Ngày dạy Bài 32 THỰC HÀNH VIẾT BÁO CÁO TÌM HIỂU VỀ MỘT VẤN ĐỀ CÔNG NGHIỆP (2 tiết) I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức, kĩ năng Thu thập tài liệu về một vấn đề công nghiệp Trình bày và báo cáo được một vấn đề v[.]
Ngày dạy:: …………… Bài 32 THỰC HÀNH: VIẾT BÁO CÁO TÌM HIỂU VỀ MỘT VẤN ĐỀ CƠNG NGHIỆP (2 tiết) I MỤC TIÊU Về kiến thức, kĩ - Thu thập tài liệu vấn đề công nghiệp - Trình bày báo cáo vấn đề công nghiệp Về lực - Năng lực chung: lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực đặc thù: + Năng lực nhận thức khoa học địa lí: nhận thức giới theo quan điểm khơng gian, giải thích tượng q trình địa lí, xác định giải thích phân bố đối tượng địa lí + Năng lực tìm hiểu địa lí: sử dụng cơng cụ địa lí học, khai thác internet phục vụ môn học + Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ học: tìm kiếm thơng tin từ nguồn tin cậy để cập nhật số liệu, tri thức, liên hệ thự tế địa phương, đất nước,… để làm sáng tỏ kiến thức địa lí, vận dụng kiến thức, kĩ địa lí để giải vấn đề thực tiễn Về phẩm chất - Rèn luyện đức tính chăm chỉ, trung thực học tập nghiên cứu khoa học - Bồi dưỡng lòng say mê nghiên cứu khoa học - Ý thức trách nhiệm hành động cụ thể việc sử dụng hợp lí tài ngun thiên nhiên bảo vệ mơi trường II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị: Máy tính, máy chiếu Học liệu: - Quy trình viết báo cáo - Một số trang Web tham khảo thơng tin CN III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài 3.1 HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a Mục tiêu Tạo hứng thí, kích thích cho học sinh b Nội dung: HS tham gia trò chơi nhỏ c Sản phẩm: Một số hình ảnh, từ khóa liên quan đến ngành CN d Tổ chức thực - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:GV chia HS làm dãy, tổ chức trò chơi “Tiếp sức” + Trong thời gian phút, nhóm viết tên sản phẩm CN mà biết, sử dụng Mỗi sản phẩm viết lần + Đội viết nhiều chiến thắng - Bước 2: Thực nhiệm vụ: Các nhóm HS thực trị chơi - Bước 3: Báo cáo, thảo luận:Tên nhành CN viết lên bảng - Bước 4: Kết luận, nhận định:Khi hết giờ, GV tổng kết trò chơi, dẫn dắt vào 3.2 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 2.1 Chọn đề tài a Nội dung - Một số thành tựu bật ngành CN học - Một TTCN khu CNTT có nhiều thành cơng q trình hoạt động - Tác động hoạt động CN tới môi trường hướng xử lí - Một lĩnh vực CN tương lai c Sản phẩm - Mỗi HS chọn đề tài phù hợp với thân Hoạt động 2.2 Phác thảo đề cương, thu thập xử lí tài liệu a Nội dung - Phác thảo đề cương - Thu thập tài liệu - Phân tích, tổng hợp, so sánh kết tìm hiểu b Sản phẩm - Đề cương báo cáo - Các tài liệu thu thập - Các tài liệu, số liệu xử lí Hoạt động 2.3 Viết báo cáo a Nội dung - Xây dựng đề cương chi tiết - Viết báo cáo theo đề cương + Nêu ý nghĩa cỉa vấn đề cần tìm hiểu + Nêu trạng nguyên nhân + Một số giải pháp b Sản phẩm - Báo cáo hoàn chỉnh vấn đề càn tìm hiểu - Trình bày báo cáo c Tổ chức thực hiện: GV gọi số HS đọc báo cáo lớp để thảo luận, nhận xét Các khác, GV thu chấm Củng cố, dặn dò: GV củng cố học nhấn mạnh nội dung trọng tâm Hướng dẫn nhà: - Hoàn thành câu hỏi phần vận dụng - Chuẩn bị mới: Cơ cấu, vai trò, đặc điểm,… phân bố dịch vụ Rút kinh nghiệm: Nam Định, ngày …… tháng… năm 2023 TTCM kí duyệt Ngày soạn: ………… Ngày dạy:: …………… ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: ………… Ngày dạy:: …………… KIỂM TRA MỘT TIẾT GIỮA HỌC KÌ I ... thảo luận:Tên nhành CN viết lên bảng - Bước 4: Kết luận, nhận định:Khi hết giờ, GV tổng kết trò chơi, dẫn dắt vào 3.2 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 2.1 Chọn đề tài a Nội dung -... - Thu thập tài liệu - Phân tích, tổng hợp, so sánh kết tìm hiểu b Sản phẩm - Đề cương báo cáo - Các tài liệu thu thập - Các tài liệu, số liệu xử lí Hoạt động 2.3 Viết báo cáo a Nội dung - Xây... động CN tới mơi trường hướng xử lí - Một lĩnh vực CN tương lai c Sản phẩm - Mỗi HS chọn đề tài phù hợp với thân Hoạt động 2.2 Phác thảo đề cương, thu thập xử lí tài liệu a Nội dung - Phác thảo