng? Nêu vài ví dụ minh hoạ? + Tập quán lạc hậu + Nếp nghĩ, lối sống tiều tuỵ GV Chúng ta cần lên án phê phán + Coi thường pháp luật ? người có thái độ, hành vi chê bai, phủ nhận truyền thống tốt đẹp dân tộc bảo thủ trì trệ, ca ngợi chủ nghĩa Tư bản, thích hàng ngoại, đua địi… Mỗi cơng dân cần phải có trách nhiệm truyền thống tốt đẹp dân tộc? GV GV - H/S đọc yêu cầu tập - H/S làm tập -> H/S nhận xét -> GV GV - H/S đọc yêu cầu tập SGK - H/S làm tập -> H/S nhận xét -> GV GV Cho học sinh hát tự - GV hát + Tục lệ ma chay, mê tín dị đoan… 4- Trách nhiệm cơng dân: Tự hào, giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Lên án, ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp dân tộc III- Luyện tập: (10’) */ Bài 1: (2) - Trò chơi dân gian: Ném còn,… - Trang phục: áo cóm, áo dài… - Phong tục: Lễ hội cầu mùa… - Lễ hội truyền thống: Hội lim… */ Bài 2: (4) - Học tập truyền thống dân tộc: Thêu khăn piêu, làm nón, đồ gốm, hiếu học… đan lát, đồ gỗ, mây, vàng bạc… */ Thi hát điệu dân ca củ quê hương miền đất nước */ Củng cố: (3’) ?- Vì phải bải vệ, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? ?- Trách nhiệm cơng dân việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? III- Hướng dẫn H/S học làm tập nhà: (2’) - Học thuộc nội dung học - Làm tập trang 26, ghi giấy trình bày trước lớp - Sưu tầm câu tục ngữ, ca dao, câu chuyện truyền thống dân tộc -Tìm hiểu tập hát hát dân ca địa phương - Chuẩn bị sau kiểm tra viết: Ôn 2, 3, 4, dạng tập tâp học ... nước */ Củng cố: (3’) ?- Vì phải bải vệ, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? ?- Trách nhiệm công dân việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? III- Hướng dẫn H/S học làm tập... nhân phát triển e- Không để truyền thống bị mai một, lãng quên GV Truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam vơ q giá… ? Biết phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc có tác dụng gì? 3- Ý nghĩa: - Truyền. .. nghĩa: - Truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam vơ q giá, góp phần tích cực vào q trình phát triển cảu dân tộc cá nhân Vì phải bảo vệ, GV Kế thừa phát huy tôn trọng, bảo kế thừa phát huy để góp phần