Chủ đề nhánh 4 BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH ( Từ 19/010 – 13/010/2020) I Mục đích yêu cầu 1 Phát triển thể chất * Sức khỏe, dinh dưỡng 4 tuổi Trẻ biết một số thực phẩm có nhiều dinh dưỡng[.]
Chủ đề nhánh 4: BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH ( Từ 19/010 – 13/010/2020) I Mục đích yêu cầu: Phát triển thể chất * Sức khỏe, dinh dưỡng: tuổi: Trẻ biết số thực phẩm có nhiều dinh dưỡng tuổi: Trẻ biết mơ thao tác tập chế biến số ăn, đồ uống * Vận động: tuổi: - Trẻ có khả thực vận động thể: đi, chạy, nhảy, và bò - Trẻ biết phối hợp vận động thể để chơi trò chơi vận động tuổi: Phát triển vận động tinh: - Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, tay - mắt việc thực sử dụng số đồ dùng học tập, đồ chơi, ghép hình,… - Biết giữ gìn vệ sinh: rửa tay, lau tay, cất dép, cất đồ dùng đồ chơi - Biết thực vận động bò theo đường zic zac đúng tư thế Phát triển nhận thức tuổi: - Trẻ biết được những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khỏe tuổi: - Biết nhóm chất dinh dưỡng chính: đạm, béo, bột đường vitamin Phát triển ngôn ngữ tuổi: - Trẻ biết sử dụng từ, tên gọi các loại thức ăn theo nhóm tuổi: Trẻ sử dụng ngơn ngữ để đọc thơ * Nói khả sở thích riêng thân - Kể việc mà làm được, khơng thể làm giải thích lí (ví dụ: Con bê ghế kia, bê bàn nặng lắm/ cịn bé q… Hoặc giúp mẹ xếp quần áo trơng em, vẽ đẹp hát hay, ) * Nhận sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, sợ hãi - Nhận thái độ khác (âu yếm, vui vẻ hoăc cáu giận ) người nói chuyện với qua ngữ điệu khác lời nói - Nhận đặc điểm tính cách nhân vật qua sắc thái, ngữ điệu lời nói nhân vật câu chuyện - Thể cảm xúc thân qua ngữ điệu lời nói Phát triển thẩm mỹ tuổi: - Trẻ làm được thiệp tặng mẹ tuổi: - Trẻ sắp xếp bố cục hợp lý - Hát tự nhiên,thể xúc cảm,vận động nhịp nhàng theo nhạc,bài hát *Cắt theo đường viền thẳng cong hình đơn giản - Cắt hình, khơng bị rách - Đường cắt lượn sát theo nét vẽ Phát triển tình cảm, xã hội tuổi: - Biết yêu quý bản thân 5tuổi: - Biết giao lưu bạn bè người xung quanh * Thực số công việc theo cách riêng - Trẻ có số biểu sau: - Khơng bắt chước có khác biệt thực nhiệm vụ - Làm sản phẩm tạo hình khơng giống bạn khác - Thực nhiệm vụ bạn theo cách khác bạn II MẠNG NỘI DUNG BÉ CẦN GÌ ĐỂ LƠN ́ LÊN VÀ KHỎE MẠNH Biết giữ gìn thể khỏe mạnh Biết việc giữ gìn vệ sinh thân thể, giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh đồ dùng cá nhân.mặc trang phục phù hợp với thời tiết, tập thể dục hàng ngày - Các loại thực phẩm với chất dinh dưỡng khác -Ích lợi ăn uống đủ chất, giấc ngủ tập thể dục có ích cho sức khỏe Biết nhóm chất dinh dưỡng chính: đạm, béo, bột đường vitamin muối khoáng III MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Bò theo đường ziczac PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI - Trị chơi đóng vai: Bán hàng, nấu ăn, gia đình - Xây dựng: Xây dựng khu nhà tập thể BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Trò chuyện về trường mẫu giáo của bé PHÁT TRIỂN THẨM MỸ -Tạo hình: Làm thiệp tặng mẹ nhân ngày 20/10 - Âm nhạc: - DH: Tay thơm tay ngoan NH: Em thêm một tuổi PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ - Thơ: Đơi mắt của em Chủ đề nhánh 4: HOẠT ĐỘNG BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH ( Từ 19/10 – 23/10/2020) THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU - Đón trẻ, cho trẻ xem tranh ảnh chủ đề bản thân ĐĨN - Trị chuyện ngày sinh nhật của bé TRẺ - Cho trẻ nghe nhạc theo chủ đề - Hoạt động tự - Hô hấp: Thổi bóng bay THỂ - Tay 3: Đánh xoay tròn hai cánh tay DỤC - Bụng 1: Nghiên người sang bên SÁNG - Chân : Bật về các phía - Trò chuyện - Trò chuyện - Trò - Tìm hiểu - Trò chuyện về một số về một số chuyện các các bước về ngày sinh loại thực thực phẩm - Trò chơi: đánh nhật của bé HOẠT phẩm chứa chứa vitamin Kéo co - Trò chơi: - Trị chơi: ĐỘNG chất đạm và và ḿi - Chơi tự Xây to mò Xây to mò cá NGOÀI chất béo khoáng cá - Chơi tự TRỜI - Trò chơi: - Trò chơi: - Chơi tự Kéo co Kéo co - Chơi tự - Chơi tự PTTC PTTM PTNN PTTM PTNT - Bò theo Làm thiệp Thơ: Đôi - DH: Tay - Phối hợp y đường zictặng mẹ mắt của em thơm tay tế giáo dục HOẠT zac nhân ngày ngoan trẻ vệ sinh cá ĐỘNG 20/10 NH: Em nhân CĨ CHỦ thêm mợt ĐÍCH t̉i TCÂN: Đoán xem hát * Góc phân vai: Bán hàng: Bán hàng: Bán dép, nón, các đồ dùng gia đình Đóng vai gia đình, nấu ăn, bác sĩ *Góc xây dựng: Xây dựng khu nhà tập thể, lắp ghép kỹ thuật *Góc học tập: TCHT: Kể đủ ba thứ Xem sách tranh, làm sách tranh chủ đề bản thân, các thực phẩm, chơi HOẠT tranh so hình, chơi chun học tốn, bàn tính học đếm, chơi l̀n hạt, ĐỘNG đỗ xúc xắc, chơi ghép từ GĨC *Góc nghệ thuật: Tơ tranh cát, nặn số loại quả, tô màu tranh bạn trai bạn gái, làm tranh hạt cây, chơi với cây, biểu diễn văn nghệ * Góc thiên nhiên: Tưới cây, cho cá ăn, bắt sâu, gieo hạt, chơi đong nước, đong cát, chơi với cây, nhặt vàng rơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Chơi TCVĐ: Nụ, nở, tàn - Ôn lại kĩ học buổi sáng mà trẻ chưa hoàn chỉnh - Cho trẻ tham gia chơi góc chưa thành thạo - Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ THỂ DỤC SÁNG I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: tuổi: - Tập thể dục giúp thể khỏe mạnh tuổi - Trẻ tập thành thạo theo nhạc, tập động tác phối hợp dẻo dai Kỹ năng: tuổi: - Trẻ thực động tác tuổi: - Trẻ tập phối hợp tay chân nhịp nhàng - Giữ trật tự tập thể dục Thái độ: - Giáo dục trẻ chăm tập thể dục tốt cho sức khoẻ giúp thể khỏe mạnh II Chuẩn bị: - Sân sạch, phẳng III Tổ chức hoạt động: Khởi động: Lớp chuyển đội hình vịng trịn, theo kiểu chân, mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mơng, chạy nhanh Trọng động: - Hơ hấp: Thổi bóng (2l- 8n) TTCB: Đứng thẳng, hai chân dang ngang, rộng vai TH: Trẻ đứng, kết hợp tay nâng cao ngang vai, hai bàn tay khum trước miệng thổi mạnh bóng bay - Tay 3: Đánh xoay tròn hai cánh tay (2l-8n) TTCB: Đứng thẳng, hai chân dang ngang rộng vai +N1: Hai tay đưa phía trước + N2: Hai tay đưa sang ngang + N3: Hai tay đưa phía trước +N4: Đưa hai tay về, hạ tay xuống xuôi theo người (2l-8n) - Bụng 1: Nghiên người sang bên +N1: Hai tay đưa phía trước + N2: Hai tay đưa sang ngang + N3: Hai tay đưa phía trước +N4: Đưa hai tay về, hạ tay xuống xuôi theo người - Chân : Bật về các phía(2l-8n) TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông +N1: Quay người sang phải +N2: Đứng thẳng +N3: Quay người sang trái +N4: Đứng thẳng + N4: Hạ chân phỉa xuống, đứng thẳng Hồi tỉnh: Cô cho trẻ nhẹ nhàng , thả lỏng, hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I Mục đích u cầu: Kiến thức: tuổi: - Trẻ biết quan sát, biết số đặc điểm của trường mầm non bé học tuổi: - Biết quan sát và mô tả về trường, đồ chơi: tên gọi, đặc điểm, công dụng, cách sử dụng… - Biết được các hoạt động ngày của bé Kỹ năng: tuổi: - Rèn kỹ quan sát, ý, ghi nhớ tuổi: - Rèn kỹ quan sát, diễn đạt câu mô tả trường mầm non, giới thiệu về trường mầm non bé học * Nói khả sở thích riêng thân - Kể việc mà làm được, khơng thể làm giải thích lí (ví dụ: Con bê ghế kia, khơng thể bê bàn nặng lắm/ cịn bé q… Hoặc giúp mẹ xếp quần áo trông em, vẽ đẹp hát hay, ) * Nhận sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, sợ hãi - Nhận thái độ khác (âu yếm, vui vẻ hoăc cáu giận ) người nói chuyện với qua ngữ điệu khác lời nói - Nhận đặc điểm tính cách nhân vật qua sắc thái, ngữ điệu lời nói nhân vật câu chuyện - Thể cảm xúc thân qua ngữ điệu lời nói Thái độ: - Giáo dục trẻ biết lễ phép với cô giáo, hòa đồng với bạn bè, biết giữ gìn vệ sinh trường lớp II Chuẩn bị: III Tổ chức hoạt động: Thứ Hai Nội dung TCVĐ TCDG * Trò chuyện về một số loại thực Trò chơi: Kéo phẩm chứa chất đạm và chất béo co Cho trẻ hát: Mời bạn ăn và đàm thoại về - Cơ giới thiệu bài hát tên trị chơi, Cho trẻ xem tranh nhóm chất đạm cách chơi Nhóm chất đạm: luật chơi cho trẻ - Nhóm chất đạm thực phẩm biết gì? + Cách chơi: - Cho trẻ quan sát nhóm chất đạm Chia trẻ thành Quan sát trò chuyện Chơi tự Cho trẻ chơi theo nhóm khác - Nhóm trị chơi dân gian: chơi nhảy dây, thả diều - Nhóm chơi Ghi + Các vừa xem thực phẩm gì? + Các loại thực phẩm thịt, cá, trứng, tơm chế biến thành gì? + Ăn thực phẩm thịt, cá, trứng, tơm cung cấp chất cho thể? - Củng cố: Đây thực phẩm thuộc nhóm chất đạm, ăn thực phẩm cung cấp chất đạm cho thể, thực phẩm chế biến thành nhiều món: luộc, xào, nấu canh, nướng, hấp, kho - Mở rộng: Ngồi thực phẩm trên, nhóm chất đạm cịn có thực phẩm: Thịt bị, thịt gà Chúng ta phải ăn đa dạng thực phẩm để thể phát triển khỏe mạnh Cho trẻ xem tranh nhữn thực phẩm có chất béo * Nhóm chất béo: - Cơ có thực phẩm đây? - Mỡ, dầu ăn để làm gì? - Ăn loại thực phẩm cung cấp chất cho thể? - Củng cố: Đây thực phẩm cung cấp chất béo, ăn thực phảm cung cấp chất béo cho thể Đây nhóm thực phẩm khơng nên ăn nhiều, gây bệnh béo phì - Khi ăn thực phẩm thuộc nhóm phải làm gì? - Trước ăn loại thực phẩm cần chọn thực phẩm tươi ngon, không bị thối hỏng, héo úa, thiu, sau sơ chế loại thự phẩm, rửa nấu chín để đảm bảo dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm - Cho trẻ quan sát hình ảnh số ăn chế biến hai nhóm số lượng nhau, tương đương sức nhau, xếp thành hai hàng dọc đối diện Mỗi nhóm chọn cháu khoẻ đứng đầu hàng vạch chuẩn, cầm vào sợi dây thừng bạn khác cầm vào dây Khi có hiệu lệnh tất kéo mạnh dây phía Nếu người đứng đầu hàng nhóm dẫm chân vào vạch chuẩn trước thua Luật chơi: Bên giẫm vào vạch chuẩn trước thua - Cho trẻ chơi vài lần - Cô nhận xét trò chơi nhảy lò cò - Nhóm chơi ném bóng - Nhóm chơi lắp ghép - Nhóm bán hàng: bán quần áo, nón, dép, túi xách - Nhóm nhặt vàng rơi, chơi tưới cây, bắt sâu, nhổ cỏ - Nhóm chơi làm tranh cát, làm tranh hạt, làm tranh nguyên liệu địa phương - Nhóm chơi trò chơi âm nhạc: hát hát chủ đề bản thân - Cô quan sát trẻ chơi đảm bảo an tồn cho trẻ - Cơ ý trẻ tham gia chưa tốt chơi - Khuyến khích trẻ tạo sản phẩm đẹp Kết thúc: - Cơ nhận xét nhóm chơi bật - Cho trẻ thu dọn đồ chơi Ba - Vệ sinh, cho trẻ vào lớp * Trò chuyện về một số thực phẩm Trị chơi: Kéo Cho trẻ chơi chứa vitamin và ḿi khoáng co theo nhóm khác Cho trẻ hát “ mời bạn ăn và đàn thoại về - Cơ nói lại cách nội dung bài hát chơi, luật chơi - Nhóm trị chơi * Nhóm vitamin muối khống: - Cho trẻ chơi dân gian: chơi - Cho trẻ xem hình ảnh số loại rau, vài lần nhảy dây, thả - Cô nhận xét diều + Các vừa xem thực trị chơi phẩm gì? - Nhóm chơi + Các loại rau, củ, chế nhảy lò cò biến thành gì? + Ăn loại rau củ cung cấp - Nhóm chơi chất cho thể? ném bóng - Củng cố: Đây thực phẩm thuộc nhóm vitamin muối khống, ăn - Nhóm chơi lắp thực phẩm cung cấp vitamin ghép muối khoáng cho thể, giúp da đẹp, mắt sáng Các thực phẩm có - Nhóm bán thể chế biến thành nhiều món: hàng: bán quần luộc, xào, nấu canh áo, nón, dép, túi - Mở rộng: Ngồi thực phẩm xách cịn có nhiều loại rau củ thuộc nhóm vitamin muối khống như: Rau ngót, - Nhóm nhặt rau dền, cà chua, bưởi vàng rơi, chơi Gia dục trẻ ăn đa dạng loại tưới cây, bắt sâu, thức ăn nhóm để cung cấp nhổ cỏ vitamin muối khoáng giúp thể khỏe mạnh - Nhóm chơi làm tranh cát, làm tranh hạt, làm tranh nguyên liệu địa phương - Nhóm chơi trò chơi âm nhạc: hát hát chủ đề bản thân - Cô quan sát trẻ chơi đảm bảo an tồn cho trẻ - Cơ ý trẻ tham gia chưa tốt chơi - Khuyến khích trẻ tạo sản phẩm đẹp Kết thúc: - Cơ nhận xét nhóm chơi bật - Cho trẻ thu dọn đồ chơi Tư * Trò chuyện về những công việ hằng ngày của bé - Cho trẻ hát: Tập đánh Con vừa hát bài gì? Bài hát nói về điều gì? Con đánh nào? Con đánh để làm gì? Cho trẻ xem tranh một ngày của bé Buổi sáng bạn nhỏ làm gì? Cho trẻ kể theo thứ tự thời gian Buổi trưa bé làm gì? Cho trẻ kể Vậy còn buổi chiều? Cho trẻ kể Buổi tối bé làm những gì? Cho trẻ kể Hằng ngày đã làm những gì? Cho vài trẻ lên nói những công việc hằng ngày của bản thân Giáo dục trẻ giữ vệ sinh thể sạch sẽ - Vệ sinh, cho trẻ vào lớp Trò chơi: Kéo Cho trẻ chơi co theo nhóm khác - Cơ nói lại cách chơi, luật chơi - Nhóm trị chơi - Cho trẻ chơi dân gian: chơi vài lần nhảy dây, thả - Cơ nhận xét diều trị chơi - Nhóm chơi nhảy lò cò - Nhóm chơi ném bóng - Nhóm chơi lắp ghép - Nhóm bán hàng: bán quần áo, nón, dép, túi THỨ HAI Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động trời Hoạt động học Phát triển thể chất BÒ THEO ĐƯỜNG ZIC ZAC I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: tuổi: - Trẻ nhớ được tên, thực hiện được vận động bò theo đường ziczac tuổi: - Trẻ biết tên tập, trẻ biết bò bàn tay, bàn chân theo hướng zic zac Kỹ nãng: tuổi: - Giúp trẻ phát triển sức mạnh đôi chân, đôi tay Sự phối hợp sức mạnh bắp - Rèn kỹ phối hợp nhịp nhàng tay chân - Rèn di chuyển thể cách khéo léo, nhịp nhàng tuổi: - Rèn kỹ phối hợp nhịp nhàng tay chân - Rèn di chuyển thể cách khéo léo, nhịp nhàng Thái độ: - Trẻ thích học tập thể dục - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục ăn uống đủ chất II Chuẩn bị: - Nhạc theo chủ đề III Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ hát: Bé khỏe bé ngoan - Xem video trẻ đến trường, đàm thoại: - Để thể khỏe mạnh, các cùng luyện tập thể dục với cô nhé! - Cho trẻ chuyển đội hình vịng trịn, chạy kiểu, chuyển thành hàng dọc, điểm số, dãn cách cánh tay Hoạt động 2: Trọng động a Bài tập phát triển chung: - Tay 3: Đánh xoay tròn hai cánh tay (2l-8n) TTCB: Đứng thẳng, hai chân dang ngang rộng vai +N1: Hai tay đưa phía trước + N2: Hai tay đưa sang ngang + N3: Hai tay đưa phía trước ... đình - Xây dựng: Xây dựng khu nhà tập thể BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Trò chuyện về trường mẫu giáo của bé PHÁT TRIỂN THẨM MỸ -Tạo hình: Làm thiệp... thêm mợt t̉i PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ - Thơ: Đôi mắt của em Chủ đề nhánh 4: HOẠT ĐỘNG BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH ( Từ 19/10 – 23/10/2020) THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU -... khơng giống bạn khác - Thực nhiệm vụ bạn theo cách khác bạn II MẠNG NỘI DUNG BÉ CẦN GÌ ĐỂ LƠN ́ LÊN VÀ KHỎE MẠNH Biết giữ gìn thể khỏe mạnh Biết việc giữ gìn vệ sinh thân thể, giữ vệ sinh