Khi hai mặt phẳng P và Q song song hoặc trùng nhau thì góc giữa chúng bằng bao ∆ qp... Định nghĩa Hai mặt phẳng gọi là vuông góc với nhau nếu góc giữa chúng bằng 90° Hoạt động 1: Cho tứ
Trang 1Giáo sinh: Trịnh Thị Lệ
Tổ: Toán
Trang 4Khi hai mặt phẳng (P) và (Q) song song hoặc trùng nhau thì góc giữa chúng bằng bao
∆
qp
Trang 5Kết luận:
Cách xác định góc giữa hai mặt phẳng: Giả sử cho hai mặt phẳng (α) và
(β) cắt nhau theo giao tuyến c Từ một điểm H bất kì trên c ta dựng trong
(α) đường thẳng a⊥c, và dựng trong (β) đường thẳng b⊥c Khi đó góc
giữa hai mặt phẳng (α) và (β) là góc giữa hai đường thẳng a và b
c Diện tích hình chiếu của một đa giác
Cho hình chóp SABC có SA ⊥ (ABC) φ là góc giữa hai mặt phẳng (ABC)
a
b
Trang 6Định lý 1:
Gọi S là diện tích của đa giác H trong mặt phẳng (P) và S’ là diện
tích hình chiếu H’ của H trên mặt phẳng (P’) thì S’ = S.cosφ, trong
đó φ là góc giữa (P) và (P’)
Trang 72 HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC
a Định nghĩa
Hai mặt phẳng gọi là vuông góc với nhau nếu góc giữa chúng bằng 90°
Hoạt động 1: Cho tứ diện ABCD có AB,AC,AD
đôi một vuông góc Hãy chỉ ra các đường
thẳng lần lượt vuông góc với các mặt phẳng
(ABC),(ACD), (ABD) và từ đó suy ra các mặt
phẳng ấy đôi một vuông góc?
Gợi ý:
Đường thẳng nào vuông góc với (ABC)?
Đường thẳng nào vuông góc với (ACD),
(ABD)?
Xét xem các cặp mặt phẳng đã cho có
vuông góc với nhau không?
AB
C
D
Trang 8Chứng minh:
(P)⊥(Q)
⇓Góc ((P),(Q)) = 90°
⇓Góc giữa a,b =90°
Trang 9
Nếu cho (P) ⊥ (Q) thì (P)
có chứa đường thẳng nào vuông góc với (Q)
không?
Trang 10Chứng minh: Gọi c = (P)∩(Q), H = a∩c Trong (Q), kẻ b qua H và b⊥c
b
c
→giả thiết
H
Trang 13Nếu đường thẳng a⊥(P) thì qua a
có vô số mặt phẳng vuông góc
với (P).
Vậy khi a không vuông góc với (P) thì có bao nhiêu mặt phẳng qua a và vuông góc với (P)?
§4:
a
P
Trang 14Q
b
Trang 15B
- Các mặt bên của hình lăng trụ đứng là hình
gì?
- Các mặt bên của hình lăng trụ đứng có
vuông góc với mặt đáy không?
⇒ Phân biệt hình lăng trụ đứng và
hình lăng trụ
Trang 16CA
Trang 19Bài toán: Tính độ dài đường chéo của hình hộp chữ nhật khi biết độ dài
ba cạnh xuất phát từ một đỉnh là a, b, c (a, b, c gọi là ba kích thước của
hình hộp chữ nhật)
CB
A’
D’
Lời giải:
Trang 20Bài toán: Tính độ dài đường chéo của hình hộp chữ nhật khi biết độ dài
ba cạnh xuất phát từ một đỉnh là a, b, c (a, b, c gọi là ba kích thước của
hình hộp chữ nhật)
CB
A’
D’
Lời giải: Có: uuur uuur uuur uuuur AC = AB AD + + AA '
⇒ uuuur AC '2 = uuur uuur uuuur uuuruuur uuuruuuur uuuruuuur AB AD2 + 2 + AA'2 + AB AD AB + AA' + AD AA'
Mà: uuur uuur uuur uuuur uuur uuuur AB AD = AB AA ' = AD AA ' 0 =
Trang 22B
CA
Trang 23- Một hình chóp là hình chóp đều khi và chỉ khi đáy của nó là
đa giác đều và đường cao của hình chóp đi qua tâm của đáy (tâm của đa giác đều chính là tâm đường tròn ngoại tiếp đa
A
Một hình chóp là hình chóp đều khi và chỉ khi đáy của nó là đa giác đều và các cạnh bên tạo với mặt đáy các góc bằng nhau
Trang 24Định nghĩa:
Khi cắt hình chóp đều bởi một mặt phẳng song song với đáy để được một
hình chóp cụt thì đáy thì hình chóp cụt đó được gọi là hình chóp cụt đều.
S
D C
Trang 25Bài tập: Các mệnh đề sau đúng hay sai?
Hai mặt phẳng cùng vuông góc với mặt phẳng thứ ba thì song song với nhau;
Hai mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng thứ ba thì vuông góc với nhau;
Qua một đường thẳng cho trước có duy nhất một mặt phẳng vuông góc với một phẳng cho trước ;
Có duy nhất một mặt phẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với hai mặt phẳng cắt nhau cho trước;
Các mặt phẳng cùng đi qua một điểm cho trước và vuông với một mặt phẳng cho trước thì luôn đi qua một một đường thẳng
cố định;
Hình lăng trụ có hai mặt bên là hình chữ nhật là hình lăng trụ đứng;
Hình chóp có đáy là đa giác đều và ba cạnh bên bằng nhau là hình chóp đều
Trang 26Kết thúc giờ học
Cảm ơn quý thầy cô và các em đã chú ý theo dõi